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目錄三、新生兒科護士績效考核細化原則四、新生兒科優(yōu)質(zhì)護理階段性總結(jié)。,同時獲得可喜成績:盧林陽獲優(yōu)秀護士長,趙友情獲十佳護士,張存、胡雙鳳分別獲一針見血技術(shù)能手二等獎、三等獎,簡樸、胡美君獲夜班最多獎,胡雙鳳、楊家歡獲優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)之星,汪靜靜、張存分別榮獲健康安徽第三屆魅力護士評比中的最佳氣質(zhì)護士、最具親和力護士。輔1班(主治療護士)—0.5篇二:-實習護士管理資料實習護士管理制度問題、解決問題、獨立思考和獨立工作的能力。二、組織與管理,分享帶教經(jīng)驗。3表上,并蓋上實習醫(yī)院公章寄回學校。三、學生職責(1)1天之內(nèi)向帶教老師請假,并訂立意見后報護理部。手續(xù)。(6)請假期滿后必須辦理銷假手續(xù)(哪級同意,哪級銷假)。小結(jié)者,科室不予評定。四、帶教老師職責。一。每月抽考其中一項,并統(tǒng)計好成績。五、宿舍管理制度方可入內(nèi)。除值班外,嚴禁晚歸。篇三:兒科護士進修心得在兒科護理對象是、樹立以人為本的服務(wù)理念:以病人為中心并不是一句標語,而是醫(yī)護人員在醫(yī)療的護理技能,真誠的仁愛之心是難以實現(xiàn)的。、做護理治療時解釋到位加強宣傳教育為患兒作多種治療,如加藥時要為患兒及家家長時刻感受到醫(yī)護人員的關(guān)心。加強宣傳教育讓家眷理解常見病的癥狀、護理及

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