化學(xué)教學(xué)教案設(shè)計(jì)

化學(xué)教學(xué)教案設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、理解化學(xué)式的概念及含義。把握一些簡潔物質(zhì)的化學(xué)

式的寫法和讀法，理解化學(xué)式前和

2、知道并初步學(xué)會應(yīng)用常見元素、原子團(tuán)、化合價。

3、知道相對分子質(zhì)量的概念。初步把握化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)

的相對分子質(zhì)量和化合物中各元素

4、結(jié)合對物質(zhì)從宏觀到微觀的熟悉，進(jìn)一步進(jìn)展你的科

學(xué)想象力。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、化學(xué)式的寫法、讀法、化學(xué)式的意義。

2、化合物中正、負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則，記住常見

元素的化合價。

3、依據(jù)化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算。

三、教學(xué)預(yù)備

四、課時支配：2課時

五、教學(xué)過程

第一課時

［復(fù)習(xí)提問］（老師提問）（同學(xué)回答）

［講授新課］

元素可以用元素符號來表示，那么由元素組成的各種單質(zhì)

和化合物怎樣來表示呢？也可以用元素符號來表示一一這就是

化學(xué)式，要學(xué)會化學(xué)式的書寫方法，理解其涵義，并能依據(jù)化合

物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零的原則推求實(shí)際存在的物質(zhì)的化

學(xué)式，把握有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算。

（板書）一、什么是化學(xué)式：

1、定義：用元素符號表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。

2、意義（以H20為例）

①表示一種物質(zhì)：水

②表示該物質(zhì)的元素組成：水是由氫、氧兩種元素組成。

③表示物質(zhì)的一個分子：一個水分子

④表示物質(zhì)的分子構(gòu)成：每個水分子是由兩個氫原子和一

個氧原子構(gòu)成

2H20表示2個水分子。

（思索）化學(xué)式前面的數(shù)字與化學(xué)式中元素符號右下角的

數(shù)字意義是否相同？為什么？不同，由于化學(xué)式前面的數(shù)字表示

分子個數(shù)，右下角的數(shù)字表示一個分子中含該元素的原子個數(shù)。

（留意）

1.純潔物有固定的組成才有化學(xué)式，混合物沒有固定的

組成也就沒有化學(xué)式。

2.有些物質(zhì)的化學(xué)式也是它的分子式。分子式是化學(xué)式

中的一種，只有當(dāng)物質(zhì)是由分子構(gòu)成時，這種物質(zhì)的化學(xué)式又叫

分子式，實(shí)際上很多物質(zhì)并不是由分子構(gòu)成的，這些物質(zhì)也就沒

有分子式。

（爭論）符號H、2H、H2、2H2各具有什么意義？

3、化學(xué)式的寫法和讀法（小結(jié)）

（1）單質(zhì)：

①用元素符號表示：金屬（鐵Fe、銅Cu等）、固態(tài)非金

屬（如碳C、磷P等）、稀有氣體（氮He、氛Ne等）

②雙原子構(gòu)成的分子：如氫氣H2、氧氣02等。

（2）化合物（只討論兩種元素組成的化合物）

①寫法：a.氧化物：如CuO、P205,“氧在后

b.金屬與非金屬元素組成的化合物：如NaCl、ZnS,“金

左，非右二

（留意）1.化學(xué)式中原子個數(shù)為1時，“1”不標(biāo)出。

2.化學(xué)式中右下方的小數(shù)字一般為最簡整數(shù)比。

②讀法：一般從右向左讀作“某化某”，例如：ZnS讀作

硫化鋅。有時還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個數(shù)，如Fe304

讀作四氧化三鐵。

（思索）物質(zhì)的化學(xué)式是否隨物質(zhì)的狀態(tài)而轉(zhuǎn)變？

（小結(jié)）一種物質(zhì)只有一個化學(xué)式與該物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)。

例如：水和冰的化學(xué)式都為：H20o

其次課時、化合價：

（老師講解）試驗(yàn)測知，化合物均有固定的組成，及形成

化合物的元素有固定的原子個數(shù)比，如不是這個數(shù)目之比，就不

能形成穩(wěn)定的化合物。在化學(xué)上，就用“化合價”來表示原子之

間相互化合的數(shù)目。

（同學(xué)看書）：P80表4-6一些常見元素和根的化合價

（同學(xué)爭論，老師指導(dǎo)）：

1、化合價有幾種？是哪幾種？

2、在化合物中，氧元素通常顯幾價？氫元素通常顯幾價？

金屬元素通常顯什么價？非金屬元素通常顯什么價？

3、在化合物中，正、負(fù)化合價代數(shù)和為幾？

4、在單質(zhì)分子里，元素的化合價為幾？

［活動與探究］

1、以小組為單位進(jìn)行化合價記憶競賽，看水記得多，記

得準(zhǔn)〉

2、試著編寫能關(guān)心記憶的的化合價韻語、歌謠或快板。

（展現(xiàn)同學(xué)們的化合價韻語、歌謠或快板。）

（老師講解）同學(xué)們，把握了一些常見元素和根的化合價

之后，就應(yīng)用化合價來推求實(shí)際存在的化合物的化學(xué)式。

［例題］已知磷為+5價，氧為-2價，寫出磷的這種化合物

的化學(xué)式。

（解）（1）寫出組成化合物的兩種元素的符號，正價的寫

在左邊，負(fù)價的'寫在右邊。P0

（2）求兩種元素正、負(fù)化合價肯定值的最小公倍數(shù)。5

X2=10

(3)求各元素的原子數(shù)：原子個數(shù)=最小公倍數(shù)/元素化

合價的肯定值

P：10+2=50：10+5=2

(4)把原子數(shù)寫在各元素符號的有下方，即得化學(xué)式：

P205

(5)檢查化學(xué)式，當(dāng)正價總數(shù)于負(fù)價總數(shù)的代數(shù)和等于

0時，化學(xué)式才算是正確的。

(+5)X2+(-2)X5=+10T0=0

答：這種磷的化合物的化學(xué)式是P205o

(同學(xué)爭論，老師指導(dǎo))：依據(jù)在化合物中，正、負(fù)化合

價代數(shù)和為0的原則，已知氧元素為-2價，計(jì)算二氧化硫里硫

的化合價。

［活動與探究］寫出澳化鈉、氧化鈣、氧化鋁、二氧化氮的

化學(xué)式。

(老師講解)由兩種元素組成的化合物的名稱，一般讀作

某化某，如：NaCl讀作氯化鈉。有時還要讀出化學(xué)式中各種元

素的原子個數(shù)，如：C02讀作二氧化碳。

［活動與探究］讀出以下化學(xué)式的名稱：

Mn02、CuO、S03、KI、MgC12。

三、有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算：

(老師講解)依據(jù)化學(xué)式我們可以做某些計(jì)算。本節(jié)主要

討論依據(jù)化學(xué)式式的計(jì)算?；瘜W(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的

式子，如何計(jì)算相對分子質(zhì)量？

1、相對分子質(zhì)量的計(jì)算：

化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和就是相對分子質(zhì)

量。

［例1］計(jì)算H20的相對分子質(zhì)量。

（解釋）:地。中有兩個H原子和一個。原子

，應(yīng)計(jì)算兩個H原子的相對原子質(zhì)量和一個氧原子的相

對原子質(zhì)量之和

解：H20的相對分子質(zhì)量=2X1+16X1=18（相對分子質(zhì)

量的單位為1,一般不寫出）

［例2］計(jì)算2H20的相對分子質(zhì)量。

解：2H20的相對分子質(zhì)量=2X（2X1+16）=36

（活動與探究）：計(jì)算3HN03、NH4N03.（NH4）2S04.的相

對分子質(zhì)量

（老師小結(jié)）訂正錯誤

（老師講解）如何計(jì)算水中各元素的質(zhì)量比？

2、計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比

［例1］計(jì)算H20中H、。元素的質(zhì)量比。

（解釋）在物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比就是元素的原子量之比。

解：H：0=2X1：16X1=2：16=1：8o（化為最簡整數(shù)比）

［例2］計(jì)算C02中C、0元素的質(zhì)量比。

解：C：0=12X1：16X2=12：32=3：8

（活動與探究）：計(jì)算HN03、NH4N03、（NH4）2S04含各元

素的質(zhì)量比。

（老師小結(jié)）訂正錯誤

（老師講解）如何計(jì)算水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

3、計(jì)算物質(zhì)中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（質(zhì)量分?jǐn)?shù)又稱為質(zhì)

量百分含量）

［活動與探究］計(jì)算HN03、NH4N03、（NH4）2S04含氮元素的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

［老師小結(jié)］訂正錯誤，指出留意的問題

留意：上式中2N所表示的含義為NH4N03分子中有兩個N

原子，不能寫成N2,N2的含義為一個氮?dú)夥肿?，NH4N03分子中

無氮?dú)夥肿印?/p>

作業(yè)：課后習(xí)題

課后記：本課題內(nèi)容豐富，容量很大。教學(xué)時特殊要循序

漸進(jìn)，準(zhǔn)時了解同學(xué)把握狀況，敏捷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，才能受到好

的效果。

六、板書設(shè)計(jì)：

課題4化學(xué)式與化合價

定義宏觀：表示這種物質(zhì)，可知組成物質(zhì)的元素

意義：微觀：表示該物質(zhì)一個分子，可知構(gòu)成分子的原子

種類

化學(xué)式量：①各原子個數(shù)比②待續(xù)…③待續(xù)…

書寫：

讀法：

①表示原子間化合時的數(shù)目

②化合價有正負(fù)

化合價③化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為0。

④單質(zhì)中元素化合價為0o

七、教后反思：

八、效果檢測：

1.2c02表示()

A.2個二氧化碳分子B.2個碳原子和4個氧原子

C.2個碳原子和2個氧分子D.2個碳原子和2個氧原子

2.五氧化二氮的化學(xué)式為()

A.502NB.05N2C.N205D.N502

3.下列物質(zhì)化學(xué)式錯誤的是()

A.MgOB.A10C.Ca(0H)2D.Na2C03

4.用元素符號和化學(xué)式表示

(1)2個鈣原子(2)4個氫原子(3)

4個二氧化硫分子

(4)氫元素(5)氧氣(6)

氯化鉀_________________

(7)五氧化二磷(8)2個氮分子

5.某化合物化學(xué)式為NanR02n,其中R的化合價為+3價,

貝