7的乘法口訣公開課教學(xué)課件

7的乘法口訣公開課教學(xué)課件課程介紹與目標(biāo)7的乘法口訣基礎(chǔ)知識7的乘法口訣教學(xué)方法與技巧7的乘法口訣應(yīng)用實例學(xué)生互動與課堂練習(xí)課程總結(jié)與延伸拓展contents目錄01課程介紹與目標(biāo)0102乘法口訣的重要性掌握乘法口訣可以幫助學(xué)生快速、準確地進行乘法計算，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。乘法口訣是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于提高學(xué)生的計算能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)具有重要作用。7的乘法口訣的特點7的乘法口訣是乘法口訣表中的一個重要組成部分，具有獨特的規(guī)律和特點。通過學(xué)習(xí)7的乘法口訣，學(xué)生可以掌握乘法運算的基本方法和技巧，培養(yǎng)數(shù)感和數(shù)學(xué)思維能力。過程與方法通過講解、示范、練習(xí)等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。知識與技能學(xué)生應(yīng)掌握7的乘法口訣，能夠熟練地進行7的乘法計算，并理解其算理和算法。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情，培養(yǎng)其認真、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)目標(biāo)與要求027的乘法口訣基礎(chǔ)知識一七得七：1×7=7二七十四：2×7=14三七二十一：3×7=217的乘法表四七二十八：4×7=28五七三十五：5×7=35六七四十二：6×7=42七七四十九：7×7=49010203047的乘法表7的乘法規(guī)律4×7=28，4+8=12；5×7=35，5+5=10。乘數(shù)為n時，積的個位數(shù)與n的和為10（n≤9）。例如1×7=7，2×7=14，14-7=7。乘數(shù)每增加1，積就增加7。例如3×7=21，2×7=14，21-14=7。乘數(shù)每減少1，積就減少7。例如010204與其他數(shù)字的關(guān)聯(lián)7是質(zhì)數(shù)，只能被1和自身整除。7與3相乘得到21，21是3和7的最小公倍數(shù)。7與偶數(shù)相乘，結(jié)果總是偶數(shù)；與奇數(shù)相乘（除1外），結(jié)果總是奇數(shù)。7的乘法口訣在解決一些實際問題時非常有用，如計算時間、面積等。03037的乘法口訣教學(xué)方法與技巧

形象記憶法利用圖像和視覺輔助工具通過繪制彩色圖案、使用動畫或?qū)嵨镎故镜确绞剑瑢?的乘法口訣與具體形象聯(lián)系起來，幫助學(xué)生形成直觀記憶。創(chuàng)設(shè)故事情境將7的乘法口訣融入有趣的故事情節(jié)中，讓學(xué)生在聽故事的過程中自然而然地記住口訣?？谠E韻律化將7的乘法口訣編成朗朗上口的歌曲或韻律操，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和記憶。利用雙手的十個手指進行計數(shù)和計算，通過手指的不同組合表示7的乘法結(jié)果，幫助學(xué)生快速掌握計算方法。雙手配合設(shè)計一系列手指操動作，每個動作對應(yīng)一個7的乘法算式，讓學(xué)生在動手做的過程中加深對口訣的理解和記憶。手指操練習(xí)教師或?qū)W生可以通過手指計算法在課堂上進行演示，其他同學(xué)模仿學(xué)習(xí)，增加課堂互動性和趣味性?；友菔臼种赣嬎惴?23組織學(xué)生進行7的乘法口訣競賽，如接力背誦、搶答等，激發(fā)學(xué)生的競爭意識和團隊合作精神。競賽游戲讓學(xué)生分別扮演不同的角色，在模擬購物、分配物品等場景中運用7的乘法口訣解決問題，提高實際應(yīng)用能力。角色扮演游戲結(jié)合7的乘法口訣設(shè)計一些益智游戲，如拼圖、填色、走迷宮等，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識。益智游戲游戲化教學(xué)法047的乘法口訣應(yīng)用實例03分配問題在生活中遇到需要平均分配物品或資源的情況時，可以使用7的乘法口訣來快速計算每個人應(yīng)得的份額。01購物計算在購買商品時，經(jīng)常需要計算總價，使用7的乘法口訣可以快速計算出商品的總價。02時間計算在計時或計算時間間隔時，7的乘法口訣可以幫助我們快速計算出所需的時間。生活中的應(yīng)用7的乘法口訣是乘法運算的基礎(chǔ)，掌握它可以提高乘法運算的速度和準確性。乘法運算除法驗算數(shù)學(xué)問題建模在進行除法運算時，可以使用7的乘法口訣來驗算商和余數(shù)是否正確。在解決數(shù)學(xué)問題時，可以將問題轉(zhuǎn)化為7的乘法問題，從而簡化問題的復(fù)雜度。030201數(shù)學(xué)中的應(yīng)用在計算物理量時，如速度、加速度等，可能會涉及到7的乘法運算。物理學(xué)在計算化學(xué)方程式中的摩爾質(zhì)量或分子質(zhì)量時，可能需要使用7的乘法口訣。化學(xué)在計算經(jīng)濟增長率、復(fù)利等問題時，可能會用到7的乘法運算。經(jīng)濟學(xué)其他學(xué)科中的應(yīng)用05學(xué)生互動與課堂練習(xí)分組方式討論內(nèi)容討論時間教師角色學(xué)生分組討論01020304按照座位或者自愿組合，每組4-6人。探討7的乘法口訣的規(guī)律，分享記憶方法。5-10分鐘。巡視各組，給予指導(dǎo)和鼓勵。測驗形式測驗內(nèi)容測驗?zāi)康姆答伔绞秸n堂小測驗閉卷，限時5分鐘。檢驗學(xué)生對7的乘法口訣的掌握情況。7的乘法口訣的默寫和簡單應(yīng)用。當(dāng)場批改，公布成績，并針對錯誤進行講解。學(xué)生自愿上臺展示自己編寫的7的乘法口訣記憶方法或者應(yīng)用實例。展示內(nèi)容口頭表述、PPT演示、實物展示等。展示形式其他同學(xué)可以提問或者發(fā)表自己的看法，形成互動。交流環(huán)節(jié)對學(xué)生的展示和交流進行點評和總結(jié)，肯定優(yōu)點，指出不足，鼓勵創(chuàng)新。教師點評學(xué)生展示與交流06課程總結(jié)與延伸拓展通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們應(yīng)該能夠熟練掌握7的乘法口訣，理解其含義，并能夠在實際計算中運用。乘法口訣表的理解與記憶學(xué)生們通過不斷的練習(xí)和鞏固，應(yīng)該能夠熟練掌握乘法運算的基本方法，并能夠準確、迅速地進行計算。乘法運算的掌握通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們應(yīng)該能夠掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法，如聯(lián)想記憶、反復(fù)練習(xí)等，以便更好地學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)知識。學(xué)習(xí)方法的掌握課程回顧與總結(jié)其他數(shù)字的乘法口訣01除了7的乘法口訣外，學(xué)生們還可以學(xué)習(xí)和掌握其他數(shù)字的乘法口訣，以便更好地進行數(shù)學(xué)計算。乘法在實際生活中的應(yīng)用02乘法在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生們可以通過一些實際例子來了解乘法的應(yīng)用，如購物、計算面積和體積等。數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化03學(xué)生們可以了解一些與乘法相關(guān)的數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)文化，如古代算術(shù)的發(fā)展、乘法口訣的起源等，以便更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。延伸拓展內(nèi)容在購物中運用乘法學(xué)生們可以在購物時運用乘法來計算商品的總價，以便更好地掌握自己的預(yù)算和開支。在計算面積和體積中