霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表(含結(jié)果解釋和理論描述)

PAGE第12頁霍蘭德職業(yè)興趣自測量表本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。被測驗人：測驗日期：年月日主試：第一部分您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?/p>

第二部分您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請在“是”欄里打√。不喜歡的，請在“否”里打X，請安順序完成所有題目。R：實際型活動1．裝配修理電器或玩具是□否□2．修理自行車是□否□3．用木頭做東西是□否□4．開汽車或摩托車是□否□5．用機器做東西是□否□6．參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班是□否□7．參加制圖描圖學(xué)習(xí)班是□否□8．駕駛卡車或拖拉機是□否□9．參加機械和電氣學(xué)習(xí)班是□否□10．裝配修理機器是□否□得分：A：藝術(shù)型活動1．素描／制圖或繪畫是□否□2．參加話?。瘧騽∈恰醴瘛?．設(shè)計家具／布置室內(nèi)是□否□4．練習(xí)樂器／參加樂隊是□否□5．欣賞音樂或戲劇是□否□6．看小說／讀劇本是□否□7．從事攝影創(chuàng)作是□否□8．寫詩或吟詩是□否□9．參加藝術(shù)(美術(shù)／音樂)培訓(xùn)是□否□10．練習(xí)書法是□否□得分：I：研究型活動1．讀科技圖書和雜志是□否□2．在實驗室工作是□否□3．改良水果品種，培育新的水果是□否□4．調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分是□否□5．研究自己選擇的特殊問題是□否□6．解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲是□否□7．物理課是□否□8．化學(xué)課是□否□9．幾何課是□否□10．生物課是□否□得分：S：社會型活動1．學(xué)校或單位組織的正式活動是□否□2．參加某個社會團體或俱樂部活動是□否□3．幫助別人解決困難是□否□4．照顧兒童是□否□5．出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會是□否□6．和大家一起出去郊游是□否□7．想獲得關(guān)于心理方面的知識是□否□8．參加講座會或辯論會是□否□9．觀看或參加體育比賽和運動會是□否□10．結(jié)交新朋友是□否□得分：E：事業(yè)型活動1．說服鼓動他人是□否□2．賣東西是□否□3．談?wù)撜问恰醴瘛?．制定計劃、參加會議是□否□5．以自己的意志影響別人的行為是□否□6．在社會團體中擔(dān)任職務(wù)是□否□7．檢查與評價別人的工作是□否□8．結(jié)交名流是□否□9．指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團體是□否□10．參與政治活動是□否□得分：C：常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動1．整理好桌面和房間是□否□2．抄寫文件和信件是□否□3．為領(lǐng)導(dǎo)寫報告或公務(wù)信函是□否□4．檢查個人收支情況是□否□5．打字培訓(xùn)班是□否□6．參加算盤、文秘等實務(wù)培訓(xùn)是□否□7．參加商業(yè)會計培訓(xùn)班是□否□8．參加情報處理培訓(xùn)班是□否□9．整理信件、報告、記錄等是□否□10．寫商業(yè)貿(mào)易信是□否□得分

第三部分您所擅長獲勝的活動下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在“是”欄里打√；反之，在“否”欄里打X。請回答全部問題。R：實際型能力1．能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具是□否□2．知道萬用表的使用方法是□否□3．能夠修理自行車或其他機械是□否□4．能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機是□否□5．能給家具和木制品刷漆是□否□6．能看建筑設(shè)計圖是□否□7．能夠修理簡單的電氣用品是□否□8．能修理家具是□否□9．能修理收錄機是□否□10．能簡單地修理水管是□否□得分：A：藝術(shù)型能力1．能演奏樂器是□否□2．能參加二部或四部合唱是□否□3．獨唱或獨奏是□否□4．扮演劇中角色是□否□5．能創(chuàng)作簡單的樂曲是□否□6．會跳舞是□否□7．能繪畫、素描或書法是□否□8．能雕刻、剪紙或泥塑是□否□9．能設(shè)計板報、服裝或家具是□否□10．寫得一手好文章是□否□得分：I：研究型能力1．懂得真空管或晶體管的作用是□否□2．能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品是□否□3．理解鈾的裂變是□否□4．能用計算尺、計算器、對數(shù)表是□否□5．會使用顯微鏡是□否□6．能找到三個星座是□否□7．能獨立進行調(diào)查研究是□否□8．能解釋簡單的化學(xué)是□否□9．理解人造衛(wèi)星為什么不落地是□否□10．經(jīng)常參加學(xué)術(shù)的會議是□否□得分：S：社會型能力1．有向各種人說明解釋的能力是□否□2．常參加社會福利活動是□否□3．能和大家一起友好相處地工作是□否□4．善于與年長者相處是□否□5．會邀請人、招待人是□否□6．能簡單易懂地教育兒童是□否□7．能安排會議等活動順序是□否□8．善于體察人心和幫助他人是□否□9．幫助護理病人和傷員是□否□10．安排社團組織的各種事務(wù)是□否□得分：E：事業(yè)型能力1．擔(dān)任過學(xué)生干部并且干得不錯是□否□2．工作上能指導(dǎo)和監(jiān)督他人是□否□3．做事充滿活力和熱情是□否□4．有效利用自身的做法調(diào)動他人是□否□5．銷售能力強是□否□6．曾作為俱樂部或社團的負責(zé)人是□否□7．向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見是□否□8．有開創(chuàng)事業(yè)的能力是□否□9．知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是□否□10．健談善辯是□否□得分：C：常規(guī)型能力1．會熟練的打印中文是□否□2．會用外文打字機或復(fù)印機是□否□3．能快速記筆記和抄寫文章是□否□4．善于整理保管文件和資料是□否□5．善于從事事務(wù)性的工作是□否□6．會用算盤是□否□7．能在短時間內(nèi)分類和處理大量文件是□否□8．能使用計算機是□否□9．能搜集數(shù)據(jù)是□否□10．善于為自己或集體做財務(wù)預(yù)算表是□否□得分：

第四部分你所喜歡的職業(yè)下面列舉了多種職業(yè)，請逐一認真地看，如果是你有興趣的工作，請在“是”欄里打√；如果你不太喜歡、不關(guān)心的工作，請在“否”欄里打×。請回答全部問題。R：實際型職業(yè)1．飛機機械師是□否□2．野生動物專家是□否□3．汽車維修工是□否□4．木匠是□否□5．測量工程師是□否□6．無線電報務(wù)員是□否□7．園藝師是□否□8．長途公共汽車司機是□否□9.電工是□否□10．火車司機是□否□得分：A：藝術(shù)型職業(yè)1．樂隊指揮是□否□2．演奏家是□否□3．作家是□否□4．?dāng)z影家是□否□5．記者是□否□6．畫家、書法家是□否□7．歌唱家是□否□8．作曲家是□否□9．電影電視演員是□否□10．電視節(jié)目主持人是□否□得分：I：研究型職業(yè)1．氣象學(xué)或天丈學(xué)者是□否□2．生物學(xué)者是□否□3．醫(yī)學(xué)實驗室的技術(shù)人員是□否□4．人類學(xué)者是□否□5．動物學(xué)者是□否□6．化學(xué)者是□否□7．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)者是□否□8．科學(xué)雜志的編輯或作家是□否□9，地質(zhì)學(xué)者是□否□10．物理學(xué)者是□否□得分：S：社會型職業(yè)1．街道、工會或婦聯(lián)干部是□否□2．小學(xué)、中學(xué)教師是□否□3．精神病醫(yī)生是□否□4．婚姻介紹所工作人員是□否□5．體育教練是□否□6．福利機構(gòu)負責(zé)人是□否□7．心理咨詢員是□否□8．共青團干部是□否□9．導(dǎo)游是□否□10．國家機關(guān)工作人員是□否□得分：E：事業(yè)型職業(yè)1．廠長是□否□2．電視片編制人是□否□3．公司經(jīng)理是□否□4．銷售員是□否□5．不動產(chǎn)推銷員是□否□6．廣告部長是□否□7．體育活動主辦者是□否□8．銷售部長是□否□9．個體工商業(yè)者是□否□10．企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T是□否□得分：C：常規(guī)型職業(yè)1．會計師是□否□2．銀行出納員是□否□3．稅收管理員是□否□4．計算機操作員是□否□5．簿記人員是□否□6．成本核算員是□否□7．文書檔案管理員是□否□8．打字員是□否□9．法庭書記員是□否□10．人口普查登記員是□否□得分：

第五部分您的能力類型簡評下面兩張表是您在6個職業(yè)能力方面的自我評定表。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對自己的能力作評估。請在表中適當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈。數(shù)字越大，表示你的能力越強。注意，請勿全部畫同樣的數(shù)字，因為人的每項能力不可能完全一樣。表AR型I型A型S型E型C型機械操作能力科學(xué)研究能力藝術(shù)創(chuàng)作能力解釋表達能力商業(yè)洽談能力事務(wù)執(zhí)行能力765432176543217654321765432176543217654321表BR型I型A型S型E型C型體育技能數(shù)學(xué)技能音樂技能交際技能領(lǐng)導(dǎo)技能辦公技能765432176543217654321765432176543217654321

第六部分統(tǒng)計和確定您的職業(yè)興趣請將第二部分至第五部分的全部測驗分?jǐn)?shù)按前面已統(tǒng)計好的6種職業(yè)興趣(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表，并作縱向累加。測試R型I型A型S型E型C型第二部分第三部分第四部分第五部分A第五部分B總分請將上表中的6種職業(yè)興趣總分按大小順序依次從左剄右排列（若有得分相同的兩個項目，可按個人好惡進行排序）：型、型、型、型、型、型。最高分型、該類型您的職業(yè)興趣性得分最低分型

第七部分您所看重的東西——職業(yè)價值觀這一部分測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9種因素(見所附工作價值標(biāo)準(zhǔn))?，F(xiàn)在請您在其中選出最重要的兩項因素，并將序號填入下邊相應(yīng)空格上。最重要：、次重要：。最不重要：、次不重要：。附：工作價值標(biāo)準(zhǔn)：1．工資高、福利好2，工作環(huán)境(物質(zhì)方面)舒適3．人際關(guān)系良好4．工作穩(wěn)定有保障5．能提供較好的受教育機會6．有較高的社會地位7．工作不太緊張、外部壓力少8．能充分發(fā)揮自己的能力特長9．社會需要與社會貢獻大以上全部測驗完畢?，F(xiàn)在，將你測驗得分居第一位的職業(yè)類型找出來，對照下表，判斷一下自己適合的職業(yè)類型。

第八部分測驗的計分與解釋測驗的計分方式本量表第一到四部分，回答是記1分，否計0分。將量表各個部分所記錄的總分進行累加，并加入第五部分的A，B兩個量表的得分，并按要求填寫完成。將本量表的第六部分中的得分排列在前三位的興趣代號進行組合，行程興趣編碼。如R型：49、I型：36、A型：33、S型：18、E型：15、C型：9，則其興趣編碼即為，RIA。將其各部分得分填入下圖，并根據(jù)其各項得分情況可繪制職業(yè)興趣六維圖，從而可以直觀的查看被測試人的職業(yè)興趣傾向。根據(jù)其興趣編碼，在職業(yè)索引表中進行搜索，即可得出被測驗人職業(yè)興趣的類型所對應(yīng)的相關(guān)職業(yè)。

職業(yè)索引表職業(yè)興趣代號職業(yè)對照表R（實際型）木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工（車工、鉗工等）、電工、無線電報務(wù)員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。I（研究型）氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文學(xué)家、藥劑師、動物學(xué)者、化學(xué)家、科學(xué)報刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實驗員、科研人員、科技作者。A（藝術(shù)型）室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。S（社會型）社會學(xué)者、導(dǎo)游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護士。E（事業(yè)型）推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。C（常規(guī)型）記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。職業(yè)興趣編碼與職業(yè)對照表RIA牙科技術(shù)員、陶工、建筑設(shè)計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。RIS廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。RIE建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一般機械工程、自動工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、家政經(jīng)濟人員、計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。RIC船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器制造、機車(火車頭)制造、農(nóng)業(yè)機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機。RAI手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。RSE消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務(wù)員、起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。RSI紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師（諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程）、雨衣上膠工。REC抄水表員、保姆、實驗室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。REI輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實驗員。RES旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補工、水手長、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工作、鋪軌工人。RCI測量員、勘測員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測員助手。RCS公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工作、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。RCE打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。IAS普通經(jīng)濟學(xué)家、農(nóng)場經(jīng)濟學(xué)家、財政經(jīng)濟學(xué)家、國際貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)家、實驗心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。IAR人類學(xué)家、天文學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理、動物標(biāo)本剝制者、化石修復(fù)者、藝術(shù)品管理者。ISE營養(yǎng)學(xué)家、飲食顧問、火災(zāi)檢查員、郵政服務(wù)檢查員。ISC偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務(wù)員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學(xué)實驗定技師、調(diào)查研究者。ISR水生生物學(xué)者，昆蟲學(xué)者、微生物學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。ISA實驗心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家、目標(biāo)學(xué)家、皮膚病學(xué)家、精神病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實驗室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護士。IES細菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地理物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。IEC檔案保管員、保險統(tǒng)計員。ICR質(zhì)量檢驗技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)員、計算機操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。IRA地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、石油學(xué)家、地震學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、原子和分子物理學(xué)家、電學(xué)和磁學(xué)物理學(xué)家、氣象學(xué)家、設(shè)計審核員、人口統(tǒng)計學(xué)家、數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。IRS流體物理學(xué)家、物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動物學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射性治療技師。IRE化驗員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。CRI簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機操作工。CRS倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收款人CRE標(biāo)價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。CIS記賬員、顧客服務(wù)員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價員、郵政檢查員、外貿(mào)檢查員。CIE打字員、統(tǒng)計員、支票記錄員、訂貨員、校對員、辦公室工作人員。CIR校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發(fā)扳員。CSE接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務(wù)員、私人職員、商學(xué)教師、旅游辦事員。CSR運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財務(wù)職員。CSA秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。CER郵遞員、數(shù)據(jù)處理員、辦公室辦事員。CEI推銷員、經(jīng)濟分析家。CES銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。ECI銀行行長、審計員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。ECS信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員，購買員、會計。ERI建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場管理員、護士長、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。ERS倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。ERC郵政局長、漁船船長、機械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。EIR科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。EIC專利代理人、鑒定人、運輸服務(wù)檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。EIS警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者、商人。EAS法官、律師、公證人。EAR展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓(xùn)獸員。ESC理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、I程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責(zé)人、調(diào)度員。ESR家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。ESI博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)站調(diào)度。ESA博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導(dǎo)游、（輪船或班機上的）事務(wù)長、飛機上的服務(wù)員、船員、法官、律師。ASE戲劇導(dǎo)演、舞蹈教師、廣告撰稿人，報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。ASI音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮，合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。AER新聞攝影師、電視攝影師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。AEI音樂指揮、舞臺指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。AES流行歌手、舞蹈演員、電影導(dǎo)演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。AIS畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、男演員、文學(xué)作者。AIE花匠、皮衣設(shè)計師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計師、剪影藝術(shù)家、復(fù)制雕刻品大師。AIR建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計師、陶器設(shè)計師、繡花工、漫畫工。SEC社會活動家、退伍軍人服務(wù)官員、工商會事務(wù)代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。SER體育教練、游泳指導(dǎo)。SEI大學(xué)校長、學(xué)院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。SEA娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。SCE部長助理、福利機構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。SRI外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。SRE體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。SRC護理員、護理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。SIA社會學(xué)家、心理咨詢者、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師、大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)工程和建筑課程的教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理、社會科學(xué)和生命科學(xué)的教師、研究生助教、成人教育教師。SIE營養(yǎng)學(xué)家、飲食學(xué)家、海關(guān)檢查員、安全檢查員、稅務(wù)稽查員、校長。SIC描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、監(jiān)督緩刑犯的工作者、娛樂指導(dǎo)者、咨詢?nèi)藛T、社會科學(xué)教師。SIR理療員、救護隊工作人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。注：如果被測的測驗結(jié)果標(biāo)示其對兩個對立的職業(yè)興趣都有較高的興趣，則應(yīng)當(dāng)考慮其他測驗或考察方式。若被測的某一項職業(yè)興趣顯著高于其他幾項的職業(yè)興趣，應(yīng)當(dāng)考慮為單一的職業(yè)興趣傾向，對測驗結(jié)果的解釋可參照職業(yè)興趣代號職業(yè)對照表。本測驗的第七部分可作為職業(yè)價值觀的參考，但不計入測驗結(jié)果的計量。

第九部分理論基礎(chǔ)約翰·霍蘭德（JohnHolland）是美國約翰·霍斯金斯大學(xué)心理學(xué)教授，美國著名職業(yè)指導(dǎo)專家，于1959年提出了具有廣泛影響的人業(yè)互擇理論?；籼m德的職業(yè)興趣理論主要從興趣的角度出發(fā)來探索職業(yè)指導(dǎo)的問題。他明確提出了職業(yè)興趣的人格觀，使人們對職業(yè)興趣的認識有了質(zhì)的變化?；籼m德的職業(yè)興趣理論反映了他長期專注于職業(yè)指導(dǎo)的實踐經(jīng)歷，他把對職業(yè)環(huán)境的研究與對職業(yè)興趣個體差異的研究有機地結(jié)合起來，而在霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論提出之前，二者的研究是相對獨立進行的?；籼m德以職業(yè)興趣理論為基礎(chǔ)，先后編制了職業(yè)偏好量表（VocatIonaIPreferencelnventory）和傾向自測量表（Self-directedSearch）兩種職業(yè)興趣量表，作為職業(yè)興趣的測查工具，霍蘭德力求為每種職業(yè)興趣找出兩種相匹配的職業(yè)能力。興趣測試和能力測試的結(jié)合在職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)咨詢的實際操作中起到了促進作用。霍蘭德將其職業(yè)人格類型理論運用于美國勞工部制定的職業(yè)條目詞典，曾助其中職業(yè)分析的有關(guān)內(nèi)容，將其中12099種職業(yè)賦予霍蘭德人格類型代碼。編纂了“霍蘭德職業(yè)代碼詞典”（TheDictionaryofHollandoccupationalCodes），為各類人員按照自己的職業(yè)興趣類型搜尋合適的職業(yè)提供了廣泛的應(yīng)用前景?；籼m德的職業(yè)興趣理論還提出，興趣是描述人格的另一種方法，是職業(yè)選擇中一個更為普遍的概念。在霍蘭德的理論中，人格被看作是興趣、價值、需求、技巧、信仰、態(tài)度和學(xué)習(xí)個性的綜合體。就職業(yè)選擇而言，興趣是個體和職業(yè)匹配的過程中最重要的因素，霍蘭德職業(yè)興趣理論是最具影響力的職業(yè)發(fā)展理論和職業(yè)分類體系霍蘭德認為，個人職業(yè)興趣特性與職業(yè)之間應(yīng)有一種內(nèi)在的對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)興趣的不同，人格可分為研究型（I）、藝術(shù)型（A）、社會型（S）、企業(yè)型（E）、傳統(tǒng)型（C）、現(xiàn)實型（R）六個維度，每個人的性格都是這六個維度的不同程度組合。社會型（S）共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。事業(yè)型（E）又稱“企業(yè)型”。共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。常規(guī)型（C）共同特點：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。典型職業(yè)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。實際型（R）又稱為“現(xiàn)實型”。共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。典型職業(yè)：喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。研究型（I）又稱為“探索型”。共同特點：思想家而非實干家，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任