“江蘇高教30年重要影響人物”

“江蘇高教30年重要影響人物”提名人物事跡簡(jiǎn)介匯編江蘇省高等教育學(xué)會(huì)二〇一五年十二月說明：人物按姓氏筆畫排序，序號(hào)與表格一致。.王明庥（1932-）男，漢族，湖北枝江人，是中國工程院首屆院士，江蘇省首批科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者。自上世紀(jì)60年代末，王明庥院士率領(lǐng)課題組潛心林木遺傳育種基礎(chǔ)理論研究，在楊樹培育理論方面取得重大突破，先后選育出了“楊樹新品種NL-80105、NL-80106、NL-80121”，連續(xù)獲得國家“七五”、“八五”、“九五”科技攻關(guān)獎(jiǎng)，為開發(fā)黃淮海平原做出了重大貢獻(xiàn)，該項(xiàng)目在1988年獲國務(wù)院開發(fā)黃淮海平原科技特等獎(jiǎng)。在他和團(tuán)隊(duì)的共同努力下，楊樹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大極大地推動(dòng)了江蘇林業(yè)的發(fā)展，江蘇以0.7%的林地面積創(chuàng)造了占全國7%的林業(yè)產(chǎn)值，其中楊樹總蓄積量6841萬立方米，生產(chǎn)量居全國第一。1984年被任命為校長(zhǎng)后，他根據(jù)社會(huì)服務(wù)和人才培養(yǎng)的需求，特別是針對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提出了學(xué)校由單科性向多科性發(fā)展的思路，倡導(dǎo)多學(xué)科協(xié)同推進(jìn)科學(xué)研究和跨學(xué)科培養(yǎng)人才，并在工作中圍繞林業(yè)產(chǎn)業(yè)需求建立了跨學(xué)科的科研團(tuán)隊(duì)。為推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，他較早地通過引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促使思想活躍、具有開拓精神的一大批優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，緩解了當(dāng)時(shí)教師年齡結(jié)構(gòu)中的“斷層”與多學(xué)科發(fā)展需求問題，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。他在工作中十分重視教學(xué)工作，1973年，他編寫了《樹木育種學(xué)》，成為當(dāng)時(shí)一本適合于林業(yè)高等院校的教材，1980年主編的《樹木遺傳育種學(xué)》、1989年主編的《林木遺傳育種學(xué)概論》這兩本教材也均被多所高等林業(yè)院校采用。2.王斌泰（1949-）男，漢族，江蘇建湖人，1968年7月參加工作，1973年9月入南京大學(xué)物理系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后留校任教，1979年9月調(diào)江蘇省高教局工作，1984年2月調(diào)江蘇省政府辦公廳工作，曾任科教處副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)（其間先后掛職鹽城郊區(qū)區(qū)長(zhǎng)助理、吳縣縣委副書記）。1995年6月任省體委副主任、黨組成員，江蘇省政府副秘書長(zhǎng)。2001年至2008年任江蘇省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書記、省委教育工委書記、第五屆江蘇省總督學(xué)、宿遷學(xué)院董事會(huì)董事長(zhǎng)等職，2008年1月至2009年7月任江蘇省十一屆人大常委會(huì)委員，是第十屆全國人大代表，第十一屆中共江蘇省委委員，現(xiàn)任江蘇卓越國際交流教育基金會(huì)理事長(zhǎng)。在主持江蘇省教育廳（省委教育工委）工作期間，繼往開來、推陳出新，使江蘇高等教育改革和發(fā)展在“十五”期間邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。著有《王斌泰教育文集》（2009年1月江蘇教育出版社出版），將自己在江蘇省教育廳工作7年間的文稿、講話稿匯編成集，既是他個(gè)人這一階段為江蘇教育事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)的難忘歲月的全程寫真，也是21世紀(jì)初葉江蘇高等教育率先發(fā)展、從“高教大省”向“高教強(qiáng)省”邁進(jìn)的真實(shí)記錄。這本書生動(dòng)反映了江蘇廣大高教工作者開拓創(chuàng)新、奮力前行的歷史，蘊(yùn)含著獨(dú)樹一幟、具有價(jià)值的創(chuàng)新教育思維。3.尤肖虎（1962-）男，漢族，江蘇蘇州人。1996年至2006年任東南大學(xué)無線電工程系主任，2004年后任東南大學(xué)移動(dòng)通信國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，2006年至2014年任東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)。尤肖虎教授長(zhǎng)期從事移動(dòng)通信與信號(hào)處理基礎(chǔ)理論與技術(shù)研究，是國際上最早開展分布式移動(dòng)通信組網(wǎng)和寬帶移動(dòng)通信傳輸容量逼近理論研究的學(xué)者之一；在IEEE核心期刊發(fā)表論文60余篇；獲國家發(fā)明專利62項(xiàng)、國際發(fā)明專利10項(xiàng)，獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)（排名第一）、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（排名第一）及省部級(jí)及軍隊(duì)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)五項(xiàng)（其中三項(xiàng)排名第一）。尤肖虎教授是《國家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃》中“新一代寬帶無線移動(dòng)通信網(wǎng)”重大專項(xiàng)規(guī)劃的執(zhí)筆人，并擔(dān)任該專項(xiàng)副總師。1999年起，他持續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)了我國移動(dòng)通信新技術(shù)研發(fā)，先后擔(dān)任國家863計(jì)劃3G、4G和5G重大項(xiàng)目專家組組長(zhǎng)，主持我國首個(gè)3G、4G和5G試驗(yàn)系統(tǒng)研發(fā)；負(fù)責(zé)國家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目“未來移動(dòng)通信系統(tǒng)基礎(chǔ)理論與技術(shù)研究”，以及國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體項(xiàng)目“B3G移動(dòng)通信基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)研究”等；所牽頭組建的“無線通信技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”獲國家“2011計(jì)劃”認(rèn)定。尤肖虎教授1997年獲國家杰出青年基金資助，任長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，是全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)录叭珖艹鰧I(yè)技術(shù)人才稱號(hào)獲得者。4.匡亞明（1906-1996）男，漢族，江蘇丹陽人。新中國成立后，歷任華東政治研究院黨委書記兼院長(zhǎng)、中共華東局宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、東北人民大學(xué)（后更名為吉林大學(xué)）黨委書記兼校長(zhǎng)、南京大學(xué)黨委書記兼校長(zhǎng)等職。匡亞明主張打通“文史哲”，開辦“大文科”，培養(yǎng)具有豐富廣博的學(xué)識(shí)和多方面能力的通才；大力提倡“四個(gè)空氣”的良好校風(fēng)，即讓高等學(xué)府洋溢“強(qiáng)烈的政治空氣、濃厚的學(xué)術(shù)空氣、高度的文明空氣、活躍的文體空氣”，使莘莘學(xué)子全面、和諧、健康地成長(zhǎng)；“文革”后他首先在高校中提倡開設(shè)“大學(xué)語文”課，積極鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀，成為基礎(chǔ)寬厚、博學(xué)多才的學(xué)者，為此，他欣然出任全國大學(xué)語文研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)?？飦喢魉犊飦喢鹘逃倪x》是研究我國高等教育的寶貴遺產(chǎn)。他多年鉆研孔子思想，被學(xué)術(shù)界譽(yù)為“孔學(xué)泰斗”，著有《孔子評(píng)傳》。晚年主持編撰的《中國思想家評(píng)傳叢書》，對(duì)中國傳統(tǒng)思想文化進(jìn)行全面和系統(tǒng)的總結(jié)，被稱為“二十世紀(jì)中國規(guī)模最大的思想文化工程”。5.任彥申（1945-）男，漢族，河北隆堯人。1970年從清華大學(xué)動(dòng)力機(jī)械系汽車拖拉機(jī)專業(yè)畢業(yè)后留校工作，歷任清華大學(xué)委委員、學(xué)生部副部長(zhǎng)，校團(tuán)委副書記、書記，北京市委教育部副部長(zhǎng)、教育工委副書記、市委委員，1991年后歷任北京大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)、北京大學(xué)黨委書記兼北京市委教育工委副書記。2000年3月至12月，任江蘇省委常委、江蘇省委宣傳部部長(zhǎng)；2000年12月至2001年12月，任江蘇省委副書記、江蘇省委宣傳部部長(zhǎng)；2001年12月至2006年11月，任江蘇省委副書記。2006年1月起，任江蘇省政協(xié)副主席。是黨的十五大、十六大代表，十屆全國人大代表，九屆全國政協(xié)委員，十屆省委委員、常委，江蘇省十屆人大代表，江蘇省九屆政協(xié)委員。在江蘇任職的十余年間，任彥申引領(lǐng)江蘇教育體制改革，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展，尤其是在推動(dòng)江蘇高教科技成果產(chǎn)業(yè)化方面做出突出貢獻(xiàn)?！笆濉逼陂g，江蘇全面實(shí)施“江蘇高校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程計(jì)劃”，加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的有效突破。2001年他接受記者采訪時(shí)說：“現(xiàn)在，不論是脫離經(jīng)濟(jì)建設(shè)的教育科技，還是不依靠教育科技的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，都是沒有前途的。一個(gè)大學(xué)，如果游離于經(jīng)濟(jì)建設(shè)之外，注定缺乏動(dòng)力，缺乏壓力，缺乏活力，也缺乏財(cái)力。”作為一名學(xué)者型官員，任彥申先后出版了《從清華園到未名湖》、《后知后覺》、《如何是好》、《任彥申從政心得》四本書，出版后一直暢銷不衰、影響不凡。6.齊康（1931-）男，漢族，浙江人。教授、中國科學(xué)院院士，曾任南京工學(xué)院建筑系教研室主任、系主任、黨總支書記，南京工學(xué)院副院長(zhǎng)，東南大學(xué)建筑研究所副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)等職，是全國高等學(xué)校建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任、全國博士后專家組成員。齊康院士是我國著名的建筑學(xué)家、建筑教育家，長(zhǎng)期從事建筑、城市規(guī)劃和風(fēng)景園林領(lǐng)域的科研、設(shè)計(jì)和教學(xué)工作，從五十年代起由他設(shè)計(jì)（參與和主持）的主要作品大小近二百處，包括南京雨花臺(tái)烈士陵園紀(jì)念館、碑軸線，南京梅園新村周恩來紀(jì)念館，南京侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，河南省博物院，福建省歷史博物院，沈陽九?一八紀(jì)念館擴(kuò)建工程等。八十年代全國十大優(yōu)秀建筑藝術(shù)作品中就有兩件出自齊康教授之手，并分獲第2、3名，曾到法、日、瑞士、加拿大等國展覽。2003年現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)理論及其方法獲教育部自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。著有論文《建筑創(chuàng)作的社會(huì)構(gòu)成》、《建筑意識(shí)觀》、《城市的文化特色》、《城市的形態(tài)》等百余篇，發(fā)表《城市建筑》等專著50余本?，F(xiàn)已培養(yǎng)博士研究生五十余名、碩士研究生一百余名。齊康院士的研究設(shè)計(jì)曾獲得國家設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)二項(xiàng)、銀獎(jiǎng)三項(xiàng)、銅獎(jiǎng)三項(xiàng)，2000年獲中國首屆梁思成建筑獎(jiǎng)（第一名），2004年獲中國建筑學(xué)會(huì)首屆建筑教育獎(jiǎng)（第一名），2008年獲中國文聯(lián)第七屆造型表演藝術(shù)成就獎(jiǎng)（建筑界唯一）。因其富含哲學(xué)思想的建筑理念、價(jià)值極高的學(xué)術(shù)研究和優(yōu)秀人才培養(yǎng)，2015年獲中國民族建筑事業(yè)終身成就獎(jiǎng)和江蘇省突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。7.湯淳淵（莫文隋）（1937-）男，漢族，江蘇南通人。歷任原南通紡織工學(xué)院教務(wù)處主任、黨委委員，原南通工學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)等職，是全國精神文明建設(shè)典型“莫文隋”原型之一。20年前，湯淳淵老師化名“莫文隋”，默默資助家庭貧困在校大學(xué)生，勉勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。后因受助人求助南通地方媒體幫助找到資助自己的好心人，引發(fā)了尋找“莫文隋”的社會(huì)關(guān)注。20年來，“莫文隋”已經(jīng)由最初的一個(gè)人，發(fā)展成現(xiàn)有注冊(cè)會(huì)員27000余名的“莫文隋”青年志愿者協(xié)會(huì)。志愿者們廣泛利用自己的專業(yè)特色做著不計(jì)名利的實(shí)事，累計(jì)開展志愿服務(wù)4000余項(xiàng)，參與人數(shù)近50萬人。黨的十七大召開之前，“莫文隋”作為重大典型在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談欄目等媒體集中宣傳報(bào)道。2008年，由南通大學(xué)宣傳部牽頭組織申報(bào)的校園文化建設(shè)成果《弘揚(yáng)莫文隋精神普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系》，榮獲教育部思想政治工作司2008年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。當(dāng)“莫文隋”成為億萬群眾矚目的新聞人物時(shí)，各類表彰大會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)總是缺少“莫文隋”的身影，直到2008年火炬?zhèn)鬟f時(shí)，湯淳淵老師的形象才出現(xiàn)在電視屏幕上。多年來，湯淳淵老師堅(jiān)持不接受媒體拍照、采訪的原則，不愿在媒體面前露面，他認(rèn)為：“我做的是一件很平常的事情，別人有困難，我就去幫助他。”這種不肯走向“前臺(tái)”的高貴品質(zhì)，激發(fā)了更多的人加入到扶助他人的實(shí)踐活動(dòng)中。8.張齊生（1939-）男，漢族，浙江淳安人。1961年至1984年任南京林學(xué)院木材工業(yè)系人造板教研室助教、南京林業(yè)大學(xué)木材工業(yè)系講師，1984至2000年歷任南京林業(yè)大學(xué)科技處處長(zhǎng)、竹材工程研究中心主任。其中，1991年起享受國務(wù)院政府特殊津貼，1997年當(dāng)選為中國工程院院士。2000年至2008年任浙江林學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)任浙江農(nóng)林大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。作為我國率先開展竹材工業(yè)化利用研究的學(xué)者，針對(duì)市場(chǎng)需求和竹材自身的結(jié)構(gòu)和特性，張齊生不斷堅(jiān)持科技創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，先后開發(fā)成功車廂底板用竹材膠合板、建筑用竹材膠合模板、竹材碎料板、竹木復(fù)合集裝箱底板、竹木復(fù)合層積材、竹炭、竹醋液等系列產(chǎn)品，7次斬獲國家科技大獎(jiǎng)，出版專(譯)著8本、論文百余篇。張齊生不僅在竹材學(xué)術(shù)研究上頗有造詣，而且將“師德”作為衡量自己一生工作的鏡子，將師德貫穿于工作、科學(xué)追求中。他十分重視本科人才培養(yǎng)。當(dāng)選院士后，仍然堅(jiān)持帶頭給本科生授課。每年新生入學(xué)后，他還會(huì)給本科生做題為《做人做事做學(xué)問》的講座，深受師生好評(píng)。他還堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間每年給學(xué)生上黨課。他在人才培養(yǎng)過程中特別重視實(shí)踐育人。在他承擔(dān)的不少重大科研項(xiàng)目中，通常會(huì)吸納本科生參與。對(duì)青年教師深感壓力的科學(xué)研究工作，張?jiān)菏恳彩茄普T。他說，想選好題是科研成功的關(guān)鍵，好的課題來源于政府、企業(yè)和百姓所需；走出科研院所大門，深入生產(chǎn)生活一線；善于與其他學(xué)科交叉融合。2003年被評(píng)為江蘇省師德標(biāo)兵。9.陳萬年（1941-）男，漢族，江蘇溧陽人。曾任東南大學(xué)黨委書記，中共江蘇省委教育工委書記，江蘇省教育委員會(huì)主任、黨組書記，江蘇省人大常委會(huì)副秘書長(zhǎng)、常委，三江學(xué)院理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)、黨委書記等，1992-2002年當(dāng)選為兩屆中共江蘇省委委員，是全國第九屆、江蘇省第十屆人大代表。2013年4月至今，任三江學(xué)院理事長(zhǎng)。在任職東南大學(xué)（原南京工學(xué)院）黨委書記期間，南京工學(xué)院更名為東南大學(xué)；率先在南京浦口建立新校區(qū)，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了條件。在任職中共江蘇省委教育工委書記、江蘇省教育委員會(huì)主任、黨組書記時(shí)期，陳萬年堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，積極實(shí)施省委、省政府提出的“科教興國”戰(zhàn)略，大力推進(jìn)江蘇教育現(xiàn)代化工程；在全國率先倡導(dǎo)“國有民營機(jī)制辦學(xué)”，在先行試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上于1998年起在江蘇推行“公辦高校舉辦民辦二級(jí)學(xué)院”，有力地推動(dòng)了江蘇高等教育大眾化發(fā)展的進(jìn)程。自2003年起任職全國首批和江蘇省首所民辦本科高?！瓕W(xué)院以來，陳萬年為江蘇民辦高等教育事業(yè)的發(fā)展、尤其是三江學(xué)院事業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)并產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。在他的帶領(lǐng)下，三江學(xué)院的事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，2007年作為全國首家民辦本科高校順利通過了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。10.陳怡（1945-）男，漢族，湖北武漢人。1967年畢業(yè)于原華中工學(xué)院（現(xiàn)華中科技大學(xué)）電力工程系發(fā)配電專業(yè)，其后在青海省電力建設(shè)公司任技術(shù)員。1982年從原南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）動(dòng)力工程系電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)碩士畢業(yè)后留校任教。曾任東南大學(xué)電氣工程系副主任（1989-1992）、東南大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)（1993-2002）、東南大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)（2001-2006）等職，另兼任江蘇省高教學(xué)會(huì)高校教學(xué)管理研究會(huì)理事長(zhǎng)（1993-2002）、《中國大學(xué)教學(xué)》雜志主編（2002-2010）、教育部大學(xué)文化素質(zhì)教育教指委委員（1999-2009）等職。陳怡教授認(rèn)真從事教學(xué)研究，承擔(dān)多項(xiàng)國家和省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。其研究領(lǐng)域?yàn)殡娏ο到y(tǒng)安全穩(wěn)定分析和高等教育學(xué)，出版《電力系統(tǒng)》、《電力系統(tǒng)分析》、《東南大學(xué)文化讀本》、《老子論語今讀》、《莊子內(nèi)篇精讀》等，在《中國高等教育》、《中國大學(xué)教學(xué)》、《高等工程教育研究》、《江蘇高教》等刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。陳怡同志認(rèn)真做好教學(xué)管理工作，為東南大學(xué)和江蘇省高校的教學(xué)管理工作做出了積極貢獻(xiàn)，曾獲“全國大學(xué)優(yōu)秀教務(wù)處長(zhǎng)”、寶鋼教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。在他擔(dān)任《中國大學(xué)教學(xué)》主編9年間，積極推動(dòng)高校教學(xué)改革，努力提高刊物水平，使之成為國家核心期刊。陳怡同志在擔(dān)任國家教指委第一屆和第二屆委員的十年期間，努力推動(dòng)全國高校的文化素質(zhì)教育，以東南大學(xué)為基地，在全國產(chǎn)生了較大影響。陳怡教授近年來致力于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究和宣傳，在清華大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院等校開設(shè)《老子論語今讀》和《莊子哲學(xué)導(dǎo)讀》課程，獲清華大學(xué)首屆龔育之優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，并在全國近百所高校開設(shè)講座，效果良好。11.昂海松（1947-）男，漢族，安徽合肥人。南京航空航天大學(xué)教授、博導(dǎo)，曾任國家級(jí)航空工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任、微型飛行器研究中心主任、航空宇航學(xué)院院長(zhǎng)、長(zhǎng)空學(xué)院（培養(yǎng)生學(xué)院）院務(wù)委員會(huì)主任等職，兼任中國航空學(xué)會(huì)理事、全國高校航空航天類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、《無人機(jī)》期刊編委等。他主要從事飛行器設(shè)計(jì)的教學(xué)和科研工作，主持承擔(dān)過數(shù)十項(xiàng)國家級(jí)重要和重大科研項(xiàng)目，擔(dān)任某無人機(jī)重點(diǎn)型號(hào)總設(shè)計(jì)師，先后參與過多種型號(hào)飛機(jī)和無人機(jī)的相關(guān)設(shè)計(jì)工作。1999年他在國內(nèi)率先組織新概念微型飛行器技術(shù)的研究，組織研制成功國內(nèi)第一架仿鳥撲翼可控微型飛行器、國內(nèi)第一架自主控制導(dǎo)航微型飛行器系統(tǒng)，是國內(nèi)微型飛行器技術(shù)的開拓者。獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、部省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)12項(xiàng)和多項(xiàng)國際性科技獎(jiǎng)、國家發(fā)明專利授權(quán)9項(xiàng)，編寫出版專著和教材8本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇。他在教學(xué)上精心耕耘，創(chuàng)建了國家級(jí)精品課程和資源共享課“飛行器總體設(shè)計(jì)與系統(tǒng)工程”、國家級(jí)飛機(jī)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級(jí)航空工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)精品視頻公開課等，培養(yǎng)學(xué)生取得數(shù)十項(xiàng)國家級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng),獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。昂海松教授獲國家級(jí)教學(xué)名師、全國模范教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼、國防科工委有突出貢獻(xiàn)專家、馮如航空科技精英獎(jiǎng)、中國航空工業(yè)有突出貢獻(xiàn)專家、國防科技工業(yè)“511人才工程”學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒛暇┦惺罂萍贾堑葮s譽(yù)。12.周川（1957-）男，漢族，江蘇南通人。1982年畢業(yè)于江蘇師范學(xué)院（現(xiàn)蘇州大學(xué)）化學(xué)系，留校任教；1987年畢業(yè)于廈門大學(xué)高等教育科學(xué)研究所；先后獲理學(xué)士及教育學(xué)碩士、博士學(xué)位。1994年晉升教育學(xué)研究員，任蘇州大學(xué)教育科學(xué)教研部主任；1999至2008年任蘇州大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)。現(xiàn)任蘇州大學(xué)二級(jí)教授、教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、高等教育學(xué)博士點(diǎn)學(xué)科帶頭人。曾兼任廈門大學(xué)、蘭州大學(xué)等校兼職教授、南京師范大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師；現(xiàn)兼任中國高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、全國高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、全國院校研究會(huì)副理事長(zhǎng)、江蘇教育咨詢委員會(huì)委員等。為人事部“百千萬人才工程”國家級(jí)人選（1996）、省“333工程”第二層次人選（1997）、省“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”（1998）。長(zhǎng)期從事高等教育學(xué)理論研究，主要論著有《男女大學(xué)生智力差異測(cè)驗(yàn)分析》（1982）、《科學(xué)的教育價(jià)值》（1993）、《百年之功》（1994）、《高等教育事理蠡測(cè)》（2008）、《中國近現(xiàn)代高等教育人物辭典》（2012）、《教育家胡適：行動(dòng)與思想》（2015）等，曾獲江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)等學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)多次，2013年被中國高教學(xué)會(huì)授予“從事高等教育工作逾30年高教研究有重要貢獻(xiàn)學(xué)者”榮譽(yù)稱號(hào)。13.胡建華（1955-）男，漢族，江蘇新沂人。曾任南京師范學(xué)院教育系副系主任、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)等職，現(xiàn)任南京師范大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)，兼任江蘇省教育咨詢委員會(huì)委員，中國高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，江蘇省高等教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)等。自2003年擔(dān)任南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)以來，胡建華教授在培養(yǎng)人才、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面都取得了較顯著的成績(jī)：培養(yǎng)人才方面，獲得國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、國家精品課程3門、國家雙語師范課程1門、國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)1項(xiàng)；學(xué)科建設(shè)及科學(xué)研究方面，獲得國家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)，江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，“211”三期國家立項(xiàng)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目2項(xiàng)，江蘇省高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，使得教育學(xué)在教育部的學(xué)科排名中位列全國教育學(xué)科第三。近五年來，胡建華同志培養(yǎng)的博士研究生有兩人分別獲得江蘇省優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)和中國高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)。完成了國家社科基金重點(diǎn)課題“大學(xué)制度改革的理論研究”，在權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇，研究成果獲江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和教育部高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，2009年被評(píng)為“全國模范教師”。2013年被中國高教學(xué)會(huì)授予“從事高等教育工作逾30年高教研究有重要貢獻(xiàn)學(xué)者”榮譽(yù)稱號(hào)。14.鐘秉林（1951-）男，漢族，北京人。1977年于南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）機(jī)械系畢業(yè)后留校任教，歷任東南大學(xué)機(jī)械工程系副系主任、系主任。1994年在英國卡迪夫大學(xué)獲哲學(xué)博士學(xué)位，學(xué)成回國后被評(píng)聘為博士生指導(dǎo)教師，并任東南大學(xué)副校長(zhǎng)，江蘇省政協(xié)委員等職。1996年09月，任國家教育委員會(huì)高等教育司司長(zhǎng)；2001年04月，任北京師范大學(xué)校長(zhǎng)。2012年7月9日，因年齡原因，不再擔(dān)任北京師范大學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。從1992年起享受政府特殊津貼。先后負(fù)責(zé)、參加國家自然科學(xué)基金、國家“863”高技術(shù)發(fā)展研究基金、教育部博士點(diǎn)基金、江蘇省應(yīng)用基礎(chǔ)研究基金和其他省部級(jí)多項(xiàng)工程項(xiàng)目的研究和開發(fā)工作。取得鑒定成果8項(xiàng)，獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)。2010年獲“最具魅力校長(zhǎng)”稱號(hào)。鐘秉林同志自八十年代以來從事機(jī)械設(shè)備工況監(jiān)視與故障診斷、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模與預(yù)報(bào)、質(zhì)量工程等領(lǐng)域的科研和教學(xué)工作。近年來在國內(nèi)外核心刊物和國際會(huì)議上發(fā)表科技論文50余篇，教育管理類論文60余篇，主編、參編專著、教材5本。鐘秉林同志非常關(guān)注國家教育領(lǐng)域的綜合改革，在中學(xué)教育、師范教育、教育系統(tǒng)改革等方面，以及就開設(shè)研討班、免費(fèi)師范生推出機(jī)制等問題均提出了具有推進(jìn)作用的觀點(diǎn)和建議。他始終走在教育改革的前列，為中國教育的改革和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。15.侯晶晶（1975-）女，漢族，山西省平遙縣人。2004年參加工作，南京師范大學(xué)教授，兼任江蘇省婦聯(lián)兼職副主席。侯晶晶身殘志堅(jiān)，是中國第一位“輪椅上的女博士”。她1986年因醫(yī)院誤診導(dǎo)致雙腿癱瘓，被迫輟學(xué)，開始艱難的自學(xué)歷程。1998年，她以總分第一的成績(jī)考上南京師范大學(xué)研究生，2004年，她作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”完成博士研究生學(xué)習(xí)，獲教育學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后，她留校任教，先后發(fā)表論文40篇，出版70多萬字專著、譯著，并獨(dú)立完成全國和江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題3項(xiàng)。她熱心社會(huì)事業(yè)，捐款2萬元給貧困學(xué)生和地震災(zāi)區(qū)同胞，是眾多青年學(xué)子的良師益友。她的拼搏進(jìn)取事跡被寫入蘇、皖中小學(xué)德育教材。她是中共十七大代表，先后被評(píng)為全國十大杰出青年、全國十大女杰、全國自強(qiáng)模范、江蘇省先進(jìn)工作者。16.席酉民（1957-）男，漢族，陜西長(zhǎng)安人。1984年獲西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程碩士學(xué)位；1987年獲我國大陸第一個(gè)管理工程博士學(xué)位；1988年破格晉升副教授；1992年再次破格晉升教授；1993年成為我國管理工程領(lǐng)域最年輕的博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)，英國利物浦大學(xué)副校長(zhǎng)。西交利物浦大學(xué)是經(jīng)中國教育部正式批準(zhǔn)，由西安交通大學(xué)和英國利物浦大學(xué)合作在蘇州創(chuàng)立的，具有獨(dú)立法人和鮮明特色的新型國際大學(xué)。該校于2003年開始籌辦、2006年第一次招生，在短短十年內(nèi)取得的跨越式發(fā)展，被譽(yù)為“中外合作大學(xué)的標(biāo)桿”和“中國高等教育改革的探路者”。羅志軍書記贊許說:“西交利物浦大學(xué)已經(jīng)在建成一個(gè)在中國、在世界都有影響力、有特色的大學(xué)道路上邁出了扎實(shí)的腳步，而且在國際化方面已經(jīng)處于前沿地位。”此外，席酉民教授在大型工程評(píng)價(jià)與決策分析、社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)發(fā)展機(jī)制和戰(zhàn)略研究、決策群體行為與決策支持研究和管理行為與企業(yè)管理理論等領(lǐng)域頗有建樹。他先后主持和參加了國家、省、市級(jí)科研課題50余項(xiàng)，其中國家攻關(guān)、重大研究項(xiàng)目20余項(xiàng)；獲部、省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)；出版專著20余部；國內(nèi)外公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。其多次獲得多項(xiàng)綜合性獎(jiǎng)勵(lì)，如中國青年科技獎(jiǎng)、中國青年科學(xué)家獎(jiǎng)、被國家教委、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授予“做出突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者”榮譽(yù)稱號(hào)（1990）；被國家教委和人事部評(píng)為“全國優(yōu)秀留學(xué)回國人員”（1997），是“國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”。17.陶永德（1927-2014）男，漢族，安徽馬鞍山人。1952年進(jìn)入南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）工作，歷任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、基礎(chǔ)科學(xué)系副主任、教務(wù)處副處長(zhǎng)等職，江蘇省高等學(xué)校數(shù)學(xué)研究會(huì)創(chuàng)始人、首任理事長(zhǎng)。曾被選為江蘇省人大代表。陶永德在職期間曾主講高等數(shù)學(xué)、矢量分析與場(chǎng)論、復(fù)變函數(shù)、數(shù)理方程、線性代數(shù)、概率論等課程。曾參與編寫全國通用教材《高等數(shù)學(xué)（無線電類型專業(yè)部分）》，主編全國高校工科通用材料《高等數(shù)學(xué)》。1988年從教授崗位退下來后，受鄧小平1992年南方講話感染，他與另三位退休教授一并開始發(fā)起并創(chuàng)辦三江大學(xué)，其間三四年奔走求援、籌資選址。1993年6月江蘇省政府同意三江大學(xué)籌建并試招生，1995年4月由原國家教委批準(zhǔn)正式建校，1999年學(xué)校定址于雨花臺(tái)區(qū)鐵心橋，2002年2月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為本科高校，定名為三江學(xué)院。這是江蘇省首家全日制民辦本科普通高校、也是全國最早的四所民辦本科高校之一。建校后，陶永德?lián)卧洪L(zhǎng)，在教育體制、教育內(nèi)容與方法等方面深化改革，科學(xué)管理，實(shí)行教職工全員聘任制，擇優(yōu)聘請(qǐng)南京大學(xué)、東南大學(xué)等重點(diǎn)高校中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣深的退休教師和碩士、博士生導(dǎo)師來院任教。陶永德院長(zhǎng)曾賦詩云：“兩袖清風(fēng)心不寒，志堅(jiān)何懼路艱難，余生汗水潤(rùn)苗發(fā)，來日參天綠滿園?！边@首詩是他“為國育才，求實(shí)創(chuàng)新”人生之路的真實(shí)寫照。18.龔放（1949-）男，漢族，江蘇江陰人。1978年9月考入南京大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)，1982年7月本科畢業(yè)留校。先后任南京大學(xué)高教研究室副主任（1985-1986）、高教研究所副所長(zhǎng)（