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文檔簡(jiǎn)介

自由朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子;遇到生字生詞想辦法解決;邊讀邊想安徒生爺爺又給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿怎樣的童趣和幻想的故事?作者簡(jiǎn)介漢斯·克里斯蒂安·安徒生(HansChristianAndersen,1805年4月2日-1875年8月4日)丹麥作家,詩(shī)人,因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽?。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬,并被高度贊揚(yáng)為給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。他的作品已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言,成千上萬(wàn)冊(cè)童話書在全球陸續(xù)發(fā)行出版。他的童話故事還激發(fā)了大量電影,舞臺(tái)劇,芭蕾舞劇以及電影動(dòng)畫的制作。填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)____的葉子____地吻____的花朵____地躺著____的光彩____地坐著柔嫩輕輕盛開耐心健康快樂(lè)默讀課文思考問(wèn)題

*豌

長(zhǎng)

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*

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?五粒豌豆即將分開時(shí),它們的想法有什么不同?它們的實(shí)際經(jīng)歷怎么樣?結(jié)果又是怎樣呢?

小豌豆怎樣長(zhǎng)大小姑娘怎樣長(zhǎng)好小豌豆鉆進(jìn)長(zhǎng)滿青苔和霉菌的裂縫里小姑娘病得厲害再次閱讀課文感

豆在長(zhǎng)葉、

爬藤、開花的生長(zhǎng)過(guò)程中給生病的小姑娘帶來(lái)的無(wú)限愉快和生機(jī)。

擴(kuò)展延伸安徒生還寫了很多著名的童話故事,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后閱讀更多有趣的童話吧。小意達(dá)的花兒

學(xué)了這篇課文,你從這五粒豆子身上你受到了什么啟示?你會(huì)寫童話了嗎?說(shuō)說(shuō)童話有哪些特點(diǎn)?1奇妙的想象2情節(jié)曲折完整3飽滿的兒童情趣4源于現(xiàn)實(shí)生活冰姑娘蝴蝶普賽克蝸牛和玫瑰樹鬼火進(jìn)城了風(fēng)車一枚銀毫波爾格龍的主教和他的親族在小寶寶的房間里金黃的寶貝茶壺風(fēng)暴把招牌換了民歌的鳥兒小小的綠東西柳樹下的夢(mèng)一個(gè)豆莢里的五粒豆天上落下來(lái)的一片葉子一個(gè)非常有用的人最后的珠子兩個(gè)姑娘在遙遠(yuǎn)的海極錢豬依卜和小克麗斯玎笨漢漢斯光榮的荊棘路一個(gè)女人瓶子頸聰明人的寶石沒(méi)有畫的畫冊(cè)香腸栓熬

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