小學(xué)二年級(jí)感恩節(jié)黑板報(bào)素材

小學(xué)二年級(jí)感恩節(jié)黑板報(bào)素材【篇一】小學(xué)二年級(jí)感恩節(jié)黑板報(bào)素材

感恩節(jié)的含義：

感恩節(jié)最初是感謝上帝賜予大家美好的生活物質(zhì)，豐厚的收成。但是現(xiàn)在感恩節(jié)已經(jīng)變成了家人團(tuán)聚的節(jié)日，屆時(shí)家家戶戶都會(huì)擺上豐富的食物與親朋好友一起分享，這一點(diǎn)類似于我們中國的春節(jié)。

感恩節(jié)的由來：

感恩節(jié)的由來要追溯到美國歷史的開端，1620年一批英國清教徒不辭艱辛冒著生命危險(xiǎn)遠(yuǎn)渡重洋來到美洲，最初的一段時(shí)間這批清教徒的生活異常艱難，特別是食物短缺餓死了不少人，幸運(yùn)的是他們獲得了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭?，于是他們就舉辦宴會(huì)與印第安人一起慶祝美好的生活，漸漸地這就形成了一項(xiàng)傳統(tǒng)，直到美國將每年11月的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)?！酒啃W(xué)二年級(jí)感恩節(jié)黑板報(bào)素材

1、《游子吟》

唐·孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

2、《別老母》

清·黃仲則

搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。

慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無。

3、《慈母愛》

元·楊維楨

慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。

龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。

膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？

於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。

4、《墨萱圖》

元·王冕

燦燦萱草花，羅生北堂下。

南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐？

慈母倚門情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音問日以阻。

舉頭望云林，愧聽慧鳥語。

5、《誰氏子》

唐·韓愈

非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。

白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。

或云欲學(xué)吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。

又云時(shí)俗輕尋常，力行險(xiǎn)怪取貴仕。

神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。

圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。

嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。

罰一勸百政之經(jīng)，不從而誅未晚耳。

誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似?！酒啃W(xué)二年級(jí)感恩節(jié)黑板報(bào)素材

綠葉在林中吟唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫像，

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；

因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；

因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳?/p>

學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣；

學(xué)會(huì)