初二年級道德與法治教學(xué)工作總結(jié)范文

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我們政治備課組初二班級的政治教學(xué)工作在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在教研組班級組的幫助下，通過兩位老師的通力合作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作都在按學(xué)期之初的計(jì)劃如期進(jìn)行。下面我從常規(guī)工作的開展、期中考試的簡要分析和今后工作的思路這三個(gè)方面對我們初二的政治教學(xué)做以總結(jié)：

一、教務(wù)、教研常規(guī)

教務(wù)方面：在教研組和備課組多次強(qiáng)調(diào)，以及反復(fù)參觀優(yōu)秀老師的教案后，我們組的和兩位老師都能做到超周備課。講學(xué)稿教學(xué)設(shè)計(jì)，書寫仔細(xì)整理規(guī)范。其中老師的反思仔細(xì)實(shí)時(shí)，板書設(shè)計(jì)合理，老師的個(gè)案詳實(shí)書寫規(guī)范板書設(shè)計(jì)新奇獨(dú)特。同學(xué)作業(yè)這一塊兩位老師都能做到實(shí)時(shí)批改，而且還非常著重同學(xué)的二次糾錯(cuò)。而且為了加強(qiáng)對于同學(xué)的管理我們兩位老師還定期檢查同學(xué)的課本督促同學(xué)養(yǎng)成上課仔細(xì)聽講，實(shí)時(shí)做筆記的習(xí)慣。

二、期末考試分析

1．成果的大體分析：本次試卷和我們平常訓(xùn)練的試卷在分值安排方面有一些不同。試卷考察內(nèi)容全面，難易適度總體適中，個(gè)別選擇題有肯定的難度，題量適中，突出重難點(diǎn)。全班級的平均分是99分,均分前三是99班，進(jìn)步較大的班級為1234

2．主要的問題：

老師的問題：授課不能兼顧全部的同學(xué)，對個(gè)別學(xué)困生思困生缺乏指導(dǎo)。教學(xué)方法過于單一，不能調(diào)動(dòng)全部同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

同學(xué)的問題：審題技能不強(qiáng)，個(gè)別同學(xué)答非所問；基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，抓不住要點(diǎn)，答案不完整；卷面字跡不夠工整，答題不規(guī)范，組織答案時(shí)不能序號化；把材料和教材知識相聯(lián)系的技能有待加強(qiáng)。每個(gè)班存在個(gè)別特困生，理解技能太差，連基本的題目要求都讀不懂。

3.對策：對于的同學(xué)存在的答題方面的問題進(jìn)行針對性的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求同學(xué)仔細(xì)全面審題，不急于答題，組織好答案再落筆；答案要點(diǎn)要全面、書寫規(guī)范、條理化、序號化；答完之后再復(fù)查，看是否有遺漏。

老師在后續(xù)的工作中要加強(qiáng)對班級學(xué)困生的指導(dǎo)，在學(xué)法指導(dǎo)的同時(shí)援助同學(xué)樹立自信心。在備課的過程中，積極向同組老師和其他學(xué)科老師請教學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，走近同學(xué)了解同學(xué)的需要，找到同學(xué)能夠接受且能提高課堂效率的教學(xué)方法。

三、下學(xué)期的工作思路

1.根據(jù)學(xué)校的要求扎扎實(shí)實(shí)上好新課，提升政治課堂的實(shí)效性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)政治課的愛好。

2.常規(guī)工作繼續(xù)常抓不懈，初二班級主要抓同學(xué)的作業(yè)整理和二次糾錯(cuò)。援助同學(xué)養(yǎng)成規(guī)范的答題格式和習(xí)慣。

3.備課時(shí)讓年輕老師盡快熟識講學(xué)稿的生成過程。讓年輕老師明白講學(xué)稿每個(gè)環(huán)節(jié)怎么處理，如何運(yùn)用借助講學(xué)稿更好的提升政治課堂的有