河南省駐馬店市確山縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末素質(zhì)測(cè)試語(yǔ)文試卷

七年級(jí)語(yǔ)文(注：請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上答題)二三四五總分(二)一、積累與運(yùn)用(共26分)2.下列字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)3.下列句子中，加橫線成語(yǔ)使用錯(cuò)誤一項(xiàng)是()(2分)4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)C七年級(jí)語(yǔ)文-1-(共6頁(yè))6.古詩(shī)默寫。(8分)志向理思7.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)(1)我讀我推薦。下面一段話介紹了兩種讀書方法，對(duì)剛步入初中的學(xué)生很有幫助。請(qǐng)你結(jié)合自己讀過(guò)的文章或書籍，談?wù)勀闶窃鯓舆\(yùn)用這兩種方法來(lái)進(jìn)行(2)我讀我感悟。學(xué)校公眾號(hào)準(zhǔn)備推送與本次活動(dòng)相關(guān)的文稿。下面文稿中的一段文字，文段橫線處的語(yǔ)句，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”②于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”③杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”④孔子的“學(xué)而不思則周，思而不學(xué)則殆”(3)我讀我實(shí)踐。朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩(shī)情，看不盡的畫意。請(qǐng)你用少于60字。(3分)春天天空田野煦日二、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(一)閱讀《槐花》完成(8-11題，13分)C七年級(jí)語(yǔ)文-2-(共6頁(yè))官。抬眼一看，在流滿了綠水的荷塘岸邊，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，新疆天池上看到的白皚皚的萬(wàn)古雪峰。②這種槐樹(shù)在北方是非常習(xí)見(jiàn)的樹(shù)種。我雖然也陶醉于氤氫的香氣中，但卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真注意過(guò)這種花樹(shù)——慣了。③有一年，也是在這樣春夏之交的時(shí)候，我陪一位印度朋友參觀北大校園。走到槐花樹(shù)人像，為了夸大印度人眼睛之大，他把眼睛畫得擴(kuò)張到臉龐的外面。這一回我真仿佛看到這一位印度朋友瞪大了的眼睛擴(kuò)張到了面孔以外來(lái)了。④“真好看呀!這真是奇跡!”⑤“什么奇跡呀?”⑥“你們這樣的花樹(shù)。”⑦“這有什么了不起呢?我們這里多得很。”⑧“多得很就不了不起了嗎?”?“真好看呀!簡(jiǎn)直神奇極了!”?“什么神奇?”?“這木棉花。”?“這有什么神奇呢?我們這里到處都有。”?陪伴我們的印度朋友滿臉迷惑不解的神氣。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到?，F(xiàn)都難看出。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的：一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察。難道我們就不能有意識(shí)地去改變這種習(xí)慣嗎?難道我們就不能永遠(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物嗎??我想自己先試一試看，果然有了神奇的效果。我現(xiàn)在再走過(guò)荷塘看到槐花己的心中制造出第一次見(jiàn)到的幻想，我不再熟視無(wú)睹，而是盡情地欣賞。槐花也仿佛是得到人家籬笆里開(kāi)的紅花仿佛更紅了。風(fēng)吹，鳥(niǎo)鳴，都洋溢著無(wú)限生氣。一切眼前的東西聯(lián)在一8.本文三次寫槐花，由于看花的情形不同，作者對(duì)花的感受也不相同。閱讀文章，填寫下面表格。(4分)次數(shù)①②③④親切而充滿生氣C七年級(jí)語(yǔ)文-3-(共6頁(yè))10.這篇文章浸透著作者深摯的情感，富有感染力。作者是如何做到這一和第17段兩段為例作簡(jiǎn)要分析。(不超過(guò)150字)(5分)(二)閱讀《長(zhǎng)長(zhǎng)的山路》完成11-14小題。(11分)平時(shí)一直走這條路?C七年級(jí)語(yǔ)文-4-(共6頁(yè))11.為了修路，父親采取了哪些行動(dòng)?請(qǐng)梳理文章內(nèi)容，填寫下面表格。(3分)行動(dòng)結(jié)果①召開(kāi)村民大會(huì)②③12.父親具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)三、古詩(shī)文閱讀(15分)(一)閱讀下面兩個(gè)文段，完成15-18題。(11分)(2)子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)俊?畫一處)(3)靜以修身(4)又相天子C七年級(jí)語(yǔ)文-5-(共6頁(yè))(二)閱