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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《小小清潔員》課件匯報(bào)人:202X-12-29目錄contents活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)延伸活動(dòng)反思01活動(dòng)目標(biāo)了解清潔工作的重要性和必要性。掌握基本的衛(wèi)生知識(shí)和清潔方法。了解不同清潔工具的用途和使用方法。知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力,能夠與同伴合作完成較大的清潔任務(wù)。培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,能夠講述自己的清潔經(jīng)歷和感受。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力,能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的清潔工作。能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,意識(shí)到清潔工作的重要性。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和獨(dú)立性,能夠主動(dòng)承擔(dān)清潔任務(wù)。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)到保持環(huán)境整潔對(duì)人類生存的重要性。情感目標(biāo)02活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備與清潔相關(guān)的實(shí)物或模型,如掃帚、拖把、垃圾鏟等清潔工具。教具圖片和卡片場(chǎng)地布置制作或打印與清潔相關(guān)的圖片和卡片,如垃圾桶、洗手間等,用于引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。選擇一個(gè)適合進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)地,可以模擬家庭或幼兒園的場(chǎng)景,設(shè)置需要清潔的區(qū)域。030201物質(zhì)準(zhǔn)備在活動(dòng)前,教師可以向幼兒介紹一些基礎(chǔ)的清潔知識(shí)和方法,如如何掃地、拖地、收拾物品等。知識(shí)儲(chǔ)備鼓勵(lì)幼兒在日常觀察中注意觀察家庭和幼兒園的清潔工作,了解清潔的重要性和必要性。日常觀察邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,讓家長(zhǎng)在家中與幼兒一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的清潔工作,增加幼兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。家庭參與經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備03活動(dòng)過(guò)程教師通過(guò)提問(wèn)或故事講述的方式,引導(dǎo)幼兒意識(shí)到清潔的重要性,激發(fā)幼兒的興趣和參與意愿。教師引導(dǎo)播放一段關(guān)于清潔工作的短片,讓幼兒了解清潔員的工作內(nèi)容和意義。觀看視頻導(dǎo)入環(huán)節(jié)

展開(kāi)環(huán)節(jié)角色扮演幼兒扮演清潔員,教師提供道具和場(chǎng)景,讓幼兒實(shí)際操作清掃工具,體驗(yàn)清潔工作。分組討論幼兒分組討論清潔工作的重要性和自己的環(huán)保行為,鼓勵(lì)幼兒分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。手工制作教師指導(dǎo)幼兒制作一些簡(jiǎn)單的清潔工具或標(biāo)識(shí),增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)清潔工作的重要性和環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)幼兒在日常生活中實(shí)踐。教師對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),肯定幼兒的參與和進(jìn)步,提出進(jìn)一步引導(dǎo)的建議。結(jié)束環(huán)節(jié)活動(dòng)評(píng)價(jià)總結(jié)分享04活動(dòng)延伸家庭作業(yè)鼓勵(lì)幼兒在家中擔(dān)任“小小清潔員”,負(fù)責(zé)整理自己的玩具和物品,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。親子互動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行清潔活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。家庭延伸在角色扮演區(qū)設(shè)置“清潔員”角色,讓幼兒通過(guò)角色扮演了解清潔工作的重要性和職責(zé)。角色扮演區(qū)提供有關(guān)清潔和環(huán)保的兒童讀物,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。圖書(shū)角區(qū)角延伸科學(xué)領(lǐng)域結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),讓幼兒了解清潔用品的成分和使用方法,探索不同清潔方法的效果。藝術(shù)領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作與清潔相關(guān)的繪畫(huà)或手工,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力。領(lǐng)域延伸05活動(dòng)反思培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。目標(biāo)一讓幼兒了解清潔工作的重要性和必要性。目標(biāo)二培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。目標(biāo)三目標(biāo)達(dá)成度

活動(dòng)效果幼兒參與度較高,表現(xiàn)出濃厚的興趣。幼兒在活動(dòng)中能夠積極思考、主動(dòng)參與。幼兒在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)了互相幫助、合作共贏。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié),提高幼兒

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