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文檔簡介
第第頁2022秋季英語教研組工作總結(jié)
****秋季英語教研組工作總結(jié)
瑞溪中學(xué)
王元天
本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在每一位英語老師的努力下,堅(jiān)持以人為本,提倡創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)??偨Y(jié)本學(xué)期外語教研組的工作,我們一貫朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改進(jìn)的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
一.強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求,這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng),才能符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位老師努力做到三創(chuàng)新--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以同學(xué)的進(jìn)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由教向?qū)W轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高老師的專業(yè)素養(yǎng)
1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢
備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采用集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。備課做到三定〔定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人〕。四統(tǒng)一〔統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度〕。集體備課主要以各班級(jí)備課組為單位,由各個(gè)備課組長負(fù)責(zé),每周二第八節(jié)課為集體備課時(shí)間。每次備課由1名老師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同班級(jí)備課組老師進(jìn)行爭論,最末達(dá)成共識(shí),之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的能量,做到了教學(xué)資源共享。
2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地,向40分鐘要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周一上午第三、四節(jié)課定為組教研活動(dòng)。每周都有具體的活動(dòng)安排,本學(xué)期共按排了六位老師的公開課和兩位老師的師范課,針對課堂教學(xué)中涌現(xiàn)的狀況,提煉共性問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對策建議,使廣闊英語老師對一些問題有了清楚的認(rèn)識(shí)。
3.仔細(xì)落實(shí)“結(jié)對子”活動(dòng)
針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng),在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動(dòng),由優(yōu)秀老師指導(dǎo)年輕老師的教學(xué),相互聽課、評課,分階段總結(jié),開展了優(yōu)秀老師的“示范課”,青年老師的“匯報(bào)課”活動(dòng)。青年老師陳敏芳,葉榮欽在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的熬煉,在指導(dǎo)老師的援助下,所上的匯報(bào)課受到了大家的好評,新老老師共同學(xué)習(xí),共同提高。
三、努力開展課外活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)幫助手段,有利于增長知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合同學(xué)語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱,培育愛好。本學(xué)期依據(jù)教研組的活動(dòng)安排,依據(jù)不同班級(jí)掌控的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一班級(jí)的手抄報(bào),初二的綜合知識(shí)競賽,初三的閱讀競賽都圓滿的結(jié)束了,各個(gè)班級(jí)在老師的仔細(xì)輔導(dǎo)下都取得了很好的成果。
四、大力提倡搞教學(xué)討論,努力提高教學(xué)質(zhì)量
依據(jù)我校的特點(diǎn),多數(shù)老師都能積極地進(jìn)行大膽英語教學(xué)討論,主動(dòng)地申報(bào)討論課題,平常多觀測、多思索,能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達(dá)出來。聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。部分老師所撰寫的教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)還獲得了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。學(xué)習(xí)方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語組力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)過程和方法,發(fā)覺、探究、討論等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過程更多地成為同學(xué)發(fā)覺問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌控方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。老師要成同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴、同學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)者。因此,我們英語組努力提倡營造民主、同等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與同學(xué)交往互動(dòng)、合作溝通中,情感交融中健全同學(xué)人格,完善同學(xué)性格,促進(jìn)師生共同進(jìn)展。
總之,一學(xué)期以來,外語組老師留意自身素養(yǎng)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了肯定的成果。但是,我們也深深知道,這些成果的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及學(xué)校其他
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