


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁小學生家長會發(fā)言稿范文
敬愛的家長們:你們好~首先很榮幸可以在此發(fā)言,同時也很感恩大家的傾聽。我是小睿的媽媽,在這里和大家一起溝通一下孩子的自理技能的教育問題。
家長是孩子的第一任老師,在孩子自理技能的培育工程中至關(guān)重要。我們可以運用鼓舞性的語言,激發(fā)孩子的潛在技能,激發(fā)自我服務(wù)的愛好。
生活自理技能就是自己照看自己,是最基本的生活技能。"自己能做的事自己做,不會學著做。'從而培育孩子良好的飲食,睡眠,盥洗等生活習慣和生活自理技能。它有助于培育孩子的責任感,自信心以及自己處理問題的技能,讓他們適應(yīng)學校的集體生活。
接下來就舉些實例~第一,小睿在穿脫衣服方面,我們呢是邊玩邊練習,首先我可以示范,然后再和孩子玩??凑l先穿好,就可以得到嘉獎貼。他現(xiàn)在可以獨立穿脫衣褲,能夠自己脫掉套頭衣物,拉上外套拉鏈,知道外套的前后不同,正確地穿上襪子,穿脫鞋子等等。在學習中,我邊鼓舞邊為他打氣,可以對他說還差一點呢,做的真不錯啊。讓他產(chǎn)生我可以穿脫下來的自信。
第二,刷牙。首先我先做示范,讓小孩仿照大人刷牙的樣子。小孩可以自己照著鏡子反復(fù)練習動作。剛開始刷不潔凈,我會在他刷完后再補刷一下,并指出和訂正他不正確的姿態(tài)和方法。而且我還會給他講一些關(guān)于刷牙和不刷牙導致兩種后果的故事。使他明白刷牙的好處及不刷牙的危害。
第三,洗手吃飯。在他自己洗手過程中,肯定要讓他留意不能讓自己的袖管潮濕了,要疼惜每一滴水。我會告知他水來之不易。需要好好珍惜。然后,告知他要疼惜糧食,可以結(jié)合我們的兒歌,要放手讓他獨立吃完每頓米飯。我會給他一些米,讓他玩。在玩的過程中,讓他認識米,讓他觀看我淘米,加水,煮飯的全過程??梢宰屗麉⒓右黄饎邮肿鲲?。飯好了之后,讓他看看,聞聞。告知他不可剩飯,要珍惜糧食。不許掉飯粒。而且肯定是讓他自己獨立吃完。最末會夸獎他吃得真不錯。
第四,整理床鋪。練習卷棉被??梢詭椭⒆右黄饘⒚薇化B成一點點圓形,并教孩子用雙手的能量將被子向前推,然后推成蛋卷狀??梢苑磸?fù)練習,練習到把棉被摺得平整,其實孩子會覺得特別有意思,熬煉了自己的動手技能。
第五,收納玩具。我預(yù)備了3種貼有不同照片的收納箱。讓孩子依據(jù)玩具的不同屬性和照片圖示來整理。讓孩子在整理時,假如有拆解組合類玩具,應(yīng)當先拆解,再收回收納箱子。有時,我們就會競賽,看誰放的完整??梢韵嗷ケO(jiān)督,檢查是否的確整理整齊,潔凈,自然而然地,他就會對自己的事情自己做而感愛好了。
第六,我門還可以在居住的小區(qū)內(nèi)整理及清理垃圾,讓他覺得自己長大了。自己可以做一些有意義的事情了,在家可以和孩子一起完成一些家務(wù)活。這樣可以加強他的自信心,加強自我服務(wù)的意識。發(fā)覺有時他還會對我說我自己來做,我來幫你吧這些話語,所以發(fā)覺他越來越懂事了,只有我們鍥而不舍地和孩子一起仔細對待每一件事情,孩子的自理技能才會有很大的提高。
所以,我們家長不能過分寵愛獨生子女,不能由于他年紀小,不懂事,而全部包辦了他自己可以做成的一些事。我們可以放手讓孩子自己動手,否那么依靠性太強了。對孩子的成長是有危害的。最關(guān)鍵的是我們家長不能怕麻煩,只有我們堅持了,孩子才會有勝利的機會。
在一次次實踐中不斷學習,摸索才會產(chǎn)生巨大的進步。從而自我意識加強,提高自我管理的技能。
最末,作為家長,我們應(yīng)當親密協(xié)作學校的各項工作,我特別感謝老師和阿姨對孩子的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微生物檢驗未來職業(yè)路徑展望試題及答案
- 感染性疾病微生物檢驗試題及答案
- 合同風險防控協(xié)議
- 克服難關(guān)2025年注冊會計師考試策略試題及答案
- 提高幼兒園學生閱讀與寫作能力的工作計劃
- 2025年特許金融分析師考試心理準備方法試題及答案
- 2025年注冊會計師求職技能培養(yǎng)試題及答案
- 強化倉庫裝卸作業(yè)的安全管理計劃
- 分析崗位勝任力模型計劃
- 國家級課題申報書
- 《企業(yè)經(jīng)營決策實戰(zhàn)模擬》教學大綱
- 抗菌藥物合理使用培訓
- 變壓器絕緣油試驗資料課件
- 籃球運動的簡介
- 如何幫助孩子有效應(yīng)對壓力
- 分布式光伏高處作業(yè)專項施工方案
- 中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法
- 鞘內(nèi)注射化療護理課件
- 郵政社區(qū)團購怎么做流程
- 建筑施工電動運輸車輛進場驗收表
- Unit2Let'sCelebrate!Developingideas作業(yè)設(shè)計-2023-2024學年高中英語(精修版)
評論
0/150
提交評論