高考文學(xué)類(lèi)文本之散文閱讀復(fù)習(xí)課件

散文閱讀復(fù)習(xí)·形象·手法·語(yǔ)言·內(nèi)容1高考散文閱讀一、類(lèi)型（一）寫(xiě)景狀物類(lèi)散文（二）議論說(shuō)理類(lèi)散文（三）寫(xiě)人記事類(lèi)散文（四）文化游記類(lèi)散文2高考散文閱讀二、考情（一）選文來(lái)自中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文作品，緊扣時(shí)代脈搏；（二）多數(shù)作品設(shè)計(jì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的沖突，體現(xiàn)現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的眷戀，對(duì)現(xiàn)代文化的反思和批判，探究農(nóng)耕文化、鄉(xiāng)村文化對(duì)現(xiàn)代人類(lèi)的拯救問(wèn)題（三）堅(jiān)持“主題輻射”原則，散文閱讀的命題無(wú)論從哪個(gè)角度設(shè)題都與文章主旨密不可分。3高考散文閱讀三、考點(diǎn)（一）詞句含義的理解分析（二）形象的感知和概括（三）語(yǔ)言的品味和賞析（四）主旨的把握與評(píng)價(jià)（五）層次的分析和思路的理解（六）表現(xiàn)技巧的理解和賞析4散文閱讀復(fù)習(xí)·形象·手法·語(yǔ)言·內(nèi)容5YOURBRANDORYOURCOMPANY形象形象特點(diǎn)形象作用

016YOURBRANDORYOURCOMPANY修辭手法表現(xiàn)手法表達(dá)方式行文手法手法027YOURBRANDORYOURCOMPANY語(yǔ)言03句子/詞語(yǔ)意蘊(yùn)語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn)

8YOURBRANDORYOURCOMPANY內(nèi)容04要點(diǎn)概括思路分析主旨情感句段作用（標(biāo)題）9YOURBRANDORYOURCOMPANY形象形象特點(diǎn)形象作用

0110YOURBRANDORYOURCOMPANY一、概括形象特點(diǎn)人物形象事物形象

形象11人物形象具體事件身份、外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、性格1213事物形象外部特點(diǎn)：形態(tài)、聲音、色彩、氣味內(nèi)部特點(diǎn)：象征意義、精神品質(zhì)蘊(yùn)含的思想情感14

顯然這位藝術(shù)家也誤解了梅花。我怎么告訴他在萬(wàn)木蕭瑟，大雪壓境的冬天，忽然看到一樹(shù)梅花迎雪吐艷時(shí)，那種驚心動(dòng)魄。怎么才能告訴他，千年老梅，鐵枝銅干，如枯若死，一夜風(fēng)雪后，突然瓊枝吐艷，那種絕處逢生的滄桑感。怎樣才能告訴他，當(dāng)你為情所困，輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，突然一股梅香襲來(lái)，幽幽而來(lái)，又悄然而去，那種神魂顛倒。梅花的美是攝人魂魄的，如果賞梅在淡云，曉日，薄寒，細(xì)雨，或小橋，清溪，明窗，疏籬，再加上詩(shī)酒橫琴，林間吹笛，這時(shí)候你很難再做凡人，梅花是人間尤物，人間與仙境的使者。（2015年北京卷

）本文倒數(shù)第三段描寫(xiě)了哪些賞梅的情境？作者借此寫(xiě)出了梅花怎樣的品質(zhì)與格調(diào)？（6分）15【參考答案】情境：（1）在萬(wàn)木蕭瑟，大雪壓境的寒冬，欣賞梅的一樹(shù)繁花。（2）在風(fēng)雪夜后，欣賞干枯老梅絕處逢生，瓊枝吐艷。（3）在為情所困，輾轉(zhuǎn)反側(cè)之時(shí)，欣賞梅幽香襲來(lái)。（4）想象在不同的情境下賞梅，伴以詩(shī)酒琴笛，如臨仙境。品質(zhì)與格調(diào)：（1）不畏風(fēng)雪，堅(jiān)忍不拔（2）頑強(qiáng)不屈的生命力（3）高潔淡然（4）超凡脫俗16YOURBRANDORYOURCOMPANY二、形象（物象）作用主要物象次要物象形象17內(nèi)容主旨作用文章結(jié)構(gòu)作用主要形象線索、照應(yīng)、推動(dòng)……18《我們失去了和自然交流的語(yǔ)言》：文章寫(xiě)梭梭樹(shù)的作用？（1）梭梭樹(shù)是全文的線索，文章起于梭梭樹(shù)，終于梭梭樹(shù)，由梭梭樹(shù)產(chǎn)生對(duì)人與自然關(guān)系的聯(lián)想和對(duì)比。【結(jié)構(gòu)上】（2）文章通過(guò)對(duì)梭梭樹(shù)的生存狀況和生存下來(lái)的原因的思考，揭露了現(xiàn)代人遠(yuǎn)離自然的現(xiàn)狀，寄托了對(duì)自然的敬畏，呼吁人與自然和諧共處?！緝?nèi)容主旨上】19次要形象/物象對(duì)內(nèi)容主旨的作用對(duì)主要形象的作用對(duì)文章結(jié)構(gòu)的作用對(duì)比、襯托、類(lèi)比、象征……自身作用：獨(dú)到特點(diǎn)、審美價(jià)值20《再見(jiàn)槐花》：聯(lián)系全文，探究“槐花”在文中的意義。（1）槐花是全文的線索【結(jié)構(gòu)上，貫穿全文】（2）寫(xiě)槐花就是寫(xiě)母親，槐花象征了母親平凡、樸實(shí)卻高大的形象【對(duì)主要形象的作用】（3）槐花寄予了作者對(duì)童年生活及母親的深情回憶【對(duì)內(nèi)容主旨的作用】21《牛鈴叮當(dāng)》：文中多次寫(xiě)到“牛鈴”，有什么效果？（1）呼應(yīng)題目，作為線索，貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)緊湊【結(jié)構(gòu)上】（2）形成背景音樂(lè)，增添文章的藝術(shù)感染力?！咀陨硖攸c(diǎn)上】（3）象征農(nóng)耕時(shí)代，承載了農(nóng)耕時(shí)代的情感與記憶，表達(dá)了作者對(duì)淳樸詩(shī)意的鄉(xiāng)村消逝的悵惘?！局髦记楦猩稀?2YOURBRANDORYOURCOMPANY修辭手法表現(xiàn)手法表達(dá)方式行文手法主要物象次要物象手法23YOURBRANDORYOURCOMPANY句子/詞語(yǔ)意蘊(yùn)語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn)主要物象次要物象語(yǔ)言24理解詞語(yǔ)的含義25理解詞語(yǔ)在文中的含義1.本義到語(yǔ)境義。本義即詞語(yǔ)在詞典中本來(lái)的意思；語(yǔ)境義指詞語(yǔ)在文本中的含義；2.細(xì)讀文本，詞不離句（段甚至全篇）3.注意修辭26《窗子以外》：結(jié)合全文，說(shuō)明文中“窗子”的含義。（1）指具體的窗子，如鐵紗窗、玻璃窗，分隔了不同的生活場(chǎng)景；【本義】（2）指“無(wú)形的窗子”。即心態(tài)與觀念的限制，造成自我與外部世界的隔膜?！菊Z(yǔ)境義】不錯(cuò)，許多世貿(mào)的學(xué)者常常驕傲地帶上“考察”的神氣，架上科學(xué)的眼鏡，偶然走到哪里一個(gè)陌生的地方瞭望，但那無(wú)形的窗子是仍然存在的。27（2015年廣東高考題）家中那只柯基犬，玲瓏小巧，卻愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只要房門(mén)一打開(kāi)，它就躥出門(mén)去，然后不停地回望，希望你把它跟隨。如果你跟隨了，他會(huì)露出嫵媚表情，即便是四肢肥短，小巷通衢，草地河畔，泥沙荒野，也回報(bào)給你足夠的速度，讓你已它為榮。有個(gè)鄰人也喜歡它的乖巧模樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它過(guò)來(lái)，雙手插進(jìn)衣袋，做鼓弄食物的形狀，且不停地呼喚。它自然是興沖沖地奔跑過(guò)去，但鄰人攤開(kāi)的卻是空空的手掌，它期盼的眼睛里，便彌散出一片迷惘。被捉弄過(guò)幾次，以為它不會(huì)再聽(tīng)從鄰人的召喚了，卻見(jiàn)它依舊聞聲前往。但是，當(dāng)鄰人愛(ài)撫的手，剛要伸下來(lái)的時(shí)候，它卻猛地轉(zhuǎn)身跑走，徒讓鄰人的手凝固在半空之中。它則在遠(yuǎn)處眺望，不停地吐弄著它粉紅色的舌頭，表達(dá)著一種頑皮的嘲笑。28賞析畫(huà)線詞語(yǔ)本指液體變成固體【本義】，文中指鄰人的手停在半空不動(dòng)的狀態(tài)【語(yǔ)境義】。形容鄰人想要撫摸小狗的手落空，形象地表現(xiàn)出鄰人反被小狗愚弄的詫異與尷尬。【表達(dá)效果】29理解句子的含義30理解句子的含義1、從關(guān)鍵詞語(yǔ)入手2、從語(yǔ)段、相鄰句子入手3、從特殊位置入手4、從修辭入手5、從主旨入手31《我們的裁縫店》：結(jié)合上下文，分析文中劃線句子的含義?？赡芨墒裁炊家粯拥陌?？（過(guò)渡句）理解關(guān)鍵詞：一樣想辦法賺錢(qián)過(guò)日子，過(guò)同樣辛苦的生活——做裁縫和做其他行業(yè)都是一樣辛苦的聯(lián)系上下文是這樣的……干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說(shuō)拆就能拆得掉”——做裁縫的難忘經(jīng)歷、體會(huì)，讓人對(duì)這一職業(yè)產(chǎn)生了特殊的感情（成就感、責(zé)任感）32文中寫(xiě)道：“豐富的精神生活把他推到一個(gè)波濤洶涌的極致的境界，可漸漸衰竭的體力卻把一個(gè)血肉之軀慢慢地推向上帝的虎口?！闭?qǐng)解釋這句話的含意。

理解關(guān)鍵詞“波濤洶涌的極致境界”——精神生活的豐富充盈“血肉之軀推向上帝的虎口”——身體逐漸衰竭聯(lián)系上下文“他創(chuàng)作的欲望和情緒在膨脹，而他的身體卻在一天天垮了下去”——?jiǎng)?chuàng)作中獲得精神的充盈，也消耗了身體的健康聯(lián)系上下文，聯(lián)系主旨巴爾扎克的這個(gè)例子是為了說(shuō)明——“創(chuàng)作是一種自我完善的過(guò)程，也是一種自我消蝕的過(guò)程”33文中寫(xiě)道：“豐富的精神生活把他推到一個(gè)波濤洶涌的極致的境界，可漸漸衰竭的體力卻把一個(gè)血肉之軀慢慢地推向上帝的虎口?！闭?qǐng)解釋這句話的含意。（1）作者以“波濤洶涌的極致的境界”表現(xiàn)“精神生活”的富足與豐盈，以“一個(gè)血肉之軀慢慢地推向上帝的虎日”表現(xiàn)體力的“漸漸衰竭”，（2）表明巴爾扎克在創(chuàng)作中獲得精神富足的同時(shí)也失去了健康的身體；（3）突出了創(chuàng)作是一種自我完善和自我銷(xiāo)蝕的過(guò)程。3435賞析句子手法表達(dá)效果聯(lián)系主旨36《棗香醉人》：請(qǐng)賞析文中畫(huà)線的語(yǔ)句“一年又一年”出現(xiàn)三次，三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子：反復(fù)、排比，句式整齊，強(qiáng)化抒情效果，情感濃烈棗樹(shù)和爺爺奶奶的狀態(tài)：襯托，層層遞減，表現(xiàn)爺爺奶奶的勤勞付出和逐漸衰老37參考答案：運(yùn)用了排比、反復(fù)、襯托手法，句式整齊，語(yǔ)意層進(jìn)，情感濃烈，借棗樹(shù)感念爺爺奶奶日復(fù)一日的辛勤付出，表達(dá)了對(duì)他們?nèi)找嫔n老的感嘆之情。38好題狂練A：《很亮的秋天》39賞析語(yǔ)言40賞析語(yǔ)言四大抓手詞語(yǔ)句式修辭描寫(xiě)411、關(guān)注詞語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻、含蓄、直白、突出、生動(dòng)、形象、傳神、充滿動(dòng)感、充滿想象……421、關(guān)注詞語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻、含蓄、直白、突出、生動(dòng)、形象、傳神、充滿動(dòng)感、充滿想象……疊詞（1）使語(yǔ)言生動(dòng)形象，增強(qiáng)語(yǔ)言感染力；（2）使語(yǔ)言韻律悅耳，具有音樂(lè)美；（3）使句式整齊，具有形式美；（4）起到突出強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化感情的作用431、關(guān)注詞語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻、含蓄、直白、突出、生動(dòng)、形象、傳神、充滿動(dòng)感、充滿想象……疊詞（1）使語(yǔ)言生動(dòng)形象，增強(qiáng)語(yǔ)言感染力；（2）使語(yǔ)言韻律悅耳，具有音樂(lè)美；（3）使句式整齊，具有形式美；（4）起到突出強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化感情的作用反復(fù)突出某種意思，強(qiáng)調(diào)情感，增強(qiáng)抒情性和感染力441、關(guān)注詞語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻、含蓄、直白、突出、生動(dòng)、形象、傳神、充滿動(dòng)感、充滿想象……疊詞（1）使語(yǔ)言生動(dòng)形象，增強(qiáng)語(yǔ)言感染力；（2）使語(yǔ)言韻律悅耳，具有音樂(lè)美；（3）使句式整齊，具有形式美；（4）起到突出強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化感情的作用反復(fù)突出某種意思，強(qiáng)調(diào)情感，增強(qiáng)抒情性和感染力成語(yǔ)、文言富有文采、文化意蘊(yùn)，典雅優(yōu)美451、關(guān)注詞語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻、含蓄、直白、突出、生動(dòng)、形象、傳神、充滿動(dòng)感、充滿想象……疊詞（1）使語(yǔ)言生動(dòng)形象，增強(qiáng)語(yǔ)言感染力；（2）使語(yǔ)言韻律悅耳，具有音樂(lè)美；（3）使句式整齊，具有形式美；（4）起到突出強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化感情的作用反復(fù)突出某種意思，強(qiáng)調(diào)情感，增強(qiáng)抒情性和感染力成語(yǔ)、文言富有文采、文化意蘊(yùn)，典雅優(yōu)美方言、俗語(yǔ)、口語(yǔ)通俗易懂、親切自然，具有生活氣息/地域特色462010年山東高考題《駱駝祥子》節(jié)選土混混出身，他曉得怎么對(duì)付窮人，什么時(shí)候該緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調(diào)動(dòng)的天才。車(chē)夫們沒(méi)有敢跟他耍骨頭（注：調(diào)皮搗亂）的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一腳登在天堂，一腳登在地獄，只好聽(tīng)他擺弄。突出的語(yǔ)言特色是什么？請(qǐng)舉例分析（4分）參考答案：運(yùn)用了口語(yǔ)方言（北京方言、濃郁地方色彩）【明確術(shù)語(yǔ)】，例如“土混混”“耍骨頭”“緊一把兒”“松一步兒”“迷迷糊糊”等【舉例子】，通俗質(zhì)樸，形象生動(dòng)【明效果】47長(zhǎng)短句長(zhǎng)句和短句是相對(duì)而言的，詞語(yǔ)多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子就是長(zhǎng)句，連續(xù)使用長(zhǎng)句使表達(dá)嚴(yán)密，條理貫通，氣勢(shì)暢達(dá)詞語(yǔ)少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子是短句，連續(xù)使用短句使節(jié)奏緊湊，干脆利落，生動(dòng)明快2、關(guān)注句式48長(zhǎng)句最常見(jiàn)的一種形式是把相關(guān)成分有次序地依附在一個(gè)中心詞上，往往修飾語(yǔ)多、并列成分多、某一結(jié)構(gòu)復(fù)雜。長(zhǎng)句：地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)的指示的指令。短句：市長(zhǎng)發(fā)出了一條指示，不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)。警方接到了嚴(yán)禁執(zhí)行的指令。今天，地方法院推翻了這指令。49長(zhǎng)短句長(zhǎng)句和短句是相對(duì)而言的，詞語(yǔ)多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子就是長(zhǎng)句，連續(xù)使用長(zhǎng)句使表達(dá)嚴(yán)密，條理貫通，氣勢(shì)暢達(dá)詞語(yǔ)少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子是短句，連續(xù)使用短句使節(jié)奏緊湊，干脆利落，生動(dòng)明快整散句整句是結(jié)構(gòu)相同或相似、字?jǐn)?shù)大體相等，排列整齊的一組句子，如對(duì)偶句、排比句、四字格短語(yǔ)，形式整齊，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)；散句是指結(jié)構(gòu)不同、句式長(zhǎng)短不齊、交錯(cuò)運(yùn)用的句子，富于變化，生動(dòng)靈活。2、關(guān)注句式50散句：音樂(lè)家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫(huà)家，他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān)，而一般人的靈感，則常是霎時(shí)的喜悅。整句：音樂(lè)家的靈感常常變成跳躍的音符，文學(xué)家的靈感往往化身優(yōu)美的辭章，畫(huà)家的靈感常常成為完滿的構(gòu)圖，一般人的靈感卻常是霎時(shí)的喜悅。51長(zhǎng)短句長(zhǎng)句和短句是相對(duì)而言的，詞語(yǔ)多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子就是長(zhǎng)句，連續(xù)使用長(zhǎng)句使表達(dá)嚴(yán)密，條理貫通，氣勢(shì)暢達(dá)詞語(yǔ)少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子是短句，連續(xù)使用短句使節(jié)奏緊湊，干脆利落，生動(dòng)明快整散句整句是結(jié)構(gòu)相同或相似、字?jǐn)?shù)大體相等，排列整齊的一組句子，如對(duì)偶句、排比句、四字格短語(yǔ)，形式整齊，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)；散句是指結(jié)構(gòu)不同、句式長(zhǎng)短不齊、交錯(cuò)運(yùn)用的句子，富于變化，生動(dòng)靈活。結(jié)合效果長(zhǎng)短句交錯(cuò)運(yùn)用，整散句結(jié)合運(yùn)用。使句式參差，錯(cuò)落有致，節(jié)奏頓挫，音韻和諧2、關(guān)注句式523、關(guān)注修辭比喻句、排比句、擬人句、對(duì)偶句、反問(wèn)句……運(yùn)用各種修辭手法，可以使語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)、鮮明有力4、關(guān)注描寫(xiě)如白描、細(xì)描、動(dòng)靜結(jié)合、視聽(tīng)嗅觸結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比襯托……53常見(jiàn)風(fēng)格特點(diǎn)

豪放慷慨情感：慷慨激越，昂揚(yáng)畫(huà)面：境界開(kāi)闊，色彩鮮明柔婉纏綿情感：細(xì)膩纖柔畫(huà)面：纖巧細(xì)致，色調(diào)柔和淺露直白直抒胸臆含蓄蘊(yùn)藉間接抒情54質(zhì)樸平實(shí)少用修辭，少修辭性、描述性語(yǔ)言，語(yǔ)言使用口語(yǔ)，通俗易懂典雅華麗辭藻文雅，采用四字格詞、成語(yǔ)、文言詞匯，運(yùn)用引用、用典、排比、對(duì)偶等修辭手法簡(jiǎn)潔流暢多用短句細(xì)膩詳實(shí)多用長(zhǎng)句莊重嚴(yán)肅話題嚴(yán)肅，語(yǔ)言凝重，句式整齊詼諧幽默語(yǔ)氣輕松，多用華章、反語(yǔ)、比喻（有趣味55《采春》第4段（1）詞語(yǔ)角度：“硬梆梆、軟綿綿、柔柔地、絮穗穗、黃翅翅”運(yùn)用疊詞，具有韻律美和節(jié)奏感“奓開(kāi)了、哈呀、壟堰根”運(yùn)用方言俗語(yǔ)、口語(yǔ)化表達(dá)，生動(dòng)活潑（2）句式角度：長(zhǎng)句短句結(jié)合，整句散句交錯(cuò)，使句式錯(cuò)落有致（3）修辭角度：對(duì)比、比喻，使形象生動(dòng)56《書(shū)房的窗子》第2段（1）詞語(yǔ)角度：“古紅、山陰水曲、隱翳、枝葉扶蘇、清虛可愛(ài)、滿目清輝”運(yùn)用成語(yǔ)和文言詞匯，典雅優(yōu)美，富有文采（2）句式角度：長(zhǎng)句短句結(jié)合，整句散句交錯(cuò)，使句式錯(cuò)落有致（3）修辭角度：排比，整齊嚴(yán)密；引用古詩(shī)文，使語(yǔ)言富有古典韻味57《我們的裁縫店》6.本文的語(yǔ)言充滿生活氣息，請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)此加以賞析。（6分）【敘述語(yǔ)言】“響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了”“墻皮似乎香得酥掉”“這身衣服多拍茲”“滋——地一家伙下去……燙糊一大片“①語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化，親切自然；【人物語(yǔ)言】“公公嘛，小氣嘛，給他知道了嘛，要當(dāng)當(dāng)嘛”②人物對(duì)話有地域特點(diǎn)，鮮活真實(shí)；【內(nèi)容】試衣服的老頭、買(mǎi)衣服的婆媳、掛念衣服的小女孩③整體上形成了明快風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，率真不做作58《我們的裁縫店》6.本文的語(yǔ)言充滿生活氣息，請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)此加以賞析。（6分）①語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化，親切自然；②人物對(duì)話有地域特點(diǎn)，鮮活真實(shí)；③整體上形成了明快風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，率真不做作59YOURBRANDORYOURCOMPANY要點(diǎn)概括思路分析（線索）主題概括句段作用標(biāo)題作用主要物象次要物象內(nèi)容6061Introduction公司簡(jiǎn)介PowerPointIntroductionWordsAdjustthespacingtoadapttoChinesetypesetting,usethereferencelineinPPT.AdjustthespacingtoadapttoChinesetypesetting,usethereferencelineinPPT.Unifiedfontsmakereadingmorefluent.ThemecolormakesPPTmoreconvenienttochange.AdjustthespacingtoadapttoChinesetypesetting,usethereferencelineinPPT.62YOURBRANDORYOURCOMPANY文化和價(jià)值觀品牌理念品牌愿景員工風(fēng)采獲獎(jiǎng)榮譽(yù)0263LOGOThemecolormakesPPTmoreconvenient.Adj