先進教研組報告會主持詞

先進教研組報告會主持詞第1頁共2頁先進教研組報告會主持詞先進教研組報告會主持詞講話稿科教文衛(wèi)先進教研組報告會主持詞先進教研組報告會主持詞先進教研組報告會主持詞全文共1頁，當前為第1頁。開學初，學校依據(jù)教育局《提升教育教學質(zhì)量三年規(guī)劃》要求，制定了“學習轉(zhuǎn)型、科研提升、模式創(chuàng)新”的新三年規(guī)劃，規(guī)劃提出未來三年把學校建成“全市一流、全國先進”的天津市示范學校。要實現(xiàn)這一宏偉目標，教研團隊建設是不可或缺的關鍵環(huán)節(jié)。一年來全校各教研團隊工作業(yè)績?nèi)绾?，今天我們在這里隆重召開教研工作業(yè)績交流匯報會，旨在“展教研風采、促學習轉(zhuǎn)型”，希望大家做好記錄認真學習。同時我們還將評選出六個先進教研組，在教師節(jié)時進行表彰。（有請一年級語文組）書記現(xiàn)場點評：一語：這個團隊在過去一年中，突出了“學習，即以優(yōu)秀教師楷模確定人生目標；實踐，即開展識字課題研究，講成長故事，觀察生活的實踐活動；展示，即教師參賽、學生表演等”，使一年級成為學校發(fā)展中的一個亮點。一數(shù)：這個團隊有4位數(shù)學教師+320名學生，從懵懂的孩子到良好學習習慣養(yǎng)成，這其中教師要說多少話，該做多少示范，該有多少次家校溝通，都不好估量，但這就要靠團結(jié)協(xié)作的教研團隊，他們4個人做到了！二語：年輕、快樂、陽光的品格，扎實肯干的精神，加上創(chuàng)新的工作思路，贏得了“千人賽課、我的模式我的課”的累累碩果。二數(shù)：好一個“放心”，從“我也行”的自信到“的確行”的褒獎，這里依靠的是教研互助、科學謀劃而不是蠻干，使這支隊伍成為了學生開心、家長安心、學校放心的優(yōu)秀團隊。三語：樸實得如同草原上一棵無名的小草，確深得“舍與得”的精髓，就是因為無數(shù)普通的“小草”構(gòu)成了麗澤蔚為壯觀的美景，也贏得了美麗的人生。三數(shù)：奉獻與收獲是這個團隊最亮麗的色彩。四語：老中青的組合在某些單位可能由于代溝問題產(chǎn)生隔膜，而這個團隊融合得如同一家人，教育的經(jīng)驗、開拓的精神這樣的優(yōu)勢互補鑄就了團隊的成績。四數(shù)：“讓我們共同優(yōu)秀”，打破了木桶原理的怪圈，使這個團隊實現(xiàn)了“老與少”的無縫對接。五語：善于總結(jié)反思，不斷實踐探索，是一個團隊蓬勃發(fā)展的關鍵，是他們披荊斬棘的有效通道。五數(shù)：經(jīng)驗依托于反思，真知依托于實踐，高效依托于評議課，就會成為攻克教學難題的法寶。六語：勇氣+努力=收獲的快樂。我非常喜歡這個詞的組合，這比白巖松的“痛并快樂著”的體驗更有境界。六數(shù)：努力+實干=成功。文稿朗讀雖不算上乘，但由于有這實干精神深重，創(chuàng)新能力的依據(jù)，足以證明這也是一支優(yōu)秀的團隊。英語組：通過英語組的表現(xiàn)，我認為：人品（做人踏實—恭、溫、仁、儉、讓）+師品（崇高的使命感和責任感）+學品（不斷創(chuàng)新、終身學習、嚴謹治學），三品合一，讓我們以此共勉。音樂組：把教研立足于教學實際問題即音樂社團和藝術節(jié)展示，是音樂律動、音符飛揚的校本教研特色。體育組：“嘿、嘿”的微笑是體育組的特色。這里包含著踏實、憨厚；包含著樂觀和力量，他們有著堅定地克服一切困難險阻的無窮力量。希望他們再接再厲。綜合組：雖是最復雜學科組合，卻有著一個堅定的中心“服務”。服務學校、教師，服務學生，是這個處組工作有條不紊，希望他們的服務更上一層樓。學前組：年齡最高的師長，管理教育著全校最小的孩子，巨大的年齡落差卻有了豐碩的教學成果。其原因就是他先進教研組報告會主持詞全文共2頁，當前為第2頁。們保持一顆童心、擁有著童真、童趣。祝愿學前組的老師們永葆童心，永遠年輕。美術組：他們用赤橙黃綠青藍紫的美麗色彩展示著xx精彩，描繪著為師的快樂和學子們的精彩人生。結(jié)束語：老師們，讓我們共同努力以不同的畫筆描繪麗澤更加絢麗的明天。XX.11．8先進教研組報告會主持詞相關內(nèi)容:七年級綜合實踐活動閉營儀式上的講話先進教研組報告會主持詞全文共1頁，當前為第1頁。先進教研組報告會主持詞全文共2頁，當前為第2頁。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！xx市沙市一中七年級學生為期三天的綜合實踐活動到現(xiàn)在為止已經(jīng)圓滿落下帷幕！在這次實踐活動中，同學們遵守基地的規(guī)章制度，尊敬老師教官，團結(jié)協(xié)作，敢于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項實踐活動，。期中考試發(fā)言稿尊敬的各位家長，各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家好！今天，我們?nèi)熒图议L朋友聚集在一起，隆重召開XX——XX年第二學期期中總結(jié)大會。德育經(jīng)驗交流發(fā)言：注重育德內(nèi)涵提高德育實效德育經(jīng)驗交流發(fā)言：注重育德內(nèi)涵提高德育實效馬國華我是跟著老校長一起開創(chuàng)學校的，當初來時，是一所薄弱學校。學生行為規(guī)范不合格，操場看到的是草比人高。孩子寫的文章講的聲音沒有蛙聲響，到今天，學校獲得了引以自豪的成績。201X年工作會議上的講話我想今天借這個機會，給同事們講一講我的期望，再提幾個建議。我這個人喜歡說真話，不喜歡說漂亮話，因為漂亮話沒用。但說真話，大家可能不愛聽。首先，大家一定要明白，你自己來石巖外語到底想獲得什么。先進教研組報告會主持詞全文共3頁，當前為第3頁。黨校學習學員代表的發(fā)言稿先進教研組報告會主持詞全文共3頁，當前為第3頁。尊敬的組織部及黨校領導、老師，親愛的同學們：時光飛逝，一個月的黨校學習即將結(jié)束，此時此刻我們的心情非常地激動。我很榮幸在這樣一個特殊而難忘的時刻與組織部及黨校領導、老師、同學們歡聚在此，一同分享結(jié)業(yè)的喜悅！挑戰(zhàn)中考主題班會上的講話親愛的九（3）班全體同學們：大家下午好！今天第六節(jié)課時，受你們親愛的媽媽班主任郭老師的邀請，參加九（3）班沖刺中考的主題班會，內(nèi)心非常激動。培訓學校經(jīng)驗交流發(fā)言稿：打造品牌課程彰顯學校特色尊敬的各位專家、各位校長、各位老師們:：大家上午好！我是來自于湖北xx市小巨人培訓學校的教務長xx老師。今天，我懷著無比激動的心情與在座的各位就幾年的辦學體會進行交流與分享。新生代表發(fā)言稿從沒當過代表的我啊，上大學居然能當新生代表，哈哈，湖大老師真的慧眼啊。尊敬的各位領導、教官，親愛的老師、同學們：大家好！我叫韓蕾，是湖北大學新聞傳播專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學典禮上發(fā)言。附送：第5頁共6頁先進班主任事跡材料先進教研組報告會主持詞全文共4頁，當前為第4頁。先進班主任事跡材料先進教研組報告會主持詞全文共4頁，當前為第4頁。擔任班主任以來，關愛學生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，班級教育教學管理成績突出。特別是近一年來，所帶理科四班班風正、學風濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級成績，無論是在鞏義市統(tǒng)考中，還是在鄭州市一質(zhì)測、二質(zhì)測、三質(zhì)測中，均取得優(yōu)異成績;班級行為規(guī)范評比位居全校第二名。因班級教育教學管理成績突出，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、忠于職守，以身作則負有教育教學重任的班主任，要把一個班級領好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做，自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，一年來不曾曠過一天工，均為全勤。每天的早操、課間操與同學們一起出操喊口號;每周值日大掃除，自己也作為班級一員參與勞動;只要學生在校，每天晚寢時，必到學生宿舍察看，為學生排憂解難;在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi);在學習上，要求學生準備糾錯本，自己也準備一個大的糾錯本;要求學生答題認真規(guī)范，由此每節(jié)課都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點一目了然，由此形成了“高效課堂”教學模式。自己的行為規(guī)范、以身作則對學生是無聲的教育和有力影響，使學生感覺師生平等。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。先進教研組報告會主持詞全文共5頁，當前為第5頁。二、關心學生，“愛”字當頭愛，是教育的根基;愛是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關愛每一位學生。首先要在生活上關愛學生。我發(fā)現(xiàn)學生陳廷擘好幾次晚飯不吃，通過了解才知，家庭困難，當月生活費不夠，于是資助其生活費;其次學習上關心學生，一天學生邱澤一滿含淚水找到我說不想上了，了解才知考試成績不理想，想在下一年復習，通過一下午談心鼓起了他學習的勇氣;在心理上關注學生，學習是個艱苦的過程，畢業(yè)班學生承受很大的心理壓力。作為班主任時刻關注學生的心理，學生張鐸有一段時間，始終不在學習狀態(tài)，問之，他說出了心中的苦惱：先進教研組報告會主持詞全文共5頁，當前為第5頁。不能完成父親交給的學習任務。于是及時與其家長交流，讓學生放下思想包袱，之后成績直線上升;同時還要關心學生的體魄，高考不僅考學生的智力，還要考學生的身體，每當下午自由活動時間，就要求不經(jīng)常煅煉的同學一起跑步。正是由于這樣關愛學生，每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中，師生關系成為朋友關系，學生關系親如兄弟姐妹。先進教研組報告會主持詞全文共6頁，當前為第6頁。三、民-主管理，信任學生民-主管理，有利于決策的科學化，信任學生，充分相信學生是民-主管理的前提。班級組建之始，民-主產(chǎn)生強有力的班委和團委，班委團委集思廣益，民-主決策形成了以“月”為單位的意見征詢制度，根據(jù)教學進度，于每月月底制定出下一個月的“月活動”主題。先后進行了“心向云天樹理想，腳踏實地搞學習”、“舉國歡度過國慶，目標一致向前沖”、“別人經(jīng)驗我吸收，虛心學習我風流”、“一元之始于元旦，一質(zhì)測后盡開顏”、“奮斗一百天，敢教日月?lián)Q新顏”、“規(guī)范細心與創(chuàng)新，泰山之頂我獨尊”、“別人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士氣三分拼，每天提高一大分”等活動。同時開展了“學習互助小組”、“一對一結(jié)對子“活動;制定了以宿舍為單位的學習優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀律評比制度。以民-主決策、尊重信心學生為教育理念，極大調(diào)動了學生學習的積極性、管理的積極性，在一年中的歷次考試中，我班成績均居年級前兩名，學生的紀律衛(wèi)生、行為規(guī)范等綜合評比位居學校第二名。我所帶的班級四次奪得流動紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽稱號。四、典型引路，梯度推進一個優(yōu)秀的班主任，不僅需要很強的責任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的理科四班學生基礎薄弱、自制力不強、差別很大，如何讓學生大面積提高自己的的學為成績成為我教育教學管理的中心和重心。經(jīng)過與課任教師與全班同學的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推進”的指導方法。每周班會，精心選擇比如《我為什么在三流學?？忌媳贝蟆贰陡呷?，不只是傳說》等勵志故事給學生朗讀，以此來增強同學們的自信心;每次考試進步最大的同學做典型發(fā)言，以幫助他樣樹立信心;根據(jù)學科興趣建立起來的互助小組各自形成“三人指導小組”解答學生的問題;要求課任教師每次小考出難、中、易三個層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學生做，運用梯度推進、分數(shù)同一來評價學生。三次鄭州市統(tǒng)考中，只有我所帶的普通班中均有進入年級前20名，其中三人次進入過年級前10名。通過典型引路、梯度推進的方法指導，極大地提高了學生的自信心，讓每個同學看到了自己的優(yōu)勢和前進的方向，也讓課任教師看到了學生的進步。我所帶理科四班的所有學科，科科成績均為優(yōu)異，在鄭州市先進教研組報告會主持詞全文共6頁，當前為第6頁。一、先進教研組報告會主持詞全文共7頁，當前為第7頁。二、三質(zhì)測統(tǒng)考中，所有任課教師個個評為優(yōu)秀教師。五、科研領路，提升高度在管理好班級的同時，本人不斷地總結(jié)教育教學中的得與失，形成文字，發(fā)表出去。一年來，在《語文學習報》發(fā)表了《美文需要錦繡衣》《借助小小說成佳作》《五要五不要成就小小說》等文章，參加了鞏義市