美術(shù)課標(biāo)復(fù)習(xí)試題

第頁(yè)美術(shù)課標(biāo)復(fù)習(xí)試題1.(,1.0分)在保證基礎(chǔ)配備中,學(xué)校在有條件情況下,還需建立健全藝術(shù)表演、作品展示的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所,滿(mǎn)足學(xué)校________“常演、常展”的要求。A、德育教育B、美術(shù)教育C、美學(xué)教育D、藝術(shù)教育【正確答案】：D2.(,1.0分)探究________中存在的問(wèn)題,綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)、技能和思維方式,創(chuàng)作圖畫(huà)書(shū)、攝影作品、動(dòng)畫(huà)、微電影或戲劇小品等,提出解決環(huán)境問(wèn)題的思路與方案,并進(jìn)行展示與交流。A、生活B、周?chē)h(huán)境C、教學(xué)D、身邊環(huán)境【正確答案】：D3.(,1.0分)第一學(xué)段“欣賞身邊的美”主要是幫助學(xué)生感知身邊的美,認(rèn)識(shí)美存在于我們周邊,初步形成________、感知、欣賞美的意識(shí)。A、感受B、感覺(jué)C、發(fā)現(xiàn)D、體驗(yàn)【正確答案】：C4.(,1.0分)藝術(shù)教材依據(jù)精選內(nèi)容素材標(biāo)準(zhǔn)中的“內(nèi)容要求”選擇內(nèi)容素材。注重發(fā)掘?qū)W生身邊的生活和藝術(shù)現(xiàn)象,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有帶入感和參與感,激發(fā)學(xué)生的_______和_______。A、學(xué)習(xí)興趣、求知欲望B、學(xué)習(xí)興趣、探究欲望C、學(xué)習(xí)興趣、個(gè)人愛(ài)好D、個(gè)人愛(ài)好、探究欲望【正確答案】：B5.(,1.0分)藝術(shù)教師培訓(xùn)要把握課程目標(biāo),著力解讀藝術(shù)各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、________等。A、學(xué)業(yè)質(zhì)量B、教材C、學(xué)習(xí)目的D、學(xué)科特點(diǎn)【正確答案】：A6.(,1.0分)3~5年級(jí)學(xué)生知道________技法是由我國(guó)歷代畫(huà)家不斷探索、總結(jié)而成的。A、中國(guó)民間繪畫(huà)B、中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)C、剪紙D、泥塑【正確答案】：B7.(,1.0分)評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式和手段。要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的________、________、和________功能,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。①診斷②激勵(lì)③改善④區(qū)別A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【正確答案】：C8.(,1.0分)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則是堅(jiān)持以素養(yǎng)導(dǎo)向、堅(jiān)持以評(píng)促學(xué)、重視表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、堅(jiān)持________評(píng)價(jià)。A、多方位B、多主體C、多維D、個(gè)性【正確答案】：B9.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第三學(xué)段中描述知道至少________位不同歷史時(shí)期中外著名的美術(shù)家及其代表作。A、4B、6C、5D、3【正確答案】：B10.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:能________身邊的美,認(rèn)識(shí)美存在于我們周邊,初步形成發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞美的意識(shí)。A、感知B、認(rèn)識(shí)C、感受D、理解【正確答案】：A11.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)5“創(chuàng)編校園微電影”的學(xué)業(yè)要求:學(xué)生可以引導(dǎo)學(xué)生能夠根據(jù)________編寫(xiě)微電影的腳本,并根據(jù)腳本拍攝校園微電影。A、校園氛圍B、校園故事C、校園生活D、校園文化【正確答案】：C12.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:能利用不同的工具、材料和媒介,________、________,知道中國(guó)傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶,增強(qiáng)中華民族自豪感。A、學(xué)習(xí)制作或創(chuàng)作工藝品、體會(huì)傳統(tǒng)工藝“守正創(chuàng)新”的內(nèi)涵與意義B、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝、學(xué)習(xí)制作工藝品C、制作傳統(tǒng)工藝品或文創(chuàng)產(chǎn)品、認(rèn)識(shí)繼承與發(fā)展文化遺產(chǎn)是我們的責(zé)任D、學(xué)習(xí)工藝師敬業(yè)、【正確答案】：B13.(,1.0分)評(píng)價(jià)涉及________、________、________等多方面。①學(xué)習(xí)態(tài)度②過(guò)程表現(xiàn)③學(xué)業(yè)成就④學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【正確答案】：C14.(,1.0分)第一學(xué)段“欣賞身邊的美”內(nèi)容要求:觀賞我國(guó)與世界各國(guó)表現(xiàn)兒童生活的________,運(yùn)用線(xiàn)條、形狀、色彩、肌理等造型元素,以及對(duì)稱(chēng)、重復(fù)等形式原理,進(jìn)行欣賞、評(píng)述,了解不同國(guó)家的兒童生活。A、習(xí)慣方式B、美術(shù)作品C、民俗風(fēng)情D、動(dòng)畫(huà)作品【正確答案】：B15.(,1.0分)能針對(duì)不同的問(wèn)題,用美術(shù)與其他學(xué)科相結(jié)合的方式提出解決問(wèn)題的思路和方案,設(shè)計(jì)與制作不同形式的作品。是第二學(xué)段(3—5年級(jí))___________的學(xué)業(yè)要求。A、參與造型游戲活動(dòng)B、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)C、創(chuàng)編校園微電影D、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)【正確答案】：D16.(,1.0分)發(fā)掘與1~2年級(jí)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)或?qū)W生感興趣的________素材,如“校園里的色彩故事”“我的學(xué)習(xí)生活"“巧用文具”“非遺小傳人"“形與色的交響樂(lè)”等。A、情境B、文字C、戲曲D、實(shí)踐【正確答案】：A17.(,1.0分)“學(xué)做傳統(tǒng)工藝品”的教學(xué)重點(diǎn)是:注重引導(dǎo)學(xué)生理解“______________________”。A、中國(guó)傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶B、繼承和創(chuàng)新是傳統(tǒng)工藝創(chuàng)作的重要原則C、工藝師具有敬業(yè)、專(zhuān)注和精益求精的工匠精神D、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展【正確答案】：C18.(,1.0分)美術(shù)第二學(xué)段目標(biāo)要求:能運(yùn)用傳統(tǒng)或現(xiàn)代的工具、材料和媒介,創(chuàng)作平面、立體或動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)形式的美術(shù)作品,表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞、所感所想,學(xué)會(huì)以________的方式與他人交流。A、視覺(jué)呈現(xiàn)B、視覺(jué)形象C、視覺(jué)感知D、視覺(jué)賞析【正確答案】：B19.(,1.0分)在編寫(xiě)傳統(tǒng)紙質(zhì)藝術(shù)教材可通過(guò)構(gòu)建紙、電聯(lián)動(dòng)的新型形式,多角度、________地呈現(xiàn)藝術(shù)教材的內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。A、多方面B、全方位C、多維度D、全方面【正確答案】：C20.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的課程理念是堅(jiān)持以美育人,以落實(shí)________為主線(xiàn)。A、審美感知B、核心素養(yǎng)C、人文素養(yǎng)D、藝術(shù)表現(xiàn)【正確答案】：B21.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試制定命題規(guī)劃,整體規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)構(gòu),合理確定測(cè)評(píng)中_________、建構(gòu)題、表現(xiàn)題等題型的比例。A、選擇題B、填空題C、簡(jiǎn)答題D、創(chuàng)作題【正確答案】：A22.(,1.0分)第一學(xué)段“參與造型游戲活動(dòng)”學(xué)習(xí)任務(wù)主要組織學(xué)生參與班級(jí)或小組開(kāi)展的美術(shù)與姊妹藝術(shù)及其他學(xué)科相結(jié)合的造型游戲活動(dòng),________綜合探索與學(xué)習(xí)遷移的能力。A、初步形成B、提高C、增強(qiáng)D、進(jìn)一步提升【正確答案】：A23.(,1.0分)2022版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)分學(xué)段設(shè)置了學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)于第一學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“改進(jìn)生活用品”的學(xué)業(yè)要求表述正確的是________。A、能從實(shí)用,美觀和環(huán)保的角度為班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)設(shè)計(jì)各種作品B、能獨(dú)立設(shè)計(jì)藝術(shù)品C、在制作工藝品時(shí),能與他人交流自己的構(gòu)想或創(chuàng)作過(guò)程D、知道我們的生活離不開(kāi)設(shè)計(jì),日常生活用品都是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的【正確答案】：D24.(,1.0分)藝術(shù)課程作業(yè)評(píng)價(jià)既要關(guān)注________,也要關(guān)注________。A、結(jié)果B、優(yōu)良C、錯(cuò)誤率D、多樣【正確答案】：A25.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試制定命題規(guī)劃,合理選擇測(cè)評(píng)形式。采用豐富多樣的藝術(shù)測(cè)評(píng)形式,如________、_________、_________,以及凸顯藝術(shù)特點(diǎn)的紙筆考試等。A、主題創(chuàng)作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、展示展演B、自由創(chuàng)作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、展示展演C、主題創(chuàng)作、項(xiàng)目制作、展示展演D、主題創(chuàng)作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、個(gè)人展示【正確答案】：A26.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的課程理念之一,堅(jiān)持________。A、以美育人B、以德育人C、以愛(ài)育人D、以澤育人【正確答案】：A27.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”中:在完成班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)公共空間等進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)草圖之后,可以利用________制作模型,進(jìn)行展示與交流。A、廢棄物品B、木板材料C、塑料物品D、高檔物品【正確答案】：A28.(,1.0分)以下對(duì)微電影拍攝環(huán)節(jié)描述正確的是________。A、運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭、特寫(xiě)鏡頭等表現(xiàn)手法進(jìn)行拍攝。B、運(yùn)用蒙奇奇手法進(jìn)行畫(huà)面、對(duì)白和聲音等的制作。C、以美術(shù)的元素發(fā)現(xiàn)校園中的各種題材,提煉主題。D、學(xué)習(xí)在文字描述和手繪草圖中制作畫(huà)面感和空間感的方法?！菊_答案】：A29.(,1.0分)6~7年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)2“傳遞我們的創(chuàng)意”,主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)作平面、立體或________等表現(xiàn)形式的美術(shù)作品。A、動(dòng)態(tài)B、動(dòng)漫C、動(dòng)感D、動(dòng)畫(huà)【正確答案】：A30.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量_________中描述,能積極參與小組或班級(jí)組織的各種造型游戲活動(dòng),并結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)作1~2件作品A、第一階段B、第三階段C、第二階段D、第四階段【正確答案】：A31.(,1.0分)美術(shù)第三學(xué)段目標(biāo)要求:能根據(jù)“人與自然和諧共生”的設(shè)計(jì)原則,對(duì)學(xué)?；蛏鐓^(qū)進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃,增強(qiáng)________。A、社會(huì)責(zé)任意識(shí)B、保護(hù)自然意識(shí)C、設(shè)計(jì)意識(shí)D、創(chuàng)新意識(shí)【正確答案】：A32.(,1.0分)藝術(shù)課程的4個(gè)核心素養(yǎng)相輔相成,相得益彰,貫穿________的全過(guò)程。A、藝術(shù)創(chuàng)造B、藝術(shù)表現(xiàn)C、藝術(shù)學(xué)習(xí)D、藝術(shù)表達(dá)【正確答案】：C33.(,1.0分)校本教研,要重視運(yùn)用已有的研究成果,樹(shù)立積極解決問(wèn)題的教學(xué)研究意識(shí),提升________的能力。A、問(wèn)題解決B、教研材料C、成果D、經(jīng)驗(yàn)【正確答案】：A34.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)美術(shù)第二學(xué)段(3—5年級(jí))教學(xué)以“________________”為起點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)中外藝術(shù)家的思維方式與表現(xiàn)技巧。A、感受中外美術(shù)的魅力B、表達(dá)自己的想法C、裝點(diǎn)我們的生活D、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品【正確答案】：A35.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)4“傳承傳統(tǒng)工藝”的學(xué)業(yè)要求:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品,知道中國(guó)傳統(tǒng)工藝在________古老技藝的同時(shí),也在積極地________。A、傳承、創(chuàng)新B、繼承、創(chuàng)新C、發(fā)揚(yáng)、變革D、傳承、發(fā)揚(yáng)【正確答案】：A36.(,1.0分)引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,收集素材,提煉主題,進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá),是“______________”的教學(xué)重點(diǎn)。A、表達(dá)自己的感受B、傳遞我們的創(chuàng)意C、表達(dá)自己的想法D、表現(xiàn)無(wú)限創(chuàng)意【正確答案】：C37.(,1.0分)能從實(shí)用、美觀和環(huán)保的角度,為班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)設(shè)計(jì)各種作品。是__________的學(xué)業(yè)要求。A、1—2年級(jí)B、3—5年級(jí)C、6—7年級(jí)D、8—9年級(jí)【正確答案】：B38.(,1.0分)能運(yùn)用傳統(tǒng)的工藝方法制作工藝品;養(yǎng)成安全使用工具和材料的習(xí)慣。是第二學(xué)段(3—5年級(jí))_________的學(xué)業(yè)要求。A、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝B、表達(dá)自己的想法C、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品D、傳承傳統(tǒng)工藝【正確答案】：C39.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:學(xué)會(huì)從________和________等方面了解物品的特點(diǎn),能針對(duì)某件物品的設(shè)計(jì)提出自己的改進(jìn)意見(jiàn),進(jìn)行裝飾和美化,初步形成設(shè)計(jì)意識(shí)。A、外觀B、外觀C、顏色D、外觀【正確答案】：D40.(,1.0分)藝術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)與利用要堅(jiān)持實(shí)踐與理論相結(jié)合,深入發(fā)掘、充分利用體現(xiàn)中華美學(xué)精神的藝術(shù)資源、________,將豐富多樣的優(yōu)秀藝術(shù)資源與藝術(shù)課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。A、美學(xué)資源B、美育資源C、藝術(shù)教育D、美術(shù)素養(yǎng)【正確答案】：B41.(,1.0分)根據(jù)自己的想象與構(gòu)思,用紙、泥等材料,以及折、疊、捏、塑、組合等方法,塑造________造型作品。A、立體B、平面C、抽象D、卡通【正確答案】：A42.(,1.0分)藝術(shù)教學(xué)中,要發(fā)揮多種媒材的特性,展現(xiàn)多樣的表現(xiàn)形式、形象與意境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、________、動(dòng)覺(jué)等多種感覺(jué)。A、悟覺(jué)B、明覺(jué)C、味覺(jué)D、觸覺(jué)【正確答案】：D43.(,1.0分)“組織學(xué)生參與班級(jí)或小組開(kāi)展的美術(shù)與姊妹藝術(shù)及其他學(xué)科相結(jié)合的造型游戲活動(dòng),初步形成綜合探索與學(xué)習(xí)遷移的能力?！笔堑谝粚W(xué)段________這一學(xué)習(xí)任務(wù)的描述。A、表達(dá)自己的感受B、改進(jìn)生活用品C、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝D、參與造型游戲活動(dòng)【正確答案】：D44.(,1.0分)藝術(shù)教材內(nèi)容的編排和呈現(xiàn)形式應(yīng)適合核心素養(yǎng)的培育,突出________和________。A、共同性、活動(dòng)性B、活動(dòng)性、創(chuàng)造性C、重復(fù)性、實(shí)踐性D、活動(dòng)性、實(shí)踐性【正確答案】：D45.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程包括________。①音樂(lè)②美術(shù)③舞蹈④文學(xué)A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【正確答案】：C46.(,1.0分)學(xué)生通過(guò)“欣賞·評(píng)述”學(xué)會(huì)解讀美術(shù)作品、________及發(fā)展概況。A、欣賞藝術(shù)B、美術(shù)知識(shí)C、美術(shù)史D、理解美術(shù)【正確答案】：D47.(,1.0分)重視表現(xiàn)性評(píng)價(jià),圍繞學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)________、________、________等特點(diǎn)。A、實(shí)踐性B、愉悅性C、差異性D、實(shí)踐性【正確答案】：A48.(,1.0分)藝術(shù)教學(xué)要以________為根本任務(wù),以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向。A、全面發(fā)展B、德育C、立德樹(shù)人D、美育【正確答案】：C49.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程第一階段(1?2年級(jí))以藝術(shù)綜合為主,體現(xiàn)從幼兒園綜合活動(dòng)到小學(xué)________的過(guò)渡與銜接。A、分科課程B、學(xué)科課程C、文學(xué)課程D、校本課程【正確答案】：A50.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第一學(xué)段中描述,能根據(jù)教師提出的_________或根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞、所感所想,使用美術(shù)工具、材料和媒介創(chuàng)作1~2件富有創(chuàng)意的平面、立體或動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品。A、內(nèi)容B、題材C、思路D、主題【正確答案】：D51.(,1.0分)能根據(jù)“人與自然和諧共生”的設(shè)計(jì)原則,對(duì)學(xué)校或社區(qū)進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。這是美術(shù)學(xué)科第________學(xué)段的目標(biāo)。A、一B、二C、三D、四【正確答案】：C52.(,1.0分)“營(yíng)造環(huán)境”的學(xué)習(xí)任務(wù)主要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)________的設(shè)計(jì)原則,對(duì)學(xué)?；蛏鐓^(qū)進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。A、愛(ài)護(hù)環(huán)境B、和諧宜居C、人與自然和諧共生D、愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)【正確答案】：C53.(,1.0分)從實(shí)用、美觀和環(huán)保的角度,為物品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。屬于第二學(xué)段(3—5年級(jí))__________的內(nèi)容要求。A、感受中外美術(shù)的魅力B、表達(dá)自己的想法C、裝點(diǎn)我們的生活D、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品【正確答案】：C54.(,1.0分)下列哪一組________是應(yīng)用傳統(tǒng)工藝的方法制作工藝品的。A、剪紙、編織、刺繡、印染等B、油畫(huà)、剪紙、編織等C、動(dòng)畫(huà)、刺繡、剪紙等D、水粉畫(huà)、剪紙、編織等【正確答案】：A55.(,1.0分)在教學(xué)中,將________有機(jī)整合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行整體聯(lián)系和建構(gòu)。A、教學(xué)內(nèi)容B、知識(shí)內(nèi)容C、學(xué)習(xí)目標(biāo)D、學(xué)習(xí)內(nèi)容【正確答案】：A56.(,1.0分)第三學(xué)段第4個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)是“________”。A、傳承傳統(tǒng)工藝B、傳遞我們的創(chuàng)意C、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝品D、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)【正確答案】：A57.(,1.0分)一年級(jí)學(xué)段“欣賞身邊的美"的教學(xué)應(yīng)選擇________等學(xué)生身邊的環(huán)境。A、學(xué)校、社區(qū)B、街區(qū)、公園C、家庭、社區(qū)D、超市、商場(chǎng)【正確答案】：A58.(,1.0分)期末評(píng)價(jià)應(yīng)立足于對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面評(píng)定,應(yīng)包括________、________和________。A、課堂評(píng)價(jià)B、課堂評(píng)價(jià)C、教師評(píng)價(jià)D、課堂評(píng)價(jià)【正確答案】：A59.(,1.0分)教師在指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要善用多種媒材,有機(jī)結(jié)合________。A、改革與創(chuàng)新B、繼承與創(chuàng)新C、傳承與發(fā)揚(yáng)D、繼承與發(fā)揚(yáng)【正確答案】：B60.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第二學(xué)段(3~5年級(jí))美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中,不正確的是哪一項(xiàng)________。A、能口頭表述對(duì)B、知道至少C、能口頭或書(shū)面表述對(duì)“中國(guó)美術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和多樣的藝術(shù)魅力”的體會(huì)。D、能根據(jù)教師提出的主題或自己的所見(jiàn)所聞、所感所想,創(chuàng)作2~3件富有創(chuàng)意【正確答案】：A解析：

的平面、立體或動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品,運(yùn)用造型的手段表達(dá)美。61.(,1.0分)培訓(xùn)要進(jìn)一步面向全體藝術(shù)教師,做到有目標(biāo)、有規(guī)劃、有方案、________。A、有措施B、有計(jì)劃C、有結(jié)果D、有活動(dòng)【正確答案】：A62.(,1.0分)第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)1“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”的教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)6-7年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)?shù)孛佬g(shù)活動(dòng)、________、設(shè)計(jì)單元教學(xué)活動(dòng)的。A、人文資源B、文博資源C、地方特色D、文化內(nèi)容【正確答案】：B63.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)第一學(xué)段,學(xué)習(xí)任務(wù)2“表達(dá)自己的感受”主要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用不同的工具、材料和媒介,以及線(xiàn)條、形狀、色彩、肌理等造型元素和對(duì)稱(chēng)、重復(fù)等形式原理,按照自己的想法,以平面、立體或動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)形式表達(dá)________。A、所見(jiàn)所聞、所感所想B、所思所想、所感所想C、理解和尊重D、理解和包容【正確答案】：A64.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、情操教育、________教育,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新思維等的重要課程。A、家庭B、認(rèn)知C、心靈D、情感【正確答案】：C65.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第三學(xué)段中描述,能運(yùn)用感悟、_____、比較等方法分析、描述作品的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。A、探討B(tài)、研究C、探究D、討論【正確答案】：D66.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第一學(xué)段中描述,能識(shí)別至少5種生活中常見(jiàn)的_________,知道其用途和所傳遞的信息,并能用自己的語(yǔ)言與同學(xué)分享、交流。A、標(biāo)志B、標(biāo)識(shí)C、記號(hào)D、符號(hào)【正確答案】：B67.(,1.0分)1~2年級(jí)學(xué)生可以使用不同的工具、材料和媒介,創(chuàng)作不同表現(xiàn)形式的________。A、作品B、藝術(shù)品C、美術(shù)作品D、藝術(shù)作品【正確答案】：C68.(,1.0分)“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”的教學(xué)重點(diǎn)是:注重________學(xué)生理解世界各國(guó)的美術(shù)作品是不同文化的重要載體,領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性與差異性。A、引導(dǎo)B、引領(lǐng)C、啟發(fā)D、指導(dǎo)【正確答案】：A69.(,1.0分)6~7年級(jí)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),以及基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、基于案例的學(xué)習(xí)等。要根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,圍繞與學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)、________相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及綜合化的學(xué)習(xí)活動(dòng)。A、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B、身心規(guī)律C、生活習(xí)慣D、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)【正確答案】：D70.(,1.0分)關(guān)于第一學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)“體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝”內(nèi)容要求,以下表述不正確的一項(xiàng)是________。A、在體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝和制作工藝品時(shí),了解材料的特點(diǎn),如粗糙、柔滑、堅(jiān)硬等B、運(yùn)用撕、剪、編織等方法制作工藝品,如剪紙、小掛飾等C、知道中國(guó)傳統(tǒng)工藝來(lái)自民間,是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶D、了解傳統(tǒng)工藝的主要流程【正確答案】：D71.(,1.0分)樹(shù)立為黨育人、為國(guó)育才的意識(shí),提高藝術(shù)教師全面育人素養(yǎng),提升教研能力和________。A、學(xué)生素質(zhì)B、教師素質(zhì)C、研究水平D、校園文化【正確答案】：C72.(,1.0分)“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從外觀和使用功能等方面了解物品的特點(diǎn),針對(duì)某件物品提出自己的改進(jìn)意見(jiàn),進(jìn)行裝飾和美化,初步形成設(shè)計(jì)意識(shí)。”是第一學(xué)段________這一學(xué)習(xí)任務(wù)的描述。A、欣賞身邊的美B、表達(dá)自己的感受C、改進(jìn)生活用品D、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝【正確答案】：C73.(,1.0分)美術(shù)是________與表現(xiàn)自我、他人和周?chē)澜绲闹匾绞?。A、欣賞B、創(chuàng)造C、認(rèn)識(shí)D、綜合【正確答案】：C74.(,1.0分)結(jié)合6~7年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,圍繞與學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及綜合化的學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),以及基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、________等。A、基于活動(dòng)的學(xué)習(xí)B、基于案例的學(xué)習(xí)C、基于任務(wù)的學(xué)習(xí)D、基于目標(biāo)的學(xué)習(xí)【正確答案】：B75.(,1.0分)校本教研,探索核心素養(yǎng)與審美和________之間的內(nèi)在聯(lián)系及相互作用,構(gòu)建學(xué)科之間互為支撐的育人模式。A、人文素養(yǎng)B、藝術(shù)C、學(xué)生D、精神文明【正確答案】：A76.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第一學(xué)段中描述.能從線(xiàn)條、形狀、色彩、肌理等方面欣賞、評(píng)述周邊環(huán)境中各種自然物與________,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、感受、欣賞其中的美。A、人造物B、交通工具C、建筑物D、家居用品【正確答案】：A77.(,1.0分)為了進(jìn)一步完善音樂(lè)、美術(shù)教研員的培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)有條件的地區(qū)率先組建________、戲劇(含戲曲)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))教研員隊(duì)伍。A、藝術(shù)B、信息技術(shù)C、舞蹈D、科學(xué)【正確答案】：C78.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述第二學(xué)段中要求學(xué)生能運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)、技能和________創(chuàng)作1~2件作品。A、表現(xiàn)方式B、個(gè)性思維C、自主探究D、思維方式【正確答案】：D79.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”的內(nèi)容要求:引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境設(shè)計(jì)的定義、類(lèi)別、________和________,領(lǐng)會(huì)“人與自然和諧共生”的設(shè)計(jì)原則。A、種類(lèi)、方法B、要素、方法C、元素、要素D、氛圍、元素【正確答案】：B80.(,1.0分)藝術(shù)教學(xué)要通過(guò)各種________活動(dòng),激發(fā)想象、調(diào)動(dòng)情感、創(chuàng)造形象。A、藝術(shù)感受B、藝術(shù)實(shí)踐C、綜合實(shí)踐D、藝術(shù)實(shí)施【正確答案】：B81.(,1.0分)藝術(shù)教材建設(shè)是國(guó)家事權(quán),必須體現(xiàn)國(guó)家意志。要加強(qiáng)_________、__________、_________教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。A、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、個(gè)人主義B、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義C、個(gè)人主義、集體主義、社會(huì)主義D、愛(ài)國(guó)主義、個(gè)人主義、社會(huì)主義【正確答案】：B82.(,1.0分)第三學(xué)段以“領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性”為起點(diǎn),將其運(yùn)用于“傳遞我們的創(chuàng)意”、“營(yíng)造環(huán)境”、“傳承傳統(tǒng)工藝”學(xué)習(xí)任務(wù)中,以及“創(chuàng)編校園微電影”________探索活動(dòng)之中。A、實(shí)踐B、綜合C、實(shí)驗(yàn)D、表現(xiàn)【正確答案】：B83.(,1.0分)設(shè)計(jì)能________并________我們的生活環(huán)境,同時(shí)讓我們的生活融入藝術(shù)。A、美化B、美化C、裝飾D、裝飾【正確答案】：A84.(,1.0分)評(píng)價(jià)涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、過(guò)程表現(xiàn)、________等多方面。A、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)B、學(xué)習(xí)體驗(yàn)C、學(xué)業(yè)成就D、學(xué)習(xí)困難【正確答案】：C85.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)5“創(chuàng)編校園微電影”的學(xué)業(yè)要求:學(xué)生學(xué)生能借助________技術(shù)完成3分鐘的、反映班級(jí)學(xué)習(xí)和生活的微電影作品。A、數(shù)字媒體B、數(shù)字文化C、拍攝表現(xiàn)D、多媒體【正確答案】：A86.(,1.0分)在藝術(shù)實(shí)踐中“欣賞·評(píng)述”包含的學(xué)習(xí)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是________。A、身邊的美術(shù)B、美術(shù)與姊妹藝術(shù)C、世界美術(shù)史賞析D、中外美術(shù)簡(jiǎn)史【正確答案】：B87.(,1.0分)作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)注重素養(yǎng)立意,體現(xiàn)________、________、________,難度合理,類(lèi)型多樣。①開(kāi)放性②情境性③生活性④整合性A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【正確答案】：D88.(,1.0分)6~7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)2“傳遞我們的創(chuàng)意”的內(nèi)容要求:根據(jù)自己的想象與構(gòu)思,用紙、泥等多種材料,通過(guò)折、疊、捏、塑、組合等方式,塑造動(dòng)物、人物等________。A、手工作品B、平面作品C、形體作品D、雕塑作品【正確答案】：D89.(,1.0分)平面、立體和動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品有________、雕塑、攝影定格動(dòng)畫(huà)、微電影等。A、國(guó)畫(huà)B、油畫(huà)C、繪畫(huà)D、剪紙【正確答案】：C90.(,1.0分)學(xué)校________要建立問(wèn)題導(dǎo)向的“學(xué)習(xí)一實(shí)踐一反思一改進(jìn)”的校本教研范式,基于研究證據(jù)反思和改進(jìn)教學(xué),并積極做好典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。A、領(lǐng)導(dǎo)B、教研員C、骨干教師D、教研組【正確答案】：D91.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)綜合評(píng)定采取___________與____________相結(jié)合的評(píng)定方式,將評(píng)定結(jié)果作為高一級(jí)學(xué)校招生錄取、地區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估等的參考依據(jù)。A、階段性評(píng)價(jià)、專(zhuān)業(yè)水平考試B、過(guò)程性評(píng)價(jià)、專(zhuān)業(yè)水平考試C、階段性評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)水平考試D、過(guò)程性評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)水平考試【正確答案】：D92.(,1.0分)義務(wù)教育第一學(xué)段學(xué)業(yè)要求學(xué)生能根據(jù)周邊環(huán)境中各種自然物與人造物,運(yùn)用________等造型元素,以及對(duì)稱(chēng)、重復(fù)等形式原理,欣賞和評(píng)述其中的美。①線(xiàn)條②形狀③色彩④肌理A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④【正確答案】：A93.(,1.0分)教學(xué)中主要環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)是________評(píng)價(jià)、________評(píng)價(jià)、________評(píng)價(jià)。A、課堂、作業(yè)、教師B、課堂、小組、期末C、課堂、作業(yè)、期末D、單元、作業(yè)、期末【正確答案】：C94.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量________中描述,能為班級(jí)或?qū)W校的活動(dòng)設(shè)計(jì)2~3件作品。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：B95.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第三學(xué)段中描述,能運(yùn)用感悟、討論、比較等方法分析、描述作品的主要________和特點(diǎn)。A、思路B、形象C、內(nèi)容D、框架【正確答案】：C96.(,1.0分)學(xué)生利用不同的工具、材料和媒介,體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝,學(xué)習(xí)制作工藝品,知道中國(guó)傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶,增強(qiáng)中華民族自豪感。是屬于《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)________的學(xué)習(xí)任務(wù)。A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段【正確答案】：A97.(,1.0分)引導(dǎo)3~5年級(jí)學(xué)生探索用傳統(tǒng)與現(xiàn)代的工具、材料和媒介,創(chuàng)作平面、立體或動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)形式的美術(shù)作品,表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所聞、所感所想,學(xué)會(huì)以________的方式與他人交流。A、視覺(jué)形象B、聽(tīng)覺(jué)形象C、觸覺(jué)形象D、味覺(jué)形象【正確答案】：A98.(,1.0分)在編寫(xiě)傳統(tǒng)紙質(zhì)藝術(shù)教材可通過(guò)構(gòu)建紙、電聯(lián)動(dòng)的新型形式,________、多維度地呈現(xiàn)藝術(shù)教材的內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。A、多角度B、多方面C、全方位D、全方面【正確答案】：A99.(,1.0分)在《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)課程理念中表述,突出課程綜合,重視________與其他學(xué)科的聯(lián)系,充分發(fā)揮協(xié)同育人功能。A、音樂(lè)B、藝術(shù)C、美術(shù)D、影視【正確答案】：B100.(,1.0分)對(duì)編寫(xiě)傳統(tǒng)紙質(zhì)藝術(shù)教材敘述正確的是:________。①要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)數(shù)字時(shí)代的要求②構(gòu)建具有視、音、圖、文等要素的數(shù)字教材③體現(xiàn)直觀性、交互性、趣味性④結(jié)合計(jì)算機(jī)、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【正確答案】：C101.(,1.0分)核心素養(yǎng)是課程________的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的。A、育人方法B、育人導(dǎo)向C、育人價(jià)值D、育人效果【正確答案】：C102.(,1.0分)注重引導(dǎo)1~2年級(jí)學(xué)生理解“________能促進(jìn)知識(shí)、技能的有效遷移”。A、造型游戲活動(dòng)B、造型活動(dòng)C、美術(shù)活動(dòng)D、游戲活動(dòng)【正確答案】：A103.(,1.0分)以下不屬于《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)第一學(xué)段(1--2年級(jí))學(xué)習(xí)任務(wù)5:“參與造型游戲活動(dòng)”的學(xué)業(yè)要求的是________。A、能積極參與各種造型游戲活動(dòng)B、能在教師的指導(dǎo)下養(yǎng)成安全使用不同工具、材料和媒介的習(xí)慣C、能根據(jù)小組或班級(jí)活動(dòng)的要求設(shè)計(jì)或創(chuàng)作作品D、能尊重同學(xué)的作品,理解他人的看法【正確答案】：B104.(,1.0分)美術(shù)課程第一學(xué)段目標(biāo)指出:學(xué)生在第一學(xué)段應(yīng)該“學(xué)會(huì)從外觀和使用功能等方面了解物品的特點(diǎn),能針對(duì)某種物品的設(shè)計(jì)提出自己的改進(jìn)意見(jiàn),進(jìn)行裝飾和美化,初步形成________?！盇、設(shè)計(jì)理念B、創(chuàng)新能力C、設(shè)計(jì)意識(shí)D、設(shè)計(jì)技能【正確答案】：C105.(,1.0分)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在文字描述和手繪草圖中表現(xiàn)________和________的方法,是微電影腳本創(chuàng)作環(huán)節(jié)。①畫(huà)面感②層次感③空間感④立體感A、①②B、②③C、①③D、②④【正確答案】：C106.(,1.0分)藝術(shù)器材包括:________、________、________、工藝工具與材料、數(shù)碼藝術(shù)器材等。①常用樂(lè)器②畫(huà)具畫(huà)材③攝影器材④攝影書(shū)籍A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【正確答案】：C107.(,1.0分)傳統(tǒng)器具、材料和現(xiàn)代媒介有:________。①樂(lè)器的材質(zhì)和造型②中國(guó)畫(huà)的筆墨紙硯③舞蹈與戲劇的服裝和布景④影視的光效和影調(diào)A、①④B、①③④C、①③D、①②③④【正確答案】：D108.(,1.0分)藝術(shù)教學(xué)為學(xué)生提供豐富的藝術(shù)表現(xiàn)方式和認(rèn)識(shí)世界的________。A、策略B、途徑C、手段D、做法【正確答案】：B109.(,1.0分)“感受中外美術(shù)的魅力”的教學(xué)重點(diǎn)是:注重引導(dǎo)學(xué)生理解:“_________________”,增強(qiáng)文化自信。A、中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)具有強(qiáng)大的生命力和凝聚力B、中外美術(shù)具有強(qiáng)大的生命力和凝聚力C、世界各國(guó)的美術(shù)作品是不同文化的重要載體D、美術(shù)反應(yīng)不同時(shí)代、國(guó)家和地區(qū)的歷史與文化傳統(tǒng)?！菊_答案】：A110.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第一學(xué)段中描述,能口頭表述對(duì)“中國(guó)________是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶”的感受。A、民間美術(shù)B、傳統(tǒng)美術(shù)C、工藝美術(shù)D、造型美術(shù)【正確答案】：B111.(,1.0分)嘗試通過(guò)圖形化工具,運(yùn)用簡(jiǎn)單的程序語(yǔ)言,設(shè)計(jì)日常物品與居室環(huán)境,體驗(yàn)編程與設(shè)計(jì)的關(guān)系。屬于第二學(xué)段(3—5年級(jí))_______的內(nèi)容要求。A、參與造型游戲活動(dòng)B、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)C、創(chuàng)編校園微電影D、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)【正確答案】：D112.(,1.0分)營(yíng)造具備本校藝術(shù)教育和校園文化特色的整體環(huán)境,結(jié)合文化、________及藝術(shù)教育進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)和建造,使之成為可以利用的課程資源。A、美學(xué)B、美育C、德育D、智育【正確答案】：B113.(,1.0分)各地區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況,匯聚學(xué)科專(zhuān)家、________、教研員、一線(xiàn)骨干教師等組建培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì),開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。A、校長(zhǎng)B、教研組長(zhǎng)C、學(xué)科教師D、學(xué)科教育專(zhuān)家【正確答案】：D114.(,1.0分)對(duì)各藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)敘述正確的一項(xiàng)是_________。A、各藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)具有可塑性、可評(píng)性,不設(shè)水平等級(jí),只規(guī)定學(xué)生B、各藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)具有可測(cè)性、可評(píng)性,不設(shè)水平等級(jí),只規(guī)定學(xué)生C、各藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)具有可塑性、可操作性,不設(shè)水平等級(jí),只規(guī)定學(xué)D、各藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)具有可塑性、可操作性,設(shè)立水平等級(jí),只規(guī)定學(xué)【正確答案】：B解析：

在每個(gè)學(xué)段學(xué)習(xí)結(jié)束之后應(yīng)達(dá)到的合格標(biāo)準(zhǔn)。在每個(gè)學(xué)段學(xué)習(xí)結(jié)束之后應(yīng)達(dá)到的合格標(biāo)準(zhǔn)。生在每個(gè)學(xué)段學(xué)習(xí)結(jié)束之后應(yīng)達(dá)到的合格標(biāo)準(zhǔn)。生在每個(gè)學(xué)段學(xué)習(xí)結(jié)束之后應(yīng)達(dá)到的合格標(biāo)準(zhǔn)。115.(,1.0分)3~5年級(jí)學(xué)生通過(guò)調(diào)和不同的________,認(rèn)識(shí)原色、間色、復(fù)色、對(duì)比色和鄰近色的特點(diǎn)。A、顏色B、水彩顏料C、丙烯顏料D、水粉顏料【正確答案】：A116.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述第二學(xué)段中要求學(xué)生能將美術(shù)與其他學(xué)科的知識(shí)、技能相結(jié)合,提出解決問(wèn)題的________。A、思路和方案B、思路和方法C、思路和策略D、方案和策略【正確答案】：A117.(,1.0分)教學(xué)實(shí)踐中,教師要深入理解藝術(shù)課程的性質(zhì)、理念、目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量,充分考慮學(xué)生的和________、________和________,設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)。A、身心發(fā)展、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B、身心發(fā)展、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)C、身心健康、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)D、心理健康、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)【正確答案】：A118.(,1.0分)在藝術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中,________學(xué)生增進(jìn)對(duì)中華文化的理解與認(rèn)同,樹(shù)立文化自信。A、提高B、影響C、引導(dǎo)D、引發(fā)【正確答案】：C119.(,1.0分)藝術(shù)教材的整體裝幀與排版,要體現(xiàn)________、構(gòu)圖、影像等的視覺(jué)美感。A、色彩B、審美C、色差D、顏色【正確答案】：A120.(,1.0分)第三學(xué)段________能運(yùn)用剪、刻、折、疊、編、卷曲、捏塑、磨制等方法,制作2~3件工藝品(如剪紙、編織、刺繡、印染、陶藝等)。A、(6-7年級(jí))B、(3-5年級(jí))C、(4-6年級(jí))D、(8-9年級(jí))【正確答案】：A121.(,1.0分)藝術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)與利用要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的要求,不斷創(chuàng)新資源開(kāi)發(fā)與利用的途徑、________與機(jī)制。A、社會(huì)要求B、學(xué)校發(fā)展C、學(xué)生發(fā)展D、方法【正確答案】：D122.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)4“傳承傳統(tǒng)工藝”中,學(xué)習(xí)任務(wù)主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用不同的工具和材料,學(xué)習(xí)制作或創(chuàng)作工藝品,體會(huì)傳統(tǒng)工藝“________”的內(nèi)涵與意義。A、繼承傳統(tǒng)B、守正創(chuàng)新C、工藝精華D、傳承創(chuàng)新【正確答案】：B123.(,1.0分)第三學(xué)段(6-7年級(jí))能采用寫(xiě)實(shí)、夸張、變形、抽象等不同的手段,創(chuàng)作至少3件富有創(chuàng)意的________的美術(shù)作品。A、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)和雕塑B、平面、立體和動(dòng)態(tài)C、影視、攝影和動(dòng)畫(huà)D、顏色、線(xiàn)條和構(gòu)圖【正確答案】：B124.(,1.0分)選擇身邊的物品或自己制作的泥塑作品,用數(shù)碼相機(jī)、攝像設(shè)備拍攝,結(jié)合計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)軟件制作________動(dòng)畫(huà)作品。A、矢量B、傳統(tǒng)C、3DD、定格【正確答案】：D125.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)確》(2022版)詳細(xì)制定了美術(shù)學(xué)科的學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù),下面哪一項(xiàng)內(nèi)容“________”不屬于第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)。A、欣賞中外美術(shù)史B、營(yíng)造環(huán)境C、傳承傳統(tǒng)工藝D、創(chuàng)編校園微電影【正確答案】：A126.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述第三學(xué)段中要求學(xué)生能口頭或書(shū)面表述對(duì)“世界美術(shù)的多樣性、差異性”的________。A、感受和理解B、感受和認(rèn)識(shí)C、體會(huì)和認(rèn)識(shí)D、感受和體會(huì)【正確答案】：B127.(,1.0分)藝術(shù)教育是________的重要組成部分。A、美術(shù)B、音樂(lè)C、美育D、藝術(shù)【正確答案】：C128.(,1.0分)開(kāi)放課程資源,在保證國(guó)家課程資源切實(shí)落地的同時(shí),地方教育行政部門(mén)、教研部門(mén)和學(xué)校應(yīng)提供支持和便利,幫助教師________和________各種公共文化資源。A、發(fā)展、提高B、開(kāi)發(fā)、利用C、發(fā)展、需要D、開(kāi)發(fā)、提高【正確答案】：B129.(,1.0分)通過(guò)________,學(xué)生采用平面、立體或動(dòng)態(tài)等多種表現(xiàn)形式表達(dá)思想和情感。A、欣賞·評(píng)述B、造型·表現(xiàn)C、設(shè)計(jì)·應(yīng)用D、綜合·探索【正確答案】：B130.(,1.0分)各藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)具有可測(cè)性、________,不設(shè)水平等級(jí),只規(guī)定學(xué)生在每個(gè)學(xué)段學(xué)習(xí)結(jié)束之后應(yīng)達(dá)到的合格標(biāo)準(zhǔn)。A、可評(píng)性B、可行性C、可塑性D、可操作性【正確答案】：A131.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”的內(nèi)容要求:在班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)公共空間等進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì),根據(jù)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,可以用________或________等方式繪制草圖。A、鉛筆、鋼筆B、手繪、手機(jī)軟件C、鉛筆、速寫(xiě)D、手繪、計(jì)算機(jī)制作【正確答案】：D132.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)4“傳承傳統(tǒng)工藝”的學(xué)業(yè)要求:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品,知道中國(guó)傳統(tǒng)工藝________的優(yōu)良傳統(tǒng)。A、繼承傳統(tǒng)B、傳承創(chuàng)新C、傳承發(fā)展D、代代相傳【正確答案】：D133.(,1.0分)3-5年級(jí)美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)包括感受中外美術(shù)的魅力、表達(dá)自己的想法、裝點(diǎn)我們的生活、________、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)。A、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝品B、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品C、學(xué)做現(xiàn)代藝術(shù)品D、改進(jìn)生活用品【正確答案】：B134.50.(,1.0分)核心素養(yǎng)是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和________需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。A、多元發(fā)展B、社會(huì)發(fā)展C、身心發(fā)展D、學(xué)校發(fā)展【正確答案】：B135.(,1.0分)藝術(shù)教材內(nèi)容的整體裝幀與排版要充分考慮________學(xué)科特色。A、美術(shù)B、音樂(lè)C、美育D、藝術(shù)【正確答案】：D136.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)3“營(yíng)造環(huán)境”的內(nèi)容要求:引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)“________”的設(shè)計(jì)原則。A、人與自然和諧共生B、人與環(huán)境融為一體C、人的宜居環(huán)境需求D、人的想法需求【正確答案】：A137.56.(,1.0分)審美感知的培育,有助于學(xué)生________、感知美、豐富審美體驗(yàn),提升審美情趣。A、發(fā)現(xiàn)美B、認(rèn)識(shí)美C、理解美D、感受美【正確答案】：A138.(,1.0分)第一學(xué)段“欣賞身邊的美”主要是幫助學(xué)生感知身邊的美,認(rèn)識(shí)美存在于我們周邊,初步形成________的意識(shí)。①發(fā)現(xiàn)②感知③欣賞A、①②B、②③C、①②③D、①③【正確答案】：C139.(,1.0分)“從形狀、色彩、比例、材料和使用功能等方面欣賞日常生活用品。”是第一學(xué)段中________的內(nèi)容要求。A、參與造型游戲活動(dòng)B、表達(dá)自己的感受C、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝D、改進(jìn)生活用品【正確答案】：D140.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第二學(xué)段(3-5年級(jí))目標(biāo)論述不正確的一項(xiàng)是________。A、能運(yùn)用造型元素、形式原理和欣賞方法,欣賞、評(píng)述藝術(shù)家的作品,感受中B、能運(yùn)用傳統(tǒng)或現(xiàn)代的工具、材料和媒介,創(chuàng)作平面、立體或動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)形式C、能將美術(shù)與自然、社會(huì)及科技相融合,探究各種問(wèn)題,提高綜合探索與學(xué)習(xí)D、能根據(jù)“人與自然和諧共生”的設(shè)計(jì)原則,對(duì)學(xué)?；蛏鐓^(qū)進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃,增強(qiáng)【正確答案】：D解析：

外美術(shù)作品的魅力。的美術(shù)作品,表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞、所感所想,學(xué)會(huì)以視覺(jué)形象的方式與他人交流。遷移的能力。社會(huì)責(zé)任意識(shí)。141.(,1.0分)藝術(shù)表現(xiàn)是在藝術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造藝術(shù)形象、表達(dá)思想感情、展現(xiàn)藝術(shù)美感的________。A、實(shí)踐能力B、創(chuàng)造能力C、創(chuàng)作能力D、審美能力【正確答案】：A142.(,1.0分)美術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容包括4類(lèi)藝術(shù)實(shí)踐,以下表述不正確的一項(xiàng)是________。A、欣賞·B、造型·C、設(shè)計(jì)D、綜合【正確答案】：B143.(,1.0分)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,堅(jiān)信每一位學(xué)生都具有學(xué)好藝術(shù)的________。A、本事B、潛能C、技能D、天賦【正確答案】：B144.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)科評(píng)語(yǔ)要______、______、_______,以便學(xué)生準(zhǔn)確了解自己的表現(xiàn)和結(jié)果,并知道今后的努力方向。A、簡(jiǎn)練、中肯、有針對(duì)性B、復(fù)雜、中肯、有針對(duì)性C、簡(jiǎn)練、中肯、復(fù)雜性D、啰唆、中肯、有針對(duì)性【正確答案】：A145.(,1.0分)第三學(xué)段(6-7年級(jí))學(xué)生能________表述對(duì)“守正創(chuàng)新”的內(nèi)涵與意義的感受和理解。A、文字或口述B、文字或繪畫(huà)C、口頭或書(shū)面D、繪畫(huà)或口述【正確答案】：C146.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第二學(xué)段中描述能用剪、刻、折、疊、卷曲、捏塑、插接等方法制作1~2件________。A、工藝品B、油畫(huà)C、國(guó)畫(huà)D、線(xiàn)描畫(huà)【正確答案】：A147.(,1.0分)“造型·表現(xiàn)”是讓學(xué)生采用平面、立體或________等多種表現(xiàn)形式表達(dá)思想和情感。A、多面B、動(dòng)態(tài)C、三維D、動(dòng)畫(huà)【正確答案】：B148.(,1.0分)第三學(xué)段(6-7年級(jí))能采用寫(xiě)實(shí)、夸張、變形、抽象等不同的手段,創(chuàng)作至少________件富有創(chuàng)意的平面、立體和動(dòng)態(tài)的美術(shù)作品。A、1B、2C、5D、3【正確答案】：D149.(,1.0分)核心素養(yǎng)主要包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、________、文化理解。A、體驗(yàn)分享B、創(chuàng)意實(shí)踐C、實(shí)踐體驗(yàn)D、創(chuàng)意聯(lián)想【正確答案】：B150.(,1.0分)第三學(xué)段第5個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)是“________”。A、創(chuàng)編校園微電影B、傳遞我們的創(chuàng)意C、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝品D、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)【正確答案】：A151.(,1.0分)結(jié)合6~7年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,圍繞與學(xué)生日常________、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及綜合化的學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習(xí)。A、生活習(xí)慣B、生活方式C、生活經(jīng)驗(yàn)D、學(xué)習(xí)習(xí)慣【正確答案】：C152.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)科針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果要作________、________的解讀。注重運(yùn)用學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果反思、改進(jìn)教學(xué)。A、個(gè)性化、趣味性B、個(gè)性化、發(fā)展性C、個(gè)性化、藝術(shù)性D、個(gè)性化、戲劇性【正確答案】：B153.(,1.0分)藝術(shù)實(shí)踐包括________、________、________和聯(lián)系融合(綜合·探索),是學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)、提升藝術(shù)素養(yǎng)必須經(jīng)歷的活動(dòng)和過(guò)程。A、欣賞(欣賞·評(píng)述)、表現(xiàn)(造型·表現(xiàn))、創(chuàng)造(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)B、欣賞(欣賞·評(píng)述)、表現(xiàn)(造型·表現(xiàn))、創(chuàng)新(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)C、欣賞(欣賞·評(píng)述)、表現(xiàn)(創(chuàng)造·表現(xiàn))、創(chuàng)新(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)D、審美(欣賞·評(píng)價(jià))、表現(xiàn)(造型·表現(xiàn))、創(chuàng)新(設(shè)計(jì)·應(yīng)用)【正確答案】：A154.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的命題規(guī)劃,通過(guò)________和制定與命題原則相匹配的命題規(guī)劃,支持和引導(dǎo)課程實(shí)施。A、形式單一B、積極探索C、創(chuàng)新意識(shí)D、審美取向【正確答案】：B155.(,1.0分)以下對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)表述正確的一項(xiàng)是___________________________。A、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)評(píng)價(jià)的重要依據(jù),也是學(xué)生需要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。B、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)方向的重要依據(jù),也是學(xué)生需要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。C、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)宗旨的重要依據(jù),也是學(xué)生需要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。D、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)水平的重要依據(jù),也是學(xué)生需要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。【正確答案】：A156.(,1.0分)各地區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況,匯聚學(xué)科專(zhuān)家、學(xué)科教育專(zhuān)家、教研員、________等組建培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì),開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。A、教研組長(zhǎng)B、校長(zhǎng)C、學(xué)科教師D、一線(xiàn)骨干教師【正確答案】：D157.(,1.0分)組織學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式,將美術(shù)與自然、社會(huì)及科技相融合,探究各種問(wèn)題,提高綜合探索與學(xué)習(xí)遷移的能力。是第二學(xué)段(3—5年級(jí))___________的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。A、參與造型游戲活動(dòng)B、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)C、創(chuàng)編校園微電影D、理解美術(shù)的貢獻(xiàn)【正確答案】：B158.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)確》(2022版)立總目標(biāo)的同時(shí)按學(xué)段設(shè)置學(xué)段目標(biāo)。美術(shù)課程第三學(xué)段目標(biāo)指出:學(xué)生在第三學(xué)段應(yīng)該“能利用不同的工具和材料,制作或創(chuàng)作工藝品,體會(huì)傳統(tǒng)工藝“________”的內(nèi)涵與意義?！盇、守正創(chuàng)新B、文化自信C、繼承傳統(tǒng)D、一脈相傳【正確答案】：A159.57.(,1.0分)審美感知的培育,有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感知美、豐富審美體驗(yàn),提升________。A、審美判斷B、審美素養(yǎng)C、審美情趣D、審美能力【正確答案】：C160.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第一學(xué)段(1~2年級(jí))美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中,能針對(duì)(1~2)件生活用品的設(shè)計(jì)提出改進(jìn)的想法,并能進(jìn)行裝飾和________。A、美化B、賞析C、分享D、評(píng)價(jià)【正確答案】：A161.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)第一學(xué)段(1--2年級(jí))中的美術(shù)學(xué)科內(nèi)容要求包含“運(yùn)用撕、剪、________等方法制作工藝品,如剪紙、小掛飾等?！盇、貼B、拼C、編織D、纏繞【正確答案】：C162.(,1.0分)以下選項(xiàng)屬于第三學(xué)段的目標(biāo)之一是________。A、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝,學(xué)習(xí)制作工藝品,知道中國(guó)傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的B、制作傳統(tǒng)工藝,學(xué)習(xí)工藝師敬業(yè)、專(zhuān)注和精益求精的工匠精神。C、了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的含義,制作傳統(tǒng)工藝品或文創(chuàng)產(chǎn)品。D、能利用不同的工具和材料,制作或創(chuàng)作工藝品,體會(huì)傳統(tǒng)工藝“守正創(chuàng)新”的【正確答案】：D解析：

瑰寶。內(nèi)涵與含義。163.(,1.0分)“傳遞我們的創(chuàng)意”的教學(xué)重點(diǎn)描述正確的一項(xiàng)是:________。A、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)家的思維方式和表現(xiàn)方法;B、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的思維方式和工作程序;C、引導(dǎo)學(xué)生以美術(shù)的視角發(fā)現(xiàn)校園中的各種題材,提煉主題;D、引導(dǎo)學(xué)生理解“繼承與創(chuàng)新是傳統(tǒng)工藝創(chuàng)作的重要原則”。【正確答案】：A164.(,1.0分)“引導(dǎo)學(xué)生利用不同的工具、材料和媒介,體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝,學(xué)習(xí)制作工藝品,知道中國(guó)傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶,增強(qiáng)中華民族自豪感?！笔堑谝粚W(xué)段________這一學(xué)習(xí)任務(wù)的描述。A、欣賞身邊的美B、表達(dá)自己的感受C、改進(jìn)生活用品D、體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝【正確答案】：D165.(,1.0分)重視表現(xiàn)性評(píng)價(jià),圍繞學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)________、________、________等特點(diǎn)。①靈活性②實(shí)踐性③體驗(yàn)性④創(chuàng)造性A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【正確答案】：B166.(,1.0分)核心素養(yǎng)是課程育人價(jià)值的________,是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的。A、集中表現(xiàn)B、集中體現(xiàn)C、集中展現(xiàn)D、集中呈現(xiàn)【正確答案】：B167.(,1.0分)評(píng)價(jià)涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、過(guò)程表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成就等多方面,貫穿________的全過(guò)程和藝術(shù)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。A、藝術(shù)學(xué)習(xí)B、藝術(shù)創(chuàng)作C、藝術(shù)表現(xiàn)D、藝術(shù)展演【正確答案】：A168.(,1.0分)美術(shù)第二學(xué)段目標(biāo)要求:能運(yùn)用傳統(tǒng)或現(xiàn)代的工具、材料和媒介,創(chuàng)作________、________或________等表現(xiàn)形式的美術(shù)作品,表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞、所感所想,學(xué)會(huì)以視覺(jué)形象的方式與他人交流。A、平面、立體、重復(fù)B、立體、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)C、平面、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)D、平面、立體、動(dòng)態(tài)【正確答案】：D169.(,1.0分)6~7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)2“傳遞我們的創(chuàng)意”內(nèi)容要求,學(xué)習(xí)________等方面的色彩知識(shí)。A、鄰近色、同類(lèi)色、對(duì)比色B、和諧色、互補(bǔ)色、對(duì)比色C、冷色調(diào)、暖色調(diào)、互補(bǔ)色、對(duì)比色D、近似色、互補(bǔ)色、對(duì)比色【正確答案】：C170.(,1.0分)堅(jiān)持多主體評(píng)價(jià),充分發(fā)揮________、________、________、________等不同評(píng)價(jià)主體或角色的作用,形成多方共同激勵(lì)的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的動(dòng)力和信心。A、校長(zhǎng)B、學(xué)校C、學(xué)校D、學(xué)?！菊_答案】：C171.(,1.0分)藝術(shù)教師培訓(xùn)要把握課程目標(biāo),著力解讀藝術(shù)各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)、________、學(xué)業(yè)質(zhì)量等。A、學(xué)科特點(diǎn)B、學(xué)習(xí)目的C、教材D、學(xué)習(xí)內(nèi)容【正確答案】：D172.(,1.0分)教材編寫(xiě)建議以靈活多樣的方式構(gòu)建藝術(shù)教材的________和________。A、知識(shí)、框架B、框架、內(nèi)容C、建構(gòu)、內(nèi)容D、框架、特色【正確答案】：B173.(,1.0分)創(chuàng)意實(shí)踐是綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,進(jìn)行藝術(shù)________和實(shí)際應(yīng)用的能力。A、創(chuàng)新B、表現(xiàn)C、創(chuàng)作D、創(chuàng)造【正確答案】：A174.(,1.0分)“融入跨學(xué)科”學(xué)習(xí)是________的美術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)。A、3-5年級(jí)B、1-2年級(jí)C、6-7年級(jí)D、8-9年級(jí)【正確答案】：A175.(,1.0分)“學(xué)做傳統(tǒng)工藝品”學(xué)習(xí)任務(wù)主要__________。A、引導(dǎo)學(xué)生利用不同的工具、材料和媒介,體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝,學(xué)習(xí)制作工藝品,知B、組織學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式,將美術(shù)與自然、社會(huì)及科技相融合,探C、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用不同的工具和材料,學(xué)會(huì)制作或創(chuàng)作工藝品,體會(huì)傳統(tǒng)工D、引導(dǎo)學(xué)生利用不同的工具、材料和技能制作傳統(tǒng)工藝品,學(xué)習(xí)工藝師敬業(yè)、【正確答案】：D解析：

道中國(guó)傳統(tǒng)工藝是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶,增強(qiáng)中華民族自豪感。究各種問(wèn)題,提高綜合探索與學(xué)習(xí)遷移的能力。藝“守正創(chuàng)新”的內(nèi)涵與意義。專(zhuān)注和精益求精的工匠精神。176.(,1.0分)在第三學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)5“創(chuàng)編校園微電影”的內(nèi)容要求:分配角色,布置場(chǎng)景,運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭、特寫(xiě)鏡頭等表現(xiàn)手法進(jìn)行拍攝,可以捕捉環(huán)境中變幻的光影,體驗(yàn)________的時(shí)空,體會(huì)虛擬故事與現(xiàn)實(shí)生活的異同之處。A、運(yùn)動(dòng)B、變換C、虛擬D、生活【正確答案】：A177.(,1.0分)美術(shù)第三學(xué)段目標(biāo)中,能結(jié)合校園現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)編校園微電影,將不同學(xué)科的知識(shí)融為一體,增強(qiáng)綜合探索與學(xué)習(xí)遷移的________。A、技能B、空間C、能力D、素質(zhì)【正確答案】：C178.(,1.0分)在資源開(kāi)發(fā)與利用中,要加強(qiáng)________,尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),不斷提高藝術(shù)教師和學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。A、政治意識(shí)B、法制意識(shí)C、法治意識(shí)D、自治意識(shí)【正確答案】：C179.(,1.0分)結(jié)合生活中常見(jiàn)的或具有地域特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)、技能和思維方式,繪制民俗文化圖譜或視覺(jué)筆記,創(chuàng)作畫(huà)冊(cè)、攝影集、動(dòng)畫(huà)或微電影等,設(shè)計(jì)與制作文創(chuàng)產(chǎn)品,策劃傳播方案,并進(jìn)行展示與交流。屬于___________的內(nèi)容要求。A、1—2年級(jí)B、3—5年級(jí)C、6—7年級(jí)D、8—9年級(jí)【正確答案】：B180.(,1.0分)“參與造型游戲活動(dòng)”的教學(xué),應(yīng)體現(xiàn)綜合性,加強(qiáng)與________生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系。A、1~2年級(jí)學(xué)生B、3~5年級(jí)學(xué)生C、6~7年級(jí)學(xué)生D、8~9年級(jí)學(xué)生【正確答案】：A181.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路是將學(xué)生的課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)情況納入________。A、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)B、項(xiàng)目評(píng)價(jià)C、學(xué)科評(píng)價(jià)D、教學(xué)評(píng)價(jià)【正確答案】：A182.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:能感知身邊的美,認(rèn)識(shí)美存在于我們周邊,初步形成________、________、________的意識(shí)。A、發(fā)現(xiàn)、理解、欣賞美B、認(rèn)識(shí)、感知、欣賞美C、發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞美D、發(fā)現(xiàn)、感知、了解美【正確答案】：C183.(,1.0分)藝術(shù)表現(xiàn)是在藝術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造藝術(shù)形象、表達(dá)思想感情、展現(xiàn)________的實(shí)踐能力。A、藝術(shù)美感B、藝術(shù)感觀C、藝術(shù)形式D、藝術(shù)形態(tài)【正確答案】：A184.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程內(nèi)容堅(jiān)持以________為主體,講好中國(guó)故事,吸收、借鑒人類(lèi)文明優(yōu)秀文化成果,追求精神高度、文化內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值相統(tǒng)一。A、探究各種問(wèn)題B、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C、美化生活D、了解多元文化【正確答案】：B185.(,1.0分)6~7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)2“傳遞我們的創(chuàng)意”的內(nèi)容要求:從不同角度觀察立方體物品,了解平行透視與________的區(qū)別。A、散點(diǎn)透視B、成角透視C、余角透視D、仰視透視【正確答案】：B186.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的命題原則,結(jié)合素材創(chuàng)設(shè)任務(wù)或問(wèn)題情境,反映_________學(xué)科的本質(zhì)要求。A、音樂(lè)B、美術(shù)C、藝術(shù)D、戲劇【正確答案】：C187.(,1.0分)藝術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)與利用要立足社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出________導(dǎo)向。A、核心素養(yǎng)B、思維品質(zhì)C、核心素質(zhì)D、教學(xué)改革【正確答案】：A188.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段(1--2年級(jí))學(xué)習(xí)任務(wù)3,本學(xué)習(xí)任務(wù)主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從________等方面了解物品的特點(diǎn),針對(duì)某件物品提出自己的改進(jìn)意見(jiàn),進(jìn)行裝飾和美化,初步形成設(shè)計(jì)意識(shí)。A、造型和色彩B、外觀和使用功能C、設(shè)計(jì)和使用功能D、色彩和材料運(yùn)用【正確答案】：B189.(,1.0分)欣賞中外著名藝術(shù)家的美術(shù)作品,如繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法、篆刻、攝影、設(shè)計(jì)、建筑、媒體藝術(shù)等,了解不同美術(shù)門(mén)類(lèi)的________。A、手法B、內(nèi)容C、特點(diǎn)D、材料【正確答案】：C190.(,1.0分)藝術(shù)教育中,要讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅和自我實(shí)現(xiàn)的愉悅,提升________。A、探究能力、創(chuàng)造能力和審美能力B、探究能力、理解能力和審美能力C、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和審美能力D、探究能力、理解能力和創(chuàng)造能力【正確答案】：C191.(,1.0分)第一學(xué)段教學(xué)中以“欣賞身邊的美”為起點(diǎn),到“表達(dá)自己的感受”、“________”、“體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝”。A、感受美術(shù)的魅力B、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品C、繼承文化遺產(chǎn)D、改進(jìn)生活用品【正確答案】：D192.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第一學(xué)段學(xué)習(xí)任務(wù)5“參與造型游戲活動(dòng)”有明確學(xué)業(yè)要求,下列表述不正確的是________。A、能積極參與各種造型游戲活動(dòng)B、能從歷史和文化的角度分析美術(shù)作品C、能根據(jù)小組或班級(jí)活動(dòng)的要求設(shè)計(jì)或創(chuàng)作作品D、能尊重同學(xué)的作品,理解他人的看法【正確答案】：B193.(,1.0分)注重引導(dǎo)學(xué)生理解“美術(shù)是認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)自我和他人的重要方式”。是“____________”的教學(xué)重點(diǎn)。A、表達(dá)自己的感受B、表達(dá)自己的想法C、傳遞我們的創(chuàng)意D、表現(xiàn)無(wú)限創(chuàng)意【正確答案】：B194.(,1.0分)體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)特點(diǎn),優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制,要尊重學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的選擇性,以學(xué)定考,根據(jù)學(xué)生的選擇進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核,體現(xiàn)________一致性。A、教、學(xué)、評(píng)B、導(dǎo)、思、議C、演、議、賞D、創(chuàng)、賞、評(píng)【正確答案】：A195.(,1.0分)藝術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用,要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的要求,學(xué)校除了圖書(shū)館,還可以借助校園廣播站、校園電視臺(tái)、網(wǎng)站、________等,營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。A、市級(jí)廣播B、市級(jí)電視臺(tái)C、市級(jí)報(bào)刑D、公眾號(hào)【正確答案】：D196.(,1.0分)通過(guò)創(chuàng)編校園微電影的制作,增強(qiáng)學(xué)生綜合________與學(xué)習(xí)________的能力。A、表現(xiàn)、創(chuàng)造B、探索、遷移C、探索、表達(dá)D、探究、表現(xiàn)【正確答案】：B197.(,1.0分)第一學(xué)段“參與造型游戲活動(dòng)”學(xué)習(xí)任務(wù)主要組織學(xué)生參與班級(jí)或小組開(kāi)展的美術(shù)與姊妹藝術(shù)及其他學(xué)科相結(jié)合的造型游戲活動(dòng),初步形成________與________的能力。A、共同探索B、共同探索C、綜合探索D、綜合探索【正確答案】：C198.(,1.0分)核心素養(yǎng)主要包括________、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解。A、審美情趣B、審美理解C、審美感知D、審美體驗(yàn)【正確答案】：C199.(,1.0分)領(lǐng)略世界美術(shù)的多樣性這一任務(wù),主要引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略世界美術(shù)的________,養(yǎng)成尊重、理解和包容的態(tài)度。A、多樣性和差異性B、人文性和和諧性C、審美性和規(guī)律性D、情感性和創(chuàng)造性【正確答案】：A200.(,1.0分)結(jié)合3~5年級(jí)學(xué)生的________和學(xué)習(xí)能力,圍繞與學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及綜合化的學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),以及基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)等。A、合作能力B、學(xué)習(xí)習(xí)慣C、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)D、身心特點(diǎn)【正確答案】：D201.(,1.0分)美術(shù)第一學(xué)段目標(biāo)要求:學(xué)會(huì)從外觀和使用功能等方面了解物品的特點(diǎn),能針對(duì)某件物品的設(shè)計(jì)提出自己的________,進(jìn)行裝飾和美化,初步形成設(shè)計(jì)意識(shí)。A、觀點(diǎn)B、想法C、改進(jìn)意見(jiàn)D、設(shè)計(jì)思路【正確答案】：C202.(,1.0分)藝術(shù)教材的編寫(xiě),要充分體現(xiàn)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和各項(xiàng)要求,使之成為教師________地開(kāi)展教學(xué)和學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)最基本的教學(xué)資源。A、創(chuàng)造性B、趣味性C、藝術(shù)性D、戲劇性【正確答案】：A203.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)課程是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、情操教育、心靈教育,培養(yǎng)________和創(chuàng)新思維等的重要課程。A、專(zhuān)注力B、想象力C、自制力D、創(chuàng)造力【正確答案】：B204.(,1.0分)美術(shù)第二學(xué)段目標(biāo)要求:了解________的設(shè)計(jì)原則,為班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)設(shè)計(jì)物品,體會(huì)設(shè)計(jì)能改善和美化我們的生活。A、“實(shí)用與藝術(shù)相結(jié)合”B、“實(shí)用與實(shí)踐相結(jié)合”C、“實(shí)用與美觀相結(jié)合”D、“實(shí)用與創(chuàng)作相結(jié)合”【正確答案】：C205.(,1.0分)核心素養(yǎng)主要包括審美感知、________、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解。A、藝術(shù)表現(xiàn)B、藝術(shù)創(chuàng)作C、藝術(shù)融合D、藝術(shù)體驗(yàn)【正確答案】：A206.(,1.0分)藝術(shù)教育的核心是弘揚(yáng)真善美,塑造________。A、美好心靈B、自信心C、自豪感D、健全人格【正確答案】：A207.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)關(guān)于第一學(xué)段(1--2年級(jí))學(xué)習(xí)任務(wù)2“表達(dá)自己的感受”,其中內(nèi)容要求嘗試?yán)脠D形的________,在各種材質(zhì)的紙上進(jìn)行表現(xiàn),體會(huì)對(duì)稱(chēng)的形式原理。A、拓印B、壓印C、對(duì)印D、復(fù)印【正確答案】：C208.(,1.0分)6~7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)2“傳遞我們的創(chuàng)意”的內(nèi)容要求:使用不同的工具、材料和媒介,采用寫(xiě)實(shí)、________、變形等手法,表現(xiàn)自己對(duì)生活的感受和認(rèn)識(shí)。A、諷刺B、夸張C、對(duì)比D、比較【正確答案】：B209.(,1.0分)學(xué)生通過(guò)觀察室內(nèi)或室外物體在空間中“近大遠(yuǎn)小"的變化規(guī)律,了解________透視的知識(shí)。A、傾斜B、散點(diǎn)C、平行D、成角【正確答案】：C210.(,1.0分)藝術(shù)課程________以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,________每一位學(xué)生都具有學(xué)好藝術(shù)的潛能。A、保持B、努力C、堅(jiān)持D、維持【正確答案】：C211.(,1.0分)學(xué)生通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐的“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”能結(jié)合生活和社會(huì)情境,運(yùn)用設(shè)計(jì)與工藝的知識(shí)、技能和思維方式,進(jìn)行________。A、傳承和創(chuàng)造B、傳承和制造C、創(chuàng)造與實(shí)踐D、傳承和設(shè)計(jì)【正確答案】：A212.(,1.0分)下列選項(xiàng)不符合第一學(xué)段“表達(dá)自己感受”這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)業(yè)要求的是________。A、對(duì)美術(shù)創(chuàng)作具有好奇心和想象力B、能使用傳統(tǒng)或現(xiàn)代的工具、材料,創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品C、能分享與交流自己的作品,理解同學(xué)的作品,尊重他人的看法D、在活動(dòng)結(jié)束時(shí),能收拾、整理工具和材料,保持課桌和教室的整潔【正確答案】：B213.(,1.0分)第一學(xué)段的學(xué)生“參與造型活動(dòng)”時(shí),要圍繞慶賀生日、過(guò)新年、關(guān)愛(ài)、環(huán)保等主題,創(chuàng)作________等,以舞蹈、戲劇、動(dòng)畫(huà)等形式進(jìn)行展演。A、標(biāo)識(shí)、賀卡B、海報(bào)、圖表C、頭飾、面具、布景D、請(qǐng)柬、畫(huà)冊(cè)【正確答案】：C214.(,1.0分)藝術(shù)教材精選內(nèi)容素材要體現(xiàn)中華民族__________和國(guó)際視野,注意借鑒和吸取人類(lèi)優(yōu)秀藝術(shù)成果凸顯藝術(shù)教材的文化性質(zhì)。A、個(gè)人主義B、現(xiàn)實(shí)主義C、形式主義D、共同體意識(shí)【正確答案】：D215.(,1.0分)第一學(xué)段(1-2年級(jí))的學(xué)生能積極參與班級(jí)或小組開(kāi)展的美術(shù)與姊妹藝術(shù)及其他學(xué)科相結(jié)合的造型游戲活動(dòng),________綜合探索與學(xué)習(xí)遷移的能力。A、增強(qiáng)B、提高C、初步形成D、進(jìn)一步提升【正確答案】：C216.(,1.0分)要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),建設(shè)豐富的、不斷更新的課程資源庫(kù),利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和數(shù)字化思維探索藝術(shù)教材的________。A、新形勢(shì)B、新形態(tài)C、常態(tài)化D、智能化【正確答案】：B217.(,1.0分)通過(guò)義務(wù)教育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到:發(fā)展創(chuàng)新思維,積極參與創(chuàng)作、表演、展示、制作等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,提升________能力的目標(biāo)。A、創(chuàng)意思維B、創(chuàng)意實(shí)踐C、創(chuàng)意體驗(yàn)D、創(chuàng)意聯(lián)想【正確答案】：B218.(,1.0分)利用畫(huà)筆或計(jì)算機(jī),運(yùn)用造型元素和形式原理,為班級(jí)或?qū)W校的活動(dòng)設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)、請(qǐng)柬、賀卡、圖表、海報(bào)等。屬于__________的內(nèi)容要求。A、1—2年級(jí)B、3—5年級(jí)C、6—7年級(jí)D、8—9年級(jí)【正確答案】：B219.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試制定命題規(guī)劃要________內(nèi)容范圍、水平要求、考試形式、測(cè)評(píng)結(jié)構(gòu)、題目命制要求等。A、限制B、擴(kuò)大C、增加D、明確【正確答案】：D220.(,1.0分)教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)________評(píng)價(jià)、________評(píng)價(jià)和________評(píng)價(jià)這些環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)。①課堂②課后作業(yè)③作業(yè)④期末A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【正確答案】：A221.(,1.0分)6~7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)2“傳遞我們的創(chuàng)意”,的內(nèi)容要求:學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的白描或________,創(chuàng)作花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà)作品。A、兼工帶寫(xiě)B(tài)、寫(xiě)實(shí)畫(huà)法C、寫(xiě)意畫(huà)法D、工筆畫(huà)法【正確答案】：C222.(,1.0分)觀察學(xué)習(xí)與生活用品,了解“實(shí)用與美觀相結(jié)合”的設(shè)計(jì)原則,從舒適、美觀和便利的角度,發(fā)現(xiàn)其不足之處,用手繪草圖等形式呈現(xiàn)自己的改進(jìn)想法。屬于第二學(xué)段(3—5年級(jí))__________的內(nèi)容要求。A、感受中外美術(shù)的魅力B、表達(dá)自己的想法C、裝點(diǎn)我們的生活D、學(xué)做傳統(tǒng)工藝品【正確答案】：C223.(,1.0分)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的課程理念:________。A、堅(jiān)持以美育人,重視藝術(shù)體驗(yàn),突出課程綜合B、堅(jiān)持以美育人,重視音樂(lè)體驗(yàn),突出課程綜合C、堅(jiān)持以美育人,重視美術(shù)體驗(yàn),突出課程綜合D、堅(jiān)持以美育人,重視舞蹈體驗(yàn),突出課程綜合【正確答案】：A224.(,1.0分)結(jié)合6~7年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,圍繞與學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及________的學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),以及基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、基于案例的學(xué)習(xí)等。A、游戲化B、綜合化C、趣味化D、形象化【正確答案】：B225.(,1.0分)指導(dǎo)學(xué)生布置場(chǎng)景,運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭、特寫(xiě)鏡頭等表現(xiàn)手法進(jìn)行拍攝,是微電影________環(huán)節(jié)。A、前期準(zhǔn)備B、腳本創(chuàng)作C、拍攝D、后期制作【正確答案】：C226.(,1.0分)下列哪個(gè)內(nèi)容“________是屬于第三學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。A、欣賞身邊的美B、表達(dá)自己的感受C、裝點(diǎn)我們的生活D、創(chuàng)編校園微電影【正確答案】：D227.(,1.0分)“傳承傳統(tǒng)工藝”的教學(xué)重點(diǎn)是:遵循“________”的傳承與發(fā)展理念。A、守正出奇B、守正創(chuàng)新C、精業(yè)篤行D、篤行致遠(yuǎn)【正確答案】：B228.(,1.0分)3-7年級(jí)開(kāi)設(shè)________,融入舞蹈、戲劇(含戲曲)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))。A、藝術(shù)綜合B、音樂(lè)和美術(shù)C、藝術(shù)表現(xiàn)D、創(chuàng)意實(shí)踐【正確答案】：B229.(,1.0分)美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量第三學(xué)段中描述,能口頭或書(shū)面表述對(duì)“世界美術(shù)的________、差異性”的感受和認(rèn)識(shí)。A、多樣性B、多元化C、廣泛性D、整體性【正確答案】：A230.(,1.0分)藝術(shù)教材的整體裝幀與排版,要體現(xiàn)色彩、________、影像等的視覺(jué)美感。A、構(gòu)圖B、設(shè)計(jì)C、框架D、造型【正確答案】：A231.(,1.0分)藝術(shù)教材的整體裝幀與排版,要體現(xiàn)色彩、構(gòu)圖、________等的視覺(jué)美感。A、影像B、影視C、符號(hào)D、圖形【正確答案】：A232.(,1.0分)根據(jù)培訓(xùn)目的和內(nèi)容,結(jié)合地方實(shí)際,采用專(zhuān)題講座、案例研討、工作坊、________等多種方式開(kāi)展培訓(xùn)。A、線(xiàn)上線(xiàn)下混合式研討B(tài)、集體備課C、教研活動(dòng)D、公開(kāi)課【正確答案】：A233.(,1.0分)藝術(shù)教材的編寫(xiě),要充分體現(xiàn)____________標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和各項(xiàng)要求,使之成為教師創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)和學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)最基本的教學(xué)資源。A、音樂(lè)課程B、美術(shù)課程C、藝術(shù)課程D、戲劇課程【正確答案】：C234.(,1.0分)美術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容涵蓋________項(xiàng)具體學(xué)習(xí)內(nèi)容。A、10B、12C、16D、18【正確答案】：C235.(,1.0分)美術(shù)學(xué)科課程內(nèi)容包括________類(lèi)藝術(shù)實(shí)踐。A、2B、3C、4D、5【正確答案】：C236.(,1.0分)“營(yíng)造環(huán)境”的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生以________、________及多媒體的方式呈現(xiàn)設(shè)計(jì)方案。A、立面模型、手繪草圖B、手繪草圖、平面圖形C、手繪草圖、立體模型D、手繪圖片、立面模型【正確答案】：C237.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第二學(xué)段(3-5年級(jí))目標(biāo)論述正確的一項(xiàng)是________。A、能根據(jù)“人與自然和諧共生”的設(shè)計(jì)原則,對(duì)學(xué)校或社區(qū)進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃,增強(qiáng)B、能運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代的工具、材料和媒介,以及習(xí)得的美術(shù)知識(shí)、技能和思維C、能利用不同的工具和材料,制作或創(chuàng)作工藝品,體會(huì)傳統(tǒng)工藝“守正創(chuàng)新”的D、能將美術(shù)與自然、社會(huì)及科技相融合,探究各種問(wèn)題,提高綜合探索與學(xué)習(xí)【正確答案】：D解析：

社會(huì)責(zé)任意識(shí)。方式,創(chuàng)作平面、立體或動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)形式的美術(shù)作品,提升創(chuàng)意表達(dá)能力。內(nèi)涵與意義。遷移的能力。238.(,1.0分)義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考試制定命題規(guī)劃,課程目標(biāo)應(yīng)能夠全面考查學(xué)生的__________,即審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解。A、核心素養(yǎng)B、認(rèn)知水平C、感知水平D、創(chuàng)新意識(shí)【正確答案】：A239.(,1.0分)在創(chuàng)編校園微電影時(shí),可以運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭、特寫(xiě)鏡頭等表現(xiàn)手法進(jìn)行拍攝,捕捉環(huán)境中變幻的光影,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)空,體會(huì)虛擬故事與________的異同之處。A、現(xiàn)實(shí)環(huán)境B、環(huán)境條件C、客觀現(xiàn)象D、現(xiàn)實(shí)生活【正確答案】：D240.(,1.0分)“創(chuàng)編校園微電影”微電影作品完成后,師生共同策劃校園微電影作品發(fā)布與傳播方案,進(jìn)行校內(nèi)外的展示與交流,注重引導(dǎo)學(xué)生理解“________”。A、美術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)B、美術(shù)反映不同時(shí)代、國(guó)家和地區(qū)的歷史與文化傳統(tǒng)C、美術(shù)對(duì)推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)D、現(xiàn)代媒體藝術(shù)是豐富人們認(rèn)識(shí)世界和表現(xiàn)世界的方式【正確答案】：D241.(,1.0分)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第一學(xué)段(1~2年級(jí))美術(shù)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中,不正確的是哪一項(xiàng)________。A、能口頭表述對(duì)B、能積極參與小組或班級(jí)組織的各種造型游戲活動(dòng),并結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)作1~2C、在造型游戲活動(dòng)中,能與同學(xué)交流合作,并尊重、理解他人的看法。