2024年黑龍江哈爾濱市中考化學(xué)真題卷及答案解析

試題PAGE1試題2024年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷一、選擇題（1-15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)正確答案）1．（2分）哈爾濱“四季分明，風(fēng)景如畫(huà)”。下列敘述不合理的是（）A．春天花香四溢，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng) B．夏日碧波蕩漾，我們要愛(ài)護(hù)“母親河”——松花江 C．秋天碩果累累，水果可為人體提供維生素 D．冬季銀裝素裹，樹(shù)枝上的白雪一定是純凈物2．（2分）“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是人類永恒的主題。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．健康人的胃液呈酸性 B．平衡膳食，有利健康 C．吸煙有害人體健康 D．人體中缺鐵會(huì)引骨質(zhì)疏松3．（2分）下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（）A．金屬拉成細(xì)絲 B．電解水 C．煤燃燒 D．動(dòng)植物呼吸4．（2分）消防安全無(wú)小事！下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是（）A．用二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)、檔案失火 B．油鍋不慎著火用水澆滅 C．加油站嚴(yán)禁煙火 D．火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．用滴管取液體 B．過(guò)濾 C．傾倒液體 D．點(diǎn)燃酒精燈6．（2分）下列說(shuō)法正確的是（）A．活性炭可以吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體 B．氧氣是空氣中含量最多的氣體 C．石油屬于可再生能源 D．最好使用鋼絲球刷洗鋁制廚具7．（2分）下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A．熟石灰改良酸性土壤 B．氦氣填充飛艇 C．大理石直接用作補(bǔ)鈣劑 D．氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?．（2分）依據(jù)所學(xué)知識(shí)及圖示所示信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00 B．1個(gè)氧原子含有8個(gè)質(zhì)子 C．氧元素的符號(hào)是O D．氧原子在化學(xué)變化中易失去電子9．（2分）下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬的基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng) B．用鐵桶盛放波爾多液Fe+CuSO4═Cu↓+Fe2（SO4）3復(fù)分解反應(yīng) C．用雙氧水制氧氣2H2O2═H2O+O2分解反應(yīng) D．用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O中和反應(yīng)10．（2分）下列事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大分子間間隔變大B金剛石比石墨硬度大原子的排列方式不同C氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中含有自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子D酸有相似的化學(xué)性質(zhì)酸溶液中都含有酸根離子A．A B．B C．C D．D11．（2分）下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．用廣泛pH試紙測(cè)定白醋的pH為7.8 B．廢舊金屬的回收利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染 C．張青蓮為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越的貢獻(xiàn) D．汽車表面噴漆既美觀又防銹12．（2分）區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象B氮?dú)夂脱鯕庥^察顏色C二氧化錳和木炭粉在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象D羊毛和滌綸點(diǎn)燃，聞氣味A．A B．B C．C D．D13．（2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）所用試劑和操作方法A鐵銅加入過(guò)量稀鹽酸，溶解B氧氣水蒸氣將氣體通過(guò)足量濃硫酸C氯化鈉泥沙加水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥D稀鹽酸稀硫酸加入過(guò)量的硝酸鋇溶液，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D14．（2分）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，結(jié)合圖示判斷，下列敘述正確的是（）A．t2℃時(shí)，b的溶解度比a小 B．t1℃時(shí)，a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同 C．將t2℃b的飽和溶液降溫至t1℃，一定會(huì)有固體析出 D．將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，a溶液的溶劑質(zhì)量減少15．（2分）課堂上老師演示了鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)信息見(jiàn)卡片，下列分析正確的是（）①參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量等于生成MgO的質(zhì)量②稱量到的MgO中氧元素的質(zhì)量為1.92g③參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量等于未稱量到的MgO的質(zhì)量④未稱量到的MgO的質(zhì)量為2.4gA．①② B．②③ C．②④ D．③④二、非選擇題（請(qǐng)根據(jù)題意填寫空白，28-35小題，共40分）16．（4分）“冰雪同夢(mèng)，亞洲同心”?；瘜W(xué)為冰雪盛宴助力?。?）某些滑雪板底座用到的“超高分子聚乙烯”屬于（填字母）。A.合成材料B.天然有機(jī)高分子材料（2）亞冬會(huì)期間，可用純電動(dòng)汽車，為運(yùn)動(dòng)員提供出行服務(wù)，此種汽車行駛時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為：能→電能→機(jī)械能。（3）運(yùn)動(dòng)員食用的米飯、面包中富含的淀粉屬于（填營(yíng)養(yǎng)素種類），淀粉進(jìn)入人體后代謝的主要流程：淀粉→葡萄糖→二氧化碳和水，其中葡萄糖所含的三種元素為（填元素符號(hào)）。17．（4分）化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。閱讀下列科普短文，并回答相關(guān)問(wèn)題：催化劑在化工生產(chǎn)中具有重要作用，大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑參與。例如，在合成氨工業(yè)中，即使在高溫、高壓下，氮?dú)馀c氫氣的化合反應(yīng)仍然進(jìn)行得十分緩慢，而采用以鐵為主體的催化劑，能使反應(yīng)物在相對(duì)低的溫度下較快發(fā)生反應(yīng)。人類利用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂?，再生產(chǎn)含量化肥，顯著提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，有效保證了糧食安全。（1）根據(jù)上述短文，寫出在高溫、高壓、催化劑的條件下合成氨氣的化學(xué)方程式：，生成的氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)為；（2）以鐵為主體的催化劑與傳統(tǒng)條件相比，優(yōu)點(diǎn)是（填字母）；A.反應(yīng)物在相對(duì)低的溫度下能較快發(fā)生反應(yīng)B.反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量會(huì)增多（3）合理使用由氨氣生產(chǎn)的含氮化肥能顯著提高農(nóng)作物產(chǎn)量。有一種生產(chǎn)尿素的化學(xué)反應(yīng)是：CO2+2NH3X+H2O，請(qǐng)你寫出尿素（X）的化學(xué)式：。18．（5分）“低碳行動(dòng)”是人類應(yīng)對(duì)全球變暖的重要措施，相關(guān)科學(xué)家們由此發(fā)揮著重要作用。用他們研發(fā)出的某種新型催化劑，同時(shí)在光照條件下能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：（1）甲烷的化學(xué)式為；甲烷屬于（填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）。（2）反應(yīng)前后原子的種類一定（填“不變”或“改變”）。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，應(yīng)在圖中補(bǔ)充一個(gè)（填字母）。A.B.（4）此反應(yīng)不僅體現(xiàn)了化學(xué)在吸收CO2的科技創(chuàng)新方面發(fā)揮著重要作用，而且得到的兩種生成物都具有廣泛用途。請(qǐng)寫出其中一種生成物及它的一種用途。19．（4分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）科學(xué)合理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是獲取化學(xué)知識(shí)。形成科學(xué)思維的重要保證。初中有很多對(duì)比實(shí)驗(yàn)，但對(duì)比實(shí)驗(yàn)也有不同之處：有的實(shí)驗(yàn)應(yīng)按先后順序依次進(jìn)行，有的實(shí)驗(yàn)需要同步進(jìn)行。據(jù)此將下列實(shí)驗(yàn)中的A與歸為一類，依據(jù)是。A.木炭分別在空氣中和氧氣中燃燒B.蠟燭在不同條件下的燃燒C.硫分別在空氣中和氧氣中燃燒D.比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳含量多少（2）原子結(jié)構(gòu)的奧秘被提示后，人們逐步建立了結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的觀念。Li、Ka、K、Rb（銣）、Cs（銫）位于元素周期表第一縱列，它們的原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)非常相似。它們的單質(zhì)與水反應(yīng)，生成的化合物中金屬元素的化合價(jià)相同。例如：2Li+2H2O═2LiOH+H2↑2Na+2H2O═2NaOH+H2↑用M代表K、Rb（銣）、Cs（銫）這三種活潑金屬中的某一種，請(qǐng)仿照上述兩個(gè)反應(yīng)寫出M與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：，此類反應(yīng)對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。20．（7分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、澄清石灰水及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)回答問(wèn)題：Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氣體：（1）實(shí)驗(yàn)室用上述藥品制取較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是①和（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②。（2）利用上述所給裝置制取二氧化碳，操作步驟有：①注入15mL稀鹽酸②試管里放入幾小塊大理石③連接裝置并固定在鐵架臺(tái)上④檢查裝置氣密性⑤收集氣體正確的排序?yàn)椋海ㄌ钭帜福?。a.④②①③⑤b.③④①②⑤（3）檢查裝置氣密性的現(xiàn)象如上述E圖所示，說(shuō)明該裝置的氣密性。用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將（填“燃著”或“帶火星”）的小木條放到集氣瓶口。（4）實(shí)驗(yàn)室用上述藥品制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用F裝置檢驗(yàn)該氣體時(shí)，會(huì)觀察到澄清石灰水變。Ⅱ.拓展實(shí)驗(yàn)：（5）利用圖1和圖2分析，在反應(yīng)結(jié)束后測(cè)量氫氣體積時(shí)，為了減小誤差，讀數(shù)時(shí)要注意：①要保持U型裝置左右液面相平；②應(yīng)在（填“t1”或“t2”或“t3”）時(shí)讀取數(shù)值；③讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的保持水平。（圖1中部分夾持裝置已略去，且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中U型裝置內(nèi)水不會(huì)溢出）21．（5分）圖甲中的七種物質(zhì)及它們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均是初中化學(xué)常見(jiàn)的，部分物質(zhì)已經(jīng)在圖中標(biāo)出。其中B可用于洗滌劑的生產(chǎn)；E為只含兩種元素的黑色固體，且兩種元素的質(zhì)量比為4：1。（圖中“—”代表兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已略去，部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。結(jié)合圖示甲及表格乙所提供的信息，回答下列問(wèn)題：表格乙物質(zhì)ABCD所屬類別堿鹽氧化物？（1）分別寫出A、C的化學(xué)式：A：C：；（2）稀硫酸與E反應(yīng)的過(guò)程中，溶液顏色由；（3）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）D屬于化合物中的（填物質(zhì)類別）。22．（5分）氫氣（H2）在氯氣（Cl2）中燃燒生成氯化氫（HCl）的反應(yīng)可用于工業(yè)制備鹽酸。請(qǐng)結(jié)合此反應(yīng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）參加反應(yīng)的H2和Cl2的質(zhì)量比為；（3）若完全燃燒10kgH2，理論上能生成HCl的質(zhì)量為kg；（4）若用36.5%的濃鹽酸稀釋得到7.3%的稀鹽酸500g，所需水的質(zhì)量為g；（5）取450g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，理論上能處理鐵銹（假設(shè)鐵銹的成分是Fe2O3和雜質(zhì)，其中雜質(zhì)占4%，且不溶于水、不與其他物質(zhì)反應(yīng)）的質(zhì)量是g。23．（6分）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室提供的用品有：氫氧化鈉固體、一瓶久置的生石灰、稀鹽酸、無(wú)色酚酞溶液、蒸餾水及所需的各種儀器?！締?wèn)題引領(lǐng)】如何判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生？【觀點(diǎn)表達(dá)】甲組同學(xué)認(rèn)為通過(guò)觀察到明顯現(xiàn)象就可以判斷；乙組同學(xué)認(rèn)為通過(guò)觀察到明顯現(xiàn)象不一定能夠準(zhǔn)確判斷。于是乙組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：【交流總結(jié)】同學(xué)們結(jié)合“現(xiàn)象觀察記錄”分析得出：只通過(guò)觀察到明顯現(xiàn)象不能準(zhǔn)確判斷發(fā)生了化學(xué)變化。同學(xué)們依據(jù)化學(xué)變化的基本特征，交流討論后達(dá)成共識(shí)：應(yīng)該有“有新物質(zhì)生成”或“某反應(yīng)物消失”來(lái)作為判斷依據(jù)?！净顒?dòng)引領(lǐng)】老師肯定了同學(xué)們的看法，同時(shí)又提出了新的問(wèn)題：用你們的“判斷依據(jù)”來(lái)探究久置的生石灰是否變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：【表達(dá)交流】依據(jù)上述現(xiàn)象同學(xué)們能夠確定此樣品有一定含有，一定不含有，但無(wú)法確定是否含氫氧化鈣，原因是（用化學(xué)方程式表示）?！練w納總結(jié)】大家分析認(rèn)為從“反應(yīng)物消失”和“新物質(zhì)生成”角度進(jìn)行的定性實(shí)驗(yàn)均不能確定此樣品是否變質(zhì)?！舅季S引領(lǐng)】老師鼓勵(lì)同學(xué)們尋找解決問(wèn)題的“新方法”。同學(xué)們思考后決定從定量的角度驗(yàn)證樣品中是否含有氫氧化鈣，從而判斷原樣品是否變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)三：再取12.1g生石灰樣品得到22.2g固體同學(xué)們通過(guò)數(shù)據(jù)比較確定了此樣品成分，并計(jì)算出此樣品的變質(zhì)程度為（變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。【結(jié)論與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)三”的深入探究，同學(xué)們運(yùn)用定量實(shí)驗(yàn)找到了根據(jù)“某反應(yīng)物減少”也可以準(zhǔn)確判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的“新方法”。老師對(duì)同學(xué)們“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的科學(xué)思維給予肯定?！就卣狗磻?yīng)】同學(xué)們意猶未盡，通過(guò)計(jì)算得出若將“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一”中得到的c溶液蒸干，理論上可得固體質(zhì)量為。宏觀現(xiàn)象都有其微觀本質(zhì)，請(qǐng)從微觀角度分析c中溶液蒸干后所得固體質(zhì)量與最初氫氧化鈉固體質(zhì)量不同的原因：。2024年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（1-15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)正確答案）1．（2分）哈爾濱“四季分明，風(fēng)景如畫(huà)”。下列敘述不合理的是（）A．春天花香四溢，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng) B．夏日碧波蕩漾，我們要愛(ài)護(hù)“母親河”——松花江 C．秋天碩果累累，水果可為人體提供維生素 D．冬季銀裝素裹，樹(shù)枝上的白雪一定是純凈物【分析】A、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)愛(ài)護(hù)水資源的重要性，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)水果中富含維生素，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、春天花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、地球上淡水資源很少，夏日碧波蕩漾，我們要愛(ài)護(hù)“母親河”——松花江，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、水果中富含維生素，水果可為人體提供維生素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、樹(shù)枝上的白雪不一定是純凈物，可能含有雜質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解水果中富含維生素、分子的基本性質(zhì)、純凈物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。2．（2分）“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是人類永恒的主題。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．健康人的胃液呈酸性 B．平衡膳食，有利健康 C．吸煙有害人體健康 D．人體中缺鐵會(huì)引骨質(zhì)疏松【分析】A、根據(jù)胃液的主要成分是鹽酸，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)要均衡營(yíng)養(yǎng)、合理膳食，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)吸煙的危害，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、胃液的主要成分是鹽酸，顯酸性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、平衡膳食，有利健康，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、香煙經(jīng)燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)，吸煙有害人體健康，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、吸煙的危害、胃液的主要成分是鹽酸等是正確解答本題的關(guān)鍵。3．（2分）下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（）A．金屬拉成細(xì)絲 B．電解水 C．煤燃燒 D．動(dòng)植物呼吸【分析】根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、金屬拉成細(xì)絲，只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確。B、電解水，有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、煤燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、動(dòng)植物呼吸，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4．（2分）消防安全無(wú)小事！下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是（）A．用二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)、檔案失火 B．油鍋不慎著火用水澆滅 C．加油站嚴(yán)禁煙火 D．火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻【分析】A、根據(jù)滅火器的適用范圍，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)滅火的原理和方法，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸汽，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)火場(chǎng)逃生的措施，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、二氧化碳滅火后不留有痕跡，不會(huì)造成圖書(shū)檔案的損壞，可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)檔案、精密儀器等火災(zāi)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、油的密度比水小，加水后油會(huì)漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，著火面積更大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸汽，為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，要嚴(yán)禁煙火，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、濕毛巾有類似防毒面具的作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的煙塵，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解防止爆炸的措施、火場(chǎng)逃生的措施、滅火器的適用范圍等是正確解答本題的關(guān)鍵。5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．用滴管取液體 B．過(guò)濾 C．傾倒液體 D．點(diǎn)燃酒精燈【分析】A、根據(jù)使用膠頭滴管吸取少量液體的方法，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)過(guò)濾要注意“一貼、二低、三靠”的原則，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)向試管中傾倒液體試劑的方法，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、使用膠頭滴管時(shí)，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明伸入液體前沒(méi)有捏緊膠頭排出里面的空氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。B、過(guò)濾時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。C、向試管中傾倒液體試劑時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對(duì)禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種化學(xué)儀器的用途、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答此類試題的關(guān)鍵。6．（2分）下列說(shuō)法正確的是（）A．活性炭可以吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體 B．氧氣是空氣中含量最多的氣體 C．石油屬于可再生能源 D．最好使用鋼絲球刷洗鋁制廚具【分析】A、根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)空氣的組成成分，進(jìn)行分析判斷。C、從能源是否可再生的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源。D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、活性炭具有吸附性，可以吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，約占空氣總體積的78%，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、石油屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，使用鋼絲球刷洗鋁制廚具，會(huì)破壞氧化鋁薄膜，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解金屬的化學(xué)性質(zhì)、活性炭具有吸附性、空氣的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵。7．（2分）下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A．熟石灰改良酸性土壤 B．氦氣填充飛艇 C．大理石直接用作補(bǔ)鈣劑 D．氮?dú)庥糜诖艖腋×熊嚒痉治觥课镔|(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、熟石灰顯堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氦氣的密度小，可用于填充飛艇，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、大理石中含有雜質(zhì)，質(zhì)地堅(jiān)硬，不能直接用作補(bǔ)鈣劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、液氮汽化會(huì)吸收大量的熱，在低溫下制造超導(dǎo)環(huán)境，可用于磁懸浮列車，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。8．（2分）依據(jù)所學(xué)知識(shí)及圖示所示信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00 B．1個(gè)氧原子含有8個(gè)質(zhì)子 C．氧元素的符號(hào)是O D．氧原子在化學(xué)變化中易失去電子【分析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，進(jìn)行分析判斷。D、若原子的最外層電子數(shù)多于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若原子的最外層電子數(shù)少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為8；原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則1個(gè)氧原子含有8個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，氧元素的符號(hào)是O，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氧原子的最外層電子數(shù)是6，多于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中一格的信息、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵。9．（2分）下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬的基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng) B．用鐵桶盛放波爾多液Fe+CuSO4═Cu↓+Fe2（SO4）3復(fù)分解反應(yīng) C．用雙氧水制氧氣2H2O2═H2O+O2分解反應(yīng) D．用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O中和反應(yīng)【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。若化學(xué)方程式書(shū)寫正確，再根據(jù)反應(yīng)特征確定基本的反應(yīng)類型（化合、分解、置換、復(fù)分解）。【解答】解：A、該化學(xué)方程式書(shū)寫完全正確，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，正確的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，且胃液的主要成分是鹽酸，不是硫酸，中和反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)；掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。10．（2分）下列事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大分子間間隔變大B金剛石比石墨硬度大原子的排列方式不同C氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中含有自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子D酸有相似的化學(xué)性質(zhì)酸溶液中都含有酸根離子A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)微粒的基本特征：微粒質(zhì)量和體積都很??；微粒之間有間隔；微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的微粒性質(zhì)相同，不同種的微粒性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因?yàn)闇囟壬?，分子間間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確。B、金剛石比石墨硬度大，碳原子的排列方式不同，故選項(xiàng)解釋正確。C、氯化鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐泻凶杂梢苿?dòng)的陰、陽(yáng)離子，故選項(xiàng)解釋正確。D、酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗崛芤褐卸己袣潆x子，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解微粒的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用微粒的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。11．（2分）下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．用廣泛pH試紙測(cè)定白醋的pH為7.8 B．廢舊金屬的回收利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染 C．張青蓮為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越的貢獻(xiàn) D．汽車表面噴漆既美觀又防銹【分析】A、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測(cè)得的溶液酸堿度為整數(shù)。B、根據(jù)廢舊金屬的回收利用的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵與氧氣、水充分接觸時(shí)容易生銹，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用廣泛pH試紙測(cè)定白醋的pH不可能精確為7.8，且白醋的pH應(yīng)小于7，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、廢舊金屬的回收利用，可以減少冶煉產(chǎn)生的污染物對(duì)環(huán)境的污染，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、張青蓮測(cè)定了銦、銥、銪等原子的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、汽車表面噴漆，能隔絕氧氣和水，既美觀又防銹，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解pH試紙的使用注意事項(xiàng)、防止鐵銹蝕的措施、廢舊金屬的回收利用的優(yōu)點(diǎn)等是正確解答本題的關(guān)鍵。12．（2分）區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A硬水和軟水加肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象B氮?dú)夂脱鯕庥^察顏色C二氧化錳和木炭粉在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象D羊毛和滌綸點(diǎn)燃，聞氣味A．A B．B C．C D．D【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?！窘獯稹拷猓篈、加肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)方法正確。B、氮?dú)夂脱鯕饩鶝](méi)有顏色，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤。C、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，在空氣中灼燒，黑色粉末消失的是木炭粉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是二氧化錳，可以鑒別，故選項(xiàng)方法正確。D、點(diǎn)燃，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸，可以鑒別，故選項(xiàng)方法正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。13．（2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）所用試劑和操作方法A鐵銅加入過(guò)量稀鹽酸，溶解B氧氣水蒸氣將氣體通過(guò)足量濃硫酸C氯化鈉泥沙加水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥D稀鹽酸稀硫酸加入過(guò)量的硝酸鋇溶液，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s試劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓篈、鐵能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)正確。C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、稀硫酸能與過(guò)量的硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸、硝酸鋇（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。14．（2分）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，結(jié)合圖示判斷，下列敘述正確的是（）A．t2℃時(shí)，b的溶解度比a小 B．t1℃時(shí)，a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同 C．將t2℃b的飽和溶液降溫至t1℃，一定會(huì)有固體析出 D．將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，a溶液的溶劑質(zhì)量減少【分析】A、t2℃時(shí)，a、b的位置關(guān)系，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)選項(xiàng)說(shuō)法沒(méi)有指明是否飽和，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)b物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)a物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、t2℃時(shí)，圖中b物質(zhì)在曲線上位置最高，t2℃時(shí)，b的溶解度比a大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、選項(xiàng)說(shuō)法沒(méi)有指明是否飽和，則t1℃時(shí)，a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、b物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小，將t2℃b的飽和溶液降溫至t1℃，一定會(huì)有固體析出，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、a物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減小，將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，有固體析出，a溶液的溶劑質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解固體溶解度曲線的含義（點(diǎn)、線、面和交點(diǎn)等）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。15．（2分）課堂上老師演示了鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)信息見(jiàn)卡片，下列分析正確的是（）①參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量等于生成MgO的質(zhì)量②稱量到的MgO中氧元素的質(zhì)量為1.92g③參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量等于未稱量到的MgO的質(zhì)量④未稱量到的MgO的質(zhì)量為2.4gA．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量不等于生成的MgO的質(zhì)量，因?yàn)檫€有氧氣參加反應(yīng)，故①錯(cuò)誤；②稱量到的MgO中氧元素的質(zhì)量為：4.8g×＝1.92g，故②正確；③設(shè)參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為x，生成MgO的質(zhì)量為y。2Mg+O22MgO4832804.8gxyx＝3.2gy＝8g未稱量到的MgO的質(zhì)量8g﹣4.8g＝3.2g，所以參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量等于未稱量到的MgO的質(zhì)量，故③正確；④未稱量到的MgO的質(zhì)量8g﹣4.8g＝3.2g，故④錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。二、非選擇題（請(qǐng)根據(jù)題意填寫空白，28-35小題，共40分）16．（4分）“冰雪同夢(mèng)，亞洲同心”?；瘜W(xué)為冰雪盛宴助力！（1）某些滑雪板底座用到的“超高分子聚乙烯”屬于A（填字母）。A.合成材料B.天然有機(jī)高分子材料（2）亞冬會(huì)期間，可用純電動(dòng)汽車，為運(yùn)動(dòng)員提供出行服務(wù)，此種汽車行駛時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為：化學(xué)能→電能→機(jī)械能。（3）運(yùn)動(dòng)員食用的米飯、面包中富含的淀粉屬于糖類（填營(yíng)養(yǎng)素種類），淀粉進(jìn)入人體后代謝的主要流程：淀粉→葡萄糖→二氧化碳和水，其中葡萄糖所含的三種元素為C、H、O（填元素符號(hào)）?！痉治觥浚?）根據(jù)材料的分類分析；（2）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析；（3）根據(jù)人體所需營(yíng)養(yǎng)素、質(zhì)量守恒定律來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）超高分子聚乙烯”屬于合成材料；（2）汽車行駛時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為：化學(xué)能→電能→機(jī)械能；（3）米飯、面包中富含的淀粉屬于糖類；淀粉進(jìn)入人體后代謝的主要流程：淀粉→葡萄糖→二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，二氧化碳和水中含有碳、氫、氧三種元素，所以葡萄糖所含的三種元素為C、H、O。故答案為：（1）A；（2）化學(xué)；（3）糖類；C、H、O?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合基本化學(xué)知識(shí)的能力。17．（4分）化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。閱讀下列科普短文，并回答相關(guān)問(wèn)題：催化劑在化工生產(chǎn)中具有重要作用，大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑參與。例如，在合成氨工業(yè)中，即使在高溫、高壓下，氮?dú)馀c氫氣的化合反應(yīng)仍然進(jìn)行得十分緩慢，而采用以鐵為主體的催化劑，能使反應(yīng)物在相對(duì)低的溫度下較快發(fā)生反應(yīng)。人類利用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂?，再生產(chǎn)含量化肥，顯著提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，有效保證了糧食安全。（1）根據(jù)上述短文，寫出在高溫、高壓、催化劑的條件下合成氨氣的化學(xué)方程式：N2+3H22NH3，生成的氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)為﹣3；（2）以鐵為主體的催化劑與傳統(tǒng)條件相比，優(yōu)點(diǎn)是A（填字母）；A.反應(yīng)物在相對(duì)低的溫度下能較快發(fā)生反應(yīng)B.反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量會(huì)增多（3）合理使用由氨氣生產(chǎn)的含氮化肥能顯著提高農(nóng)作物產(chǎn)量。有一種生產(chǎn)尿素的化學(xué)反應(yīng)是：CO2+2NH3X+H2O，請(qǐng)你寫出尿素（X）的化學(xué)式：CO（NH2）2?！痉治觥浚?）在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成氨氣；（2）根據(jù)題目中的信息以及催化劑的特點(diǎn)分析；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變分析?！窘獯稹拷猓海?）在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3；NH3中氫元素化合價(jià)是+1，由化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氮元素的化合價(jià)為﹣3；故答案為：N2+3H22NH3；﹣3；（2）A、根據(jù)題目中的信息，反應(yīng)物在相對(duì)低的溫度下能較快發(fā)生反應(yīng)，正確B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量不會(huì)增多，錯(cuò)誤；故選：A；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前C、O、N、H的個(gè)數(shù)分別為、1、2、2、6，反應(yīng)后C、O、N、H的個(gè)數(shù)分別為0、1、0、2，故X一個(gè)分子中含有1個(gè)C、1個(gè)O、2個(gè)、2個(gè)N4個(gè)H，尿素（X）的化學(xué)式為CO（NH2）2；故答案為：CO（NH2）2。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。18．（5分）“低碳行動(dòng)”是人類應(yīng)對(duì)全球變暖的重要措施，相關(guān)科學(xué)家們由此發(fā)揮著重要作用。用他們研發(fā)出的某種新型催化劑，同時(shí)在光照條件下能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：（1）甲烷的化學(xué)式為CH4；甲烷屬于有機(jī)化合物（填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）。（2）反應(yīng)前后原子的種類一定不變（填“不變”或“改變”）。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，應(yīng)在圖中補(bǔ)充一個(gè)A（填字母）。A.B.（4）此反應(yīng)不僅體現(xiàn)了化學(xué)在吸收CO2的科技創(chuàng)新方面發(fā)揮著重要作用，而且得到的兩種生成物都具有廣泛用途。請(qǐng)寫出其中一種生成物及它的一種用途甲烷，用作燃料（或氧氣，用作醫(yī)療急救、作助燃劑等，合理即可）。【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知，該反應(yīng)是CO2分子與H2O分子反應(yīng)生成了CH4分子和O2分子，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）研發(fā)出的某種新型催化劑，同時(shí)在光照條件下能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，結(jié)合反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是CO2分子與H2O分子反應(yīng)生成了CH4分子和O2分子，則甲烷的化學(xué)式為CH4，是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物。（2）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，則反應(yīng)前后原子的種類一定不變。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，應(yīng)在圖中的反應(yīng)物中補(bǔ)充一個(gè)。（4）甲烷具有可燃性，可用作燃料；氧氣能供給呼吸和支持燃燒，可用作醫(yī)療急救、作助燃劑等。故答案為：（1）CH4；有機(jī)化合物；（2）不變；（3）A；（4）甲烷，用作燃料（或氧氣，用作醫(yī)療急救、作助燃劑等，合理即可）?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。19．（4分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）科學(xué)合理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是獲取化學(xué)知識(shí)。形成科學(xué)思維的重要保證。初中有很多對(duì)比實(shí)驗(yàn)，但對(duì)比實(shí)驗(yàn)也有不同之處：有的實(shí)驗(yàn)應(yīng)按先后順序依次進(jìn)行，有的實(shí)驗(yàn)需要同步進(jìn)行。據(jù)此將下列實(shí)驗(yàn)中的A與C歸為一類，依據(jù)是按先后順序依次進(jìn)行。A.木炭分別在空氣中和氧氣中燃燒B.蠟燭在不同條件下的燃燒C.硫分別在空氣中和氧氣中燃燒D.比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳含量多少（2）原子結(jié)構(gòu)的奧秘被提示后，人們逐步建立了結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的觀念。Li、Ka、K、Rb（銣）、Cs（銫）位于元素周期表第一縱列，它們的原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)非常相似。它們的單質(zhì)與水反應(yīng)，生成的化合物中金屬元素的化合價(jià)相同。例如：2Li+2H2O═2LiOH+H2↑2Na+2H2O═2NaOH+H2↑用M代表K、Rb（銣）、Cs（銫）這三種活潑金屬中的某一種，請(qǐng)仿照上述兩個(gè)反應(yīng)寫出M與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2K+2H2O═2KOH+H2↑（或2Rb+2H2O═2RbOH+H2↑、2Cs+2H2O═2CsOH+H2↑），此類反應(yīng)對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)?！痉治觥浚?）根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)也有不同之處：有的實(shí)驗(yàn)應(yīng)按先后順序依次進(jìn)行，有的實(shí)驗(yàn)需要同步進(jìn)行，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)Li、Ka、K、Rb（銣）、Cs（銫）位于元素周期表第一縱列，它們的原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)非常相似。它們的單質(zhì)與水反應(yīng)，生成的化合物中金屬元素的化合價(jià)相同。例如：2Li+2H2O═2LiOH+H2↑、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）由題意，對(duì)比實(shí)驗(yàn)也有不同之處：有的實(shí)驗(yàn)應(yīng)按先后順序依次進(jìn)行，有的實(shí)驗(yàn)需要同步進(jìn)行。A.木炭分別在空氣中和氧氣中燃燒，是按先后順序依次進(jìn)行的，B.蠟燭在不同條件下的燃燒，是同步進(jìn)行的；C.硫分別在空氣中和氧氣中燃燒，是按先后順序依次進(jìn)行的，D.比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳含量多少，是同步進(jìn)行的，則實(shí)驗(yàn)中的A與C歸為一類，依據(jù)是按先后順序依次進(jìn)行。（2）Li、Ka、K、Rb（銣）、Cs（銫）位于元素周期表第一縱列，它們的原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)非常相似。它們的單質(zhì)與水反應(yīng)，生成的化合物中金屬元素的化合價(jià)相同。例如：2Li+2H2O═2LiOH+H2↑、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，用M代表K、Rb（銣）、Cs（銫）這三種活潑金屬中的某一種，它們?cè)诨衔镏芯@+1價(jià)，和水反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是2K+2H2O═2KOH+H2↑、2Rb+2H2O═2RbOH+H2↑、2Cs+2H2O═2CsOH+H2↑。該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。故答案為：（1）C；按先后順序依次進(jìn)行；（2）2K+2H2O═2KOH+H2↑（或2Rb+2H2O═2RbOH+H2↑、2Cs+2H2O═2CsOH+H2↑）；置換反應(yīng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解題意、了解化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。20．（7分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、澄清石灰水及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)回答問(wèn)題：Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取氣體：（1）實(shí)驗(yàn)室用上述藥品制取較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是①A和C（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）利用上述所給裝置制取二氧化碳，操作步驟有：①注入15mL稀鹽酸②試管里放入幾小塊大理石③連接裝置并固定在鐵架臺(tái)上④檢查裝置氣密性⑤收集氣體正確的排序?yàn)椋篴（填字母）。a.④②①③⑤b.③④①②⑤（3）檢查裝置氣密性的現(xiàn)象如上述E圖所示，說(shuō)明該裝置的氣密性良好。用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著（填“燃著”或“帶火星”）的小木條放到集氣瓶口。（4）實(shí)驗(yàn)室用上述藥品制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O，用F裝置檢驗(yàn)該氣體時(shí)，會(huì)觀察到澄清石灰水變渾濁。Ⅱ.拓展實(shí)驗(yàn)：（5）利用圖1和圖2分析，在反應(yīng)結(jié)束后測(cè)量氫氣體積時(shí)，為了減小誤差，讀數(shù)時(shí)要注意：①要保持U型裝置左右液面相平；②應(yīng)在t3（填“t1”或“t2”或“t3”）時(shí)讀取數(shù)值；③讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處保持水平。（圖1中部分夾持裝置已略去，且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中U型裝置內(nèi)水不會(huì)溢出）【分析】（1）根據(jù)高錳酸鉀制受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣為固體加熱型反應(yīng)，氧氣不易溶于水，排水法收集的氧氣較純凈來(lái)分析解答；（2）根據(jù)用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳的操作步驟來(lái)分析解答；（3）根據(jù)檢查裝置E的氣密性方法來(lái)分析解答；根據(jù)二氧化碳不燃燒不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅來(lái)分析解答；（4）根據(jù)實(shí)大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁來(lái)分析解答；（5）②根據(jù)稀硫酸與鋅粒反應(yīng)會(huì)放出熱量，應(yīng)冷卻至室溫時(shí)再讀數(shù)來(lái)分析解答；③根據(jù)讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處保持水平來(lái)分析解答?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)題中提供的藥品可知，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型反應(yīng)，發(fā)生裝置選A，氧氣不易溶于水，排水法收集的氧氣較純凈，收集裝置選C，則實(shí)驗(yàn)室用上述藥品制取較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是A和C，高錳酸鉀制受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）利用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳的操作步驟為④檢查裝置氣密性，②試管里放入幾小塊大理石，①注入15mL稀鹽酸，③連接裝置并固定在鐵架臺(tái)上，⑤收集氣體，故選：a；（3）用裝置E檢查裝置的氣密性時(shí)，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明該裝置的氣密性良好，二氧化碳不燃燒不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的小木條放到集氣瓶口；（4）根據(jù)題中提供的藥品可知，實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，用F裝置檢驗(yàn)該氣體時(shí)，會(huì)觀察到澄清石灰水變渾濁；（5）②稀硫酸與鋅粒反應(yīng)會(huì)放出熱量，氣體受熱膨脹，會(huì)使壓強(qiáng)增大，應(yīng)冷卻至室溫時(shí)再讀數(shù)，則應(yīng)在t3時(shí)讀取數(shù)值；③讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低處保持水平。故答案為：（1）A；C；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）a；（3）良好；燃著；（4）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；渾濁；（5）②t3；③最低處?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置的選擇和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫等，綜合性比較強(qiáng)。21．（5分）圖甲中的七種物質(zhì)及它們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均是初中化學(xué)常見(jiàn)的，部分物質(zhì)已經(jīng)在圖中標(biāo)出。其中B可用于洗滌劑的生產(chǎn)；E為只含兩種元素的黑色固體，且兩種元素的質(zhì)量比為4：1。（圖中“—”代表兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已略去，部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。結(jié)合圖示甲及表格乙所提供的信息，回答下列問(wèn)題：表格乙物質(zhì)ABCD所屬類別堿鹽氧化物？（1）分別寫出A、C的化學(xué)式：A：NaOHC：CO2；（2）稀硫酸與E反應(yīng)的過(guò)程中，溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；（3）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）D屬于化合物中的氧化物（填物質(zhì)類別）?！痉治觥扛鶕?jù)B可用于洗滌劑的生產(chǎn)，則B是碳酸鈉；E為只含兩種元素的黑色固體，且兩種元素的質(zhì)量比為4：1，所以E是氧化銅，A屬于堿，可生成碳酸鈉，所以A是氫氧化鈉，C為氧化物，可有碳酸鈉制得，所以C是二氧化碳或水，D和C可反應(yīng)，同時(shí)可與氫氣相互轉(zhuǎn)化，所以D是水，則C為二氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。【解答】解：（1）B可用于洗滌劑的生產(chǎn)，則B是碳酸鈉；E為只含兩種元素的黑色固體，且兩種元素的質(zhì)量比為4：1，所以E是氧化銅，A屬于堿，可生成碳酸鈉，所以A是氫氧化鈉，C為氧化物，可有碳酸鈉制得，所以C是二氧化碳或水，D和C可反應(yīng)，同時(shí)可與氫氣相互轉(zhuǎn)化，所以D是水，則C為二氧化碳，所以A、C的化學(xué)式分別為NaOH和CO2；（2）E是氧化銅，稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；（3）A是氫氧化鈉，B是碳酸鈉，A→B反應(yīng)的為氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）D是水，由氫、氧兩種元素組成，屬于氧化物。故答案為：（1）NaOH；CO2；（2）無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）氧化物?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。22．（5分）氫氣（H2）在氯氣（Cl2）中燃燒生成氯化氫（HCl）的反應(yīng)可用于工業(yè)制備鹽酸。請(qǐng)結(jié)合此反應(yīng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+Cl22HCl；（2）參加反應(yīng)的H2和Cl2的質(zhì)量比為2：71；（3）若完全燃燒10kgH2，理論上能生成HCl的質(zhì)量為365kg；（4）若用36.5%的濃鹽酸稀釋得到7.3%的稀鹽酸500g，所需水的質(zhì)量為400g；（5）取450g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，理論上能處理鐵銹（假設(shè)鐵銹的成分是Fe2O3和雜質(zhì)，其中雜質(zhì)占4%，且不溶于水、不與其他物質(zhì)反應(yīng)）的質(zhì)量是25g?！痉治觥浚?）根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫來(lái)分析解答；（2）根據(jù)化學(xué)方程式和相對(duì)分子質(zhì)量的求法來(lái)分析解答；（3）根據(jù)氫氣的質(zhì)量和方程式來(lái)分析解答；（4）根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變來(lái)分析解答；（5）根據(jù)題中數(shù)據(jù)和方程式來(lái)分析解答?！窘獯稹拷猓海?）氫氣（H2）在氯氣（Cl2）中燃燒生成氯化氫（HCl），反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl22HCl；（2）參加反應(yīng)的H2和Cl2的質(zhì)量比為（1×2）：（2×35.5）＝2：71；（3）設(shè)理論上能生成HCl的質(zhì)量為x，H2+C