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廣東省清遠(yuǎn)市英德市2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)歷史期末考試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。)1.中華文明誕生于考古學(xué)上的新石器時(shí)代。下列選項(xiàng)中能夠支撐該論點(diǎn)的論據(jù)是()①云南元謀發(fā)掘的粗糙石器 ②北京周口店發(fā)掘的打制石器③半坡遺址發(fā)掘的磨制石器和粟粒 ④河姆渡遺址發(fā)掘的磨制石器和稻谷A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.半坡遺址出土了用來捻線的石制、陶制紡輪。從半坡陶器底部發(fā)現(xiàn)的麻布印痕分析,當(dāng)時(shí)最細(xì)的線紋直徑0.5毫米,已和今天的線差不多。這可用于印證半坡人()A.已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.貧富差距迅速擴(kuò)大C.掌握紡織制衣技術(shù) D.以手工業(yè)生產(chǎn)為生3.“二重證據(jù)法”強(qiáng)調(diào)運(yùn)用文獻(xiàn)記載與考古發(fā)現(xiàn)相互印證,以考量古代歷史。以下相關(guān)史料的對(duì)比研究,最符合“二重證據(jù)法”的是()A.二里頭遺址與二里頭宮殿復(fù)原圖 B.殷墟甲骨文與《史記·殷本紀(jì)》C.遠(yuǎn)古炎黃傳說與黃帝陵遺址 D.秦陵兵馬俑與電視劇《大秦帝國(guó)》4.以下歷史事件發(fā)生在下圖①朝代的是()A.鑄造精美的四羊方尊 B.牧野之戰(zhàn)中商軍倒戈C.鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn) D.世襲制代替了禪讓制5.有學(xué)者認(rèn)為,“夏王朝、商王朝、周王朝最終毀于昏庸無道的亡國(guó)之君?!币韵率穼?shí)能夠佐證其觀點(diǎn)的是()A.盤庚遷殷 B.涿鹿之戰(zhàn) C.商湯滅夏 D.平王東遷6.商周青銅器在紋飾制作中逐漸形成了規(guī)矩,這種按規(guī)矩制作的思想,一直延續(xù)至今,并體現(xiàn)在當(dāng)今的各行各業(yè)中。這體現(xiàn)了青銅器()A.影響后世工藝 B.制造頗具規(guī)模C.規(guī)范社會(huì)秩序 D.銘文內(nèi)容豐富7.某甲骨文記載了商王的一次車禍。據(jù)此可知,甲骨文()卜辭:“王占曰:……甲午,王往逐咒(兜:一種水牛),小臣甾(載)車,馬甜(俄,突然)口(撞)王車,子央亦墜。”A.是中國(guó)目前已知最早的文字 B.是漢字形成發(fā)展的重要階段C.有助于了解商朝的社會(huì)狀況 D.豐富和推動(dòng)中華文化的成長(zhǎng)8.春秋時(shí)期,鄭靈公賜宴甲魚湯卻偏偏不給公子宋,公子宋大怒,用手指在鼎里蘸了蘸,嘗到味道后才退下,鄭靈公發(fā)怒揚(yáng)言要?dú)⑺拦铀危瑓s反被公子宋帶人殺死。這反映了當(dāng)時(shí)()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到阻礙 B.王室衰微C.舊有制度遭到破壞 D.諸侯爭(zhēng)霸9.《商君書·畫策第十八》記載“民之見戰(zhàn)也,如惡狼之見肉,則民用矣。凡戰(zhàn)者,民之所惡也。能使民樂戰(zhàn)者,王?!被诖苏J(rèn)識(shí),商鞅變法()A.鼓勵(lì)耕織 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.嚴(yán)明法度 D.確立縣制10.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代在熱學(xué)方面已發(fā)明青銅凹面鏡聚焦太陽(yáng)光取火;在力學(xué)方面已經(jīng)認(rèn)識(shí)到慣性現(xiàn)象。材料描述的是,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期()A.社會(huì)制度的變化 B.變法運(yùn)動(dòng)的盛況C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 D.七雄并立的形勢(shì)11.如圖為我國(guó)古代造福千秋的綜合性水利樞紐,歷經(jīng)2200多年,至今仍發(fā)揮著巨大作用,該水利樞紐是()A.都江堰 B.靈渠 C.通濟(jì)渠 D.永濟(jì)渠12.“視人之國(guó),若視其國(guó);視人之家,若視其家(對(duì)待別人的家庭如同對(duì)待自己的家庭),視人之身,若視其身?!边@體現(xiàn)的是()A.韓非的“法治”思想 B.孔子的“仁政”思想C.老子的“無為”思想 D.墨子的“兼愛”思想13.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸子百家觀點(diǎn)不同甚至相反,“蜂出并作,各引一端”,各派主張雖然不同,但是互相補(bǔ)充,互相制約。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)()A.文化兼收并蓄 B.官府壟斷教育 C.思想嚴(yán)格控制 D.社會(huì)動(dòng)蕩不安14.《里耶秦簡(jiǎn)》中提及:“秦始皇二十七年二月,洞庭郡政府下達(dá)到所轄各縣的政令文書,由各縣負(fù)責(zé)傳達(dá)到有關(guān)官吏與部門,并予以執(zhí)行?!迸c之相關(guān)的制度是()A.分封制 B.郡縣制 C.世襲制 D.三公制15.有學(xué)者認(rèn)為“秦統(tǒng)一后,統(tǒng)治者忘記了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛”能佐證這一說法的是,秦始皇()A.統(tǒng)一度量衡 B.統(tǒng)一文字 C.開創(chuàng)大一統(tǒng) D.大興土木16.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”與該詩(shī)描述相關(guān)的成語是()A.退避三舍 B.圍魏救趙 C.風(fēng)聲鶴唳 D.四面楚歌17.“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文(文帝),加之以恭儉,孝景(景帝)遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚”。這一局面得益于()A.尊王攘夷 B.管仲改革 C.北人南遷 D.休養(yǎng)生息18.漢武帝時(shí)加賜恩惠,使諸侯王得以施恩惠于子弟,多數(shù)疆域廣大的諸侯國(guó)被劃分出去了若干個(gè)小侯國(guó)。此“恩惠”指()A.實(shí)施推恩令 B.建立刺史制度 C.鑄造五銖錢 D.實(shí)行鹽鐵專賣19.漢代的統(tǒng)治者,把它(儒家學(xué)說)當(dāng)做了一種材料,鑄成了一條文化思想的狹路。在狹路的起點(diǎn)寫著知識(shí)分子由此入口,在狹路的盡頭堆積著大堆的祿米。這條路指的是()A.百家爭(zhēng)鳴 B.尊崇儒術(shù) C.焚書坑儒 D.無為而治20.在中國(guó)的歷代帝王中,唯一一個(gè)同時(shí)擁有“定鼎帝王”(即開國(guó)皇帝之意)與“中興之君”兩項(xiàng)頭銜的是()A.漢高祖 B.漢景帝 C.光武帝 D.孝文帝21.東漢時(shí)期,漢順帝皇后的哥哥梁冀遣私客到屬縣逮捉富人,被以它罪,拷掠錢財(cái)。這反映了當(dāng)時(shí)()A.宦官把持朝政 B.外戚勢(shì)力強(qiáng)大 C.割據(jù)勢(shì)力猖獗 D.貧民流離失所22.張騫通西域后,漢武帝把郡縣鄉(xiāng)的行政體制覆蓋到新開地區(qū);同時(shí)在這些地區(qū)修筑軍事要塞,形成嚴(yán)密的邊防體系和軍事保障。這一措施有利于()A.維護(hù)絲綢之路的暢通 B.國(guó)家控制經(jīng)濟(jì)命脈C.減輕農(nóng)民賦稅和徭役 D.加強(qiáng)南北沿線交通23.一部作品的目錄(部分)。據(jù)此判斷該作品是()五帝本紀(jì)第一夏本紀(jì)第二共12本紀(jì)吳太伯世家第一齊太公史家第二共30世家伯夷列傳第一管晏列傳第二共70列傳A.《齊民要術(shù)》 B.《春秋》 C.《九章算術(shù)》 D.《史記》24.培養(yǎng)時(shí)空概念是歷史的基本學(xué)科素養(yǎng)。下面地圖所示戰(zhàn)役的影響是()A.為曹操以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ) B.為三國(guó)鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)C.導(dǎo)致了北方人口大規(guī)模南遷 D.東晉成功抵御了來自北方的軍事威脅25.把歷史事件放到一個(gè)更大的時(shí)空范圍里去觀察,更容易發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展的趨勢(shì)。以下示意圖反映出()A.東漢末年軍閥割據(jù) B.三國(guó)鼎立局面形成C.魏晉時(shí)期政權(quán)并立 D.統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)26.西晉末年以來,北方人口大量南移,廣泛散布于長(zhǎng)江中下游各地區(qū),并在各地形成新聚落。這一現(xiàn)象主要是因?yàn)椋ǎ〢.八王之亂 B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.農(nóng)民起義 D.自然災(zāi)害頻繁27.前秦軍南下勢(shì)如破竹,顯示出一舉殲滅東晉的氣勢(shì),沒想到遭受始料未及的大敗,由華北五族各族合并混編而成的前秦軍馬上失去控制,陷入一片混亂。與此相關(guān)的戰(zhàn)役是()A.官渡之戰(zhàn) B.淝水之戰(zhàn) C.黃巾起義 D.巨鹿之戰(zhàn)28.東晉時(shí)與西方的大秦、波斯和中南半島上的國(guó)家有往來貿(mào)易。南朝時(shí),對(duì)日本和朝鮮半島的貿(mào)易增多,與東南亞地區(qū)的交往更加頻繁。這體現(xiàn)了東晉南朝時(shí)()A.社會(huì)比較安定 B.江南地區(qū)得到開發(fā)C.海外貿(mào)易發(fā)展 D.積極進(jìn)取開疆拓土29.某校歷史學(xué)習(xí)小組在開展合作探究時(shí),制作了圖示卡片。下列選項(xiàng)與該卡片內(nèi)容最契合的是()A.商鞅變法 B.文景之治 C.光武中興 D.北魏孝文帝改革30.東晉書法家王羲之吸收漢魏諸家之精華,集書法之大成,時(shí)人稱贊他的書法為古今之冠,筆勢(shì)“飄若浮云,矯若驚龍”。下列書法作品中,最能體現(xiàn)王羲之行書風(fēng)格的是() A.《蘭亭集序》 B.《張猛龍碑》 C.《顏氏家廟碑》 D.《九成宮醴泉碑銘》二、綜合題(本大題共3小題,31題13分,32題12分,33題15分,共40分)31.中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。閱讀材料,回答問題。(13分)材料一原始農(nóng)業(yè)作為農(nóng)業(yè)的第一個(gè)歷史形態(tài),它的生產(chǎn)工具以石質(zhì)和木質(zhì)為主,廣泛使用砍伐工具,刀耕火種,實(shí)行撂荒耕作制,種植業(yè)、畜牧業(yè)與采集漁獵并存。據(jù)現(xiàn)有資料,中國(guó)原始農(nóng)業(yè)早在距今8000年以前已在某些地區(qū)發(fā)生?!俣劝倏撇牧隙?955年開始,在位于現(xiàn)在河北石家莊市市莊村發(fā)掘出了戰(zhàn)國(guó)中、晚期居住遺址,這個(gè)遺址屬于中山國(guó)或趙國(guó),其中發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具四十七件,遺址中又發(fā)現(xiàn)有牛、羊、狗、豬、雞、魚的骨骼、雞蛋殼及炭化了的高粱?!幾栽~典網(wǎng)材料三——摘編自吳慧《中國(guó)歷代糧食畝產(chǎn)研究》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出距今6000年左右中國(guó)古代原始農(nóng)業(yè)的兩個(gè)代表,根據(jù)材料一歸納中國(guó)原始農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)。(4分)(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)判斷,遺址中發(fā)掘的生產(chǎn)工具主要類別是什么?分析這類生產(chǎn)工具給當(dāng)時(shí)的社會(huì)帶來的影響。(4分)(3)材料三中糧食平均畝產(chǎn)量最高的是哪個(gè)時(shí)期?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這個(gè)時(shí)期最高的原因。(5分)32.自古以來,史學(xué)家對(duì)古人有著各種評(píng)價(jià)與看法。閱讀材料,回答問題。(12分)材料一天下的君王以及賢人很多,(他們大多是)當(dāng)時(shí)的榮耀,死后就完了。孔子是一個(gè)平民,傳到十幾代,讀書的人都尊崇他。從天子王侯,到全國(guó)研究六經(jīng)的人,都以孔子的學(xué)說作為準(zhǔn)則,孔子可以說是道德學(xué)問最高尚的人了!——譯自司馬遷《史記·孔子世家》材料二東漢史學(xué)家班固《漢書·古今人表》對(duì)部分歷史人物進(jìn)行了等級(jí)劃分,如下表上等中等下等周文王、孔子、孟子齊桓公、秦始皇夏桀、商紂材料三對(duì)于漢武帝,《史記》作者司馬遷一方面肯定其“外攘夷狄(對(duì)外抗擊其他民族),內(nèi)修法度(對(duì)內(nèi)治理國(guó)家)”的歷史功績(jī),另一方面也在《平準(zhǔn)書》里揭露他晚年窮兵黷武、奢侈浪費(fèi)、財(cái)政困難而加緊搜刮人民的情況,并在《封禪書》里無情地抨擊他一味迷信、夢(mèng)想會(huì)見仙人的荒唐事情。(1)據(jù)材料一指出司馬遷對(duì)孔子的態(tài)度,列舉孔子的思想主張。(3分)(2)指出材料二中人物等級(jí)的劃分受到哪家學(xué)派的影響,分析夏桀、商紂被劃為下等的原因。(3分)(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出漢武帝“外攘夷狄”表現(xiàn)和“內(nèi)修法度”在思想上的措施,并概括司馬遷對(duì)漢武帝的評(píng)價(jià)。(4分)(4)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),指出有哪些因素影響史學(xué)家對(duì)古人的評(píng)價(jià)。(2分)33.地方行政制度是古代中國(guó)政治文明的重要組成部分。閱讀材料,回答問題。(15分)材料一如下圖,《荀子》記載西周初年71國(guó)中姬姓(同姓)諸侯國(guó)比例材料二(秦)郡縣官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔(dān)任,任免權(quán)集中于中央?!な卣菩姓?,郡尉掌軍事,郡監(jiān)御史掌監(jiān)察。……郡縣官必須服從朝廷的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)。官員調(diào)任它職,不得攜帶舊部屬吏。每年正月“大課”(對(duì)官員定期的考核),中央課考郡守,郡守課考縣令長(zhǎng)?!幾岳钪伟病短扑卧髑逯醒肱c地方關(guān)系研究》材料三漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長(zhǎng)子繼承王位外,把王國(guó)土地的一部分分給子弟為列侯,由皇帝制定這些侯國(guó)的名號(hào),分別隸屬于漢郡。又頒布律令,規(guī)定王國(guó)官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從此,王國(guó)與漢郡無異?!幾郧駱渖?、陳振江主編《新編中國(guó)通史》(1)與材料一相關(guān)的是什么制度?這一制度有什么影響?(3分)(2)根據(jù)材料二,指出秦朝在地方上實(shí)行什么制度,并歸納這種制度的主要內(nèi)容。(5分)(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢武帝解決王國(guó)問題的措施及影響。(5分)(4)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),指出西周到秦漢時(shí)期,地方制度變化反映的歷史趨勢(shì)。(2分)初一年級(jí)歷史科答案一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分)。1-5: B C B D C 6-10: A C C B C11-15: A D A B D 16-20: D D A B C21-25: B A D B D 26-30: A B C D A二、綜合題(本大題共3小題,31題13分,32題12分,33題15分,共40分)31.(13分)(1)兩個(gè)代表:半坡文明遺址(半坡人);河姆渡文明遺址(河姆渡人)(一點(diǎn)1分,共兩點(diǎn))特點(diǎn):生產(chǎn)工具以石質(zhì)和木質(zhì)為主;刀耕火種;種植業(yè)、畜牧業(yè)與采集漁獵并存;產(chǎn)生時(shí)間早。(1點(diǎn)1分,任意兩點(diǎn)得2分)(2)主要類別:鐵農(nóng)具(鐵制生產(chǎn)工具、鐵犁、鐵工具等)(2分)影響:推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步;推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展;是社會(huì)大變革的根本原因。(任意1點(diǎn)即可,2分)(3)時(shí)期:秦漢時(shí)期。(1分)原因:國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定;政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),實(shí)行休養(yǎng)生息的政策;生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步;興修水利。(1點(diǎn)2分,任意兩點(diǎn)得4分)32.(12分)(1)態(tài)度:尊崇(欣賞、肯定)(1分)思想主張:“仁”、“禮”、“以德治國(guó)”、“有教無類”。(1點(diǎn)1分,任意兩點(diǎn)得2分)(2)學(xué)派:儒家(1分)原因:實(shí)行暴政(2分)(3)外:北擊匈奴;(1分)內(nèi):罷黜百家,尊崇儒術(shù)。(1分)漢武帝既有鞏固大一統(tǒng)的偉大一面,又有不惜民力、自私的一面。(2分)(4)因素:個(gè)人想法、個(gè)人立場(chǎng)、社會(huì)主流思想、政治環(huán)境、時(shí)代背景等(1點(diǎn)1分,任意兩點(diǎn)得2分)33(15分)(1)制度:分封制。(1分)作用:加強(qiáng)了
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