下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁共頁學(xué)校開展師德師風(fēng)活動(dòng)方案師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和職業(yè)操守。開展師德師風(fēng)活動(dòng)是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)德育優(yōu)良師資隊(duì)伍的重要措施。下面是一份____字的學(xué)校開展師德師風(fēng)活動(dòng)的方案。一、方案背景近年來,隨著教育體制的改革和社會(huì)的發(fā)展,教育的要求和社會(huì)對(duì)教師的期望越來越高。作為學(xué)校師生的領(lǐng)導(dǎo)者和引路人,教師的師德師風(fēng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要影響。因此,開展師德師風(fēng)活動(dòng)成為學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)、推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要舉措。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)教師的職業(yè)道德意識(shí)和教育教學(xué)能力,提高教師的教育教學(xué)水平。2.培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。3.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同育人的合力。三、活動(dòng)內(nèi)容1.師德師風(fēng)培訓(xùn)(1)組織全體教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)國(guó)家和地方有關(guān)師德師風(fēng)的政策法規(guī)和指導(dǎo)文件。(2)邀請(qǐng)專家進(jìn)行教師專業(yè)化、道德修養(yǎng)等方面的培訓(xùn),提升教師的素質(zhì)和綜合能力。2.教師議課(1)組織教師參與教研活動(dòng),共同探討教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(2)建立教師教學(xué)觀摩制度,相互學(xué)習(xí)和借鑒,形成良好的教學(xué)氛圍。3.學(xué)生參與(1)組織學(xué)生參與教師評(píng)價(jià)活動(dòng),了解教師的教學(xué)效果和師德表現(xiàn),對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議。(2)組織學(xué)生參與師德師風(fēng)培養(yǎng)活動(dòng),提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。4.家校合作(1)開展家長(zhǎng)講座,介紹學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)情況,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)校共同育人。(2)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加教師培訓(xùn)活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)的了解和支持。5.校園文化建設(shè)(1)建立校園文化展示館,展示教師的優(yōu)秀事跡和學(xué)生的優(yōu)秀作品,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。(2)舉辦師生活動(dòng),加強(qiáng)師生之間的交流和互動(dòng),提升師生關(guān)系。四、活動(dòng)組織1.組織機(jī)構(gòu)(1)成立師德師風(fēng)活動(dòng)籌備組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃、組織和評(píng)估。(2)成立師德師風(fēng)活動(dòng)小組,負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。2.時(shí)間安排根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教師的工作安排,合理安排師德師風(fēng)活動(dòng)的時(shí)間,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.資源保障(1)為師德師風(fēng)活動(dòng)設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。(2)合理調(diào)配學(xué)校的各種資源,為活動(dòng)提供必要的支持。五、活動(dòng)評(píng)估在活動(dòng)結(jié)束后,組織專家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),分析活動(dòng)效果和存在的問題,并提出改進(jìn)意見。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,調(diào)整和改進(jìn)師德師風(fēng)活動(dòng)的內(nèi)容和方式。六、活動(dòng)宣傳通過校園廣播、校報(bào)、官方網(wǎng)站等渠道廣泛宣傳師德師風(fēng)活動(dòng)的內(nèi)容和意義,提高教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與度和認(rèn)同感。七、活動(dòng)總結(jié)通過開展師德師風(fēng)活動(dòng),可以有效提高教師的教育教學(xué)水平和師德修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校與家庭、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024鋼渣加工合同
- 2024廣告承包合同范文
- 2024購(gòu)房合同商品房預(yù)售合同
- 2024施工合同樣本范文
- 2024家具銷售合同范本
- 云計(jì)算與大數(shù)據(jù)在水果種植數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用案例
- 紀(jì)律主題班會(huì)
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《書籍設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 妊娠管理的職責(zé)
- 制糖業(yè)市場(chǎng)銷售合同管理考核試卷
- EXCEL總賬明細(xì)賬模板(帶公式)
- 地下室外墻計(jì)算,擋土墻計(jì)算,裂縫計(jì)算xls
- 十二經(jīng)脈穴位走向及主治病癥
- 《會(huì)議攝影要點(diǎn)》PPT課件
- 國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)交流PPT課件
- Shopping購(gòu)物英語學(xué)習(xí)PPT課件
- 基于UbD理論小說敘事視角的群文閱讀設(shè)計(jì)
- 內(nèi)分泌系統(tǒng)和營(yíng)養(yǎng)代謝性疾病總論P(yáng)PT課件
- 抓斗式挖泥船疏浚施工方案(共7頁)
- 抹灰整改通知單
- 半導(dǎo)體簡(jiǎn)答題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論