2023年信息技術教師個人工作總結

2023年信息技術教師個人工作總結信息技術老師個人工作總結1

周毛吉本學期在學校的領導下,并結合我校的實際狀況開展了信

息技術教化、教學工作。學期接近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充溢了很多,也得到了很多,現(xiàn)總結如下：

一、教學方面

開學初我制定了自己的教學工作安排，仔細備好四、六年級的信息技術課，上好課，為更好地完成教學工作任務做好打算。上好每節(jié)課對于老師，對于學生都是很關鍵的。的確，這個學期我真的做到了這一點，通過一年的學習，學生能夠簡潔的了解并運用程序，了解并駕馭對計算機軟硬件的維護，根據(jù)課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生駕馭程度并不志向，這點在今后的教學當中是我必需要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之余，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助老師進行電腦的簡潔維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、師德滲透方面

老師的一切活動不僅以各種有目的、有安排的教化措施影響學生，而且也以自己全部的特性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能根據(jù)《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好特性的培育。

信息技術學科有本身的特點，學生上課時要常常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，簡單造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身

作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充溢關愛與耐性，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教化，并要求他們時刻謹記愛惜學校的公共財物，自覺愛惜微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術老師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會仔細、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的運用、維護，我都能夠了解和嫻熟駕馭，為以后學校運用遠程教化資源，學科間的'相互滲透做下堅實的基礎。

1、微機室嚴格根據(jù)計算機老師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進行打掃。給學生和老師一個干凈整齊的環(huán)境來學習。

2、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料嬉戲，禁止上網(wǎng)玩嬉戲。

4、用機完畢后，應按規(guī)定關閉設備，經(jīng)老師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

四、加強學習，提高業(yè)務水平

在教學之余，我也注意自身發(fā)展進步。我還留意到要自學，仔細寫好本學科的板書設計；仔細做好讀書筆記，每月寫一份閱歷溝通，手記和案例。主動學習各種理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教化教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，常常閱讀一些關于老師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間仔細學習網(wǎng)絡學問，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教化教學服務。

五、今后努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際動身，通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結合。

2、對差生多些關切，多點愛心，多一些耐性，使他們在對計算機的相識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

經(jīng)過本學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為教化工作者,必需以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力氣，成功地完成我校的信息技術教學工作。

信息技術老師個人工作總結2

我參與了信息技術應用實力培訓學習。本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得肯定的進步。

一、指導思想

通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教化觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標

1、提高自己信息技術在數(shù)學教學中的應用實力。

2、能結合有關信息技術應用實力，針對數(shù)學教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展實力。

3、轉變固有的教化觀念，與新時期的教化觀念保持一樣。

三、研修方式

1、傾聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑，剛好上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。主動參加研修班的各項研討活動，努力向各位學員溝通學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。

2、反思提升

加強業(yè)務進修，主動關切國內(nèi)外及四周教化信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，吸取學科的新學問、新技能。

利用手段協(xié)助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，主動參加在線研討。

在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教化資源，優(yōu)化課堂教學，提高自己的課堂效率。

利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉變學生的學習方式，培育學生的創(chuàng)新意識和綜合實力。

利用老師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

3、主動學習

珍惜這次培訓提升機會，仔細遵守培訓實力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，用心聽講，仔細傾聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的.學問，彌補自己專業(yè)學問的不足。

主動參與教化科研實力研修，樹立教研科研意識，把研修和教化科研緊密結合，每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設計，主動參與教化系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。

四、詳細措施

1、每天利用1—2小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，仔細完成培訓期間各項任務及作業(yè)。

2、仔細傾聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平。

3、培訓期間多與同行研討溝通，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓更好的服務我們的教學。

4、多閱讀方面的書籍，駕馭教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術應用實力水平。

總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增加自己的理論底蘊，提高教化教學實力，結合教學實際，努力學習，并學以致用！

信息技術老師個人工作總結3

一、珍惜時間多讀書，寫讀書筆記，提高自身綜合素養(yǎng)。

以前說起讀書，總是感到?jīng)]有時間，后來自從閱讀了《老師月刊》的后，我才發(fā)覺每一位專家，或者同行的佼佼者，都是書籍閱讀方面的專家，她們都有自己的讀書安排，我也越來越感覺到自己的貧乏。現(xiàn)在我學會利用平常零碎的時間，閱讀了《第56號教室的奇跡》，朱永新的《書香——也醉人》《致老師》，定期閱讀《電腦愛好者》《南方周末》，最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《愛迪生》、《林肯》、《錢學森》、李開復的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書籍，通過專業(yè)書籍來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過閱讀文學類的書籍，我更加感覺到了他們惜時如金，他們對工作的仔細、付出、敬業(yè)，他們別出心裁的觀念，他們那超乎常人的精力，每一本書籍閱讀完成后，我都會有很深的不同的感慨。于是，撰寫成讀書筆記，發(fā)布在自己的博客上。

二、與良師益友同行，在王增運老師工作室自由翱翔。

感謝xx市教化局搭建的工作室平臺，感謝王增運老師以及各位成員老師。有幸成為卓越團隊的一名，與智者同行，與誠者共進，收獲頗多：

1、教學探討方面：我堅持鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究教化教學新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優(yōu)點和特長。在我們學校今年起先的三步五環(huán)節(jié)教學模式下的五步思維課堂，"誘思—導思—練思—辯思—拓思",新的教學理念帶給我新的思索和嘗試的機會，我嘗試著變更自己的教學方法，以圍繞學生思索為主進行教學設計。

2、課題探討方面：本年內(nèi)，我參加的20xx陜西省中小學幼兒園學科帶頭人培育安排專項探討課題《基于學情差異的中學信息課有效教學》于今年勝利結題。在參加課題的過程中，我經(jīng)驗了真正的'探討過程，體會探討的酸甜苦辣，也積累了珍貴的課題探討閱歷，更加促使我對以后做課題的探討充溢了信念。同時，我參加的全國十二五規(guī)劃課題《基于信息技術的校本課程開發(fā)探討》也已經(jīng)順當結題，并榮獲全國一等獎。

3、校本教材方面：本年度，在王老師的指導下，我完成了校本教材《Photoshop平面設計》，看著自己的文字變成鉛字，在這個書寫——修改——完善的過程中，我的收獲最大：首先，我更加欽佩我們的師傅王老師，他對工作的敬業(yè)、嚴謹、一絲不茍的看法，同時，我自己又一次系統(tǒng)的學習，梳理了Photoshop這個軟件，與此同時，也駕馭了以前怎么也不會用到的書籍排版，校對的一些技巧。比如：分頁符，畫布，頁碼，左右對齊，書目頁的設置，及排版中對版面的設計，首頁和書目頁不加頁眉頁碼等操作。這樣不斷完善磨練的過程，使我更加堅信——有壓力才有動力。

4、微課制作方面：本年度,完成了兩節(jié)微課《矢量圖形的設計入門》及《矢量圖形與位圖圖像的聯(lián)系與區(qū)分》。從起先的懵懵懂懂，心里懼怕，不知道該如何下手，到后面的給同事教如何運用軟件，如何去錄制微課。從起先的注意設計教學設計，到最終懂得了先設計你的課件，嫻熟駕馭操作，對語言要求的精準，以及細微環(huán)節(jié)的完善，不要瑕疵。為了錄制這節(jié)微課，我學習了Camtasia6.0軟件的運用，學習了PPT高級制作，又學習了PhotoshopCS3.0高級制作，也接觸了Coreldraw軟件。更重要的是，通過制作這兩節(jié)微課，我最加深刻的體會到：任何事情，要做可能都比較簡單，要做好，那就要多付出了。

5、工作室方面：我仔細參加工作室會議，主動進行研討，大膽發(fā)言。主動參與工作室組織的各項活動。通過這樣的活動，也提高自己的業(yè)務水平。我搜集整理，不斷的完善，寫了兩篇論文和四篇教學設計，發(fā)表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學設計集中。

三、成長的蹤跡——參與的主要培訓及取得成果

1、參與的主要培訓：

（1）聽報告《"仔細工作從容生活"老師職業(yè)華蜜感專題培訓》找尋華蜜樂活工作

（2）20xx.4.13白珍老師主講《信息技術課堂教學設計與說課》蓮湖進校

（3）20xx.7.6進校李南穎主講的《微課制作方法》

（4）20xx.8.27馮莎主講《微課及微課制作》

（5）20xx.8.25馬瑞香老師主講《靜靜靜的課堂改革——教學溝通會》

（6）20xx.10.14下午《中小學教材輔導支配》區(qū)進校

（7）20xx.10.14上午高曉紅主講《挖掘新教材創(chuàng)建新課堂》蓮湖進校

一名好老師，要會用教材，創(chuàng)建性地運用教材，通過教材和課堂，實現(xiàn)對學生全面素養(yǎng)的培育，要盡一切努力，做學生喜愛的信息技術老師。

（8）20xx.10.15碑林進校邵老師主講《回到原點——我們給學生教什么》、陸老師主講《機器人和蘿卜圈》

（9）20xx.10.29高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》

（10）20xx.12.2—3xx市教化局《老師信息技術專項培訓》

（11）20xx.12.2—22Intel將來教化培訓V10.1

（12）20xx.12.7中學自主選學項目學習

（13）20xx.3.21高陵一中聽朱麗花老師公開課

（14）20xx.3.31xx中學聽市級優(yōu)質(zhì)課展評房媛媛老師《CS3摳圖》

（15）20xx.5.30—6.1xx市組織的《互聯(lián)網(wǎng)+教化》領導力和信息技術實力培訓

2、取得成果：

（1）20xx.8.26在學校做《信息技術引發(fā)教化教學變革》報告

（2）20xx.12.18擔當蓮湖區(qū)中學信息賽教優(yōu)質(zhì)課評委（3）《中學信息技術課堂中的人文素養(yǎng)滲透探討》獲20xx年教化教學學術研討溝通一等獎

（4）我主講的《信息平安與系統(tǒng)維護措施》獲xx市"一師一優(yōu)課一課一名師"優(yōu)秀課例及基礎教化資源應用名師名單。

（5）我在44中給陜西省中學信息技術老師高級探討班做了《信息平安與系統(tǒng)維護》觀摩課

最終，我想用我最喜愛的一句話來總結我在王增運老師工作室的工作——凡是過去，皆為序章！

信息技術老師個人工作總結4

在老師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領導和同事們的幫助下，我順當?shù)赝瓿闪吮緦W年的工作。為了總結過去，揚長避短，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將本年度的.工作狀況總結如下：

一、自身學習

主動參與各類業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務水平。

1、20xx年4月7日，參與全市小學信息技術教學區(qū)域研討活動。

2、20xx年5月5日至8日，參與了由中心電教館主辦，蕪湖市鏡湖小學承辦的”基于融合理念創(chuàng)新課堂教學”混合研訓。

二、教學工作

系學校的信息技術專職老師，擔當了學校三、四年級共6個班的信息技術課程的教學工作。在信息技術教學過程中，我始終要求自己做到：課前細心打算、課堂仔細教學、課后細細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際狀況，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。

三、其他工作

1、本學期，我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一樣，變動數(shù)據(jù)的剛好更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作，保證機器運行正常。

2、20xx年5月17日，擔當宣州區(qū)20xx年度小學老師資格（小學信息技術）面試工作。

四、教化教學及教研成果

1、輔導學生參與區(qū)第七屆小學生漢字錄入競賽獲區(qū)級一等獎。

2、輔導學生參與市第七屆小學生漢字錄入競賽獲市級一等獎。

3、輔導學生電腦作品《皮影制作與表演》獲市級一等級，并被遴選上報省級參評。

4、教學案例《書目制作要先行》，獲全國第十屆中小學信息技術教學案例大賽二等獎。

五、本人今后的努力方向：

1、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中留意力，提高課堂的有效性。

2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育。

3、對差生多些關切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對信息技術學習的相識上有更大進步。

生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。信任在大家的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作。

信息技術老師個人工作總結5

本學期，我們信息技術中心的老師立足于崗位，精誠合作，順當?shù)赝瓿闪烁黜椊袒虒W任務以及網(wǎng)絡管理和各項教科研工作，并且依據(jù)學科發(fā)展的要求不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)。回首本學期，信息技術教研組的各項工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學校領導的大力支持和廣闊老師的協(xié)作與理解?，F(xiàn)將本學期信息技術中心工作總結如下：

一、立足自身實際、搞好日常教學

本學期的教學任務特別重，開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學安排，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，學習好《中小學信息技術課程指導綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我們教研組的老師隨時上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“壞機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的實力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對學困生進行手把手的輔導，課后剛好反思，找出不足。

為了促進本組老師的快速成長，依據(jù)我們組的實際狀況，盡可能的進行相互聽課、相互評課活動，并且跨出校門，增加老師之間相互學習、相互促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。主動參上級教化部門組織的各項競賽，并取得了可喜的成果。

二、主動建設校本課程

本學期依據(jù)學校的支配，我們信息技術組的老師細心備課，努力探討教材，利用周二下午和周三、周四的課外活動時間，輔導的電腦繪畫和電腦動畫得到了學生家長和外校老師的'好評。本學期還迎接了區(qū)教化局對我校信息技術教化開展狀況的檢查工作，以及擔當了市電教館的各項工作。被批準為“全國動漫教學”基地。受到了上級教化部門對我校信息技術工作的確定。

三、努力做好信息化工作

努力做好信息化服務工作，不遺余力服務教學，是我們工作的準則。在平常，對各位任課老師在教學和工作中出現(xiàn)計算機相關的問題，只要我們知道了，都能剛好去給以解決。對老師做課件遇到困難時，總能賜予幫熱忱指導；

在學校豐富多彩的各項活動中，我們信息技術組的老師靜默地做好多媒體的服務保障工作，老師參與各級競賽，我們也會賜予熱忱的幫助。

四、加強學習、提高業(yè)務水平

組內(nèi)老師平常注意自己的業(yè)務學習，自學一些軟件的運用，了解最新的信息技術動態(tài)，相互溝通學習心得體會，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有剛好駕馭最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。

信息技術的更新速度快，我們須要每天更新自身的學問體系。在不斷學習、提升過程中，適應學?？焖侔l(fā)展的須要。在取得了肯定的成果的同時我們發(fā)覺還有一系列的問題擺在面前，須要我們?nèi)ソ邮苄碌奶魬?zhàn)。我們信任，只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力，定會把本職工作做得更好，為學校的發(fā)展貢獻出我們的才智與力氣。

信息技術老師個人工作總結6

20xx—20xx學年其次學期即將結束，回顧這一學期，本人在教化教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，酷愛學生，努力做到把學生教好，讓學生勝利成才。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。因此我在教化教學方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)總結如下：

一、教學方面信息技術教學工作總結

1、備課

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學安排，提前備好課，寫好教案，平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材教法，仔細學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在主動參與集體備課的基礎上仔細備課，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學生：常常了解學生的看法，學問基礎，學習方法，增加教學的針對性。

③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡運用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采納電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要仔細做好上機打算，檢查機器狀態(tài)，

有無“不行用機器”。上課時仔細講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息學問、信息實力、信息情意三者統(tǒng)一。使“學問與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清晰、難度相宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)學問性錯誤。運用多種教學方法，注意講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習愛好。正確引導學生看待和運用網(wǎng)上信息，培育學生良好的信息素養(yǎng)。留意課堂管理，上課期間要求學生嚴格根據(jù)老師給定的任務進行操作，同時又留意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡察，留意對差生進行手把手的輔導。課后剛好做好課后反思，不斷總結閱歷，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

二、個人教學業(yè)務水平學習方面：

信息技術學問更新很快，新學問、新產(chǎn)品、新術語幾乎每天出現(xiàn)。作為信息技術老師，只有不斷地更新自己的學問，不斷地提高自身的素養(yǎng)，不斷地自我加壓，才能將信息學問更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術學問的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次高一各學科新課程改革中，主動仔細地參與本學科的接著教化培訓，主動學習各種理論學問，以提高自己的教學業(yè)務水平，仔細、主動地向其它有閱歷的老師學習，以便在工作中能以堅實的`理論作為指導，更好地進行教化教學。

三、競賽輔導方面

本學期利用學生的課外活動時間，主動組織、輔導學生學習QBASIC程序設計，每周支配幾節(jié)課。培育了學生的動手動腦實力和創(chuàng)新意識，擴大了學生的學問面，培育了他們學習計算機學問的愛好，進一步推動了素養(yǎng)教化。

四、本人今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育。

2、對差生多些關切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機的相識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教化，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法，提高學生留意力。

以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。教化教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力氣。

信息技術老師個人工作總結7

歲月如梭，過去的一年里，我在學校領導、部門領導及同事們的關切與幫忙下圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

一、思想政治

能夠仔細貫徹黨的基本路途方針政策，透過報紙、雜志、書籍專心學習政治理論；遵紀遵守法律，仔細學習法律學問；愛崗敬業(yè)，具有劇烈的職責感和事業(yè)心，專心主動仔細的學習專業(yè)學問，工作看法端正，仔細負責。

二、教學工作

在教學工作方面，整學期的教學任務都比較重，擔當初三和初二兩個年級、共六個班級的信息技術課。為了做好這項工作，我堅持看書，熟識全部信息技術教材；常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習；還爭取機會多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。平常還虛心請教有閱歷的老師。

在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。一學期來，仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，構成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務。

由于我校教學條件有限，微機室多媒體網(wǎng)絡教學不能正常啟用，加上很多計算機和線路老化，故障頻出，給這項教學工作帶來許多困難。為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的愛好，我作了充分的打算。同時，我也發(fā)覺有些學生厭學心情很重但他們對計算機的愛好卻很濃，就舉薦校長，經(jīng)校長允許辦起了信息技術愛好班。對愛好信息技術的計算機小高手和家有電腦的同學進行課外輔導，增加一些生活中比較好用的學習資料，收到了很好的效果。我輔導學生用word制作小報，也取得了比較好的效果。輔導的過程雖然艱辛，但透過這些輔導，實現(xiàn)了分層次教學，以優(yōu)帶差，使優(yōu)者更優(yōu)，差者進步，提高了教學效果，從而也增加了同學們的學習愛好和學習信念。在新的學期里，我將接著保留勝利點，并不斷嘗試改善教學方法，爭取新的突破。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，仔細完成學校賜予的各項任務。由于我們是信息技術老師，這個特別的職業(yè)確定了我們務必還有許多的學校工作要做，我聽從黨和學校領導的支配，兢兢業(yè)業(yè)，完成了學校全體老師的計算機培訓、學校計算機維護和微機室管理，還完成了學校的各種材料的查找和編寫，完成了學校領導支配的全部任務，并幫忙同事們查閱資料、撰寫論文、郵發(fā)稿件。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加專心地協(xié)作學校領導完成各項任務，為學校的完備明天更加努力。

四、全員育人

信息技術課由于在中考中的地位不被引為重點科目，很多學生也不把信息技術老師放在眼里，加上所教班級多、上課地點在微機室，管理起來比較麻煩。結合學校的全員育人，我在敬重學生的前提前下，常常和學生談心，幫忙學生解惑排憂，激發(fā)他們學習的`愛好和信念。我遵循因材施教的原則，因勢利導，或聲色俱厲，或溫言軟語，教他們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W習，教他們自尊自愛，最終使老師公認的一些“難纏戶”也心服口服。在以后的工作中，我將不斷學習總結，積累閱歷，為學校育人工作做出更多貢獻。

五、考勤方面

我在做好各項教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持每天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊備課和學習。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，也更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

六、主要成果

在這一學期里，就應說我還是取得了必需的成果的。我撰寫的論文《如何上好一堂信息技術課——初中信息課教學初探》發(fā)表在《菏澤教化》第8期；《初中信息技術課的科學教學法》發(fā)表在國家級刊物《中小學教化》第9期。9月參與全縣第一次教學技能大賽，獲優(yōu)秀獎。課題《信息技術“三三教學法”》獲省科研成果一等獎。

隨著課程改革的推動，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將立足實際，仔細分析探討好教材、大綱和學生，爭取學校領導的支持、師生協(xié)作，創(chuàng)建性地搞好信息技術課的教學；開拓創(chuàng)新，嚴格要求，更加努力地工作，為完備的明天奉獻自己的力氣。

信息技術老師個人工作總結8

本學期依據(jù)學校的支配我擔當了七、八年級信息技術的教學工作，一學期來，仔細、踏實、懇切地做好本職工作，仔細完成自己的教學任務，以學生利益為動身點，讓學生在本學期的學習中能學有所得，駕馭了肯定的計算機操作技巧?，F(xiàn)就本學期所做工作作如下總結：

一、深究教材內(nèi)容

當知道學校的教學支配，拿到教材后，我就仔細探討本教材內(nèi)容，恨不得一口氣給探討完，本書以培育學生的文本閱讀、動手實踐、技術應用實力為目的，以問題為重心，通過詳細的任務綻開解決問題的策略。教材力求做到：讓學生有內(nèi)容讀，有實踐做，讀完、做完，能對某種基礎學問、技術應用感愛好或?qū)W到一種基本操作技能；讓老師有配套素材備課，有案例操作示范，它更注意的是學生的自主學習、動手操作實力的提高，本書支配了四個教學單元和一個選學單元，分別有生活在信息時代、制作電子板報、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部分。在探討完整本書以后，仔細探究書中的.著重點、難點。以便利在今后的教學中加以重視。

二、做好調(diào)查工作

由于所授課的年級是剛剛跨入初中校的七年級，因此，對于學生對電腦的駕馭程度還一竅不通，要更好的開展教學工作仔細做好調(diào)查是很有必要的，在第一節(jié)課，我就做了一份問卷調(diào)查，摸清學生的底細，也從中了解到如今小學信息教化還參差不齊，有的學校很重視學生的電腦教化，在常規(guī)教學工作都做了電腦教學的支配，且有專職的

電腦老師，更有甚者已多次獲得各類電腦競賽獎項。而有的學校卻對電腦教化不聞不問，沒有支配教學工作，針對此種狀況，如何做好參差不齊學生的教學將是今后教學工作的一項艱難任務。

三、課堂教學不馬虎

由于初中學習的特點，本學科在教學中只能充當考查的對象，學校給支配的課時也很有限，一周只支配一節(jié)課，因此要讓學生很好駕馭電腦學問，必需注意45分鐘的教學效率。這就要求我要仔細支配每節(jié)課，課前仔細鉆研教材，搜尋與該課題相關的課外學問，并很好的結合，在課堂教學中加以運用。課堂上留意學生的愛好度，采納多種教學方式調(diào)動學生的參加熱勁，營造深厚的學習氛圍。同時對參差不齊的學生采納快慢教學方式，對學困生多輔導，多激勵學生多問。對那些駕馭實力較強的學生，多激發(fā)他們學習新學問的熱忱和樂于主助人的品德。帶動學困生共同進步。

四、關注學生的動手實踐

依據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點，在教學中應更多去開發(fā)學生的動手實力，在教學中對此我非常重視，在講完每個案例留肯定時間給學生自主操作，老師在巡察的過程中賜予指導，有時也可將某一學生作品做展示，加以評講。同時每節(jié)課結束前預留肯定時間讓學生完成老師所布置的任務，真正熬煉學生的動手實踐實力。

五、做好期末考查工作

期末了，為了檢查一學期來學生對學問的駕馭狀況，我仔細出了一份考卷，并對學生進測評，并做仔細的評改，評卷的結果還算讓人

滿足，大部分學生都能駕馭了本學期所學的學問，當然也存在個別學生不重視，成果不夠志向，針對這些學生，我想在下學期初支配一次補考，這樣也能引起這部分學生的重視。與此同時，對于試卷所出現(xiàn)的同類問題有必要在下學期做仔細評講。

總而言之，本學期過地很充溢，盡職盡責地完成學校給予的教學任務，也意識的一點，仔細充溢的過好每一天，每一年才不會在即將老去的時候而懊悔曾經(jīng)的虛度年華。

信息技術老師個人工作總結9

這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，我校多臺電腦全部接入校內(nèi)網(wǎng)，新置課件制作中心，解決了老師做課件、查找獲得信息不便利的難題，使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領導的關切支持下，我們信息技術老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個學期本人的工作總結如下：

1.立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的狀況比較特別，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術學問的學生，嫻熟地駕馭最基本的學問，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

2.立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是特別正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，主動參與教研組的.課堂教學專題性探討。

3.加強學習，提高業(yè)務水平

我平常注意自己的文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫肯定質(zhì)量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，我參與了縣優(yōu)質(zhì)課評比，榮獲二等獎，為我校爭得了榮譽。

4.競賽輔導成果較好

本學期我組織學生參與信息技術奧林匹克競賽，楊壯同學榮獲商丘地區(qū)一等獎的好成果，為我校及我縣爭得了榮譽。今后我還要組織學生多參與一些此類活動，借此推廣信息技術的應用。

依據(jù)上述總結，我們深深感到，只要立足實際，仔細分析和探討好教材、大綱，探討好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)建性地搞好信息技術課的教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。

信息技術老師個人工作總結10

不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順當?shù)?。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我會仔細思索，想方法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作看法的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有閱歷的'老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作，現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結，總結如下：

一、思想方面

在這學期里，我從思想上，利用師德師風教化活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上留意形象，為人師表。一學期來，我主動參與政治學習，努力提高自身的思想覺悟，聽從學校的工作支配，靜默無聞地協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領導和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔當九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教化資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期接著以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學生為小組長，詳細分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互協(xié)作，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

信息技術老師個人工作總結11

本學期在學校安排的支配下，結合我校計算機的硬件實際狀況開展了信息技術教化、教學工作。學期接近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

一、思想相識。

一學期來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民老師。

二、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學安排，并嚴格按教學安排進行上課。在教學過程中，對詳細的教學內(nèi)容都進行了仔細的教學分析，思索在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際狀況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中，我常常探討學生的思想發(fā)展改變，為了提高學生學習信息技術的愛好，在不影響教學的狀況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的'小嬉戲，把這些嬉戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學學問，又提高了學習愛好，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，思想?yún)R報專題取得了很好的效果。學生不但駕馭了規(guī)定的信息技術學問和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從嬉戲中學到了很多其它的學問。信息技術課已經(jīng)成了學生非常喜愛的課程之一。

三、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。

教學的成敗取決于老師，老師的素養(yǎng)的凹凸干脆影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。

在本學期，仔細鉆研新課程標準，探討教材，探究新教化教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還留意收集相關資料，以擴高校生的視野。

四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術老師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教化教學外，我們還擔負著很多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。

五、考勤方面。

我在做好各項教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊打算教材和學習自己的專業(yè)學問。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有很多學問要學，還有很多事情要做。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將立足實際，仔細分析和探討好教材、大綱，探討好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)建性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

信息技術老師個人工作總結12

這一學年的工作已接近尾聲了，本學年工作勞碌而又充溢，現(xiàn)就本學年的工作狀況總結如下：

上學期我擔當微機員工作，微機員是學校領導的助手全體老師的幫手，我堅持仔細負責、勤勞懇干的工作看法。在平常我盡可能用最快的速度完成領導布置的任務，基本不耽擱學校的日常工作。在學校開展的各種教學活動和慶?；顒又?，我主動協(xié)作各位領導做好各項打算工作，為活動的勝利舉辦盡了我應盡的一份力氣。我還盡量幫助任課老師做好示范課、匯報課、競賽課、師徒幫帶課的課件打算工作，教會他們運用多媒體進行教學。在老師進行教化科研立項工作中，我主動幫助多位老師完善課題，上報論文。

上學期我主要擔當三年級的科學課教學，下學期我擔當三年級數(shù)學課教學。我不但仔細備課、上課、批改，而且每天晚自習都到學校來看一看住宿的學生有沒有不會的題。經(jīng)過努力學生成果有了很大幅度的提高。同時也提高了我的教學水平，成長了自己。

本學年我兼任學校的網(wǎng)站管理員工作。因為平常工作繁忙，這項工作基本都得在晚上或節(jié)假日完成。對此我從來沒有任何怨言，我覺得這項工作的最大困難不是累，而是自己技術上有欠缺，所以我一有時間就到網(wǎng)上去學習，經(jīng)過一年的.努力，學校網(wǎng)站基本建成，成為了展示學校風采，服務全體老師的一個平臺。在今年的網(wǎng)站評比活動中，獲得了縣“十佳網(wǎng)站”稱號，個人獲“網(wǎng)站管理優(yōu)秀個人”稱號。

本學年，我還兼任學校現(xiàn)金員工作。工作中我認仔細真，細心嚴謹，一年中沒有出現(xiàn)任何失誤，得到了領導的確定?，F(xiàn)金員工作比較雜亂，但不論多忙，我都把學生放在首位，從不耽擱學生上課。工作忙不過來時，我就靜默地加班，幾分鐘或幾小時。

我想，在今后的工作中無論做什么都我都要要不遺余力地做好,為新發(fā)學校教化盡我最大的努力。

信息技術老師個人工作總結13

轉瞬一個學期的工作結束了，回顧本學期的工作，有辛勤過后的歡樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結：

一、思想方面

至xxxx年9月工作以來，我在思想上主動要求進步，仔細學習黨的十九大以來的有關文件，主動參與中心組學習和支部活動。主動申請加入中國共產(chǎn)黨，在王元平、丁宗遠的培育與介紹下與20xx年2月5日被確定為入黨主動分子。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質(zhì)、明確黨的目標和任務。以黨員的標準來衡量自己的行為。做到一顆紅心向著黨，一片赤誠為人民教化事業(yè)。

二、教學工作

本學期主要是擔當四年級共4個班的信息技術課的教學，同時負責學校信息化工作。依據(jù)學校要求，仔細寫好教學安排，提前備好課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的實力。

三、業(yè)務方面

作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，剛好駕馭最新的科技資訊。為此，我平常還虛心請教有閱歷的老師，常常上網(wǎng)閱讀新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的'學問。同時主動參與教研活動，多爭取機