初二年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)范文

第第頁初二年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)范文

我們政治備課組初二班級的政治教學(xué)工作在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在教研組班級組的幫助下，通過兩位老師的通力合作，各項教育教學(xué)工作都在按學(xué)期之初的計劃如期進行。下面我從常規(guī)工作的開展、期中考試的簡要分析和今后工作的思路這三個方面對我們初二的政治教學(xué)做以總結(jié)：

一、教務(wù)、教研常規(guī)

教務(wù)方面：在教研組和備課組多次強調(diào)，以及反復(fù)參觀優(yōu)秀老師的教案后，我們組的和兩位老師都能做到超周備課。講學(xué)稿教學(xué)設(shè)計，書寫仔細整理規(guī)范。其中老師的反思仔細實時，板書設(shè)計合理，老師的個案詳實書寫規(guī)范板書設(shè)計新奇獨特。同學(xué)作業(yè)這一塊兩位老師都能做到實時批改，而且還非常著重同學(xué)的二次糾錯。而且為了加強對于同學(xué)的管理我們兩位老師還定期檢查同學(xué)的課本督促同學(xué)養(yǎng)成上課仔細聽講，實時做筆記的習(xí)慣。

二、期末考試分析

1．成果的大體分析：本次試卷和我們平常訓(xùn)練的試卷在分值安排方面有一些不同。試卷考察內(nèi)容全面，難易適度總體適中，個別選擇題有肯定的難度，題量適中，突出重難點。全班級的平均分是99分,均分前三是99班，進步較大的班級為1234

2．主要的問題：

老師的問題：授課不能兼顧全部的同學(xué)，對個別學(xué)困生思困生缺乏指導(dǎo)。教學(xué)方法過于單一，不能調(diào)動全部同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

同學(xué)的問題：審題技能不強，個別同學(xué)答非所問；基礎(chǔ)知識不夠扎實，抓不住要點，答案不完整；卷面字跡不夠工整，答題不規(guī)范，組織答案時不能序號化；把材料和教材知識相聯(lián)系的技能有待加強。每個班存在個別特困生，理解技能太差，連基本的題目要求都讀不懂。

3.對策：對于的同學(xué)存在的答題方面的問題進行針對性的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求同學(xué)仔細全面審題，不急于答題，組織好答案再落筆；答案要點要全面、書寫規(guī)范、條理化、序號化；答完之后再復(fù)查，看是否有遺漏。

老師在后續(xù)的工作中要加強對班級學(xué)困生的指導(dǎo)，在學(xué)法指導(dǎo)的同時援助同學(xué)樹立自信心。在備課的過程中，積極向同組老師和其他學(xué)科老師請教學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念，走近同學(xué)了解同學(xué)的需要，找到同學(xué)能夠接受且能提高課堂效率的教學(xué)方法。

三、下學(xué)期的工作思路

1.根據(jù)學(xué)校的要求扎扎實實上好新課，提升政治課堂的實效性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)政治課的愛好。

2.常規(guī)工作繼續(xù)常抓不懈，初二班級主要抓同學(xué)的作業(yè)整理和二次糾錯。援助同學(xué)養(yǎng)成規(guī)范的答題格式和習(xí)慣。

3.備課時讓年輕老師盡快熟識講學(xué)稿的生成過程。讓年輕老師明白講學(xué)稿每個環(huán)節(jié)怎么處理，如何運用借助講學(xué)稿更好的提升政治課堂的有