坡頭中學(xué)評(píng)選學(xué)生實(shí)施方案

坡頭中學(xué)評(píng)選學(xué)生實(shí)施方案_物業(yè)經(jīng)理人坡頭中學(xué)評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施方案

為了更好地表彰先進(jìn)鼓勵(lì)后進(jìn)，推動(dòng)學(xué)技素養(yǎng)教育全面深入進(jìn)展，特?cái)M定優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方法.

一、評(píng)比條件

(一)優(yōu)秀班干部

1、思想上積極要求進(jìn)步，行為上嚴(yán)格要求自己。

2、關(guān)懷喜愛(ài)集體團(tuán)結(jié)幫忙同學(xué).

3、以身作則，到處帶頭。

4、工作力量強(qiáng)，幫助燃主任做好班級(jí)工作.

(二)三好學(xué)生

1、平常嚴(yán)格做到中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)各條，自覺(jué)度守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度及《中學(xué)生守則》，具有。五愛(ài)增搭，具備。五會(huì)。力量，操行等第為優(yōu).

2、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，習(xí)慣良好，文化課根底扎實(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政各科期評(píng)等均為優(yōu)秀，生、史、他各科為良好以上.

3、身體素養(yǎng)和生活習(xí)慣良好，體育熬煉和課外活動(dòng)積極，或評(píng)等級(jí)良好以上.

4、具有肯定的審美力量和肯定的勞技力量，音樂(lè)、美術(shù)、勞技期評(píng)等第良好以上.

(三)單項(xiàng)先進(jìn)學(xué)生(學(xué)習(xí)先進(jìn)、體育先進(jìn)等)

1、能遵守校紀(jì)，行為標(biāo)準(zhǔn)。操行等第為良以上。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，習(xí)慣良好，肯下功夫鉆研，語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政期評(píng)均為優(yōu)秀，其余各科均為及格。

3、平常學(xué)習(xí)刻苦、仔細(xì)、主動(dòng)、自覺(jué).期中、期終考核成績(jī)分別有明顯進(jìn)步.

4、語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政學(xué)科考評(píng)有二分之一學(xué)科等第為優(yōu)秀.生、史、地、體、音、美、勞等均及格.

5、在市級(jí)以上各類競(jìng)賽評(píng)比中獲過(guò)獎(jiǎng)。

6、參與興趣小組活動(dòng)積極，并已取得突出成績(jī)。

7、自有獨(dú)特的技.能，受到同學(xué)教師全都公認(rèn).

二、評(píng)比步驟

1、原則上做到四個(gè)結(jié)合：

①自評(píng)和小組評(píng)相結(jié)合。②班干部評(píng)和任課教師評(píng)相結(jié)合.③班主任復(fù)評(píng)和學(xué)校審評(píng)相結(jié)合。④民主與集中相結(jié)合.

2、程序分四級(jí)進(jìn)展：

①學(xué)生自評(píng)的根底上小組提名。②班主任組織班干部初評(píng)，通報(bào)全班學(xué)生。③教務(wù)處審批后交校長(zhǎng)室審批.

三、評(píng)比名額

1、優(yōu)秀班干部：各班可薦評(píng)1名.

2、三好學(xué)生：各班有符合三好學(xué)生條件的均可賜予校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)，總量掌握在10%以內(nèi).(第一學(xué)期初評(píng)表彰，其次學(xué)期總評(píng)命名)

3、單項(xiàng)先進(jìn)學(xué)生：依據(jù)班級(jí)學(xué)生狀況，最終由教務(wù)處統(tǒng)一審核認(rèn)定.

四、嘉獎(jiǎng)

1、精神嘉獎(jiǎng)為主，或在休業(yè)式上分別給以大會(huì)表彰.

2、學(xué)校宣傳窗欄內(nèi)張榜表彰