HSE管理理念和工具方法課件

第1

頁飛輪效應(yīng)安全經(jīng)驗(yàn)分享精選課件ppt什么是飛輪效應(yīng)？

為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來，一開始你必須使很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力，但是每一圈的努力都不會白費(fèi)，飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。

達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，飛輪的重力和沖力會成為推動力的一部分。這時，你無須再費(fèi)更大的力氣，飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動，而且不停地轉(zhuǎn)動。這就是“飛輪效應(yīng)”！

2科學(xué)誠信求實(shí)創(chuàng)新第2

頁精選課件ppt這一原理告訴我們：萬事開頭難，努力再努力，光明就在前頭。在每件事情的開頭都必須付出艱巨的努力才能使你的飛輪轉(zhuǎn)動起來，當(dāng)你走上平穩(wěn)發(fā)展的快車道之后，一切都會好起來。3思路行動堅持成功的惟一道路就是清晰的思路、堅定的行動，一貫的堅持。在所有優(yōu)秀企業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中，根本沒有什么“神奇時刻”。第3

頁精選課件ppt4頂層設(shè)計HSE目標(biāo)HSE理念當(dāng)管理者和HSE管理人員這么做的時候，直線部門、屬地主管逐漸了解并察覺HSE管理工作正在加速向前發(fā)展，他們也會積極參與其中。

HSE體系持續(xù)的推進(jìn)和提升績效中蘊(yùn)藏巨大力量。第4

頁精選課件ppt啟示5通過前面的工作，飛輪是可以在力的作用下轉(zhuǎn)動起來，但是這個時候的轉(zhuǎn)動是非常被動的，非常吃力的。一旦他的受力失去的話，馬上就會停止下來，只有不斷的加力或使力持之以恒，才可以使所受的力越來越接近臨界點(diǎn)。體系推進(jìn)所取得的成果要不斷總結(jié)、固化、推廣和改進(jìn)，不然就會前功盡棄。第5

頁精選課件ppt6當(dāng)飛輪所受力達(dá)到臨界點(diǎn)時，由于牽引力和慣性的存在，即使飛輪所受力失去的時候，飛輪也可以在一定的時間內(nèi)轉(zhuǎn)動。這時員工已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，進(jìn)入HSE自主管理階段。即使在某個方面發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)問題也不會導(dǎo)致完全的失敗。只要在問題出現(xiàn)之后能夠及時的整改，員工就會愿意繼續(xù)的認(rèn)可與依賴這種管理模式。第6

頁精選課件ppt第7

頁提綱一、HSE管理理念與原則二、HSE管理工具與方法精選課件ppt第8

頁第8

頁Ｉ自然本能II嚴(yán)格監(jiān)管III自主管理IV團(tuán)隊管理依靠人的本能以服從為目標(biāo)將安全職責(zé)賦予安全人員缺少領(lǐng)導(dǎo)層參與

管理層承諾雇用條件紀(jì)律約束監(jiān)督控制重視培訓(xùn)個人知識、承諾內(nèi)在化個人價值關(guān)注自我習(xí)慣行為個人得到承認(rèn)

幫助別人留心他人團(tuán)隊貢獻(xiàn)關(guān)注他人集體榮譽(yù)事故率階段

HSE管理發(fā)展四個階段表象HSE管理理念精選課件ppt第9

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就整體而言，公司安全文化處于嚴(yán)格監(jiān)督階段的早期，其含義為：各級領(lǐng)導(dǎo)基本上理解他們在安全管理中的角色，但他們中的相當(dāng)一部分人對安全職責(zé)的履行還不到位，缺少以身作則的自覺行為，還沒有表現(xiàn)出無處不在的有感領(lǐng)導(dǎo)；安全還沒有真正成為員工的受雇條件；各級管理者還缺乏有效的安全管理方法和技巧；員工遵守安全規(guī)章制度僅僅是害怕紀(jì)律和處罰，是被動的執(zhí)行。公司的安全文化狀況精選課件ppt第10

頁工作載體1、制定履行安全承諾；2、個人安全行動計劃；3、開展行為安全審核。

1、管工作必須管安全；2、主管業(yè)務(wù)范圍HSE事務(wù)；3、職能合理，責(zé)權(quán)一致。1、崗位日常巡檢；2、工作前安全分析；3、作業(yè)許可管理。

HSE體系推進(jìn)的關(guān)鍵是落實(shí)全員HSE責(zé)任。屬地管理領(lǐng)導(dǎo)層基層員工職能部門落實(shí)責(zé)任制有感領(lǐng)導(dǎo)直線責(zé)任精選課件ppt實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，方能責(zé)任落實(shí)第11

頁推動有感領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部由“重視”向“重實(shí)”轉(zhuǎn)變推動直線責(zé)任職能部門由“參與者”向“責(zé)任者”轉(zhuǎn)變推動屬地管理基層員工由“崗位操作者”向“屬地管理者”轉(zhuǎn)變最終促進(jìn)“全員參與”向“全員負(fù)責(zé)”轉(zhuǎn)變確保安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位第11

頁精選課件ppt第12

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有感領(lǐng)導(dǎo)是指：企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)通過以身作則的個人安全行為，體現(xiàn)出良好的領(lǐng)導(dǎo)行為和組織行為，使員工真正感知到安全生產(chǎn)的重要性，感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的示范性，感悟到自身做好安全工作的必要性。

1、有感領(lǐng)導(dǎo)精選課件ppt第13

頁HSE領(lǐng)導(dǎo)力的具體體現(xiàn)：重視力：真正把HSE放到與生產(chǎn)同等重要的位置；支持力：提供人、財、物、技術(shù)、信息等資源保障；參與力：落實(shí)個人安全行動計劃、帶頭分享安全經(jīng)驗(yàn)；示范力：以身作則、率先垂范、帶頭遵守HSE規(guī)定；影響力：領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)的安全行為對員工的正面影響。領(lǐng)導(dǎo)力精選課件ppt第14

頁如何落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)履行崗位安全環(huán)保職責(zé)是體現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)的基本要求；落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)必須要從自身做起，從小事和細(xì)節(jié)做起；落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)必須要不斷提升自身的HSE領(lǐng)導(dǎo)力。精選課件ppt第15

頁轉(zhuǎn)變觀念：統(tǒng)一理念，讓安全成為企業(yè)的核心價值；養(yǎng)成習(xí)慣：培育文化，讓安全成為全員的行為習(xí)慣；提高能力：強(qiáng)化培訓(xùn)，讓安全成為全員的基本能力。各級干部踐行有感領(lǐng)導(dǎo)可推進(jìn)HSE管理體系推進(jìn)三大目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)?！鞍踩卑薍、S、E三個方面的內(nèi)容第15

頁精選課件ppt第16

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涵義：落實(shí)各項工作的負(fù)責(zé)人對各自承擔(dān)工作的HSE管理職責(zé)，做到“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰組織誰負(fù)責(zé)、誰執(zhí)行誰負(fù)責(zé)”，具體表現(xiàn)如下：

對HSE管理全面負(fù)責(zé)直線責(zé)任各級主要負(fù)責(zé)人各級機(jī)關(guān)職能部門

對本部門分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的HSE工作負(fù)直線責(zé)任分管領(lǐng)導(dǎo)

對分管工作范圍內(nèi)的HSE管理工作直接負(fù)責(zé)各級安全管理部門

對本單位HSE工作負(fù)綜合管理和監(jiān)督責(zé)任2、直線責(zé)任精選課件ppt第17

頁第17

頁制度使其不能教育使其不為重獎使其不怠重罰使其不敢健全HSE制度標(biāo)準(zhǔn)：干什么，怎么干；完善HSE培訓(xùn)系統(tǒng)：學(xué)什么，怎么學(xué)；改進(jìn)HSE績效管理：管什么，怎么管。

直線責(zé)任落實(shí)要清楚HSE管理體系推進(jìn)有哪三項任務(wù)第17

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各級職能部門均需結(jié)合具體管理工作明晰自身HSE職責(zé)；管理者通過逐級下達(dá)目標(biāo)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任的有效傳遞；通過逐級培訓(xùn)指導(dǎo)，提高職能部門人員的HSE管理能力，

促進(jìn)HSE目標(biāo)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過過程管理和逐級考核，一級管理一級，實(shí)現(xiàn)一級為一級負(fù)責(zé)。落實(shí)直線責(zé)任的具體要求精選課件ppt第19

頁

屬地廣義上是指主要領(lǐng)導(dǎo)的管理范圍、副職領(lǐng)導(dǎo)的分管領(lǐng)域、職能部門的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、基層單位和員工的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域。屬地管理的重點(diǎn)是生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場的每一個員工對自己屬地區(qū)域內(nèi)人員（包括自己、同事、承包商和訪客）的行為安全、設(shè)備設(shè)施的完好、作業(yè)過程的安全、工作環(huán)境的整潔負(fù)責(zé)。

3、屬地管理精選課件ppt第20

頁劃分屬地范圍；明確屬地主管；落實(shí)屬地管理職責(zé)。如何落實(shí)屬地管理精選課件ppt1）劃分屬地范圍

屬地的劃分主要以工作區(qū)域?yàn)橹鳎詬徫粸橐罁?jù)，把工作區(qū)域、設(shè)備設(shè)施及工器具細(xì)劃到每一個人身上。

舉例：對操作人員來說，他的屬地是他的崗位區(qū)域；對維修人員來說，他的屬地是他的維修工作區(qū)域；對辦公室人員來說，他的屬地是他的辦公區(qū)域。第21

頁2）明確屬地主管各單位應(yīng)將對所轄區(qū)域的管理落實(shí)到具體的責(zé)任人，做到公司所屬的每一片區(qū)域、每一個設(shè)備（設(shè)施）、每個工（器）具、每一塊綠地、閑置地等在任何時間均有人負(fù)責(zé)管理，可在基層現(xiàn)場設(shè)立標(biāo)示牌，標(biāo)明屬地主管和管理職責(zé)。屬地標(biāo)示牌屬地管理卡屬地管理責(zé)任牌第22

頁3）落實(shí)屬地管理職責(zé)

1、管理所轄區(qū)域保證其自身及在區(qū)域內(nèi)的工作人員、承包商、訪客的安全；2、對本區(qū)域的作業(yè)活動或者過程實(shí)施監(jiān)護(hù)，確保安全措施和安全管理規(guī)定的落實(shí)；3、對管轄區(qū)域的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行巡檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時進(jìn)行應(yīng)對處理并報告上一級主管；4、對屬地區(qū)域進(jìn)行清潔和整理，保持環(huán)境整潔。第23

頁第24

頁提綱一、HSE管理理念與原則二、HSE管理工具與方法1.安全經(jīng)驗(yàn)分享7.啟動前安全檢查2.安全行動計劃8.崗位培訓(xùn)矩陣3.安全觀察溝通9.安全目視化管理4.作業(yè)許可管理10.工藝設(shè)備變更管理5.工作循環(huán)分析

11.上鎖掛牌管理

6.工作安全分析12.工藝危害分析第25

頁HSE管理方法與工具一、安全經(jīng)驗(yàn)分享涵義:將本人親身經(jīng)歷或所見、所聞的健康、安全、環(huán)保方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不安全行為、實(shí)用常識等總結(jié)出來，在會議、培訓(xùn)班等集體活動前進(jìn)行宣傳，從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識得到分享和推廣的一項活動。第26

頁第26

頁精選課件ppt時間：不宜過長，一般5-10分鐘。內(nèi)容：健康、安全和環(huán)境知識不限；工作中的HSE

經(jīng)驗(yàn)和生活中的HSE常識不限。形式：可以直接口述，也可借助多媒體、圖片、照片

等形式講述。

人員：主持人、指定人員、或其他人員。場所：人員集中地方，不限于各類HSE會議。目的：通過分享，營造人人參與HSE管理的文化氛圍。安全經(jīng)驗(yàn)分享的要求第27

頁第27

頁精選課件ppt第28

頁1、安全經(jīng)驗(yàn)分享不是一項任務(wù)；2、安全經(jīng)驗(yàn)分享不要形式化；3、安全經(jīng)驗(yàn)分享時應(yīng)考慮對象，分享的內(nèi)容應(yīng)有一定的針對性；4、安全經(jīng)驗(yàn)分享不宜過多，每一項活動或者每一次會議一般進(jìn)行一次即可；5、重點(diǎn)是鼓勵基層員工將自己親身經(jīng)歷的未遂事件、隱患等通過進(jìn)一步分析，轉(zhuǎn)化為安全經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容。注精選課件ppt涵義:個人安全行動計劃是各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者基于崗位職責(zé)，為完成自身HSE目標(biāo)、指標(biāo)，就關(guān)鍵的HSE任務(wù)、實(shí)施的頻次和完成時間所編制的書面方案或安排。二、安全行動計劃第29

頁領(lǐng)導(dǎo)行為：上級輔導(dǎo)下級、培訓(xùn)直接下屬、行為安全審核；組織行為：推動HSE管理職責(zé)與生產(chǎn)經(jīng)營活動有機(jī)融合；個人行為：帶頭做到企業(yè)要求員工遵守的安全行為。

個人安全行動計劃的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合組織的HSE目標(biāo)、指標(biāo)和個人的崗位職責(zé)編制個人安全行動計劃，其基本內(nèi)容可分為三方面：第30

頁1、個人安全行動計劃是領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)的有效載體；2、個人安全行動計劃是領(lǐng)導(dǎo)參與HSE管理過程的行動指南；3、個人安全行動計劃是領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)和踐行安全承諾的具體體現(xiàn)；4、個人安全行動計劃是管理者與下屬就HSE過程管理和履職要求進(jìn)行溝通的結(jié)果。注第31

頁***20**年度個人HSE行動計劃表序號行動頻次1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月備注1定期到聯(lián)系點(diǎn)單位開展活動1次/月√√√√√√√√√√√√活動形式可以是組織討論、座談或檢查等。2定期與下屬開展一對一溝通交流1次/月√√√√√√√√√√√√全年覆蓋主管科室長、聯(lián)系點(diǎn)負(fù)責(zé)人，系統(tǒng)分管領(lǐng)導(dǎo)至少一次3認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹HSE新理念，帶頭應(yīng)用HSE管理新工具、新方法。全年√√√√√√√√√√√√帶頭學(xué)習(xí)與應(yīng)用，督促全公司推行。個人行動計劃(例表）行動計劃編制說明：序號：行動：按照公司相關(guān)規(guī)章制度要求，結(jié)合本崗位實(shí)際，擬定行動內(nèi)容。頻次：按照公司相關(guān)規(guī)章制度要求或?qū)嶋H，擬定開展頻次。月份：在具體開展工作的月份打鉤。備注：對行動內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步描述。第32

頁個人行動計劃(例表）實(shí)施情況填寫說明：序號：行動：按照行動計劃中“行動”填寫頻次：按照行動計劃中“頻次”填寫實(shí)施情況描述：描述行動過開展的具體情況，要詳細(xì)寫明具體時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，做到可追溯。

***20**年度個人HSE行動計劃實(shí)施情況（*月份）序號行動頻次實(shí)施情況描述變更說明1定期到聯(lián)系點(diǎn)單位開展活動1次/月*月*日到**公司**施工現(xiàn)場開展安全檢查。2定期與下屬開展一對一溝通交流1次/月*月*日與**就**問題進(jìn)行交流。落實(shí)了**事項。3認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹HSE新理念，帶頭應(yīng)用HSE管理新工具、新方法。全年學(xué)習(xí)了《×××××××單位領(lǐng)導(dǎo)干部安全聯(lián)系點(diǎn)管理細(xì)則》制度，掌握到聯(lián)系點(diǎn)活動的具體要求。第33

頁一、適用范圍：1、公司班子成員；2分公司班子成員；3、科室負(fù)責(zé)人。二、計劃安排：每年一月份制定行動計劃，分公司、科室計劃報到HSE委員會辦公室進(jìn)行備案；實(shí)施情況按照計劃進(jìn)行，記錄個人自行保存待查。第34

頁目的和意義:改變目前由管理人員進(jìn)行的集中式、權(quán)威式、警察式的安全檢查現(xiàn)狀；在管理者和員工之間建立一種請教、咨詢、互動式的平等、雙向溝通機(jī)制，是落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)的載體，真正體現(xiàn)“以人為本”；三、安全觀察與溝通涵義:

針對各級管理者如何到基層與作業(yè)人員就作業(yè)行為、環(huán)境、規(guī)程、工器具等方面安全事項進(jìn)行探討、交流而建立了一套實(shí)施程序和方法。第35

頁35精選課件ppt

傳統(tǒng)檢查

vs

觀察與溝通

對象：人機(jī)物法環(huán)（全部）人員(行為)方式：被動

互動內(nèi)容：負(fù)面

正面+負(fù)面范圍：

全面局部心態(tài)：挑錯

反思第36

頁36精選課件ppt安全觀察和溝通的六個步驟1、觀察2.

表揚(yáng)3.

討論4.溝通5.啟發(fā)6、感謝第37

頁1.觀察：現(xiàn)場觀察員工的行為，決定如何接近員工，并巧妙的阻止不安全行為。2.表揚(yáng)：對員工的安全行為進(jìn)行表揚(yáng)。3.討論：與員工討論觀察到的不安全行為、狀態(tài)和可能產(chǎn)生的后果，鼓勵員工尋求更為安全的工作方式。4.溝通：就安全工作與員工取得一致意見，并得到員工改進(jìn)的承諾。5.啟發(fā)：引導(dǎo)員工討論工作地點(diǎn)的其他安全問題。6.感謝：對員工的配合表示感謝。37精選課件ppt員工的反應(yīng)觀察到的人員的異常反應(yīng)正常的反應(yīng)□調(diào)整個人防護(hù)裝備□改變原來的位置□重新安排工作□停止工作□接上地線或上鎖掛簽□收起、不使用或改變正在使用的工具、設(shè)備員工位置可能□被撞擊□被夾住□高處墜落□絆倒或滑倒□接觸極端溫度的物體□觸電□接觸、吸入或吞食有害物質(zhì)□不合理的姿勢□接觸轉(zhuǎn)動設(shè)備□搬運(yùn)負(fù)荷過重□接觸振動設(shè)備□其他個人防護(hù)裝備使用或未正確使用；是否完好未使或未正確使用□眼睛和臉部□耳部□頭部□手和手臂□腿和腿部□呼吸系統(tǒng)□軀干□其他工具和設(shè)備□不適合該作業(yè)□未正確使用□工具和設(shè)備本身不安全□其他作業(yè)規(guī)程□沒有建立□不適用□不可獲取□員工不知道或不理解□沒有遵照執(zhí)行□其他人體工效學(xué)辦公室、操作和檢維修環(huán)境□是否符合人體工效學(xué)原則□重復(fù)的動作□軀體位置□姿勢□工作場所□工作區(qū)域設(shè)計□工具和把手□照明□噪音□其他工作環(huán)境□作業(yè)區(qū)域是否整潔有序□工作場所是否井然有序□材料及工具的擺放是否適當(dāng)□其他

可從以下七項內(nèi)容選取你所要觀察溝通的內(nèi)容，但不僅下限于以下內(nèi)容，可結(jié)合參與者業(yè)務(wù)管理內(nèi)容進(jìn)行。第38

頁38精選課件ppt39□溝通的基本問題是心態(tài)，基本原理是關(guān)心，基本要求是主動?！醭霈F(xiàn)不安全行為，切記非懲罰性原則，要引導(dǎo)員工進(jìn)行安全承諾。□安全觀察與溝通非常適合在嚴(yán)格監(jiān)管階段使用，它能幫助你提升觀察技能，改善溝通技巧，通過采取積極而正面的步驟，可以使安全工作細(xì)化到每一個工作行為，并了解每項工作程序是否真的被安全地執(zhí)行。

精選課件ppt40四、工作前安全分析定義：是事先或定期對某項工作任務(wù)存在的危害進(jìn)行識別、評估和制定實(shí)施控制措施的一個過程。簡稱：JSA（Jobsafetyanalysis）或JHA(jobhazardanalysis)作用：關(guān)注具體工作任務(wù)，將風(fēng)險管理細(xì)化到每一具體作業(yè)，確保措施有效落實(shí)，完善作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作條件；由作業(yè)者本人管理作業(yè)中風(fēng)險，通過參與JSA討論,溝通,提高員工對日常作業(yè)中的風(fēng)險及控制方法的認(rèn)識。精選課件ppt第41

頁適用范圍凡是工作前需要編制安全工作方案的項目，應(yīng)進(jìn)行工作企你安全分析，項目包括但不限于下列作業(yè)活動：新的作業(yè)改變現(xiàn)有作業(yè)評估現(xiàn)有的作業(yè)非常規(guī)性（臨時）的作業(yè)承包商作業(yè)注意：以前作過分析或已有操作規(guī)程的工作任務(wù)可以不再進(jìn)行安全分析，但應(yīng)審查以前工作前安全分析或操作規(guī)程是否有效，如果有疑問需重新進(jìn)行工作前安全分析。精選課件pptJSA的管理流程JSA程序的實(shí)施

作業(yè)許可和風(fēng)險溝通總結(jié)和反饋現(xiàn)場監(jiān)控工作任務(wù)的審查第42

頁第42

頁精選課件ppt1.明確作業(yè)內(nèi)容并將工作任務(wù)分解為若干工作環(huán)節(jié)或步驟2.識別各關(guān)鍵環(huán)節(jié)（步驟）中的危害因素及其影響3.進(jìn)行風(fēng)險評估，確定風(fēng)險等級和是否為可接受風(fēng)險4.制定風(fēng)險消減、消除和控制措施以及突發(fā)情況下的應(yīng)急處置措施5.進(jìn)行溝通，確保參與作業(yè)的每一個人都清楚這些危害、風(fēng)險控制及應(yīng)急處置措施。JSA的管理步驟第43

頁第43

頁精選課件ppt第44

頁五、工作循環(huán)分析（JCC）

定義：是以操作主管和員工合作的方式對已經(jīng)制定的操作規(guī)程程序和員工實(shí)際操作行為進(jìn)行分析和評價的一種方法。精選課件ppt目的與范圍JCC的目的驗(yàn)證操作規(guī)程的可操作性員工培訓(xùn)的有效性（培訓(xùn)后的效果驗(yàn)證）員工操作習(xí)慣的合規(guī)性JCC的范圍關(guān)鍵性的操作規(guī)程（SOP）關(guān)鍵的維修規(guī)程（SMP）第45

頁第45

頁精選課件ppt第46

頁否否是否修訂操作程序？是實(shí)施新的操作程序根據(jù)確定的頻率，重新開始循環(huán)滿足操作程序嗎記錄回顧操作程序培訓(xùn)員工再培訓(xùn)員工是現(xiàn)場驗(yàn)證員工操作符合性和操作程序的實(shí)用性識別關(guān)鍵過程確定JCC頻率是否有操作程序？確定JCC工作小組閱讀操作程序建立操作程序工

作

循

環(huán)

分

析

管

理

流

程精選課件pptJCC是對每一關(guān)鍵規(guī)程及操作關(guān)鍵規(guī)程的人員進(jìn)行檢查，而不是所有的規(guī)程及對每一個人檢查。所有的與關(guān)鍵作業(yè)有關(guān)的操作規(guī)程每年至少分析一次，實(shí)施工作循環(huán)分析之前，應(yīng)對現(xiàn)場操作安全要求和區(qū)域的風(fēng)險控制措施進(jìn)行驗(yàn)證，準(zhǔn)備所需的個人防護(hù)用品。第47

頁第47

頁精選課件ppt六、作業(yè)許可管理涵義:對在生產(chǎn)或施工作業(yè)區(qū)域內(nèi)工作程序或操作規(guī)程未涵蓋到的非常規(guī)作業(yè)，事前開展作業(yè)危害辨識，提出作業(yè)申請，驗(yàn)證作業(yè)安全措施，并最終獲得作業(yè)批準(zhǔn)的一個過程。第48

頁第48

頁精選課件ppt

在生產(chǎn)或施工作業(yè)區(qū)域內(nèi)，進(jìn)行下列臨時性的、缺乏程序規(guī)定的非常規(guī)作業(yè)應(yīng)實(shí)行作業(yè)許可管理，辦理作業(yè)許可票：（一）非計劃性維修工作(未列入日常維護(hù)計劃或無程序指導(dǎo)的維修工作)；（二）非常規(guī)作業(yè)(含分包商)；（三）偏離安全標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、程序要求的工作；（四）交叉作業(yè)；（五）缺乏安全程序的工作；·常規(guī)作業(yè)非常規(guī)作業(yè)應(yīng)急處置作業(yè)管理操作規(guī)程作業(yè)許可應(yīng)急預(yù)案第49

頁為什么要實(shí)施作業(yè)許可

準(zhǔn)備一項非常規(guī)作業(yè)進(jìn)行危險分析制定安全作業(yè)方案采取安全措施準(zhǔn)備作業(yè)工作安全分析/風(fēng)險控制書面審查現(xiàn)場核查安全措施已經(jīng)落實(shí)開始工作現(xiàn)場負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)作業(yè)許可管理范圍如果工作中包含下列作業(yè)，還應(yīng)同時辦理專項作業(yè)許可票，具體執(zhí)行對應(yīng)的作業(yè)安全管理規(guī)定：（一）進(jìn)入受限空間（二）挖掘作業(yè)；（三）高處作業(yè)；（四）移動式吊裝作業(yè)；（五）管線打開；（六）臨時用電；（七）動火作業(yè)；（八）其他。第50

頁1、作業(yè)許可是一種落實(shí)直線責(zé)任和屬地管理的重要手段；2、作業(yè)許可是基于生產(chǎn)受控，并且貫穿作業(yè)活動全過程的風(fēng)險管理過程；3、誰負(fù)責(zé)簽批作業(yè)許可票證，誰負(fù)責(zé)組織作業(yè)風(fēng)險辨識和控制，包括書面審查和現(xiàn)場核查；4、施工作業(yè)人員應(yīng)參與作業(yè)風(fēng)險辨識和控制活動。注第51

頁第51

頁精選課件ppt作

業(yè)

許

可

管

理

流

程不合格作業(yè)申請作業(yè)批準(zhǔn)作業(yè)實(shí)施作業(yè)關(guān)閉作業(yè)準(zhǔn)備風(fēng)險評估安全措施批準(zhǔn)作業(yè)作業(yè)核實(shí)作業(yè)結(jié)束書面審查現(xiàn)場核查實(shí)施作業(yè)恢復(fù)現(xiàn)場關(guān)閉作業(yè)安全交底不合格延期取消第52

頁一級作業(yè)票由各分公司和項目部在方案審查完畢后，持方案審查表到生產(chǎn)管理部科辦理作業(yè)許可票；二、三級作業(yè)票局內(nèi)由各分公司、項目部生產(chǎn)部門組織相關(guān)部門方案審查，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審批，局外項目由項目部生產(chǎn)部門組織相關(guān)部門方案審查，項目經(jīng)理或委托人負(fù)責(zé)審批辦理。書面審查和現(xiàn)場核查通過之后，批準(zhǔn)人、申請人和相關(guān)各方在安全作業(yè)許可票上簽字，作業(yè)許可生效。

作業(yè)申請人應(yīng)是作業(yè)單位現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，如項目經(jīng)理、作業(yè)單位負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場作業(yè)負(fù)責(zé)人或區(qū)域負(fù)責(zé)人。作業(yè)申請人應(yīng)實(shí)地參與作業(yè)許可所涵蓋的工作，否則作業(yè)許可不能得到批準(zhǔn)。當(dāng)作業(yè)許可涉及到多個負(fù)責(zé)人時，則被涉及到的負(fù)責(zé)人均應(yīng)在申請表內(nèi)簽字。第53

頁存在受限空間作業(yè)、動火作業(yè)過程中未按規(guī)定進(jìn)行氣體檢測的現(xiàn)象。誰培訓(xùn)？誰確認(rèn)？誰監(jiān)督？通過審核發(fā)現(xiàn)個別作業(yè)票審批不規(guī)范，存在提前審批、自申自批現(xiàn)象。誰把關(guān)？誰擔(dān)責(zé)？注第54

頁不同層次人員的HSE培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該是不一樣的。領(lǐng)導(dǎo)層理念知識技能管理層理念知識技能基層員工理念知識技能第55

頁七、基層HSE培訓(xùn)矩陣1、分公司負(fù)責(zé)下屬員工培訓(xùn)需求的識別與評估，并根據(jù)崗位變化及時編制和更新培訓(xùn)矩陣；2、基層單位的培訓(xùn)矩陣應(yīng)涵蓋所有崗位，內(nèi)容全面，包括操作規(guī)程、HSE知識等。第56

頁涵義：將HSE培訓(xùn)需求與有關(guān)崗位列入同一個表中，以明確說明各崗位需要接受的HSE方面的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)周期、掌握程度、培訓(xùn)方式等，這樣的表稱為HSE培訓(xùn)矩陣。

要求：基層培訓(xùn)的好工具，但目前HSE培訓(xùn)存在問題

培訓(xùn)職責(zé)上，分公司、中隊責(zé)任落實(shí)不到位；

培訓(xùn)需求上，崗位識別基層員工參與率不高；

培訓(xùn)計劃上，比較單一，針對性不強(qiáng)；

培訓(xùn)內(nèi)容上，結(jié)合實(shí)際不夠，內(nèi)容陳舊；

培訓(xùn)實(shí)施上，方式單一，缺乏有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師。第57

頁建立符合崗位能力需求的HSE培訓(xùn)矩陣；根據(jù)人員能力分析情況，按照矩陣制定培訓(xùn)計劃；基層HSE培訓(xùn)應(yīng)小范圍、短課時、送交上門等多形式地進(jìn)行；基層HSE培訓(xùn)可采用理論培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例教育等方式；結(jié)合新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制修訂培訓(xùn)課件。改進(jìn)基層HSE培訓(xùn)方式第58

頁1、基層HSE培訓(xùn)矩陣是一種提高培訓(xùn)針對性和有效性的工具；2、一切培訓(xùn)活動以滿足崗位培訓(xùn)需求為核心，有目的地進(jìn)行；3、基層HSE培訓(xùn)的責(zé)任者不是培訓(xùn)教師，而是單位負(fù)責(zé)人；4、針對每一關(guān)鍵崗位人員都可以建立針對性的HSE培訓(xùn)矩陣。5、各單位每年年初利用矩陣制定培訓(xùn)計劃，過中調(diào)整修訂；年底要按計劃完成培訓(xùn)內(nèi)容。注第59

頁第59

頁精選課件ppt第60

頁八、安全目視化管理指通過安全色、標(biāo)簽、標(biāo)牌等方式區(qū)分人員、明確工器具、工藝設(shè)備的使用狀態(tài)以及生產(chǎn)作業(yè)場所的危險狀態(tài)等的一種現(xiàn)場安全管理方法。大港石化公司道路目視化管理人員目視化管理精選課件ppt第61

頁設(shè)備和工用具目視化管理工藝目視化管理精選課件ppt第62

頁作業(yè)現(xiàn)場目視化管理精選課件ppt第63

頁1）廚房精選課件ppt第64

頁2）現(xiàn)場精選課件ppt第65

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3）庫房應(yīng)用精選課件ppt第66

頁微小變更同類替換工藝設(shè)備變更九、工藝和設(shè)備變更管理總而言之，偏離已經(jīng)文件化的工作，就需考慮是否為變更！定義：改變工藝流程、參數(shù)或設(shè)備等的活動，且需要相應(yīng)改變工藝安全信息，如工藝流程圖、管線與儀表圖、設(shè)備數(shù)據(jù)表、報警和聯(lián)鎖設(shè)置值、操作程序等。精選課件ppt第67

頁——工序、工法改變；——設(shè)備、設(shè)施的改變；——工藝參數(shù)的改變；——產(chǎn)品質(zhì)量改變；——安全報警設(shè)定值、裝置及聯(lián)鎖的改變；——施工圖紙的改變；——操作規(guī)程的改變；——試驗(yàn)及測試操作；——非標(biāo)準(zhǔn)的（或臨時性的）維修；——關(guān)鍵操作人員改變；——原材料的改變；

——其他。變更管理范圍精選課件ppt第68

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變更管理流程變更分類同類替換工藝設(shè)備變更微小變更不執(zhí)行跟蹤、驗(yàn)證審批實(shí)施變更是文件歸檔培訓(xùn)、溝通提出申請是否風(fēng)險是否接受？方案、措施調(diào)整否精選課件ppt管理要求

1.需進(jìn)行變更的部門或單位提出申請，根據(jù)變更的內(nèi)容由主管科室對變更的必要性和可行性進(jìn)行審核，并對變更可能帶來的風(fēng)險進(jìn)行分析，確定是否批準(zhǔn)變更申請。2.提出和實(shí)施變更的部門，應(yīng)就變更可能帶來的風(fēng)險進(jìn)行危害因素辨識、風(fēng)險評價，并采取防范和控制措施。3.變更實(shí)施部門或單位應(yīng)對變更實(shí)施效果進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證，對變更后的情況進(jìn)行危害因素識別、評價，確認(rèn)和補(bǔ)充必要的風(fēng)險控制措施。4.審批通過后，變更申請部門或單位應(yīng)及時準(zhǔn)確地將變更信息傳遞到相關(guān)職能部門和各單位及相關(guān)方，變更所涉及的部門、單位和人員應(yīng)按變更申請的要求組織變更的實(shí)施。第69

頁第69

頁精選課件ppt第70

頁名詞解釋什么是啟動前安全檢查(PSSR)

在工藝設(shè)備啟動和施工前對所有相關(guān)危害因素進(jìn)行檢查確認(rèn)，并將所有必改項整改完成，批準(zhǔn)啟動的過程。十、啟動前安全檢查(PSSR)

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頁啟動前安全檢查的范圍

新、改、擴(kuò)建的工藝設(shè)施設(shè)備投運(yùn)前；工藝設(shè)備發(fā)生重大變更改造投入使用前；工藝設(shè)備的停產(chǎn)檢修投入使用前；工程項目開工前。精選課件ppt一、配合業(yè)主對長輸管道、聯(lián)合站、大型場站、裝置等投產(chǎn)試運(yùn)前。二、工程項目開工前的條件確認(rèn)。管理流程公司、分公司（項目部）按照工程項目分級進(jìn)行條件確認(rèn)，分公司（項目部）對機(jī)組和分包商進(jìn)行開工前條件確認(rèn)。確認(rèn)內(nèi)容包括但不限于以下內(nèi)容：HSE組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)、風(fēng)險防控及“兩書一表”、HSE法規(guī)、規(guī)章制度、HSE措施費(fèi)用、關(guān)鍵崗位人員與特種設(shè)備、承包商管理、供應(yīng)方及危險（化學(xué))品管理、監(jiān)督