2019-2020學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)九年級上學(xué)期第一至三單元質(zhì)量檢測化學(xué)試題_第1頁
2019-2020學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)九年級上學(xué)期第一至三單元質(zhì)量檢測化學(xué)試題_第2頁
2019-2020學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)九年級上學(xué)期第一至三單元質(zhì)量檢測化學(xué)試題_第3頁
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九年級上化學(xué)第一至三單元質(zhì)量檢測試題一、選擇題(共40分)答案必須填在下表中,否則不得分!!12345678910111213141516171819201.下列實驗操作中正確的是()A.向試管中滴加液體時,滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管B.實驗用剩的藥品可以放回原試劑瓶中C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時試管口可以對著自己2.下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是()A.水滴石穿,金石可鏤B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇3.下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是()A.氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.“毒大米”中含有金屬鉻(Cr)。鉻原子序數(shù)為24,則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24C.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為在反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子(C1—)D.質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1,每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷4.下列實驗操作中,正確的是()5.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()6.科學(xué)實驗中,藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是()7.右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是()A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C.該實驗可說明N2難溶于水D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/58.下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是()A.試管:加熱時所盛液體體積不超過試管容積的2/3B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)C.酒精燈:熄滅酒精燈時可用嘴吹滅D.玻璃棒:常用作攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體9.下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源B.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐C.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%D.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)10.下列物質(zhì)能除去空氣中的氧氣,又不引入新雜質(zhì)氣體的是()A.木炭B.鐵絲C.蠟燭D.紅磷11.下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()。12.有關(guān)催化劑的說法正確的是()A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量和性質(zhì)不變B.不參加化學(xué)反應(yīng)C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率D.可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率13.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成使石灰水變渾濁的氣體D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱14.實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是()A.在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C.導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉D.用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈15.以下對Ca2+中數(shù)字“2”的四種說法正確的是()A.兩個鈣離子B.一個鈣離子帶兩個電荷C.一個鈣離子帶兩個單位的正電荷D.鈣離子失去兩個電子16.右圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.X是金屬元素B.該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.該粒子的核電荷數(shù)為18D.該粒子可表示為X+17.《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)它是()A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)C.中子數(shù)、最外層電子數(shù)D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)18.將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,反應(yīng)完成后試管中殘渣中物質(zhì)有()A.1種

B.2種

C.3種

D.4種19.我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為()A.25B.30C.5D.8020.根據(jù)右圖提供的信息,下列說法正確的是()A.鈉原子最外層有11個電子B.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99gC.鈉屬于非金屬元素D.鈉的原子序數(shù)為11,易失電子二、填空:(60分)31.用化學(xué)符號填空:(1)鎂元素;(2)2個鈉離子;(3)5個氫原子;(4)高錳酸鉀_______;(5)氯酸鉀_______;(6)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖32、將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi):純凈物_____________________①空氣②海水③液態(tài)氧④四氧化三鐵⑤冰水共存物⑥汞33、下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:

請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的原子個數(shù)比是

;(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是

;(3)根據(jù)上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息

。34、下列變化屬于化學(xué)變化的是_______________________A.濕衣晾干B.電燈通電發(fā)光C.玉石摔碎D.蠟燭燃燒E.石蠟熔化F.汽油揮發(fā)G.品紅溶解入水H.火力發(fā)電I.紅高粱釀酒J.光合作用K.蔬菜榨汁L.菜刀生銹35、根據(jù)要求寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達式,并指出(2)、(3)反應(yīng)的基本類型:(1)測空氣中氧氣的含量________________________________________(2)有黑色固體生成的反應(yīng)_________________________(3)固體和液體自選條件制取氧氣_____________________________(4)有無色氣體生成的氧化反應(yīng)______________________________36、根據(jù)實驗分析:(1)用紅磷測定空氣中氧氣的含量時,發(fā)現(xiàn)進入水的體積不足1/5,可能的原因是(至少3條)______________________________________________________________________________________(2)做硫和鐵在氧氣中燃燒的實驗前,先要在瓶內(nèi)留部分水,原因分別是______________________________________________________________________________________________(3)木炭在空氣中和在氧氣中反應(yīng)的現(xiàn)象不同,原因是___________________________________37.已知A原子的質(zhì)量為a千克,B的原子質(zhì)量為b千克,且B的相對原子質(zhì)量為M,則A的相對原子質(zhì)量為______________38.將①分子②原子③質(zhì)子④中子⑤電子等粒子用序號分別填入下列適當(dāng)空格中:(1)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是____________(2)構(gòu)成原子的基本粒子是____________(3)顯示電中性的粒子是_____________(4)帶正電的粒子是______________(5)參加化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生變化的粒子是_________(6)原子中數(shù)目一定相等的粒子是_______________39.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①;②。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進入F中。(3)實驗發(fā)現(xiàn),氯酸鉀固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱,則氯酸鉀的分解速率大大加快,請說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是否作催化劑,(填“是”“否”)。為什么?。有關(guān)反應(yīng)的文字表達式為:;____________________________________________________________________(4)C裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的_____________________,A、B兩種制取氧氣的方法相比,B方法的優(yōu)點是_______________________________________________。(至少兩點)(5)A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是____________________________,A

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