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音樂沙龍音樂驛站初中階段的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,讓我們共同駕起“音樂大篷車”,在民族音樂的天地里做一次回顧性的巡游。愿我們的同窗情誼如繞梁不絕的弦管聲,常留心田。1、這是一張我國民族管弦樂隊(duì)演出的照片?,F(xiàn)代民族管弦樂隊(duì)的樂器分為四個(gè)樂器組它們分別是拉弦樂器組、吹管樂器組、彈撥樂器組和打擊樂器組。你知道每個(gè)樂器組分別由哪些樂器組成嗎?請(qǐng)你在下列色塊中分別把它們填寫出來。2、《畢業(yè)歌》曾經(jīng)鼓舞許多熱血青年走上了抗日救亡的道路。你知道它的詞曲作者和創(chuàng)作背景嗎?請(qǐng)與同學(xué)學(xué)交流,并一起跟著錄音唱一唱。歌詞:同學(xué)們!大家起來!擔(dān)負(fù)起天下的興亡!聽吧!滿耳是大眾的嗟傷看吧!一年年國土的滄喪。我們是要選擇戰(zhàn)還是降?我們要做主人去拼死在疆場(chǎng),我們不愿做奴隸而青云直上!我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁;我們今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不斷地增長(zhǎng)!同學(xué)們!同學(xué)們!快拿出力量擔(dān)負(fù)起天下的興亡!3、中國古代的編鐘制造技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá),早在2500多年前就已經(jīng)制造出可以演奏全部音、音域超過五個(gè)八度的編鐘。你知道那時(shí)正值什么朝代嗎?你還知道還有哪些古代樂器嗎?上網(wǎng)搜尋一下,你一定還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)呢!我了解他們——眾望所歸的音樂藝術(shù)創(chuàng)造者!仔細(xì)聆聽以下八位音樂家的作品片段,接音樂出現(xiàn)的先后順序“對(duì)號(hào)填入“作品選擇”的空格處。聽了這幾位音
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