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Unit3ReadingCoursewareforCompulsoryEnglishicontents目錄introductionArticleOverviewVocabularyandexpressionLanguagepointanalysisUnderstandingandReflectiononArticlesRelatedculturalbackgroundknowledge01introductionTheme01"TheSecretofSuccess"Background02Thisunitexploresthesecretsofsuccessfromdifferentperspectives,includinghardwork,perseverance,positiveattitude,andgoodhabits.Objectives03Tohelpstudentsunderstandtheimportanceofsuccessanditscomponents,aswellastodeveloptheirreadingandcriticalthinkingskills.ThemeIntroductionLearningobjectives01Toanalyzethethemeof"TheSecretofSuccess"anditsrelevancetopersonalandprofessionaldevelopment.02Toidentifykeycomponentsofsuccessandtheirimpactonindividualsandsociety.03Todevelopreadingcomprehensionandcriticalthinkingskillsthroughclosereadingandanalysisofselectedtexts.04Toapplytheknowledgegainedtopersonalandacademiccontexts,makingconnectionsbetweentheoryandpractice.02ArticleOverviewThearticleiswrittenbyawell-knownEnglisheducator,aimingtoprovidestudentswitheffectivereadingstrategiesandtechniquesforimprovingtheirreadingcomprehension.ItisbasedonthelatestresearchinEnglisheducationandisdesignedtoalignwiththecurriculumstandardsforsenioronecompulsoryEnglish.Thearticleemphasizestheimportanceofreadingasacriticalskillforlanguagelearningandcomprehension.BackgroundofthearticleThearticlecoversarangeofreadingstrategies,includingskimming,scanning,predicting,inferring,andsummarizing.Italsoprovidespracticalexamplesandexercisestohelpstudentsapplythesestrategiesintheirreading.Inaddition,thearticlediscussestheimportanceofvocabularydevelopmentandhowtoeffectivelylearnnewwordsandphrasesthroughcontextuallearningandregularreview.primarycoverageThearticleisdividedintofivemainsections:introduction,readingstrategies,vocabularydevelopment,applicationandconclusion.Eachsectioniswell-organizedandclearlystructured,withsubheadingstoguidethereaderthroughthecontent.Thestructureofthearticleallowsforeasynavigationandmakesiteasyforstudentstoquicklylocateinformationortopicsofinterest.structuralanalysis03Vocabularyandexpression1.accommodatetoprovidespaceorfacilitiesforsomeoneorsomething;toagreetodosomethingbecauseitiswhatsomeoneelsewantsorneeds.2.acknowledgetorecognizeoradmittheexistence,truth,orvalidityofsomething;toexpressgratitudeforsomething.Newvocabularyusedtoemphasizeaspecificthingorsituation;especially.1.inparticularusedtorefertothewholegrouporcategory;onthewhole.2.ingeneralKeyphrases1.Itisnoexaggerationtosaythat...usedtoemphasizethatwhatisbeingsaidistrueoraccurate,eventhoughitmayseemextremeorexaggerated.2....,itisnotsurprisingthat...usedtointroduceastatementthatisnotsurprisinggivenwhathasbeensaidbefore;giventhat...,itisnotunexpectedthat...Advancedexpression04Languagepointanalysis掌握簡單句、復合句和復雜句的構成和特點總結詞學生需要了解簡單句、復合句和復雜句的基本構成,以及它們在英語句子中的特點。簡單句由一個主語和一個謂語構成;復合句由兩個或更多的簡單句組成,使用并列連詞或從屬連詞連接;復雜句則包含一個主句和一個或多個從句,從句可以是名詞性從句、定語性從句或狀語性從句。詳細描述sentencestructure總結詞掌握時態(tài)、語態(tài)和語氣等語法點詳細描述學生需要掌握英語中常用的時態(tài),如現(xiàn)在時、過去時、將來時等,以及語態(tài)(主動語態(tài)和被動語態(tài))和語氣(陳述語氣、祈使語氣和虛擬語氣)的用法。這些語法點在英語句子中起著重要的意義和作用。grammarpointVS能夠分析復雜句子的結構詳細描述學生需要具備分析復雜句子的能力,能夠識別出主句、從句以及從句的類型(名詞性從句、定語性從句、狀語性從句),理解句子中的主次關系以及各成分在句子中的作用。這種能力有助于提高學生的閱讀理解能力和寫作表達能力??偨Y詞Complexsentenceanalysis05UnderstandingandReflectiononArticles選擇題填空題匹配題排序題Readingcomprehensionquestions01020304針對文章內容設計的選擇題,要求學生對文章中的信息進行篩選和判斷。提供文章中的關鍵詞或短語,要求學生填寫完整句子或段落。將文章中的信息和選項進行匹配,要求學生理解文章中的細節(jié)和要點。提供文章中的事件或段落,要求學生按照邏輯順序進行排序。Reflectionquestions引導學生思考文章的主題和意義,以及在現(xiàn)實生活中的應用。要求學生分析作者的觀點和立場,并表達自己的看法。要求學生分析文章的結構和組織,了解文章的邏輯關系。要求學生分析文章的語言特點,如詞匯、語法和修辭等。主題思考觀點分析文本結構分析語言特點分析引導學生展開討論,發(fā)表自己的看法和見解。開放性問題提供與文章相關的情境,要求學生結合實際情境進行分析和討論。情境性問題要求學生對不同的觀點或文章進行對比和分析,探討它們的異同點。對比性問題引導學生對文章的內容進行批判性思考,提出自己的質疑和改進建議。批判性問題Discussionquestions06RelatedculturalbackgroundknowledgeIntroductiontoBritishCultureThehistoryoftheUnitedKingdom:TheUnitedKingdomisacountrywithalonghistory,includingthehistoryofthedevelopmentoftheBritishIsles,thehistoryofthedevelopmentoftheBritishEmpire,andthehistoryofmodernBritishsociety.ThegeographyoftheUnitedKingdom:TheUnitedKingdomislocatedintheBritishIsles,surroundedbytheAtlanticOceanandtheNorthSea,andhasauniquegeographicalenvironmentandclimate.ThepoliticalsystemoftheUnitedKingdom:TheUnitedKingdomhasauniquepoliticalsystem,includingthemonarchy,parliamentandthejudiciary.TheeconomyoftheUnitedKingdom:TheUnitedKingdomhasamixedeconomy,includingservices,manufacturingandagriculture.
ComparisonofculturesinothercountriesAmericancultureAmericancultureisknownforitsopenness,optimismandindividualism.Americansvaluefreedom,equalityandself-reliance.FrenchcultureFrenchcultureisknownforitselegance,refinementandrationality.Frenchpeoplevalueart,literatureandphilosophy.GermancultureGermancultureisknownforitsprecision,seriousnessandorderliness.Germansvaluelogic,scienceandengineering.ValuesChinesecultureemphasizescollectivism,whileWesterncultureemphasizesindiv
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