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第頁共頁小班上學(xué)期美術(shù)教案《有趣的手指點畫》課程名稱:有趣的手指點畫年級:小班總課時:4課時教學(xué)目標:1.通過觀察、模仿和練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對各種形狀和顏色的辨別能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和手指靈活性。3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)準備:1.彩色畫紙2.顏料或彩色筆3.手指繪畫范例圖片4.干凈的紙巾和水盆教學(xué)步驟:第一課時:指導(dǎo)觀察手指繪畫范例1.教師在黑板上展示一副手指繪畫的圖片,并問學(xué)生這是怎么畫出來的。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中使用的顏色和形狀,并詢問學(xué)生他們喜歡哪些顏色和形狀。3.復(fù)習(xí)顏色的名稱和形狀的認識。第二課時:實踐手指繪畫1.給每位學(xué)生發(fā)放一張彩色畫紙和一小塊濕紙巾。2.教師示范使用手指蘸取顏料或彩色筆,在畫紙上輕輕按壓和滑動,使形狀和顏色呈現(xiàn)出來。3.學(xué)生們跟隨示范,進行手指繪畫練習(xí)。第三課時:分享和討論1.讓學(xué)生互相觀察彼此的手指繪畫作品,并選擇自己最喜歡的一幅。2.學(xué)生們用簡單的語言描述自己的作品,分享畫畫的感受和想法。3.教師引導(dǎo)學(xué)生們討論不同作品中的顏色和形狀,以及學(xué)生們使用手指繪畫的經(jīng)驗和技巧。第四課時:創(chuàng)作手指繪畫作品1.學(xué)生們根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象力,創(chuàng)作一幅手指繪畫作品。2.學(xué)生們可以選擇自己最喜歡的顏色和形狀,也可以嘗試組合不同顏色和形狀。3.學(xué)生們可以在作品中加入背景和其他元素,讓作品更加生動有趣。評估方式:教師在教學(xué)過程中觀察學(xué)生的參與和表現(xiàn),并對學(xué)生的作品進行評估。評估重點包括:顏色和形狀的辨別能力、手指靈活性、創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。教學(xué)反思:通過手指繪畫的活動,學(xué)生既可以鍛煉手指靈活性,又可以培養(yǎng)對形狀和顏色的辨別能力。此外,學(xué)生們還能夠在創(chuàng)作中發(fā)揮想象
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