大學(xué)生就業(yè)歧視的現(xiàn)狀及其分析

大學(xué)生就業(yè)歧視的現(xiàn)狀及其分析【摘要】當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)歧視的表現(xiàn)形式多種多樣，主要表現(xiàn)為學(xué)歷歧視、年齡歧視、性別歧視、外型歧視、履歷歧視、政治態(tài)度歧視、戶籍歧視以及健康歧視等等。究其原因，主要包括經(jīng)濟(jì)因素、制度因素與觀念因素。統(tǒng)籌解決大學(xué)生就業(yè)歧視問(wèn)題，大學(xué)生要正視現(xiàn)實(shí)、分析成因、轉(zhuǎn)變觀念、積極面對(duì)；高校需深化教育改革措施、健全就業(yè)指導(dǎo)工作、理順專業(yè)培養(yǎng)和畢業(yè)指導(dǎo)關(guān)系；政府應(yīng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、完善就業(yè)制度、健全法律規(guī)范、吸納優(yōu)秀人才?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生；就業(yè)歧視；現(xiàn)狀；成因；對(duì)策目錄TOC\o"1-2"\h\u12457一、前言 要求。諸如“畢業(yè)院校必須為985、211重點(diǎn)大學(xué)，否則免談”的條款，這種定向性的招聘更是直接侵害了大學(xué)生的平等就業(yè)權(quán)利。2、年齡歧視這種歧視主要體現(xiàn)在對(duì)求職者年齡的明確限制。這種做法變相排斥了某些年齡的大學(xué)生就業(yè)群體，使得部分優(yōu)秀的大學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè)單位時(shí)不得不因此放棄某些職位。最終導(dǎo)致的結(jié)果，不但部分優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生不能施展所長(zhǎng)，而且用人單位也因此失去了優(yōu)秀的人才。更有甚者，出現(xiàn)了部分大學(xué)生為謀求相應(yīng)職位，不惜虛報(bào)年齡、弄虛作假的現(xiàn)象。3、性別歧視近年來(lái)，高校女生在求職過(guò)程中很多都遭遇到了用人單位不同程度的歧視，甚至出現(xiàn)了“本科女生找不著工作就考研，女研究生找不著工作就繼續(xù)考博”的怪圈。2002年底，一場(chǎng)定于11月23日下午在北京友誼賓館舉行的女大學(xué)畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)，因?yàn)檠?qǐng)不到用人單位而無(wú)奈流產(chǎn)。2003年，原定于11月舉辦的女大學(xué)生專場(chǎng)招聘會(huì)又由于種種原因?qū)⒀悠诘?2月底舉行。一面是女大學(xué)生們的熱切盼望，另一面是用人單位認(rèn)為的不劃算。二者的反差恰恰反映出就業(yè)市場(chǎng)中性別歧視的“暗流涌動(dòng)”。據(jù)江蘇省婦聯(lián)針對(duì)《婦女權(quán)益保障法》實(shí)施十周年情況進(jìn)行的專題調(diào)研顯示：有80%的女大學(xué)生在求職過(guò)程中遭遇性別歧視，有34.3%的女生有過(guò)多次被拒經(jīng)歷。許多被調(diào)查者指出，有許多用人單位在招聘中明確要求“只要男生”或“同等條件下男生優(yōu)先”，在同等條件下，男生的簽約率明顯高出女生8個(gè)百分點(diǎn)?？梢?jiàn)，就業(yè)中的性別歧視不僅僅是媒體的肆意渲染，而是性別歧視在高校女生的就業(yè)過(guò)程中確實(shí)不同程度的存在著吳秀霞．女大學(xué)生就業(yè)難與性別歧視[J]．中國(guó)大學(xué)生就業(yè)．2005，（16）吳秀霞．女大學(xué)生就業(yè)難與性別歧視[J]．中國(guó)大學(xué)生就業(yè)．2005，（16）4、外形歧視相貌與身高歧視。一些用人單位在招聘時(shí)以貌取人，對(duì)應(yīng)聘者的身高、容貌與氣質(zhì)有嚴(yán)格的要求，也有用人單位盡管沒(méi)有明確的要求，但在面試時(shí)按此進(jìn)行操作，選人用人不唯才只唯貌。5、履歷歧視在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)應(yīng)聘中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)因用人單位在求職履歷的應(yīng)聘要求上受到諸多限制。應(yīng)屆大學(xué)生要求其有學(xué)生干部經(jīng)歷，而往屆大學(xué)生則要求其有相應(yīng)的工作經(jīng)歷，有的甚至明確聲明只要應(yīng)屆畢業(yè)生或者有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。這種極端的招聘方式直接把不符合條件的大學(xué)生拒之門外。前者錯(cuò)誤的把普通大學(xué)畢業(yè)生的工作經(jīng)驗(yàn)看成應(yīng)聘障礙，后者根本不注重應(yīng)屆畢業(yè)生的的實(shí)際能力和水平。6、政治態(tài)度歧視2008年和2010年，中國(guó)政法大學(xué)憲政研究所就中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)歧視的問(wèn)題，在全國(guó)6個(gè)城市11所高校的畢業(yè)生中作了兩次問(wèn)卷調(diào)查。兩次調(diào)查一共發(fā)放問(wèn)卷2200份，實(shí)際回收2092份，其中有效問(wèn)卷2086份，完成有效問(wèn)卷占99.7%。在應(yīng)聘過(guò)程中，有48.34%的用人單位對(duì)大學(xué)生求職者的政治面貌有明確要求。在我國(guó)，在很多情況下，政治面貌是從事各種社會(huì)活動(dòng)、政治生活的資格和條件2010年08月《科學(xué)時(shí)報(bào)》2010年08月《科學(xué)時(shí)報(bào)》7、戶籍歧視戶口籍貫的歧視在當(dāng)前招聘中是普遍存在的問(wèn)題。其中不僅存在用人單位的歧視，更存在地方政府直接或者間接對(duì)本轄區(qū)內(nèi)用人單位用工自主權(quán)的干預(yù)而導(dǎo)致的歧視。一種典型的歧視是要求本地大學(xué)畢業(yè)生，另一種則是歧視異地大學(xué)畢業(yè)生。前者體現(xiàn)了地方保護(hù)主義，后者則突出對(duì)非本地大學(xué)生的區(qū)域歧視。同時(shí)，還存在另一種戶籍歧視，就是歧視來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生，認(rèn)為來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生低人一等。對(duì)大學(xué)生而言，戶籍及其出生地是與生俱來(lái)、無(wú)法改變的。這種不重視實(shí)干能力而以區(qū)域區(qū)分的歧視成為當(dāng)前求職中較為嚴(yán)重的問(wèn)題。有些地方政府不僅不積極抑制反而助長(zhǎng)這種政策歧視，最終將導(dǎo)致外來(lái)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生人才資源的流失。8、健康歧視健康歧視具體表現(xiàn)為歧視殘疾畢業(yè)生與歧視某些病毒的攜帶人群。如備受關(guān)注的“乙肝病毒攜帶者歧視”問(wèn)題，在就業(yè)應(yīng)聘中已經(jīng)引起了全國(guó)上億乙肝病毒攜帶者的強(qiáng)烈反應(yīng)。其實(shí)根據(jù)我國(guó)《全國(guó)病毒性肝炎防治方案》的規(guī)定：“乙肝病毒攜帶者除不能獻(xiàn)血及從事直接入口的食品和保育員工作外，可以照常工作?！北M管法律作了如上規(guī)定，但個(gè)別用人單位仍然忽視我國(guó)法律基于此病而拒大批優(yōu)秀畢業(yè)生于門外。同樣的歧視在殘疾大學(xué)生上表現(xiàn)的更為突出。本應(yīng)受到國(guó)家政策保障的殘疾大學(xué)生反而成為了優(yōu)先拒絕的對(duì)象。這種歧視不但違反了國(guó)家政策，也違反了國(guó)家法律的相關(guān)規(guī)定。三、大學(xué)生就業(yè)歧視的成因探析大學(xué)生就業(yè)歧視的成因錯(cuò)綜復(fù)雜，我主要選了兩個(gè)方面簡(jiǎn)單分析一下：（一）制度因素我國(guó)歷來(lái)重視平等就業(yè)的保障與實(shí)現(xiàn)，在憲法、法律與行政法規(guī)中均有反就業(yè)歧視的規(guī)范。如《憲法》規(guī)定的平等原則就包含了平等就業(yè)的含義，它為禁止就業(yè)歧視奠定了原則和基礎(chǔ)。《勞動(dòng)法》明確規(guī)定，“勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視”。但上述法律規(guī)范仍有明顯的局限與不足之處。如現(xiàn)行立法對(duì)男女平等權(quán)利做了規(guī)定，但由于缺乏違法的后果模式，因此在現(xiàn)實(shí)中往往難以落到實(shí)處。據(jù)悉，隨著普通高校的擴(kuò)招，女大學(xué)生在其中所占比例也在逐年上升，2012年，全國(guó)大學(xué)普通本?？粕还灿?391萬(wàn)余人，其中女生人數(shù)超男生64.78萬(wàn)人，占51.35%；全國(guó)碩士研究生人數(shù)143萬(wàn)余人，女碩士比男生多了4萬(wàn)人；全國(guó)成人本專科生一共583萬(wàn)余人，女生比男生多50多萬(wàn)人2013年11月《錢江晚報(bào)》。但是，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，即便女生在校成績(jī)普遍好于男生，參與社會(huì)活動(dòng)擔(dān)任社會(huì)職務(wù)的比率也不低于男生，而且女生的薪酬預(yù)期值也低于男生，然而，多年來(lái)，女生就業(yè)形勢(shì)遠(yuǎn)比男生嚴(yán)峻。這種形勢(shì)使一些女生為了實(shí)現(xiàn)就業(yè)而不得不想盡各種辦法，屢屢成為輿論焦點(diǎn)。但是，記者的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中，更多的單位不把性別要求擺在“臺(tái)面”上，而是在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中“刻意”讓女生出局，“落選的總是她”似乎已經(jīng)成為一種職場(chǎng)潛規(guī)則。用人單位有他們的一套“理論”。某公司一位人力資源經(jīng)理告訴記者：“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，招女職員過(guò)不了兩三年就得懷孕歇產(chǎn)假，解聘吧，違反法律；養(yǎng)著吧，對(duì)企業(yè)也是不小的負(fù)擔(dān)。而且有孩子的女職工肯定會(huì)在照顧孩子及家庭方面投入比男職工更多的精力，從企業(yè)效益的角度來(lái)講，用女職工的成本高，所以現(xiàn)在我們干脆不招女的”2013年11月《錢江晚報(bào)》還有就是現(xiàn)行立法側(cè)重調(diào)整已經(jīng)形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者與用人單位間的關(guān)系，對(duì)尚處于應(yīng)聘階段的準(zhǔn)勞動(dòng)者與正在招聘的用人單位之間的關(guān)系幾乎沒(méi)有規(guī)范。比如勞動(dòng)法規(guī)定了用人單位對(duì)員工的培訓(xùn)義務(wù)，但是目前許多單位招聘時(shí)要求求職者必須具有工作經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)質(zhì)是在逃避法律規(guī)定的培訓(xùn)義務(wù)，對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)特別不利?，F(xiàn)行立法缺乏對(duì)就業(yè)歧視行為出現(xiàn)后的訴訟程序、法律后果和判斷標(biāo)準(zhǔn)的具體規(guī)定。由于部分歧視發(fā)生在勞動(dòng)關(guān)系建立之前，難以按勞動(dòng)仲裁的程序解決；與此同時(shí)，立法未規(guī)定歧視的相應(yīng)法律后果，而在招聘結(jié)束后，應(yīng)聘者起訴用人單位的案件是否應(yīng)該受理也存在疑問(wèn)，由此往往導(dǎo)致在就業(yè)過(guò)程中處于弱勢(shì)的大學(xué)生“告狀無(wú)門”，只能忍氣吞聲。觀念因素經(jīng)濟(jì)因素和制度因素在客觀上為大學(xué)生就業(yè)歧視的存在提供了可能，但同時(shí)我們更應(yīng)該在主觀上認(rèn)識(shí)到：長(zhǎng)期以來(lái)，用人單位和政府部門的一些錯(cuò)誤觀念與偏見(jiàn)也是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)歧視的重要原因。另外，在戶籍歧視中我們也不難發(fā)現(xiàn)一些地方政府在主觀上錯(cuò)誤地認(rèn)為：包括非本地戶籍大學(xué)生在內(nèi)的外來(lái)勞動(dòng)力是當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是外地人搶了本地人的“飯碗”，不利于當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者就業(yè)而影響當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)指標(biāo)。如今的戶口相對(duì)于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的功能已大大減弱，各地對(duì)于戶口制度的改革已經(jīng)陸續(xù)展開(kāi)。但在求職、子女教育、社會(huì)保障等諸多方面，擁有戶口就意味著擁有更多的便利、待遇和權(quán)益，戶口依然是制約畢業(yè)生就業(yè)的“老大難”問(wèn)題。特別是在北京、上海這樣的特大城市，戶口問(wèn)題許多求職者怎么都繞不過(guò)。4月23日，記者瀏覽北京幾個(gè)大型招聘網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)，不僅普通單位，即便在許多中央部委的下屬事業(yè)單位招聘信息中，“北京生源”仍然是一個(gè)必備或者可優(yōu)先考慮的因素。顯然，就在京就業(yè)來(lái)說(shuō)，北京生源畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)多于非北京生源。據(jù)許多畢業(yè)生反映，在就業(yè)歧視上，健康狀況、性別、戶籍，這還只是“傳統(tǒng)項(xiàng)目”，隨著大學(xué)生數(shù)量的激增，近年來(lái)又衍生出了諸如相貌、血型、畢業(yè)院校等等的新標(biāo)準(zhǔn)。基于這種錯(cuò)誤的觀念，從而制定了一系列排斥和歧視非本地戶籍大學(xué)生在內(nèi)的外來(lái)人口就業(yè)的政策，搞就業(yè)中的地方保護(hù)，卻忽視了更優(yōu)秀的非本地生源大學(xué)生對(duì)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展將作出的更大貢獻(xiàn)。四、大學(xué)生就業(yè)歧視的應(yīng)對(duì)策略（一）大學(xué)生要正視現(xiàn)實(shí)、分析成因、轉(zhuǎn)變觀念、積極面對(duì)首先，大學(xué)生要正視現(xiàn)實(shí)，做好心理準(zhǔn)備。盡管平等就業(yè)權(quán)是法律賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，但這項(xiàng)“紙上的權(quán)利”要轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶袆?dòng)中的權(quán)利”尚需時(shí)日與條件。受制于現(xiàn)實(shí)的各種因素，大學(xué)生就業(yè)歧視在短期內(nèi)不可能完全消除。因而擺正就業(yè)態(tài)度，正視就業(yè)現(xiàn)實(shí)是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵之處。其次，我們還要深入分析歧視存在的本質(zhì)原因，只有這樣，才能為我們面對(duì)大學(xué)生就業(yè)歧視給予方向性和可操作性的指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)大學(xué)生招聘的實(shí)例調(diào)查統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生就業(yè)基本分為校園招聘和社會(huì)招聘兩種形式。前者注重專業(yè)知識(shí)、證書技能，后者則更強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)資源。以下是兩種招聘的一般就業(yè)條件：一是校園招聘，應(yīng)屆競(jìng)爭(zhēng)。應(yīng)屆畢業(yè)生的相同點(diǎn)在于都沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，不同點(diǎn)主要是學(xué)校、專業(yè)、證書技能、校園履歷等等。而此類招聘中強(qiáng)調(diào)的條件限制依次是：1.專業(yè)知識(shí)；2.技能證書；3.履歷獎(jiǎng)項(xiàng)；4.大學(xué)區(qū)分；其他條件等等。二是社會(huì)招聘，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。已畢業(yè)大學(xué)生在招聘中將面對(duì)的是不同年齡、水平、職業(yè)背景的社會(huì)人員的競(jìng)爭(zhēng)，在招聘中強(qiáng)調(diào)的條件限制順序依次是：1.專業(yè)知識(shí)。2.技能證書。3.工作履歷。4.其他條件等等。比較這兩點(diǎn)招聘，可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生就業(yè)最為重要的仍然還是專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技能的掌握和應(yīng)用。反觀就業(yè)中的各種歧視，我們也不難發(fā)現(xiàn)，其已內(nèi)化在招聘單位所設(shè)置的各種應(yīng)聘條件、門檻之中。換言之，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生，要知道如何去面對(duì)就業(yè)中的各種歧視，首先就應(yīng)該看到這些歧視的問(wèn)題本質(zhì)。那就是在日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，苛刻的用人單位期望能夠應(yīng)聘到真正有實(shí)際工作能力和水平的大學(xué)生。因而在某種程度上說(shuō)，針對(duì)于學(xué)歷、年齡、性別、外型、戶籍、健康等在就業(yè)中的歧視，要解決這個(gè)問(wèn)題則大學(xué)生必須讓自己努力達(dá)到應(yīng)聘單位的招聘預(yù)期，即主動(dòng)面對(duì)就業(yè)歧視，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)水平與工作能力，以足夠優(yōu)秀的自己去克服就業(yè)中存在的各種歧視。認(rèn)清這一點(diǎn)，對(duì)處于現(xiàn)階段的大學(xué)生就業(yè)應(yīng)聘有重要的指導(dǎo)意義。再次，正視現(xiàn)實(shí)，分析成因之后，大學(xué)生要切實(shí)實(shí)現(xiàn)從思想觀念到具體行動(dòng)雙重意義上的轉(zhuǎn)變。一是在思想觀念方面：大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念，合理調(diào)整期望值，走創(chuàng)業(yè)與就業(yè)相結(jié)合的道路。當(dāng)前，我國(guó)的高等教育已進(jìn)入大眾化教育階段，上了大學(xué)并不是進(jìn)入了保險(xiǎn)箱。必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，活到老，學(xué)到老，奮斗到老。人才的合理流動(dòng)已成為普遍的趨勢(shì)，大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中，應(yīng)該合理調(diào)整期望值，對(duì)自己有正確、客觀的認(rèn)識(shí)，不能要求太高。同時(shí)，需要樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的理念。當(dāng)前，國(guó)家提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并且出臺(tái)了相應(yīng)的措施幫助和扶持大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)維艱，既要充滿信心，相信自己，又必須全面評(píng)估各種可以預(yù)測(cè)與難以預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，不冒進(jìn)，不盲目。最后，大學(xué)生要積極面對(duì)應(yīng)對(duì)可能遭受的歧視。大學(xué)生在學(xué)習(xí)與求職期間，應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)觀，對(duì)就業(yè)歧視有正確的認(rèn)識(shí)，既不夸大，也不回避。平時(shí)可以多與職業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)行咨詢交流，明確自己的求職意向，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而對(duì)求職過(guò)程中可能遭受的就業(yè)歧視有清晰的認(rèn)識(shí)，然后從容面對(duì)。所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”。一旦受到就業(yè)歧視，要冷靜分析形勢(shì)，理性維權(quán)，通過(guò)合法、合理、合情的方式來(lái)維護(hù)自身權(quán)益。既不魯莽，又不姑息。（二）高校須健全就業(yè)指導(dǎo)工作高校的重要使命之一在于培養(yǎng)人才。因而高校需要不斷深化教育體制改革，把學(xué)生真正培養(yǎng)成為厚基礎(chǔ)、寬口徑、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型創(chuàng)新型人才。同時(shí)，為了積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才渴求日益急迫，以及用人單位對(duì)應(yīng)聘者期望值不斷提升的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)，高校在教學(xué)中應(yīng)該特別注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)的實(shí)際掌握和應(yīng)用，及時(shí)更新最新知識(shí)體系、果斷摒棄老舊知識(shí)框架，切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。同時(shí)，高校也應(yīng)該持續(xù)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)與幫助大學(xué)生順利就業(yè)。當(dāng)前，高校應(yīng)建立健全大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，為大學(xué)生就業(yè)提供更高效、更快捷的信息服務(wù)，將大量的就業(yè)基礎(chǔ)性信息實(shí)現(xiàn)資源共享，積極推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)信息管理手段的現(xiàn)代化。為此還要建設(shè)一支高素質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，從學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、規(guī)劃、知識(shí)結(jié)構(gòu)、就業(yè)策略等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的指導(dǎo)；努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的個(gè)性化與專業(yè)化，根據(jù)每個(gè)大學(xué)生的專業(yè)、優(yōu)勢(shì)、特征、就業(yè)偏向不同，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，體現(xiàn)人本關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)就業(yè)渠道多樣化，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。（三）政府應(yīng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、完善就業(yè)制度解決就業(yè)問(wèn)題的根源在于經(jīng)濟(jì)。就業(yè)歧視之所以能夠在當(dāng)前招聘中大行其道，正是由于當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)中的買方市場(chǎng)。因而，只有經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，才能創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，才能為大學(xué)生就業(yè)營(yíng)造更好的宏觀環(huán)境。就此而言，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展，創(chuàng)造出更多的就業(yè)需求，是解決包括就業(yè)歧視在內(nèi)的所有就業(yè)問(wèn)題的必要前提與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。同時(shí)，政府還應(yīng)進(jìn)一步完善大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)服務(wù)。例如建立和完善各高校、各專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量、就業(yè)率、畢業(yè)后收入等指標(biāo)的定期發(fā)布制度；各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)要開(kāi)設(shè)專門的窗口，開(kāi)展有針對(duì)性的指導(dǎo)、培訓(xùn)、服務(wù)和招聘活動(dòng)；有關(guān)就業(yè)主管部門針對(duì)于大學(xué)生就業(yè)中存在的歧視設(shè)置就業(yè)歧視舉報(bào)申述和管理監(jiān)察制度等等。法律制度對(duì)于有效保障大學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生平等就業(yè)具有不可替代的作用。目前我國(guó)關(guān)于就業(yè)，特別是就業(yè)歧視的法律仍不健全，加之法律監(jiān)管執(zhí)行力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我國(guó)迫切需要進(jìn)一步完善就業(yè)法律法規(guī)，以立法手段對(duì)大學(xué)生求職中的歧視問(wèn)題進(jìn)行矯正，從而保障大學(xué)畢業(yè)生的平等就業(yè)機(jī)會(huì)。在現(xiàn)行的基本法律制度指導(dǎo)下，政府應(yīng)制定與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的大學(xué)生就業(yè)的干預(yù)機(jī)制，努力營(yíng)造有利于大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和法律環(huán)境。有關(guān)部門在制定和出臺(tái)具體應(yīng)對(duì)措施時(shí)，也應(yīng)當(dāng)參照相關(guān)法律擬訂，從而避免在實(shí)際操作中損害大學(xué)生的就業(yè)利益，同時(shí)對(duì)措施可能造成的歧視和不公平現(xiàn)象進(jìn)行力的限制，對(duì)受到歧視或處于不利地位的大學(xué)生要給予適當(dāng)?shù)膸椭?。只有在健全統(tǒng)一的國(guó)家就業(yè)法律的框架內(nèi)制定的各種規(guī)范，才能切實(shí)限制政府有關(guān)部門的地方