初中生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文

第頁(yè)共頁(yè)初中生《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納于1869年創(chuàng)作的一部科幻小說(shuō)，被譽(yù)為是世界科幻小說(shuō)的鼻祖。這本小說(shuō)通過(guò)講述主人公的冒險(xiǎn)故事，展示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)和海洋生物的深刻思考與幻想。我在初中時(shí)候讀了這本書(shū)，深受其影響，給我留下了深刻的印象。首先，我被書(shū)中描繪的神秘海底世界所吸引。小說(shuō)中，主人公尼摩船長(zhǎng)率領(lǐng)著潛艇鸚鵡螺二號(hào)，深入海底兩萬(wàn)里的汪洋，探索了一個(gè)充滿神秘和未知的世界。在這個(gè)世界中，有各種奇特的海洋生物、顏色斑斕的珊瑚叢、火山口、海溝等等，讓我仿佛置身其中，感受到了海底世界的無(wú)盡魅力。通過(guò)作者精準(zhǔn)的描繪和生動(dòng)的語(yǔ)言，我仿佛親眼見(jiàn)到了這個(gè)神秘的海底世界，并對(duì)海洋生物和海底景觀有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。其次，書(shū)中主人公的聰明才智和堅(jiān)韌意志給了我很大的啟示。主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘的人物，他擁有非凡的科學(xué)技術(shù)和豐富的知識(shí)，同時(shí)也有強(qiáng)大的意志力和決心去探索海底的奧秘。在一次次的冒險(xiǎn)中，他和他的船員們展現(xiàn)出了非凡的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。讀到這些情節(jié)，我感覺(jué)他們是那么的英勇無(wú)畏，面對(duì)困難和危險(xiǎn)從不退縮。這給了我很大的鼓舞和啟發(fā)，讓我明白了只要有足夠的勇氣和毅力，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。再次，我對(duì)科學(xué)探索和技術(shù)發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)。小說(shuō)中，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)明了潛艇鸚鵡螺號(hào)，并利用各種科技手段讓它能夠在海底自由航行。這個(gè)科技成果令我震驚，也讓我對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展充滿了好奇和向往。通過(guò)讀這本書(shū)，我更加了解了科學(xué)技術(shù)的重要性和它們對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)?？茖W(xué)探索和技術(shù)發(fā)展不僅能夠帶給我們更多的便利和享受，還可以解決很多難題，為人類的未來(lái)帶來(lái)更美好的前景。最后，我對(duì)環(huán)境保護(hù)和海洋生態(tài)有了更深的思考。在《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)故事中，作者不僅展示了海底世界的壯麗景色，也揭示了人類活動(dòng)對(duì)海洋生態(tài)的破壞。主人公尼摩船長(zhǎng)對(duì)于捕鯨和剝掠海洋資源的行為表示強(qiáng)烈的反對(duì)，認(rèn)為這是對(duì)海洋生態(tài)的破壞和對(duì)自然界的不尊重。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻意識(shí)到我們需要保護(hù)海洋環(huán)境和生態(tài)平衡，不能再無(wú)視我們對(duì)自然界所造成的破壞。我們應(yīng)該珍視我們所擁有的自然資源，同時(shí)也應(yīng)該通過(guò)自己的努力來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境?！逗５變扇f(wàn)里》這本書(shū)給了我很多啟示和思考。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)科學(xué)技術(shù)、冒險(xiǎn)精神、環(huán)境保護(hù)等方面有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也讓我明白了人類與自然界的和諧共處是我們必須要追求的目標(biāo)。這本書(shū)讓我充滿了對(duì)未知世界的好奇和探索的激情，也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以成為一個(gè)有理想、有勇氣