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文檔簡介
乒乓球體育課教案
任課教師:潘玉秀班級:學生人數(shù):第周
教1、基礎理論課介紹
學2、乒乓球拍的基本握法及特點
內52、J7-Lr壬J特硅小tTMJ<l其&4木*力方7注2A,?苧^刃_LL壬J*1豐山妗^琉
容4、身體素質練習:彈跳及上肢力量
1、介紹乒乓球基礎理論,使學生了解更多的乒乓球知識;
教2、通過學習各類球拍的基本握法及應用特點,正手發(fā)球的基本方法,
學以及學習正手發(fā)平擊發(fā)球,使
目學生初步掌握上述基本技術;
標3、通過身體素質練習發(fā)展學生的彈跳能力及上肢力量。
課時
教學內容教師指導學生活動
序間
教學常規(guī)1、檢查人數(shù)1、隊列隊形:成三列
1、體育委員整隊集合2、檢查上課服橫隊操隊形密集隊形
2、報告老師。裝集合。
—■3、師生問好。3、安排見習生。XXXXXX
4、教師考勤。4、宣布本次課X5
5、安排見習生。內容與任務XXXXXX
6、宣布本次課內容與任X
務。XXXXXX
X
▲
2、組織教法:口令指
揮
3、要求:集合動作快、
靜、齊。
準備活動1、要求用中慢二、準備活動
1、繞場地跑兩圈約速跑,跑步時保1、體育委員帶領學生
800米持隊形。兩路縱隊繞操場慢跑
2、徒手體操2、講解、示范兩圈
⑴上肢運動與組織。2、手操隊列隊形:成
⑵擴胸運動3、講解、示范三列橫排體操隊形散
⑶踢腿運動和組織。開。
⑷體轉運動4講解與示范、XXXXX
⑸體側運動組織:XX
⑹腹背運動XXXXX
⑺跳躍運動XX
3、壓腿練習XXXXX
⑴體前屈壓腿XX
⑵弓步壓腿▲
⑶側壓腿3.要求:動作協(xié)調,
4、球性練習肢體舒展,
⑴原地與移動上托球練充分活動身體關卡。
習4、①托球練習:原地
⑵對墻推球練習和下蹲分散個人練習,集體
對墻推落一路縱隊移動練習;
地反彈球②對墻推球與下蹲對
墻推落地反彈球:身
體平行于墻,兩腿左
右開立,占位與墻1.5
米左右八球拍后仰,
1、教師講解示
二、擊球的基本姿勢范
正確的準備姿勢:兩腳2.教法:教師口.組織如下圖:
平行站立比肩稍寬,兩述
膝微屈稍內扣,前腳掌要點:XXXXXX
內側著地、提踵、上體1)準備姿勢是X5
二略前傾,收腹、含胸,一切基本技術XXXXXX
重心置于兩腳之間,下的開始和終止。X
頜稍向后收,兩眼注視2)不論運動水XXXXXX
來球。持拍手臂自然彎平達到何種程X
屈,置于身體右側。度,都必須重視
每擊,球后要▲
迅速還原到準要求:聽課認真,各
備姿勢,以自持拍揣摩體會
便下一個擊球。
擊球的基本姿勢及握拍1、教師講解示.組織如下圖:
法范
(直板、橫板)2.教法:教師口XXXXXX
述X
kfIJ
3.要點:XXXXXX5
1)握拍不能太X
深或太淺、太松XXXXXX
二
或太緊,以免影X
握拍法響手腕動作的
世界上流行的握拍靈活性及擊球▲
方法主要分為直拍時發(fā)力的合理要求:聽課認真,各
(penholdgrip)和橫拍性;自持拍揣摩體會
四(shakehandgrip)兩2)直拍握法與
種。直拍的握法手指運橫拍握法技術
用較靈活,在發(fā)球變化、上各有優(yōu)缺點,
處理不出臺近網(wǎng)球和追練習者以適合
身球方面較橫握拍容自己為宜。
易。由于橫握拍時手指、
手掌接觸拍柄、拍面的
面積比直拍大,橫握拍
的穩(wěn)定性比直拍好。為
了提高發(fā)球和臺內球的
靈活性,目前多數(shù)橫板
運動員均采用淺握法。
二.基礎理論,乒乓球組織如下圖:
運動簡介
1.乒乓球運動的起源教法:教師口述XXXXXX
有不同的說法,最早的X
說法是派生于中世紀英XXXXXX
國宮廷游戲,桌上網(wǎng)球X10
五2.乒乓球運動的發(fā)展XXXXXX
第一階段:歐洲全盛時X
期
第二階段:亞洲全盛時▲
期要求:聽課認真,態(tài)
第三階段:歐亞對抗時度端正
期
3.重要賽事(錦標賽、
奧運會、世乒賽、公開
賽)
二.正手發(fā)球的基本方I、教師講解示1、組織如下圖:
法,學習正手發(fā)平擊發(fā)范
球2、教法:教師X15
1.站位中近臺,左腳稍口述
前,身體略向右轉,左3、要點:發(fā)平
臂屈肘掌心托球置于體擊式球,拍面前
側。傾不夠和發(fā)加
2.發(fā)球開始時,持球手轉下旋球拍面
將球向上拋起,同時執(zhí)后仰過多,均會
拍手臂自然向側后伸肘造成發(fā)球不過
六
引拍,拍面垂直。網(wǎng)。糾正時需調
3.當球從高點回落至整拍面角度,并X
離地100厘米處,上臂帶規(guī)定第一落點
動前臂向前迅速揮拍,應在臺面近端2、模仿發(fā)球動作,進
手腕旋內,拍形稍前傾,線的40厘米范行持拍擺臂練習。
觸球中上部。圍區(qū)域內3、拋球和揮拍分解練
4.擊球后,手臂隨勢余4、難點:拋球習。
擺,球拍收勢于左臉前,高度,拋球路線4、在球臺上進行完整
眼見球拍背面,身體轉擊球時機,擊球發(fā)球練習。
正。如下圖:落點5、雙方對練發(fā)球并與
接發(fā)球相結合練習。
自密
L*13
七身體素質練習教師講解示范組織與練習:4
⑴原地直膝跳(30X4)講解與要求:⑴體操隊形;0
⑵斜面俯臥撐(30X4)1、直膝跳⑵手撐球臺側邊緣
前后左右交
換;
2、快速撐
起,不能塌
腰。
荷80
課60
后指40
小
結標
204060
80100
乒乓球體育課教案
任課教師:班級:學生人數(shù):第6周
教1、復習正手平擊球技術
學2、學習反手平擊球技術
內3、學習推擋技術或橫板撥球技術
容4、身體素質練習:耐力跑
1、進一步學習正手平擊球技術提高正手發(fā)平擊發(fā)球質量;
教
2、通過學習使學生初步掌握反手推擋球技術或橫板撥球技術;
學
3、通過耐力練習,發(fā)展學生的耐力素質,提高心肺功能,鍛煉學生的
目
意志品質。
標
課時
教學內容教師指導學生活動
序間
教學常規(guī)1、檢查人數(shù)1、隊列隊形:成三列
1、體育委員整隊集合2、檢查上課服橫隊操隊形密集隊形
2、報告老師。裝集合。
—■3、師生問好。3、安排見習生。XXXXXX
4、教師考勤。4、宣布本次課X5
5、安排見習生。內容與任務XXXXXX
6、宣布本次課內容與任X
務。XXXXXX
X
▲
2、組織教法:口令指
揮
3、要求:集合動作快、
靜、齊。
準備活動1、要求用中慢二、準備活動
2、繞場地跑兩圈約速跑,跑步時保1、體育委員帶領學生
800米持隊形。兩路縱隊繞操場慢跑
2、定位徒手操(4X8)2、講解、示范兩圈
①頭部運動與組織。2、手操隊列隊形:成
二②擴胸運動3、講解、示范三列橫排體操隊形散
③振臂運動和組織。開。
④體轉運動XXXXX10
⑤膝關節(jié)運動XX
⑥弓步壓腿XXXXX
⑦仆步壓腿XX
⑧踝、腕關節(jié)繞環(huán)XXXXX
XX
3、球性練習▲
⑴原地與移動上托球練3.要求:動作協(xié)調,
習肢體舒展,
⑵對墻推球練習和下蹲充分活動身體關卡。
對墻推落4、①托球練習:原地
地反彈球分散個人練習,集體
一路縱隊移動練習;
②對墻推球與下蹲對
墻推落地反彈球:身
體平行于墻,兩腿左
右開立,占位與墻1.5
米左右八球拍后仰,
1、教師講解示
復習正手發(fā)平擊球技術范1、雙人間發(fā)正反手發(fā)
:持球手拋球,斜線球(一人發(fā),一
同時持拍手臂人推過來,互換)15
向后引拍,拍面2、雙人間發(fā)正手發(fā)直
垂直或稍前傾,線球(一人發(fā),一人
三上臂帶動前臂推過來,互換)
和球拍向前或X
前上方揮拍,擊X
下降期球的中
部和中上部,將
球先落在自己
的臺面,在落到
對方球臺。
3、要求與
糾正:認真
練習,個別或集
體糾正。X
X
學習反手發(fā)平擊球技術1、教師講解小1、發(fā)反手平擊球。側
范身蹲下,面對檔板1.5
持球手拋球,同米,拋球發(fā)球;
時持拍手臂向2、雙人在乒乓球臺上
左后引拍,拍面相互發(fā)正反手平擊10
垂直或稍前傾,球。
上臂帶動前臂X
和球拍向右前X
或前上方揮拍,
擊打下降期球
的中部和中上
四部,將球先落在
自己的臺面,然
后落到對方球
臺
2、要求與糾正:
認真練習,個別X
或集體糾正。X
3、要求:聽課認真,
各自持拍揣摩體會
教法:1、集體模仿練習和雙
學習反手直板推擋(橫1、講解與示范:人間相對模仿練習,
板撥球)技術擊球前,前臂上體操隊形;30
1、學習反手推擋技術提,球拍后引。2、雙人一方正手發(fā)
在來球上升后球,一方推擋回去練
期或高點期擊習(左對角或直線);
五球的中上部,擊X
球后,手臂隨勢X
刖送。
2、要求與糾正:
模仿練習認真
完成,集體和個
別糾正相結合。
X
X
3、雙人間推擋練習
(球速慢,小用力,
控方1可)。
2、學習橫板撥球技術
1、教師講解示
范1、集體模仿練習和雙
1、講解與示范.
教師講解并提
身體素質練習出現(xiàn)練習要求:組織:學生圍
六
耐力練習:中等速度完繞田徑場跑行25
1)男生:1000米X2成1000米
2)女生:800米義2(男)、800米
(女)
一、放松練習1、隊列隊形:成三列
兩人一組互相錘打后橫排體操隊形密集隊
背、按摩肩臂,自行抖形集合。
七動手臂、腿部。XXXXXX5
二、總結本次課教與學X
的完成情況。XXXXXX
三、宣布下次課的內容X
安排XXXXXX
四、師生再見。X
▲
2、要求:肢體放松,
心情愉悅
乒乓球體育課教案
任課教師:班級:學生人數(shù):第7周
教
1、復習正反手平擊發(fā)球技術
學
2、復習推擋(橫板撥球)技術
內
3、民族傳統(tǒng)體育:爬竿
容
1、進一步學習正反手平擊發(fā)球技術使學生正、反手平擊發(fā)球質量得到
教明顯提高;
學2、通過復習推擋球(橫板撥球)技術,提高學生的反手推擋球及橫板
目撥球技術水平。
標3、通過地方民族傳統(tǒng)體育一一爬竿的學習和訓練,發(fā)展學生的上肢力
量和協(xié)調性,培養(yǎng)學生克服心理障礙,勇于面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難的勇
氣。
課時
教學內容教師指導學生活動
序間
教學常規(guī)1、檢查人數(shù)1、隊列隊形:成三列
1、體育委員整隊集合2、檢查上課服橫隊操隊形密集隊形
2、報告老師。裝集合。
--3、師生問好。3、安排見習生。XXXXXX
4、教師考勤。4、宣布本次課X5
5、安排見習生。內容與任務XXXXXX
6、宣布本次課內容與任X
務。XXXXXX
X
▲
2、組織教法:口令指
揮
3、要求:集合動作快、
靜、齊。
準備活動1、要求用中慢二、準備活動
4、繞場地跑兩圈約速跑,跑步時保1、體育委員帶領學生
800米持隊形。兩路縱隊繞操場慢跑
2、徒手體操2、講解、示范兩圈
⑴上肢運動與組織。2、手操隊列隊形:成
⑵擴胸運動3、講解、示范三列橫排體操隊形散
⑶踢腿運動和組織。開。
⑷體轉運動4講解與示范、XXXXX10
⑸體側運動組織:XX
⑹腹背運動XXXXX
⑺跳躍運動XX
3、壓腿練習XXXXX
⑴體前屈壓腿XX
⑵弓步壓腿▲
⑶側壓腿3.要求:動作協(xié)調,
4、球性練習肢體舒展,
(1)直(橫)握球拍墊充分活動身體關中。
球練習4、①、每位學生墊球
(2)對墻墊球練習(200次X3),最先
墊球落地的1-3名學
生
②學生練習(100
次X3)
要求:
掌握較好的擊球
1、教師講解示
復習正手發(fā)平擊球技術范1、雙人間發(fā)正反手發(fā)
:持球手拋球,斜線球(一人發(fā),一
同時持拍手臂人推過來,互換)
向后引拍,拍面2、雙人間發(fā)正手發(fā)直10
垂直或稍前傾,線球(一人發(fā),一人
三上臂帶動前臂推過來,互換)
和球拍向前或X
前上方揮拍,擊X
下降期球的中
部和中上部,將
球先落在自己
的臺面,在落到
對方球臺。
1、要求與
糾正:認真
練習,個別或集
體糾正。X
X
1、發(fā)反手平擊球。側10
1、教師講解示身蹲下,面對檔板1.5
范米,拋球發(fā)球;
持球手拋球,同
時持拍手臂向2、雙人在乒乓球臺上
左后引拍,拍面相互發(fā)正反手平擊
垂直或稍前傾,球。
復習反手發(fā)平擊球技術上臂帶動前臂
和球拍向右前X
或前上方揮拍,X
擊打下降期球
四的中部和中上
部,將球先落在
自己的臺面,然
后落到對方球
臺
2、要求與糾正:
認真練習,個別
或集體糾正。X
X
3、要求:聽課認真,
各自持拍揣摩體會
復習反手推擋技術教法:1、集體模仿練習和雙30
1、講解與示范:人間相對模仿練習,
擊球前,前臂上體操隊形;
提,球拍后引。2、雙人一方正手發(fā)
在來球上升后球,一方推擋回去練
五期或高點期擊習(左對角或直線);
球的中上部,擊X
球后,手臂隨勢
刖送。
2、要求與糾正:
模仿練習認真
完成,集體和個
別糾正相結合。
X
X
復習橫板撥球技術3、雙人間推擋練習
(球速慢,小用力,
控方向)。
1、講解與示范:
兩腳平行站立,1.塞休橙布練刀和亞
民族傳統(tǒng)體育:爬竿教師講解:教師組織:****30
講解練習要求***
**
▲
1、學生成二列橫隊。
2、全班學生按照教師
要求有序
的進行練習。
荷80
課60
后指40
小
結標
204060
80100
乒乓球體育課教案
任課教師:班級:學生人數(shù):第8周
教
1、復習正反手平擊發(fā)球技術
學
2、復習推擋(橫板撥球)技術
內
3、身體素質:柔韌性練習
容
1、世夕廿刁1L漢于1山從工小及小1義±上1L、漢丁1山公工小1貝里1寸刊
教明顯提高;
學2、通過復習推擋球(橫板撥球)技術,提高學生的反手推擋球及橫板
目撥球技術水平。
標3、通過地方柔韌性練習,發(fā)展學生柔韌性身體素質,培養(yǎng)學生克服困
難的勇氣和信心。
課時
教學內容教師指導學生活動
序間
教學常規(guī)1、檢查人數(shù)1、隊列隊形:成三列
1、體育委員整隊集合2、檢查上課服橫隊操隊形密集隊形
2、報告老師。裝集合。
—3、師生問好。3、安排見習生。XXXXXXX
4、教師考勤。4、宣布本次課XXXXXXX5
5、安排見習生。內容與任務XXXXXXX
6、宣布本次課內容與任
務。▲
2、組織教法:口令指
揮
3、要求:集合動作快、
靜、齊。
準備活動1、要求用中慢二、準備活動
繞場地跑兩圈約800米速跑,跑步時保1、體育委員帶領學生
2、徒手體操持隊形。兩路縱隊繞操場慢跑
⑴上肢運動2、講解、示范兩圈
⑵擴胸運動與組織。2、手操隊列隊形:成
二⑶踢腿運動3、講解、示范三列橫排體操隊形散
⑷體轉運動和組織。開。
⑸體側運動4講解與示范、XXXXXX10
⑹腹背運動組織:X
⑺跳躍運動XXXXXX
3、壓腿練習X
⑴體前屈壓腿XXXXXX
⑵弓步壓腿X
⑶側壓腿▲
3.要求:動作協(xié)調,
肢體舒展,
充分活動身體關節(jié)。
復習正手發(fā)平擊球技術1、教師講解示1、雙人間發(fā)正反手發(fā)
范斜線球(一人發(fā),一10
:持球手拋球,人推過來,互換)
同時持拍手臂2、雙人間發(fā)正手發(fā)直
向后引拍,拍面線球(一人發(fā),一人
三垂直或稍前傾,推過來,互換)
上臂帶動前臂XX
和球拍向前或
前上方揮拍,擊
下降期球的中
部和中上部,將
球先落在自己
的臺面,在落到
對方球臺。
要求與糾正:認
真X
練習,個別或集X
體糾正。
10
復習反手推擋技術教法:1、集體模仿練習和雙
1、講解與示范:人間相對模仿練習,
擊球前,前臂上體操隊形;
提,球拍后引。2、雙人一方正手發(fā)
在來球上升后球,一方推擋回去練
期或高點期擊習(左對角或直線);
球的中上部,擊XX
球后,手臂隨勢
刖送。
2、要求與糾正:
四模仿練習認真
完成,集體和個
別糾正相結合。
X
X
3、雙人間推擋練習
(球速慢,小用力,
控方問)。
30
復習橫板撥球技術1、講解與示范:1、集體模仿練習和雙
兩腳平行站立,人間相對模仿練習,
站位近臺。手腕體操隊形;
自然彎曲并作2、雙人一方正手發(fā)
五外旋使拍面前球,一方撥回去練習
傾,手腕內收和(左對角或直線);
屈,將球拍引至如圖:
腹部偏左的位XX
置。在來球的上
升期,前臂加速
揮動并外旋,手
腕作伸和外展,
拍面稍前傾擊
球中上部,借來
球反彈力量向
右前方撥回來
球。X
2、要求與糾正:X
模仿練習認真3、雙人間推撥練習
完成,集體和個(球速可以稍慢,擊
別糾正相結合。來球高點期或下降
期,小用力,控方向)。
身體素質:柔韌性教師講解:教師組織:****30
講解練習要求***
六上肢、腰腹、下肢柔韌以排為單位,在
練習。肋木上扶桿壓*
腿▲
全班學生按照教師要
求有序
的進行練習。
一、放松練習1、隊列隊形:成三列
兩人一組互相錘打后橫排體操隊形密集隊
背、按摩肩臂,自行抖形集合。
七動手臂、腿部。XXXXXXX5
二、總結本次課教與學XXXXXXX
的完成情況。XXXXXX
三、宣布下次課的內容X
安排▲
四、師生再見。
2、要求:肢體放松,
心情愉悅
乒乓球體育課教案
任課教師:班級:學生人數(shù):第9周
教
1、復習推擋(橫板撥球)技術
學
2、身體素質:往返跑
內
容
1、通過復習推擋球(橫板撥球)技術,提高學生的反手推擋球及橫板
教
撥球技術水平。
學
2、通過身體素質一一往返跑訓練,發(fā)展學生的靈敏性和協(xié)調性身體素
目
質,培養(yǎng)學生不怕苦不怕累頑強拼搏的意志品質。
標
課時
教學內容教師指導學生活動
序間
教學常規(guī)1、檢查人數(shù)1、隊列隊形:成三列
1、體育委員整隊集合2、檢查上課服橫隊操隊形密集隊形
2、報告老師。裝集合。
—3、師生問好。3、安排見習生。XXXXXX
4、教師考勤。4、宣布本次課X5
5、安排見習生。內容與任務XXXXXX
6、宣布本次課內容與任X
務。XXXXXX
X
▲
2、組織教法:口令指
揮
3、要求:集合動作快、
靜、齊。
準備活動1、要求用中慢二、準備活動
2、繞場地跑兩圈約速跑,跑步時保1、體育委員帶領學生
800米持隊形。兩路縱隊繞操場慢跑
2、徒手體操2、講解、示范兩圈
⑴上肢運動與組織。2、手操隊列隊形:成
⑵擴胸運動3、講解、示范三列橫排體操隊形散
⑶踢腿運動和組織。開。
⑷體轉運動4講解與示范、XXXXX10
⑸體側運動組織:XX
⑹腹背運動XXXXX
⑺跳躍運動XX
3、壓腿練習XXXXX
⑴體前屈壓腿XX
⑵弓步壓腿▲
⑶側壓腿3.要求:動作協(xié)調,
肢體舒展,
充分活動身體關節(jié)。
復習正手發(fā)平擊球技術1、教師講解示1、雙人間發(fā)正反手發(fā)
范斜線球(一人發(fā),一10
:持球手拋球,人推過來,互換)
同時持拍手臂2、雙人間發(fā)正手發(fā)直
向后引拍,拍面線球(一人發(fā),一人
=垂直或稍前傾,推過來,互換)
上臂帶動前臂X
和球拍向前或X
前上方揮拍,擊
下降期球的中
部和中上部,將
球先落在自己
的臺面,在落到
對方球臺。
3、要求與
糾正:認真
練習,個別
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