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文檔簡介

回訪母校演講活動社會實踐報告

有人說,母校是一本永讀不厭的書,是一杯永品不盡的茶,悠悠書香,緩緩茶氣。而我以為,母校是永久無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美妙?;孟霌P帆,我們從母校起航,承載著母校的希冀,懷抱著沉甸甸的抱負,追趕著青春的腳步······

轉(zhuǎn)身回憶,身后的腳印已深深淺淺,不知不覺踏過了又一段征程,我想起了母校暖和的懷抱,于是開頭打算回訪母校。

前期預(yù)備:

1.為了使本次回訪母?;顒由鷦雍猛妫挥幸饬x,我打算采納演講的形式,通過對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式的介紹,給對大學(xué)生活向往已久的同學(xué)們勾畫出一個心中的大學(xué)形象,來鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奔向自己抱負的大學(xué)。于是我在長沙理工大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)等湖南知名大學(xué)的網(wǎng)站上搜集了大量校園風(fēng)景、圖書館及標(biāo)志性建筑風(fēng)貌等圖片,還搜集了大量介紹大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域和專業(yè)領(lǐng)域的資料,為此次演講供應(yīng)了充分的材料預(yù)備。

2.依據(jù)我收集整理的資料,我制造了一個主要以圖片為主,配有少量文字的PPT課件。

3.在PPT中,我根據(jù)時間線索,以大學(xué)生的一天學(xué)習(xí)和生活為題材,組織了一個小故事,其中著重描寫了圖書館的溫馨舒適的氣氛。

4.為了規(guī)劃好演講時間,不與學(xué)生上課時間沖突以及避開放假時間,我提前聯(lián)系了我以前的班主任吳教師,說明來意之后,吳教師很愿意讓我做這次演講。

活動中遇到的困難:

由于母校是一所鄉(xiāng)村中學(xué),

而我老家離學(xué)校車程有30多分鐘。這是20xx年2月8日星期三,帶好電腦和資料后,我預(yù)備啟程了。我在家門口搭上了開往母?;ㄖ械奈⑿蛙?,可上車不過十多分鐘,車子突然熄火,再也發(fā)動不起了。司機叔叔說可能是沒油了。沒方法,我只好下車步行。大約又過了半個小時,此時已是下午四點。我最終來到了母?;蛑袑W(xué)。邁進花中校園,看到一張張?zhí)煺鏌o邪的`臉,立刻勾起了我在母校的種種回憶。

活動進展中:

回訪母校演講活動時間安排在第六節(jié)課進展,我以前的班主任吳教師讓我在他的課上進展演講。

踏著熟識的上課鈴聲,此刻的我懷著感動而又緊急的心情,領(lǐng)會著同學(xué)們的活力與熱忱,享受著當(dāng)教師的驕傲感,也感受到教師的責(zé)任和使命感。

為了充分帶動同學(xué)們的興趣,我首先預(yù)備了一個互動環(huán)節(jié),即讓同學(xué)們上臺講出自己心中的大學(xué)形象。首先還有點擔(dān)憂冷場的我,沒想到同學(xué)們卻是如此的積極,都踴躍舉手,爭先恐后。沒有高中課堂的緊急,沒有大學(xué)課堂的寂靜,這一個個率真的表情將我?guī)Щ亓顺踔袝r代。

短短四十五分鐘課堂如指尖的流沙,不知不覺靜靜消逝。我被同學(xué)們的活力深深吸引,同時也被這輕松開心的氣氛所沉醉。唯一的圓滿是教室沒有多媒體設(shè)施,我的PPT沒能同步放映給同學(xué)們看。課后同學(xué)們都圍上來觀賞了圖片。

告辭了從前的教師和得意的同學(xué)們,我的寒假實踐活動圓滿完畢了。

收獲與總結(jié):

通過這次寒假實踐活動,我受益匪淺,感受良多。我深知了嘗試的重要性,要敢于嘗試,特殊是對自己有挑戰(zhàn)性的事。起先我還縮頭縮尾,對這次演講心存畏懼,直到做完以后,我才覺察原來并沒有想象中那么難。我們不要總想著怕事情搞砸,要對自己有充分的信念。我還體悟到預(yù)備的重要性,事前要做好充分的預(yù)備,才能確保勝利。固然,不屈不撓的精神是我們前進的不竭動力,不要被眼前的困難嚇倒。最終用一句話總結(jié)次活動的心得:“只要你有心,肯定能做好”!

后記

對啊,母校是永久無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美妙。我們在這個溫馨的港灣成長,我們在這里認知了世界,播種了盼望的種子;我

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