




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第四單元生命的思考第八課探問生命第一框生命可以永恒嗎《西游記》中,為什么妖怪都想吃唐僧的肉?生命有時盡生命有接續(xù)政治認(rèn)同:理解個體生命與他人、社會、人類的關(guān)系,明確自己的使命。道德修養(yǎng):培養(yǎng)感激生命、熱愛生命的情懷。法治觀念:珍愛自我生命,關(guān)懷和善待他人生命。責(zé)任意識:體會生命的價值,增強(qiáng)熱愛生命的責(zé)任感和使命感。核心素養(yǎng)目標(biāo)0103生命的特點(diǎn)?(P89-90)如何理解生命的接續(xù)(意義)?(P92-93)02如何正確面對死亡?(P91)閱讀教材內(nèi)容,找出以下問題的答案并圈畫好。自學(xué)導(dǎo)航一、生命有時盡生命的特點(diǎn)P89①生命來之不易,每個人的生命都是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,它是屬于我們自己的幸運(yùn)。
人類指紋重復(fù)的幾率只有150億分之一,也就是基本不可能出現(xiàn)指紋完全相同的兩個人,即便是同卵雙胞胎也不行。每個人都是獨(dú)一無二的生命的特點(diǎn)生命是獨(dú)特的豬八戒原是天上的天蓬元帥,沙僧原是天上的卷簾大將,可他們還能回到過去嗎?(3)生命是不可逆的,生命的時光一起不復(fù)返。生命也是短暫的。人生短短幾十年,春去秋來,化為塵埃1.生命的特點(diǎn)?①生命來之不易。②生命是獨(dú)特的。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。⑤生命是脆弱的、艱難的。⑥生命是堅(jiān)強(qiáng)的,有力量的;生命是崇高的,神圣的。問題歸納:★生命的特點(diǎn)是什么??1、2、3、4A.世界上沒有完全相同的兩片樹葉B.生命是大自然的奇跡C.人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已D.人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返連
線練習(xí)冊P72-10-1(1)生命來之不易。(2)生命是獨(dú)特的。(3)生命是不可逆的。(4)生命也是短暫的。生命可以永恒嗎可是,當(dāng)電量耗盡;我們的生命真的走到終點(diǎn)了嗎?①我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。②死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。③我們要從容面對生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命,熱愛生活,把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)之中。2、如何正確面對死亡?生命有接續(xù)怎樣理解生命有接續(xù)雖我之死有子存焉子又生孫孫又生子子又有子子又有孫子子孫孫無窮匱矣!——列子《愚公移山》生命可以通過什么方式接續(xù)?生命有接續(xù)①個人的生命雖然短暫,但正視一代又一代的個體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。我叫李子旭,我的家鄉(xiāng)在大西北,我家祖祖輩輩生活在這片土地上,將來我想當(dāng)個懂科技的新農(nóng)民。雖然我現(xiàn)在定居海外,但我和周圍許多華人都自豪地說自己是中國人。我爸爸是蒙古族,媽媽是漢族。除了身體生命的傳承,你還看到了哪些生命的傳承關(guān)系?技術(shù)地域的傳承文化中華民族的延續(xù)民族民族友好關(guān)系的傳承家族生命的傳承②生命的接續(xù),使每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命。生命有接續(xù)喜訊:袁隆平生前愿望達(dá)成!“太好了太好了,袁院士布置的任務(wù)完成!了!”2021年11月26日,由袁隆平院士生前親自部署、隆平農(nóng)業(yè)科技黃埔研究院承建的廣州市黃埔區(qū)洋田村稻田間傳來喜訊:晚稻平均畝產(chǎn)為726.4公斤,加上今年早稻測產(chǎn)平均畝產(chǎn)783.1公斤,雜交水稻雙季畝產(chǎn)為1509.5公斤。2020年底,袁隆平院士提出在福建、廣東、廣西、湖南等雙季稻區(qū),實(shí)施雙季稻畝產(chǎn)1500公斤攻關(guān)研究與示范項(xiàng)目,為保障糧食生產(chǎn)作出新貢獻(xiàn)。思考:袁隆平爺爺?shù)氖攀莉?yàn)證了:有的人死了,但他還活著,他的水稻夢會繼續(xù)下去嗎?為什么?③在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。①在歷史的長河中,個人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。(身體上的接續(xù))P92②生命的接續(xù),使每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。(社會關(guān)系的接續(xù))P92③在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。(精神信念的接續(xù))P93筆記3:生命的接續(xù)有什么意義?P92~93生命可以永恒嗎生命的特點(diǎn)對待生命的正確態(tài)度生命有接續(xù)的意義一個新生命的到來,會給這個世界帶來什么?她(他)的家人有了新的身份,她(他)的家族后繼有人,她(他)給家人帶來了無數(shù)的快樂,國家又增添了一個納稅人……這則材料說明了()
①在歷史的長河中,個人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)
②在生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到一個位置,擔(dān)當(dāng)一份使命③生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命④在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④B我國著名的國學(xué)大師、學(xué)界泰斗季羨林在《人生感悟》里談到,在人類社會發(fā)展的長河中,我們每一代人都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無的。如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。下列說法與材料相符的是①在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富②生命對于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命③我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果④對于那些渾渾噩噩的人來說,他們無法理解自己對人類發(fā)展所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A長生不老是許多人的夢想,但即使是世界上最長壽的人也難逃最終的死亡。這啟示我們()①每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②死亡是人生不可避免的歸宿,我們要感激生命的獲得③要向死而生,好好活著,從容面對生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命④生命有時盡,要認(rèn)真對待生命的每一天,讓它變得豐富、充實(shí)和有意義A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④D生命是寶貴的,守住生命,我們才能感受四季的冷暖變換,體驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 13 我想和你們一起玩 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級下冊統(tǒng)編版
- 2025年旋轉(zhuǎn)變壓器市場調(diào)查報(bào)告
- 41水平五 籃球單元18課時計(jì)劃-《籃球:交叉步持球突破》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2019-2025年中國改善睡眠類保健品行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告
- 16表里的生物教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年六年級下冊語文統(tǒng)編版
- 主場搭建合同范本
- 2025年中國無骨雨刷行業(yè)市場調(diào)查研究及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 《走進(jìn)計(jì)算機(jī)》(教學(xué)設(shè)計(jì))吉美版五年級上冊綜合實(shí)踐活動
- 2025年鋼筋直螺紋絲頭項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- Module 5 Unit 1 Theyre cows.(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語一年級下冊
- 中醫(yī)藥膳學(xué)課件
- 幼兒園中班藝術(shù)課《臺布的設(shè)計(jì)》課件
- 宮頸疾病診療流程
- HYT 0314-2021 海水入侵監(jiān)測與評價技術(shù)規(guī)程
- 油漆使用登記記錄表
- 農(nóng)田雜草的調(diào)查
- 【知識點(diǎn)提綱】新教材-人教版高中化學(xué)必修第一冊全冊各章節(jié)知識點(diǎn)考點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)提煉匯總
- 上海小弄堂-電子小報(bào)
- 軌道交通安全專題培訓(xùn)
- 物理化學(xué)完整版答案
- 節(jié)流孔板孔徑計(jì)算
評論
0/150
提交評論