幼兒英語課堂教案設(shè)計(jì)

幼兒英語課堂教案設(shè)計(jì)

讓幼兒通過游戲理解“T。market”歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。在博弈游戲中,

感受英語學(xué)習(xí)的樂趣。以下是我精心整理的的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!

篇一

ToMarket（去市場）

目標(biāo)：

1、通過游戲理解“T。market〃歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

2、在博弈游戲中，感受英語學(xué)習(xí)的樂趣。

準(zhǔn)備：轉(zhuǎn)盤1個(gè)、紙折大小豬若干、市場情景、錢幣和各種蔬菜，歌曲

圖片（教師用一套，幼兒操作用6套，插片袋5~6條

一、歌曲：ToMarket,音樂導(dǎo)入

T：Boysandgirls,todaywewillgotoaveryinterestingplace.

Look,whatdoyousee?（showthemarketsituation）

C:Market.

T:Yes,hereisamarket.Wewillgotothemarket.Tomarket,

tomarket.Whatsinthemarket?

C:Carrot/cabbage/mushroom/orange/watermelon/banana/Pigs.

T:Good,therearemanypigsinthemarket.Whatsthe

difference?（拿起兩只豬示意）

C:Bigpigs.Smallpigs.

T:Good,tomarket,tomarket,tobuyabigpig.（2times）

二、游戲：spinnergame---轉(zhuǎn)盤買豬

T:Doyouwantthebigpigsorthesmallpigs?Letsplayaspinner

game.Theturnplatehastwosides.Onesideisabigpig.Theother

sideissmallpig.Iwillspinthisturnplateandusetheplateto

coverit.Thenyoucanmakeachoicetoguesswhichpigwillbeon

theupside.

第一遍在座位上集體玩，熟悉游戲規(guī)則。

（蓋好后問）Nowbigpigorsmallpig?Thebigpig?Areyousure?

（揭曉答案）Yes,itsabig/smallpig.

Thebigpigs/smallpigsarethewinner!Yeah,yeah,yeah!

第二遍，離開座位排隊(duì)選擇。

Thistime,thechildrenwhochoosebigpigspleasestandinthis

area!Whochoosesmallpigspleasestandinthisarea!（邊說邊

指明位置）Thistime,thewinnerwillgetthemoneytobuypigs.（出

示錢幣）

①Boys,pleasestandup.Iwanttoinviteyoutoplayfirst.

②Girls,pleasecometothecenter.

③Alltheboysandgirls,letsplaythegametogether.

三、游戲：Matchgame----句式排列

1、Songlistening（once）

Today,Ibroughtaverynicesong“ToMarket"。Letslistento

it.Wecansingtogetherwithit.（在座位上進(jìn)行動(dòng)作示范）

2、Pictureexplaining

Ihavefourpictureshere.Whatdoyouseeonthepicture?

ABoy/Market/Whatdidhebuy?Bigpig/Wheredidhego?Home/How

ishelooking?Heishappy.

Thesefourscardstellsthestory,buttheirorderisnotcorrect.

3、MatchGame

Nowwewillplayamatchgame.Onthetablesbehindyourchair,

therearesixseriesofcards.Fourchildrenwillbeonegroupto

playthisgame.Now,letslistentothesongagainandafter

listening,pleaseputthesecardsintorightorder.Youshould

decidewhichoneisthefirstone,…Thestarheremeansyoushould

putthefirsthere.Pleaseplacethesecardsfromthestartothe

end.

Fourchildrenwillplaythegameontheblackboard.（選四個(gè)小

朋友）

①Nowotherboysandgirls,pleasechooseagroupyoulike.

②邊聽音樂，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，用英語對(duì)幼兒做一些提示。

③將幼兒插好的圖片貼在黑板上

Now,letshavealookattheworkontheblackboard.

邊指圖片，邊復(fù)述歌詞內(nèi)容。

Theorderiscorrectornot?Yesorno?Areyouthesamewiththem?

四、買豬:

Doeseveryonehasthemoney?Pleasetakeyourmoney.Letsgoto

themarkettobuypigs.集體邊唱邊做動(dòng)作，邊唱邊圍著椅子走一圈。

五、結(jié)束

T（老師扮演賣豬者）:CanIhelpyou?C:Bigpig,please.

Doyouhaveabigpignow?Areyouhappy?Letsgohome!

扁—*

Puton和Takeoff

活動(dòng)目標(biāo)：

L樂意參加英語活動(dòng)，對(duì)英語活動(dòng)感興趣。

2.復(fù)習(xí)單詞：coat、cap、glaves、shoes、sportshoes

新授單詞:glasses（眼鏡）、pants（褲子）、scar授圍巾）

3.能結(jié)合所學(xué)單詞熟練運(yùn)用句型Puton...Takeoff......

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體VCD（事先錄制）

內(nèi)容：

A.太陽升起時(shí)小朋友起床，穿戴自己的衣物（句型練習(xí)：Puton......

出現(xiàn)新授單詞glasses、pants、scarf）

B.天黑了，小朋友準(zhǔn)備上床睡覺（句型憐惜：Takeoff.....）

C.兩名幼兒相互間發(fā)指令（復(fù)習(xí)鞏固單詞與句型）

圖片：glasses、pants>scarf

實(shí)物：coat、cap、gloves、glasses、pantsscarf

活動(dòng)過程:

—*、Warmingup

rhyme:

coatcoatcoat、coldcoldcold

ifyouarecold,putonyourcoat.

二、觀看錄像，學(xué)習(xí)新單詞

1.T:Everybody,thereisaprogramforyou!Pleasewatch

carefully!

2.教師播放錄像A

3.T:ok!Inthisprogram,therearethreenewwordsforyou,what

arethey?

4.教師出示圖片學(xué)習(xí)新單詞：glasses、pants、scarf

glasses：Everybody,followme!Glasses!（集體幼兒跟教師念）

say:putonmyglasses.

Pants:Whatsthis?（pants）（集體念后，個(gè)別幼兒念）

Say:putonmypants.

Scarf:Whatsthis?（Scarf）Ok,passaround.（開火車念）

Say:putonmyScarf.

5.Ok,whowantstobeateacherandaskus?（請(qǐng)一名幼兒提問：

Whatsthis?

Whatarethey?其他幼兒回答：glasses、pants、scarf）

三、再次觀看錄像、鞏固所學(xué)單詞與句型

1.T:Ok!letsgoon.（繼續(xù)觀看錄像B）

2.T:Itissointeresting,letsdoittogether,ok?

TakeoffmycapTakeoffmycoatTakeoffmypantsTakeoffshoes

T:Onceagain!

TakeoffmycapTakeoffmycoatTakeoffmypantsTakeoffmy

shoes.

四、游戲介紹，師生、生生互動(dòng)

1.T:Hereisagameforyou,Watchcarefully!（觀看錄像C）

2.T:Thatsall!Doyouunderstand?

3.集體游戲：

T:Now,therearecoat、cap、gloves>shoes、sportshoes>glasses、

pants>scarf

T:Iwanttwochildrenofyou,whowantstotry?

游戲規(guī)則：請(qǐng)兩名幼兒比賽，比賽幼兒聽教師口令作相應(yīng)動(dòng)作，（puton

your.....takeoffyour.......最快者為勝）

T:Whowantstotry?Yousay,theydo!

4.分散游戲：

T:Onthetables,therearecoat、cap、gloves、shoes、sportshoes、

glasses、pants>scarfhere.

T:Findyourcoat>cap、gloves、shoes>sportshoes>glasses、

pants>scarf.

Andputonthem.

T:Thenmakeafriend.Yousayandyourmatedoit.Yourmatesay

andyoudoit.Understand?

T:Ok!Comeon,Letsdoit!

五、集中結(jié)束

音樂起，幼兒集中。集體念兒歌《putonandtakeoff》

Putonyourcap、putonyourcoat、putonyourpantsputonyour

shoes.

Ifeelcold,Ifeelcold.

Takeoffyourcap、Takeoffyourcoat、Takeoffyourpants、Take

offyourshoes.

Ifeelwarm,Ifeelwarm.

扁二

Whatsthis?

要求：

1、能聽懂句型"Whatsthis?",會(huì)用"Itsa.....〃句型回答問題。

2^復(fù)習(xí)單詞：monky、rait、cat^dog、panda、elephant、tiger、

wolf^bird、fish

3、學(xué)習(xí)新詞：sheep、lion

準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、背景圖、圖片、人手一份動(dòng)物卡片。

過程：

、Pleasestandup.

Trunback.

Letssay“Goodmorning,teacher.

Thereremanyteachersathere,werehayandgay.

Now.Letssingasong《Hello,Goodmorning》.

Turnback.

Sitdownplease.

二、T:TodayisThursday.

Whatstheweatherliketoday?

C:Itsfine.

T:On,itfine.

Letsgotothezoo,ok?

C:Ok!

T:Letsridinginmycar.Areyouready?

三、出示背景圖：

1、Oh,howbeautifulitis?

Look,whatsthis?

一Itsapanda.（集體一個(gè)2人）

Yes,itsapanda.

Whatsthis?

—Itsam#lllnkey.（集體一個(gè)3人）

2、Now,listen.T:"汪汪汪"，Whosthis?

—Itsadog.（集）（出示卡片）

一Oh,itsadog.

T:"唯唯唯",Whosthis?

一Itsacat.（集一第一1、二組2人）

3、Look,whatsthis?

一Itsaelephant.（集一男2、女1人）

方法同上復(fù)習(xí)fish、bird、wolf、tigero