高中定語從句課件一

高中定語從句課件一目錄定語從句的定義和作用定語從句的分類定語從句的引導(dǎo)詞定語從句的特殊用法定語從句的練習(xí)與解析01定語從句的定義和作用總結(jié)詞定語從句是一種復(fù)合句，其中包含一個名詞或代詞作為先行詞，后面跟著一個從句，用來修飾或限定先行詞。詳細(xì)描述定語從句是一種特殊的從句，用來修飾或限定名詞或代詞。在定語從句中，被修飾的名詞或代詞被稱為先行詞，而從句則用來描述先行詞的特征或?qū)傩浴６x總結(jié)詞定語從句在句子中起到修飾和限定的作用，使句子結(jié)構(gòu)更加完整，表達(dá)更加清晰。詳細(xì)描述定語從句的主要作用是對名詞或代詞進(jìn)行修飾或限定，以明確其含義或特征。通過使用定語從句，可以使句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，表達(dá)更加豐富，同時也可以使句子更加符合邏輯和語法規(guī)則。作用02定語從句的分類總結(jié)詞對先行詞起修飾限定作用詳細(xì)描述限制性定語從句對先行詞起修飾和限定的作用，不能省略，否則主句意思不完整。常見的引導(dǎo)詞有that、which、who等。限制性定語從句對先行詞起補(bǔ)充說明作用總結(jié)詞非限制性定語從句對先行詞起補(bǔ)充說明的作用，即使省略也不會影響主句的意思。常見的引導(dǎo)詞有as、which等。詳細(xì)描述非限制性定語從句03定語從句的引導(dǎo)詞常見的定語從句引導(dǎo)詞，用于指代人或物。"that"是定語從句中最為常見的引導(dǎo)詞，用于指代人或物，既可以代替"who"，也可以代替"which"。在限定性定語從句中，"that"通常不可省略。that用于指代物或整個句子。"which"主要用于指代物，也可以指代整個句子，通常用于非限定性定語從句中。"which"可以修飾主句中的一部分，也可以修飾整個主句。which用于指代人。"who"和"whom"都可以用于指代人，但"who"可以做主語，"whom"只能做賓語。"who"在口語和書面語中都較為常見，"whom"則更常出現(xiàn)在書面語中。who/whom04定語從句的特殊用法指代詞as可以作為關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句，指代整個主句所描述的對象，并在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語。例句：Heisagoodstudent,asyoucansee.(as指代整個主句“Heisagoodstudent”)as引導(dǎo)的定語從句所屬關(guān)系whose引導(dǎo)定語從句，用來修飾先行詞，表示所屬關(guān)系，即先行詞與從句中的名詞存在所屬關(guān)系。例句：Theboywhosefatherisateacherstudiesveryhard.(先行詞theboy與從句中的名詞father存在所屬關(guān)系)whose引導(dǎo)的定語從句結(jié)構(gòu)特點介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句，介詞的選擇取決于從句中的動詞、形容詞或名詞與先行詞之間的關(guān)系。例句：ThebookonwhichIbasedmyresearchisveryuseful.(介詞+關(guān)系代詞onwhich引導(dǎo)定語從句，表示“基于這本書的研究”)介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句05定語從句的練習(xí)與解析VS填空練習(xí)是檢驗學(xué)生對定語從句理解程度的有效方法，通過提供句子框架，讓學(xué)生填寫適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞或從句，鞏固對定語從句的掌握。詳細(xì)描述在填空練習(xí)中，教師可設(shè)計一些缺少定語從句關(guān)鍵部分的句子，如缺少主語、賓語或狀語等，要求學(xué)生根據(jù)上下文語境和語法規(guī)則填寫適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞或從句。通過這種方式，學(xué)生可以更好地理解定語從句的作用和結(jié)構(gòu)，提高對定語從句的運用能力?？偨Y(jié)詞填空練習(xí)選擇練習(xí)選擇練習(xí)是一種常見的練習(xí)方式，通過提供多個選項，讓學(xué)生根據(jù)語境和語法規(guī)則選擇正確的答案?？偨Y(jié)詞在選擇練習(xí)中，教師可以設(shè)計多個與定語從句相關(guān)的選擇題，如選擇正確的引導(dǎo)詞、判斷從句類型等。學(xué)生需要在理解句子含義和語法結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析每個選項，并從中選出正確答案。通過這種方式，學(xué)生可以加深對定語從句的理解，提高解題能力。詳細(xì)描述翻譯練習(xí)是一種綜合性較強(qiáng)的練習(xí)方式，通過英漢互譯的形式，讓學(xué)生在實際運用中掌握定語從句的用法?？偨Y(jié)詞在翻譯練習(xí)中，教師可以給出一些包含定語從句的英文句子，要求學(xué)生將其翻譯成中文，或者給出一些包含定語從句的中文句子，要求學(xué)生將其翻譯成英文。通過這種形式的