《論語》十二章課件

孔子，名

,字

，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。他被稱為“孔圣人”、“至圣”，與“亞圣”孟子合稱

。他是我國古代著名的思想家、教育家、政治家、

學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢者七十二人。丘仲尼儒家孔孟1最新版整理ppt孔府孔子嫡系子孫居住地2最新版整理ppt孔廟

祭祀孔子的地方3最新版整理ppt孔林

孔子墓地4最新版整理ppt——《論語》——儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子弟子及再傳弟子編撰而成。以

體和

體為主，記錄了孔子及其弟子的言行?！八臅保骸墩撜Z》《大學(xué)》《中庸》《孟子》對話語錄5最新版整理ppt

孔子一生集中精力從事教育及文獻(xiàn)整理工作。一生培養(yǎng)弟子三千余人，身通六藝（禮、樂、射、御、書、數(shù)）者七十二人。在教學(xué)實踐中，總結(jié)出一整套教育理論，如因材施教、學(xué)思并重、舉一反三、啟發(fā)誘導(dǎo)等教學(xué)原則和學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神，及“知之為知之，不知為不知”和“不恥下問”的學(xué)習(xí)態(tài)度，為后人所稱道。

孔子一生的主要言行，經(jīng)其弟子和再傳弟子整理編成《論語》一書，成為后世儒家學(xué)派的經(jīng)典。

6最新版整理ppt子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”按一定的時間復(fù)習(xí)先生，指孔子通“悅”，愉快（生氣，發(fā)怒）指道德上有修養(yǎng)的人了解復(fù)習(xí)（這里指志同道合的人。）﹏按時○↙代詞，代指學(xué)習(xí)的內(nèi)容﹌▲不也…嗎？表委婉語氣7最新版整理ppt孔子說：“學(xué)習(xí)了（知識），然后按一定的時間復(fù)習(xí)，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎？別人不了解（我），（我）卻不發(fā)怒（怨恨），不也是君子的行為嗎？子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”8最新版整理ppt

內(nèi)容解讀

【本章大旨】這一章主要談了什么？第一句講：學(xué)習(xí)方法第二句講：學(xué)習(xí)的樂趣第三句講：個人修養(yǎng)9最新版整理ppt“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”中的“朋”指什么樣的人？為什么會“不亦樂乎”呢？從中可以看出孔子對學(xué)習(xí)與交流有怎樣的態(tài)度？內(nèi)容解讀①“朋”指志同道合的人。②有志同道合的人聚在一起研究問題當(dāng)然是高興的事，更是一種樂趣。③可以看出孔子愿意與別人切磋探討學(xué)問，把這當(dāng)作樂事。10最新版整理ppt曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（人稱代詞，我）每天(泛指多次)自我檢查反省wèi真誠，誠實老師傳授的知識zēng策劃，考慮辦事盡心竭力替xǐng11最新版整理ppt曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事有沒有盡心竭力呢？與朋友交往是不是誠實呢？老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)過呢？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”12最新版整理ppt

從曾子“三省”來看，古代治學(xué)之人非常重視的是什么？內(nèi)容解讀

【本章大旨】這一章主要講治學(xué)的人要?要加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng)。重視品德修養(yǎng)。13最新版整理ppt子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾

矩?！保曰?，疑惑）越過，超過不能為人力所支配的事情<可理解為能聽得進(jìn)不同意見。>表順承通“又”

站立，站得住，這里可以理解為獨立做事情﹌

規(guī)矩，規(guī)范14最新版整理ppt

孔子說：“我十五歲開始立志學(xué)習(xí)，三十歲能自立于世，四十歲遇事能不迷惑，五十歲了解并順應(yīng)了自然規(guī)律，六十歲對各種言論能明辨是非，到七十歲才可以隨心所欲，又不會超出規(guī)矩?！?/p>

子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”15最新版整理ppt1、從本章來看，學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為幾個階段？

【本章大旨】孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程讀解容內(nèi)十五歲到四十歲：學(xué)習(xí)領(lǐng)會五十、六十歲：安心立命，不受外界左右七十：主觀意識和做人規(guī)則融合為一16最新版整理ppt2、道德修養(yǎng)的最高境界是怎樣的？3、我們從這一章中可以得到什么啟示？內(nèi)容解讀思想與言行融合，自覺遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。道德修養(yǎng)并非一朝一夕可以完成，要經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。17最新版整理ppt子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”做,成為（得到新的體會,悟出新的道理）舊的知識子曰:“學(xué)而不思則罔，

思而不學(xué)則殆。”迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。有害18最新版整理ppt孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解與體會，可以憑借這一點成為老師了?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣”?？鬃诱f：“只讀書卻不思考就會迷惑而無所得，只是空想?yún)s不讀書就會有害?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。19最新版整理ppt

【本章大旨】第4章講強(qiáng)調(diào)獨立思考的必要性。讀解容內(nèi)

【本章大旨】第5章闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為不可偏廢其一。20最新版整理ppt“溫故”和“知新”是不是兩件并列的事？該如何理解？

并非并列的兩件事，關(guān)鍵在于要“知新”。讀解容內(nèi)21最新版整理ppt學(xué)習(xí)與思考有什么關(guān)系，請結(jié)合孔子的話加以分析。

學(xué)習(xí)和思考是辯證的關(guān)系，只學(xué)習(xí)而不思考，則會感到迷惑而無所適從。如果只是思考而不能學(xué)習(xí)則會更為有害，因此二者一定要結(jié)合起來。讀解容內(nèi)22最新版整理ppt子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”品質(zhì)高尚忍受古代盛飯用的圓形竹器。孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫缓勶?，一瓢水，住在簡陋的小屋里，別人都忍受不了這種清苦，顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚?。　?3最新版整理ppt顏回在“陋巷”卻能“不改其樂”這一則給你的啟示是什么？

為了自己的理想，要不斷追求，即使生活清苦困頓也自得其樂。內(nèi)容解讀

【本章大旨】是孔子對顏回的高度評價24最新版整理ppt子曰：“知之

者不如好之者，好之者不如樂之者?！贝~，它。這里指學(xué)問和事業(yè)。代詞，……的人喜歡、愛好以……為樂趣孔子說：“對于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。”25最新版整理ppt“知之為知之，不知為不知”到底告訴我們什么道理？要有實事求是的求學(xué)態(tài)度。內(nèi)容解讀

【本章大旨】這一章強(qiáng)調(diào)獨立學(xué)習(xí)的重要性。26最新版整理ppt子曰：“飯

疏食飲水，曲

肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

吃飯粗糧冷水彎著胳膊對，對于孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣?！眊ōng27最新版整理ppt內(nèi)容解讀

【本章大旨】這一章安貧樂道精神的重要表述。28最新版整理ppt好的方面，優(yōu)點子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！庇诖耍馑际恰霸谄渲小?。孔子說：“幾個人在一起，其中必定有我的老師。選擇他們的優(yōu)點學(xué)習(xí)，（發(fā)現(xiàn)自己也有）他們那些缺點就要改正。29最新版整理ppt“三人行，必有我?guī)熝??！笨鬃訉Φ茏诱f這番話的目的是什么？這是孔子從學(xué)習(xí)態(tài)度方面來談的。告誡弟子要善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長處，取人之長，補(bǔ)己之短。無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)。內(nèi)容解讀

【本章大旨】這一章強(qiáng)調(diào)無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)。30最新版整理ppt子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”河，河流流逝舍棄這，指河水孔子在河邊感嘆道：“一去不復(fù)返的時光就像這河水一樣，日夜不停。”

31最新版整理ppt本章運用了什么修辭？比喻用流水日夜不停、一去不返比喻時間的飛逝，指明時間的寶貴。內(nèi)容解讀

【本章大旨】這一章講時光易逝，應(yīng)珍惜時間。32最新版整理ppt子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！避婈犥婈犉胀ǖ娜耍凶訚h孔子說：“軍隊的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變。”

33最新版整理ppt內(nèi)容解讀

【本章大旨】這一章講一個人應(yīng)當(dāng)堅定信念、矢志不渝。34最新版整理ppt子夏曰：“博學(xué)而篤志，切

問而近思，仁在其中矣?！睆V泛忠實，堅守懇切地仁德子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)，堅守自己的志向，（遇不明事）能懇切地向別人提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在這里面了。”35最新版整理ppt板書設(shè)計36最新版整理ppt板書設(shè)計37最新版整理ppt板書設(shè)計學(xué)習(xí)方法擇其善者而從之，其不善者而改之學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎溫故而知新，可以為師矣學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆38最新版整理ppt板書設(shè)計飯疏食飲水…于我如浮云博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也人不知而不慍，不亦君子乎三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？修身做人39最新版整理ppt梅花香自苦寒來雪壓青松陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

經(jīng)歷磨難，培養(yǎng)意志，成就大事。指梅、蘭、竹、菊，春蘭，夏竹，秋菊，冬梅；梅，剪雪裁冰，一身傲骨

蘭，空谷幽香，孤芳自賞

竹，篩風(fēng)弄月，瀟灑一生

菊，凌霜自行，不趨炎勢

花中四君子40最新版整理ppt成語歸納不亦樂乎溫故知新三十而立不舍晝夜逝者如斯匹夫不可奪其志擇善而從三人行，必有我?guī)?1最新版整理ppt知識拓展42最新版整理ppt知識拓展43最新版整理ppt

子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也?！保ㄗ迂晢柕溃骸翱孜淖討{什么被人們謚為‘文’呢？”孔子說：“孔文子聰敏好學(xué)，不認(rèn)為向不如自己的人請教是羞恥，因此謚他為‘文’啊！”）

子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”(孔子說：“默默地記住所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)卻不感覺滿足，教導(dǎo)他人不知疲倦，這些對我來說，有哪一點是我所具備的呢？”)曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保鬃诱f：“懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人?！保?/p>

子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。”(孔子說：“我曾經(jīng)整天不吃，整晚不睡，用來思考，卻沒有長進(jìn)，不如去學(xué)習(xí)?！?/p>

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“三月不知肉味”出自《論語?述而》。

《論語?述而》記載:“子在齊聞《韶》(注:一種高雅的樂舞)，三月不知肉味，曰:‘不圖為樂之至于斯也?！币馑际钦f，孔子聽到了絕美的韶樂后，激動得“三月不知肉味”，大贊其“盡美矣，又盡善也”。

本來，“三月不知肉味”是指孔子聽韶樂，喜愛之極，是一句夸張的話。后由朱熹集注:“蓋心一于是，而不及乎他也?！北臼怯脕硇稳菀魳泛寐?，但后來逐漸用于其它。今亦用以形容清貧，謂“三個月沒有吃過肉”。

【解釋】：三個月之內(nèi)吃肉不覺得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘記了其它事情。也借用來形容幾個月不吃肉。

45最新版整理ppt韋編三絕《史記·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》，……讀《易》，韋編三絕?！痹唬骸凹傥覕?shù)年，若是，我于《易》則彬彬矣。”

“韋”是熟牛皮；“韋編”指用牛皮繩編連起來的竹簡書?！叭笔歉艛?shù)，表示多次；“絕”是斷的意思?？鬃訛樽x《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡。后人用“韋編三絕”這個成語加以概括。用來形容讀書刻

苦勤奮。韋，是一種柔軟的皮革。孔子的時代還沒有發(fā)明造紙，書籍是用竹片做成的，稱為“竹簡”；把字用漆寫在竹簡上，再用皮帶把一片片竹簡象簾子似的編起來（這是“編輯”一詞的來歷）?？鬃幼x《易經(jīng)》，因反復(fù)研讀，竟把皮帶子都磨斷了，修好后又磨斷，前后斷了三次，所以說是“韋編三絕”。后來人們用“韋編三絕”來稱贊刻苦讀書的好學(xué)精神?！墩撜Z·述而》載："子曰：'加我數(shù)年，五十以學(xué)《易》，可以無大過矣。'"，

46最新版整理ppt

子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也。”（子貢問道：“孔文子憑什么被人們謚為‘文’呢？”孔子說：“孔文子聰敏好學(xué)，不認(rèn)為向不如自己的人請教是羞恥，因此謚他為‘文’??！”）

子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”(孔子說：“默默地記住所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)卻不感覺滿足，教導(dǎo)他人不知疲倦，這些對我來說，有哪一點是我所具備的呢？”)曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保鬃诱f：“懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人?！保?/p>

子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！?孔子說：“我曾經(jīng)整天不吃，整晚不睡，用來思考，卻沒有長進(jìn)，不如去學(xué)習(xí)?！?/p>

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“三月不知肉味”出自《論語?述而》。

《論語?述而》記載:“子在齊聞《韶》(注:一種高雅的樂舞)，三月不知肉味，曰:‘不圖為樂之至于斯也?！币馑际钦f，孔子聽到了絕美的韶樂后，激動得“三月不知肉味”，大贊其“盡美矣，又盡善也”。

本來，“三月不知肉味”是指孔子聽韶樂，喜愛之極，是一句夸張的話。后由朱熹集注:“蓋心一于是，而不及乎他也?！北臼怯脕硇稳菀魳泛寐牐髞碇饾u用于其它。今亦用以形容清貧，謂“三個月沒有吃過肉”。

【解釋】：三個月之內(nèi)吃肉不覺得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘記了其它事情。也借用來形容幾個月不吃肉。

48最新版整理ppt韋編三絕《史記·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》，……讀《易》，韋編三絕?！痹唬骸凹傥覕?shù)年，若是，我于《易》則彬彬矣。”

“韋”是熟牛皮；“韋編”指用牛皮繩編連起來的竹簡書?！叭笔歉艛?shù)，表示多次；“絕”是斷的意思?？鬃訛樽x《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡。后人用“韋編三絕”這個成語加以概括。用來形容讀書刻

苦勤奮。韋，是一種柔軟的皮革?？鬃拥臅r代還沒有發(fā)明造紙，書籍是用竹片做成的，稱為“竹簡”；把字用漆寫在竹簡上，再用皮帶把一片片竹簡象簾子似的編起來（這是“編輯”一詞的來歷）。孔子讀《易經(jīng)》，因反復(fù)研讀，竟把皮帶子都磨斷了，修好后又磨斷，前后斷了三次，所以說是“韋編三絕”。后來人們用“韋編三絕”來稱贊刻苦讀書的好學(xué)精神。《論語·述而》載："子曰：'加我數(shù)年，五十以學(xué)《易》，可以無大過矣。'"，

49最新版整理ppt孔子學(xué)琴50最新版整理ppt孔子向樂師襄子學(xué)鼓琴，連學(xué)了十天都不換曲子（進(jìn)，增加之義。）；這時，學(xué)生不急，倒是老師急了，就說：你做得挺好，可以換曲子學(xué)習(xí)（益，增加，加練）了；孔子說：我只是把握了曲調(diào)（曲），還沒掌握樂理（數(shù)，規(guī)律，即樂理。）呢；過了一段時間，老師又說：樂理你已經(jīng)掌握了，可以換曲子學(xué)習(xí)了；孔子說：我還沒有弄清楚這個曲作者的創(chuàng)作思想（志）呢！又過了一段時間，老師又說：你已經(jīng)理解了曲作者的創(chuàng)作思想啦，可以換曲子學(xué)習(xí)了；孔子說：我還沒搞清這位曲作者是什么樣的一個人（為人）呢！再過了一段時間，孔子一副有所穆然深思的樣子，又是一副愉悅地望向高空而又意志深遠(yuǎn)的樣子?？鬃诱f：“我知道這位曲作者是怎么樣一個人了，這人黑黑的，高高的，眼晴深邃蒼茫，有一種超越一切、惠及萬民的王者氣度！除了周文王，誰還能作得出這樣的樂曲呢？！”老師聽了這番話，向這個不凡的學(xué)生行了一個大禮，（“避席再拜”），并說：“您說的正是《文王操》?。　?1最新版整理ppt孔子學(xué)鼓琴師襄子，十日不進(jìn)。師襄子曰：“可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹨蚜?xí)其曲矣，未得其數(shù)

也。”有間，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽??！庇虚g，曰：“已習(xí)其志，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘?。”有間，(曰)有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉。曰：“丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，如王四國，非文王其誰能為此也！”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云文王操也?！?/p>

----司馬遷《史記》52最新版整理ppt.《論語》是一部什么書？——記錄孔子及其弟子言行的書。共20篇，是儒家最重要的經(jīng)典

《論語》的另兩個“最”：還是中國兩千年來最重要的課本；又是出成語最密集的書。有人統(tǒng)計過，《論語》全書只有11750字，卻出成語174條。

下列成語就出自《論語》：

溫故知新見義勇為樂在其中既往不咎盡善盡美見賢思齊聽其言，觀其行不恥下問三思而行文質(zhì)彬彬敬而遠(yuǎn)之學(xué)而不厭誨人不倦舉一反三發(fā)憤忘食三人行必有我?guī)熑沃氐肋h(yuǎn)死而后已后生可畏名正言順己所不欲，勿施于人人無遠(yuǎn)慮，必有近憂言必信，行必果怨天尤人殺身成仁

工欲善其事，必先利其器血氣方剛殺雞焉用牛刀道聽途說患得患失飽食終日，無所專心四體不勤，五谷不分……

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53最新版整理ppt.《論語》作者是誰？孔子的弟子及再傳弟子

指中國古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。出自《周禮?保氏》：“養(yǎng)國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數(shù)?！边@就是所說的“通五經(jīng)貫六藝”的“六藝”。

禮：禮節(jié)（即今德育）樂：音樂射：射箭技術(shù)御：駕馭馬車的技術(shù)書：書法（書寫，識字，文字）數(shù)：算法（計數(shù)）“六藝”是指什么？54最新版整理ppt“五音不全”中的“五音”是指什么？五音又稱五聲。最古的音階，僅用五音，即中把宮、商、角jué、徵zhǐ、羽。【宮】通常相當(dāng)于今首調(diào)唱名中的do音【商】相當(dāng)于今首調(diào)唱名中的re音?！窘恰客ǔＯ喈?dāng)于今首調(diào)唱名中的mi音?！踞纭肯喈?dāng)于今首調(diào)唱名中的sol音。【羽】相當(dāng)于今首調(diào)唱名中的la音。55最新版整理ppt課堂練習(xí)56最新版整理ppt把下列各句譯成現(xiàn)代漢語，并解釋紅色詞語的意思。1、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？2、吾日三省吾身。3、溫故而知新。4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。5、士不可以不弘毅。6、已所不欲，勿施于人。7、誨女知之乎！8、是知也。（“說”通“悅”，愉快）

（多次反?。?/p>

（學(xué)過的知識）（迷惑；有害）（強(qiáng)毅,剛強(qiáng)）

（想；施加）（“女”通“汝”，你）（“知”通“智”，聰明）57最新版整理ppt一、填空：1、《論語》中“論”的讀音是____，它是____家經(jīng)典著作之一。2、孔子是____（朝代）人，是我國古代偉大的____、____。3、《四書》是指：____、____、____、____。4、對于如何向他人學(xué)習(xí)，孔子的論述是____________________________________。5、談學(xué)習(xí)和思考應(yīng)該結(jié)合起來才有成效的句子是____________________________。二、解釋句中紅色的字：1、人不知而不慍（）2、不亦君子乎（）3、吾日三省吾身（）（）4、與朋友交而不信乎（）5、溫故而知新（）6、士不可以不弘毅（）7、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（）（）三、指出句中的通假字并解釋：1、不亦說乎：__通__，意思__讀音__。2、誨女知之乎：__通__，意思__讀音__。3、是知也：__通____，意思__讀音__。四、一詞多義：1、而：人不知而不慍（）擇其善者而從之（）任重而道遠(yuǎn)（）2、知：人不知而不慍（）溫故而知新（）知之為知之（）是知也（）3、為：為人謀而不忠乎（）可以為師也（）仁以為己任（）舌一吐而二蟲盡為所吞（）五、翻譯句子：1、三人行，必有我?guī)熝伞?、己所不欲，勿施于人。六、默寫關(guān)于學(xué)習(xí)的諺語和名言警句各二句。

58最新版整理ppt1．根據(jù)提示，用課文原句填空。（1）：當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是_____________________________________。（2）“學(xué)習(xí)”與“思考”的辯證關(guān)系是_____________________________________。（3）作者強(qiáng)調(diào)“三人行，必有我?guī)煛钡囊罁?jù)是______________________________（4）(2003年常德)①人們常引用《〈論語〉十則》中“,”一句表示應(yīng)隨時向周圍有長處的人學(xué)習(xí)。（5）生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：（也是與“取長補(bǔ)短”意思相近的句子）。（6）闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是（7）⑾AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅；“

”為了辦好這期黑板報，宣傳組的同學(xué)設(shè)計刊頭，撰寫稿件，編輯資料，忙得“

”59最新版整理ppt孔子簡介孔子,名____,字____,我國古代偉大的______和_______孔子政治主張的基本內(nèi)容是_________