名著閱讀-2016-2021寧波語文中考真題匯編

名著閱讀一2016-2021寧波語文中考真題匯編

1.名著閱讀。

(1)為下列名著選擇合適的廣告語。

①《格列佛游記》一

②《海底兩萬里》—

③《西游記》—

A.虛幻綺麗的神魔世界，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)投影

B.光怪陸離的四國漫游，尖銳深邃的諷刺筆法

C.科學(xué)理性的故事框架，驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)歷程

(2)《朗讀者》的主持人董卿說："陪伴是溫暖人心的力量?！闭垙南铝羞x項(xiàng)中選擇一組任務(wù)，結(jié)

合相關(guān)情節(jié)甲乙印證。

①"好事情"一一阿廖沙(《童年》)

②蘇轍一一蘇軾(《蘇東坡傳》)

2.名著閱讀

根據(jù)名著閱讀任務(wù)單，完成相關(guān)任務(wù)。

閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)

檢索目錄第十回林教頭風(fēng)雪山神廟(1)探究楊志的出身和押送生

陸虞候火燒草料場辰綱的原因，應(yīng)該選擇閱讀哪

第H^一回朱貴水亭施號箭幾回？

林沖雪夜上梁山

第十二回梁山泊林沖落草

汴京城楊志賣刀

第十三回急先鋒東郭爭功

青面獸北京斗武

第十四回赤發(fā)鬼醉臥靈宮殿

晁天王認(rèn)義東溪村

第十五回吳學(xué)究說三阮撞籌

公孫勝應(yīng)七星聚義

關(guān)注情節(jié)探究小說人物，一般可以(2)列舉因人物突然出現(xiàn)或消

關(guān)注情節(jié)突變處。如一個(gè)人突失而導(dǎo)致樣子命運(yùn)變化的兩個(gè)

然闖入別人的生活或突然從生情節(jié)。(助讀資料涉及的情節(jié)除

活中消失導(dǎo)致人物命運(yùn)發(fā)生改外)

變?！恶橊勏樽印分芯陀性S多這

樣的情節(jié)突變處：大兵突然出

現(xiàn)，奪走了樣子的新車，讓他

長久的努力化為泡影；小福子

絕望自殺，讓祥子精神徹底崩

潰.…

⑵小說中許多人物成了讀者心中的英雄。請從備選人物中選擇一人，結(jié)合原著內(nèi)容，說說該人

物的英雄表現(xiàn)。

備選人物：A.哈里?謝頓B.塞佛?哈定C.哈利?波特D.納威?隆巴頓

我選—，—

3.名著閱讀。

從下列選項(xiàng)中選擇兩項(xiàng)，結(jié)合具體故事情節(jié)分析人物形象或談?wù)勯喿x感悟。

A.孫悟空三打白骨精（《西游記》）B.尼摩船長血搏章魚（《海底兩萬里》）

C.周進(jìn)哭貢院（《儒林外史》）D.禿鶴演偽軍連長（《草房子》）

（1）我選—1—

（2）我選—.一

4.《西游記》目錄（摘選）

第四回官封弼馬心何足名注齊天意未寧

第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪

第六回觀音赴會(huì)問原因小圣施威降大圣

第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿

第十二回唐王秉誠修大會(huì)觀音顯圣化金蟬

第十四回心猿歸正六賊無蹤

第十五回蛇盤山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁

第十七回孫行者大鬧黑風(fēng)山觀世音收伏熊黑怪

第十八回觀音院唐僧脫難高老莊大圣降魔

第卜九回云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)

第二十二回八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈

（1）唐僧在何處收誰為徒？檢索摘選的目錄，按照收徒的順序填空。

五行山收孫悟空3—玲—玲流沙河收沙悟凈

（2）閱讀第十四回選段，完成題目。

他見三藏只管緒堵叨叨，按不住心頭火發(fā)道："你既是這等，說我做不得和尚，上不得西

天，不必恁般緒咕惡我，我回去便了！"那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，將身一縱，說

一聲“老孫去也！“三藏急抬頭。早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。

i結(jié)合選段中的相關(guān)語句分析孫悟空的性格。

ii整部小說寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，選段寫的是第一次。請寫出孫悟空另一次離隊(duì)時(shí)

的表現(xiàn)，結(jié)合選段說明他的成長變化。

5.根據(jù)下面的提示，從備選人物中任選一個(gè)，用他（她）的經(jīng)歷印證詩句。

此句*選人物

6.有同學(xué)發(fā)現(xiàn)：讀《紅星照耀中國》就像從平面鏡中看客觀世界，讀《昆蟲記》就像從顯微鏡中看

微觀世界，讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界。請從《紅星照耀中國》《昆蟲

記》中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，參考示例，說說該同學(xué)為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。

【示例】讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界，因?yàn)樽髡哂每鋸埵址ū憩F(xiàn)出一

個(gè)畸形的社會(huì)。例如，作者在敘述警官奧楚蔑洛夫處理"狗咬人事件"時(shí)，不厭其煩地描寫了他的變

化，讓讀者看到了他扭曲的靈魂，看到了當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)。

答案

1.【答案】

(1)B；C；A

(2)根據(jù)名著的內(nèi)容可知，在童年阿廖沙身邊，有很多正直善良的人給他以積極的影響，比如慈

祥善良，聰明能干的外祖母，樂觀純樸的小茨岡，正直的格里高里，獻(xiàn)身科學(xué)的知識分子"好事情”,

都給過他力量和支持，使他成長為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、充滿愛心的人。

②東坡一生大起大落，憑借他"上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒，眼前見天下無一個(gè)不好人"

的超強(qiáng)兼容性，在最困厄不堪的時(shí)候，他都能收獲大量的友情，得到知心的朋友。但伴隨他生命始

終的惟有一個(gè)人，兄弟蘇轍。當(dāng)他被人誣陷下了大獄，子由奔走營救，申請降低自己的官階，為兄

長贖罪；當(dāng)他屢遭放逐，一天天遠(yuǎn)離物質(zhì)文明和精神文明的核心地帶，奔竄在窮苦蠻荒的流放地，

子由陪他走千里萬里的苦旅；狼狽不堪自顧不暇的時(shí)候，子由照顧他的家人料理他的家事；蘇軾與

世長辭了，蘇轍撫恤他的兒孫，直到死后陪伴在東坡的旁側(cè)。因?yàn)閾碛辛诉@份親情友情，人生中一

切的不可知和孤單寂寞都不再那么可怕。蘇轍就說"自信老兄憐弱弟，豈關(guān)天下少良朋"。蘇軾說：

"我年二十無朋傅，當(dāng)時(shí)四海一子由〃。

【解析】

(1)本題考查學(xué)生名著的把握，通過廣告語來熟悉名著內(nèi)容，①《格列佛游記》是喬納森?斯威夫

特(又譯為江奈生?斯威夫特)的一部杰出的游記體諷刺小說，以里梅爾?格列佛(又譯為萊繆爾?格

列佛)船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷.通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧驅(qū)國

的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者

的思想觀念，作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當(dāng)時(shí)

的英國議會(huì)中毫無意義的黨派斗爭，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖，對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進(jìn)行

了揭露和批判；同時(shí)它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。故應(yīng)選B光怪陸

離的四國漫游，尖銳深邃的諷刺筆法作為廣告語。

(2)《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納的代表作之一，敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯教授在海

洋深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他

接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造

奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅

海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最

后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯教授不告而別，把他知道的海底秘密公諸于世。故應(yīng)選

C科學(xué)理性的故事框架，驚險(xiǎn)奇特的冒險(xiǎn)歷程作為廣告語。

③《西游記》為明代小說家吳承恩所著，為中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，該書深刻地

描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的開創(chuàng)作品。先寫了孫悟空出世，然后遇見了唐僧、豬八

戒和沙和尚三人，但還是主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，唐僧從投胎

到取經(jīng)受了九九八十一難，一路降妖伏魔，九九歸一，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真。

故應(yīng)選A虛幻綺麗的神魔世界，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)投影作為廣告語。

(2)①根據(jù)名著的內(nèi)容可知，在童年阿廖沙身邊，有很多正直善良的人給他以積極的影響，比如

慈祥善良，聰明能干的外祖母，樂觀純樸的小茨岡，正直的格里高里，獻(xiàn)身科學(xué)的知識分子"好事

情"，都給過他力量和支持，使他成長為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、充滿愛心的人。

②東坡一生大起大落，憑借他"上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒，眼前見天下無一個(gè)不好人"

的超強(qiáng)兼容性，在最困厄不堪的時(shí)候，他都能收獲大量的友情，得到知心的朋友。但伴隨他生命始

終的惟有一個(gè)人，兄弟蘇轍。當(dāng)他被人誣陷下了大獄，子由奔走營救，申請降低自己的官階，為兄

長贖罪；當(dāng)他屢遭放逐，一天天遠(yuǎn)離物質(zhì)文明和精神文明的核心地帶，奔竄在窮苦蠻荒的流放地，

子由陪他走千里萬里的苦旅；狼狽不堪自顧不暇的時(shí)候，子由照顧他的家人料理他的家事；蘇軾與

世長辭了，蘇轍撫恤他的兒孫，直到死后陪伴在東坡的旁側(cè)。因?yàn)閾碛辛诉@份親情友情，人生中一

切的不可知和孤單寂寞都不再那么可怕。蘇轍就說“自信老兄憐弱弟，豈關(guān)天下少良朋"。蘇軾說：

"我年二十無朋傅，當(dāng)時(shí)四海一子由"。

2.【答案】

(1)第十二回，第十三回。

舉例：①孫偵探突然出現(xiàn)，敲詐了樣子買車的錢，讓他的買車愿望再次落空。②虎妞難產(chǎn)而死，

為了辦喪事，樣子不得不賣車，他的生活再次陷入困頓。③曹先生突然離開，樣子不得不回到人

和車廠，繼續(xù)以前的生活。④車夫老馬暈倒在茶館，老馬祖孫的境遇讓樣子對買車的夢想產(chǎn)生了

懷疑。

(2)【示例2】我選哈里?謝頓，他憑借過人的心理史學(xué)知識，預(yù)見了銀河帝國覆滅的危機(jī)。在離

世前，他能長遠(yuǎn)布局，安排團(tuán)隊(duì)到銀河邊緣的端點(diǎn)星建立基地，使基地成為人類未來的希望。

【示例2］我選塞佛?哈定，他作為端點(diǎn)星市長，憑借過人的政治智慧和強(qiáng)大的科技力量，帶領(lǐng)基

地兩次走出"謝頓危機(jī)"，使基地得以繼續(xù)發(fā)展。

【示例3］我選哈利?波特，他面對險(xiǎn)惡的形勢，堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他不斷尋找并毀滅魂器，敢于只身前

往禁林，直面死亡，最終消滅強(qiáng)大的伏地魔，拯救了世界。

【示例4］我選納威?隆巴頓，他在伏地魔掌控霍格沃茨后，不懼自身受到的威脅和傷害，堅(jiān)持斗

爭。伏地魔宣布?xì)⑺懒斯?波特后，他仍挺身反抗，并在最后的決斗中斬殺了魂器大蛇納吉尼。

3.【答案】

(1)我選A。［示例1］師徒取經(jīng)途中，白骨精先后變作少女、老婦人、老公公，都被孫悟空識破。

孫悟空不顧師傅念咒阻攔，終將白骨精打死，刻畫了悟空神通廣大、嫉惡如仇、勇敢無畏的形象。

【示例2］白骨精三次變化都沒有逃過悟空的火眼金睛，雖然師父念咒阻攔，悟空終將白骨精打死。

在現(xiàn)實(shí)生活中，對于那些善于偽裝的人，我們要擦亮眼睛，識破他們的本來面目，并與他們斗爭到

底。

我選B。［示例1］章魚(槍烏賊)的下顆骨撞進(jìn)了"鸚鵡螺”號的輪葉，使其不能行動(dòng)。全船的人

與章魚展開了搏斗，當(dāng)章魚正要將尼德?蘭咬為兩段時(shí)，尼摩船長用斧子砍章魚兩排巨大的齒牙，

從而救了尼德?蘭，說明尼摩船長是一個(gè)勇敢無畏、關(guān)心船員的船長。【示例2］尼摩船長和船員們

跟章魚展開了殊死搏斗，最終戰(zhàn)勝了章魚，卻失去了一位同伴。這個(gè)悲壯的故事讓我明白了在強(qiáng)大

的對手面前，要勇敢無畏。

⑵我選C?！臼纠?】周進(jìn)苦讀幾十年，卻連秀才也沒考取，當(dāng)他走進(jìn)貢院，痛哭不止，滿地打

滾，口吐鮮血。他深受科舉制度的毒害，醉心功名，在身體和精神上受到雙重扭曲?！臼纠?1周

進(jìn)參觀考試的貢院，痛哭不止，口吐鮮血，可當(dāng)他聽說眾人愿意集資幫助他，他連連磕頭，竟又能

說能笑，從中我看到一個(gè)畸形的扭曲的靈魂，可悲可嘆！

我選D。［示例1］當(dāng)柳三下不愿演禿頭的偽軍連長時(shí)，禿鶴承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，刻苦排演，演得十

分精彩。禿鶴戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自卑，敢于正視自己的缺陷，勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。【示例2】因?yàn)轭^

禿而被稱作"禿鶴"的他，一直渴望平等，希望融入集體并被人重視。當(dāng)無人演禿頭的偽軍連長時(shí)，

他主動(dòng)提出讓他來試試。最后，他通過自己的努力獲得了大家的尊重與理解。在現(xiàn)實(shí)中，我們也會(huì)

遭遇像禿鶴一樣的困境，應(yīng)向他學(xué)習(xí)，直面孤獨(dú)，突破困境，這樣才能不斷成長。

4.【答案】

⑴鷹愁澗收白龍馬；云棧洞收豬八戒。

⑵i示例1：選段通過“按不住心頭火發(fā)""使一個(gè)性子""將身一縱"等語句，表現(xiàn)了孫悟空任性

（急躁、率性）的性格。

示例2：選段通過孫悟空"不必恁般緒咕惡我，我回去便了"等語言，表現(xiàn)了孫悟空任性（急躁、

率性）的性格。

ii示例1：孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不

住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成

熟穩(wěn)重，說明他成長了。

示例2：孫悟空打死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開后又回來向師父求

饒，被拒后，向觀音菩薩求助。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空能理性地處理問題，說

明他成長了。

5.【答案】【示例一】這句詩讓我想到了簡?愛。她小時(shí)候寄養(yǎng)在舅媽家，有一次與表哥發(fā)生沖突時(shí)，

原本逆來順受的她選擇了反抗，和表哥扭打，并指責(zé)護(hù)短的舅媽，這是她捍衛(wèi)獨(dú)立人格的起點(diǎn)。

【示例二】這句詩讓我想到了劉思揚(yáng)。他被捕入獄后，面對要么登報(bào)悔過、要么在獄中受盡折磨的

選擇，毫不猶豫地選擇了后者，最終成長為一名堅(jiān)定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

【示例三】這句詩讓我想到了孫少平。他渴望獨(dú)立地尋找自己的生活，寧愿選擇去黃原當(dāng)一個(gè)攬工

小子，也不愿意留在農(nóng)村和他的哥哥一起辦磚窯，從此開啟了他自尊自強(qiáng)、奮斗拼搏的人生之旅。

【解析】開放性試題，答案不唯一。擬寫時(shí)圍繞"面對的選擇""作出的決定"，符合題意即可。

①如這句詩讓我想到了簡?愛，她生存在一個(gè)父母雙亡，寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰

發(fā)生沖突，瘦小的她選擇和表哥扭打，并怒斥他，簡?愛的童年的生活是反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格

的精神起點(diǎn)。當(dāng)簡?愛發(fā)覺她深深地愛上了主人后，在地位如此懸殊的情況下，她選擇敢于去愛，

因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的。

②這句詩讓我想到了劉思揚(yáng)，他出身于大地主家庭，但他卻投身革命，本可錦衣玉食，卻偏偏散

盡家財(cái)，為信仰勞碌奔波。在特務(wù)給出他兩條路一一一條登報(bào)自新，恢復(fù)自由；一條長期監(jiān)禁，玉

石俱焚的時(shí)候，他當(dāng)時(shí)毫不猶豫地選擇拒絕，拒絕了對方的威脅，并且逼出了敵人一句頗為失望的

問話："你想坐一輩子牢？""不，到你們滅亡那天為止！"劉思揚(yáng)是一名堅(jiān)定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

③這句詩讓我想到了孫少平，他在原西縣高中畢業(yè)之后，無可奈何的回到鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，期間在村小

學(xué)當(dāng)了一段時(shí)間的鄉(xiāng)村教師。然后幫自己的哥哥辦好磚窯之后，就毅然決然的離開雙水村到黃原城

里攬工去了。他寧愿在黃原像牛馬一樣攬工扛活，也不愿選擇選擇回村和哥哥一起經(jīng)營磚窯：寧愿

在大牙灣終日不見陽光的幾百米深井下流血流汗，也不選擇接受妹妹幫助調(diào)動(dòng)回城的建議。從此他

走上了一條自尊自強(qiáng)、積極進(jìn)取，敢于拼搏之路。

6.【答案】【示例一】讀法布爾的《昆蟲記》，就像從顯微鏡中看微觀世界。因?yàn)樽髡咄ㄟ^細(xì)節(jié)描寫呈

現(xiàn)出一個(gè)有趣的昆蟲世界。例如，作者在記述蟬幼蟲脫殼的過程時(shí)，細(xì)致地描寫了蟬的動(dòng)作，讓

讀者看到了一個(gè)鮮為人知的昆蟲世界。

【示例二】讀《紅星照耀中國》，就像從平面鏡中看客觀世界。因?yàn)樽髡哂眉o(jì)實(shí)手法忠實(shí)地描繪了

中國紅色區(qū)域的真實(shí)情況。例如，作者深入根據(jù)地，經(jīng)過大量訪談，客觀記錄了毛澤東青少年時(shí)期

的經(jīng)歷，讓人們了