2023年自考-自考專業(yè)(學(xué)前教育)-幼兒園課程筆試歷年高頻考點試卷帶答案

2023年自考-自考專業(yè)(學(xué)前教育)-幼兒園課程筆試歷年高頻考點試卷帶答案（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.判斷題(共5題)1.預(yù)成性目標(biāo)是在活動之前由課程設(shè)計者確定的目標(biāo);2.幼兒園得學(xué)科活動基本上就是一種“前學(xué)科”課程。3.綜合課程是源自杜威的教育主。4.幼兒園的容是多層次、有結(jié)構(gòu)的。5.游戲是幼兒園課程實施的重要途徑。二.單選題(共10題)1.幼兒園課程評價的功能包括課程診斷、課程比較和()。A.功能的判斷B.問題的判斷C.成效的判斷D.數(shù)據(jù)的測量2.（）幼兒園實施的課程的主要形式是。A.游戲B.活動C.教學(xué)D.生活3.2001年，我國教育部頒布了（）。A.《幼稚園課程標(biāo)準》B.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》C.《幼兒園教育綱要》D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》4.（）早期教育課程更注重幫助兒童掌握“關(guān)鍵經(jīng)驗”。A.海伊—斯科普B.蒙臺梭利C.結(jié)構(gòu)主義D.班克街（Bankstreet）5.（）是指在教育活動過程中評價活動本身的效果，目的在于及時了解教育活動過程中的情況，以便及時地獲取反饋信息的評價。A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.中性評價6.教師和幼兒既是課程評價的“對象”，又是()。A.評價的“客體”B.評價的“主體”C.評價的“指導(dǎo)者”D.評價標(biāo)準的“制定者”7.（）被認為導(dǎo)致教育實踐的“教師中心”的課程觀是。A.學(xué)科課程觀B.經(jīng)驗課程觀C.活動課程觀D.目標(biāo)課程觀8.美國課程學(xué)家______首先明確提出了課程目標(biāo)這一概念。A.博比特B.泰勒C.斯滕豪格D.杜威9.課程組織的基本標(biāo)準有連續(xù)性、順序性和（）A.整合性B.邏輯性C.個別性D.超體性10.（）是指在教育過程中生成的課程目標(biāo)。A.總體目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.生成性目標(biāo)D.預(yù)成性目標(biāo)三.填空題(共5題)1.（）、（）、（），是課程與教學(xué)論研究的三大任務(wù)。2.學(xué)問中心課程注意得焦點就是如何引導(dǎo)學(xué)生得_________________。3.間接教學(xué)中幼兒得學(xué)習(xí)方式以_________________學(xué)習(xí)為主。4.陳鶴琴主張幼稚園課程的組織方法為“_________________”，俗稱“單元教學(xué)法”。5.蒙臺梭利得教具大致可分為生活訓(xùn)練教具、_________________、學(xué)術(shù)性教具與文化藝術(shù)性教具等四類。四.問答題(共1題)1.名詞解釋：教育目標(biāo)五.多選題(共10題)1.選擇幼兒園課程容主要依據(jù)有（）。A.課程的目標(biāo)B.社會生活C.教師的意愿D.幼兒的發(fā)展2.美國教育學(xué)家和心理學(xué)家布魯姆等人的《教育目標(biāo)分類學(xué)》將課程目標(biāo)分為（）。A.認知領(lǐng)域B.健康領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動作技能領(lǐng)域3.我們一般說的師生關(guān)系是指（）。A.朋友關(guān)系B.業(yè)務(wù)關(guān)系C.學(xué)習(xí)關(guān)系D.倫理關(guān)系E.情感關(guān)系4.幼兒園課程目標(biāo)有多種層次，一般可分為（）。A.領(lǐng)域目標(biāo)B.學(xué)年目標(biāo)C.單元目標(biāo)D.活動目標(biāo)5.在區(qū)域活動中，教師用各種材料來布置不同的活動區(qū)，布置時要注意（）A.兒童自理問題B.心理氣氛問題C.規(guī)則問題D.安全問題6.幼兒園課程目標(biāo)具有（）。A.基礎(chǔ)性B.廣泛性C.生活性D.游戲性7.幼兒園課程評價的基本要素（）。A.評價的目的B.評價的容C.評價的主體和對象D.評價的標(biāo)準和方法8.幼兒園課程容的特點有（）。A.趣味性B.基礎(chǔ)性和生活性C.系統(tǒng)性D.活動性或可操作性9.人們對課程容的界定各不相同，不同的人分別將課程容界定成（）。A.教材B.學(xué)習(xí)活動C.學(xué)習(xí)經(jīng)驗D.教學(xué)10.蒙臺梭利教具的特點有（）。A.刺激的孤立性B.操作的順序性C.工作的趣味性D.教育的自動性第2卷一.判斷題(共5題)1.幼兒園環(huán)境的設(shè)計應(yīng)盡量促進幼兒的探究活動的開展。2.表現(xiàn)性評價是指通過觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)來評價學(xué)生已經(jīng)取得的發(fā)展成就。（）3.分科課程是教育史上出現(xiàn)最早的課程類型。4.幼兒園課程實施的主要途徑是有組織的課堂教學(xué)。5.陳鶴琴活動教育得目得就是做中學(xué)、做中教,做中求進步。二.單選題(共10題)1.（）是指在組織課程容時根據(jù)學(xué)科本身的系統(tǒng)性來編排容。A.邏輯順序B.心理順序C.容順序D.學(xué)科順序2."行為目標(biāo)之父"是指（）A.博比特B.泰勒C.斯滕豪格D.杜威3.首先將“學(xué)前教學(xué)”引進教育學(xué)的人是（）A.杜威B.雪門C.烏索娃D(zhuǎn).維果斯基4.（）以某一集合的平均狀況為基準，評價每個對象在這個集合中所處的相對位置的評價是。

A.絕對評價B.相對評價C.差異評價D.中性評價5.瑞吉歐教育方案的靈魂和核心是（）A.項目活動B.作業(yè)教學(xué)C.關(guān)鍵經(jīng)驗D.游戲活動6.（）選擇課程容的是指在選擇幼兒園課程容時一定要注重幫助幼兒開展基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)活動，形成其在學(xué)習(xí)、游戲和生活等活動中所必須的基本素質(zhì)。A.目的性原則B.基礎(chǔ)性原則C.興趣性原則D.適宜性原則7.（）我國第一個《幼稚園課程標(biāo)準》的頒布是在年。A.1921B.1932C.1936D.19408.提出“做中教、做中學(xué)、做中求進步”這一“活教育”的方法論的是()。A.張雪門B.張宗麟C.杜威D.陳鶴琴9.（）是課程設(shè)計者在教育活動開始之前預(yù)設(shè)的教育目標(biāo)。A.總體目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.生成性目標(biāo)D.預(yù)成性目標(biāo)10.（）是以小組為單位進行的教學(xué)。A.自由教學(xué)B.集體教學(xué)C.小組教學(xué)D.個別教學(xué)三.填空題(共5題)1.蒙臺梭利的教具大致可分為生活訓(xùn)練教具、_________________、學(xué)術(shù)性教具和文化藝術(shù)性教具等四類。2.以影響學(xué)生得方式為標(biāo)準,課程可以分為_________________與隱性課程。3.幼兒園的學(xué)科活動仍強調(diào)與生活的聯(lián)系，強調(diào)_________________。4.用可以具體觀察或測量得幼兒行為來表示得目標(biāo)稱為_________________目標(biāo)。5.維果斯基將兒童已經(jīng)達到得發(fā)展水平與即將達到得發(fā)展水平之間得差距稱為“_________”。四.問答題(共1題)1.名詞解釋：顯性課程五.多選題(共10題)1.單元主題活動的特點是（）。A.課程容綜合性B.課程實施途徑的多樣性C.教學(xué)方法的活動性D.教學(xué)過程的操作性2.對瑞吉歐教育影響較大的理論人物有（）。A.杜威B.馬拉古茲C.皮亞杰D.維果斯基3.我國先后頒布的有關(guān)幼兒園課程的幼教法規(guī)有（）。A.《幼兒園暫行教學(xué)綱要（試行）》B.《幼兒園教育綱要》試行）》C.《幼兒園管理條例》D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》4.幼兒園課程評價的基本原則有（）。A.方向性原則B.公平性原則C.客觀性原則D.可行性原則5.組織幼兒園課程容的策略有（）。A.邏輯順序B.心理順序C.領(lǐng)域順序D.學(xué)科順序6.按評價的參照體系的不同可以將幼兒園教育評價分為（）。A.相對評價B.絕對評價C.標(biāo)準評價D.個體差異評價7.按評價功能的不同可以將幼兒園教育評價分為（）。A.目的性評價B.診斷性評價C.形成性評D.總結(jié)性評價8.我國基礎(chǔ)教育新課程結(jié)構(gòu)的基本原則有那些（）。A.均衡性B.雙向性C.綜合性D.選擇性9.幼兒園課程的特點有（）。A.基礎(chǔ)性B.綜合性C.活動性D.游戲性10.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的“教育目標(biāo)和要求”包括（）。A.健康B.語言C.社會D.科學(xué)和藝術(shù)第1卷參考答案一.判斷題1.參考答案：正確2.參考答案：正確3.參考答案：錯誤本題解析：綜合課程源自19世紀中期的統(tǒng)覺心理學(xué)理論。4.參考答案：錯誤本題解析：幼兒園的課程容可以是沒有結(jié)構(gòu)的。5.參考答案：正確二.單選題1.參考答案：C2.參考答案：B3.參考答案：B4.參考答案：A5.參考答案：B6.參考答案：B7.參考答案：A8.參考答案：B9.參考答案：A10.參考答案：C三.填空題1.參考答案：揭示規(guī)律、確立價值、優(yōu)化技術(shù)2.參考答案：學(xué)術(shù)發(fā)展3.參考答案：發(fā)現(xiàn)4.參考答案：整個教學(xué)法5.參考答案：感官教具四.問答題1.參考答案：教育目標(biāo)是某一教育機構(gòu)的培養(yǎng)目標(biāo)。它是特定的教育機構(gòu)根據(jù)國家的教育目的和自身的性質(zhì)和任務(wù)，針對所培養(yǎng)的對象所設(shè)定的，經(jīng)過若干期限的教育之后應(yīng)有的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)。五.多選題1.參考答案：ABD2.參考答案：CD3.參考答案：BDE4.參考答案：ABCD5.參考答案：ABCD6.參考答案：ABC7.參考答案：ABCD8.參考答案：ABCD9.參考答案：ABC10.參考答案：ABCD第2卷參考答案一.判斷題1.參考答案：正確2.參考答案：錯誤本題解析：觀察學(xué)生在完成任務(wù)是的表現(xiàn)3.參考答案：正確4.參考答案：錯誤本題解析：課堂教學(xué)只是幼兒園課程實施的途徑之一5.參考答案：錯誤二.單選題1.參考答案：A2.參考答案：B3.參考答案：C4.參考答案：B5.參考答案：A6.參考答案：B7.參考答案：B8.參考答案：D9.參考答案：D10.參考答案：C三.填空題1.參考答案：感官教具2.參考答案：顯性課程3.參考答案：直接經(jīng)驗4.參考答案：行為5.參考答案：