情感主旨（解析版）-2023年中考語文古代詩歌鑒賞高頻考點(diǎn)精準(zhǔn)講解（部編版）

2023年備戰(zhàn)中考古詩鑒賞高頻考點(diǎn)精準(zhǔn)講解一-情感主旨（解析版）

一、知識點(diǎn)講解

解讀詩歌：

1.了解作者的生平、思想

2.詩人生活的時代，詩歌寫作的背景

3.實(shí)詞的題目。注釋"序"

4.作品涉及的感情

5.設(shè)計(jì)的文化常識、典故神話等

詩歌鑒賞之主旨題答題思路

1.所抒情感：通過……內(nèi)容，抒發(fā)（寄寓、揭露）.?…情感

2.概括主旨

3.這是一首……樣的詩歌，詩歌各句分別寫了，通過….手法，抒發(fā)了詩人……情感，

（總分總式）

（-）山水田園詩：

①歸隱田園，鐘情山水；

主題②描繪山川美景，熱愛祖國河山；

③厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。

思想內(nèi)容：熱愛自然向往自由歸隱閑適淡泊悠然自得

常用

表現(xiàn)手法：借景抒情白描動靜結(jié)合

術(shù)語

語言特點(diǎn)：清新自然質(zhì)樸自然清新洗練淡泊、淺淡、閑逸、深遠(yuǎn)、

沖和、清明、朗潤、清朗、幽深、幽靜、恬淡……

特征意象：高山、流水、清明、明月、農(nóng)家風(fēng)光、山間盛景等。

（二）邊塞征戰(zhàn)詩:

①將士建立軍功的壯志，邊地生活的艱辛，戰(zhàn)爭的酷烈場面，將士的思家

情緒；

主題

②邊塞風(fēng)光，邊疆地理，民族風(fēng)情，民族交往等各個方面。其中以前者為

主要題材。

①主戰(zhàn)思想（謳歌邊關(guān)將士的奉獻(xiàn)精神、意欲建功立業(yè)的豪情、報(bào)效祖國

的激情、抨擊主降派、諷刺當(dāng)朝無能）.

思想

②反戰(zhàn)情緒（環(huán)境的惡劣、塞外生活的艱辛、連年征戰(zhàn)的痛苦、思念親人

感情

的悲傷、征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨、對統(tǒng)治者窮兵融武的諷刺）

③歌頌祖國邊塞的大好河山、驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光。

金河、玉（門）關(guān)、青冢、輪臺、龜茲、黃河、黑山、樓蘭、羌笛、陰山、

孤城、疆場、沙場、燕山、匈奴、無定河、塞下、狼煙、瀚海、涼州、長

常見

城、受降城、單于、吐谷渾、胡笳、胡、羌、羯、夷李廣（飛將軍）、

意象

龍城、烽火、金鼓旌旗、羽書、戈矛劍戟、斧鉞刀錢、夜郎、長云秋月、

雪山孤城、雁飛鷹揚(yáng)箭飛馬走

常見雄渾、恢弘、雄偉、浩瀚、雄偉、遼闊、壯美雄奇、蒼勁、高遠(yuǎn)、悲壯、

風(fēng)格豪邁。

（三）詠史懷古詩:

①表達(dá)贊揚(yáng)古人的英雄事跡，表達(dá)對古人的緬懷之情.抒發(fā)自己渴

望像古人那樣建立功業(yè)的志向。

②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，或者感慨世事滄桑、物是人非，暗含對現(xiàn)

思想感情實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今

③憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂

國家民族的前途命運(yùn)。

④悲嘆年華消逝，壯志難酬。

對歷史盛衰無常的慨嘆憑古吊今、懷古傷今

表達(dá)自己懷才不遇的憤懣

常用的鑒

借古諷今（諷當(dāng)朝統(tǒng)制者昏庸：苛稅/大興土木/戰(zhàn)亂/荒淫無度/無

賞術(shù)語

能）

常見手法：借古諷今借用典故

1、弄清史實(shí)，作者"懷"的什么"古"

賞析注意

2、體會意圖，作者為什么懷古

事項(xiàng)

3、領(lǐng)悟感情，作者在懷古中表達(dá)什么感情。

（四）惜別送別詩:

標(biāo)志標(biāo)題中有"送"或"別"等字眼；

依依不舍的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別后情境的

基本主題

想象、擔(dān)憂與對友人的思念。

依戀與不舍一一低沉哀婉，傷感惆悵；《雨霖鈴》

感情色彩

安慰與祝愿一一曠達(dá)剛健，樂觀向上?！秳e董大》

常見意象意象：秋、夕陽、長亭、南浦、潘橋、楊柳、美酒等。

及手法手法：情景交融寓情于景、聯(lián)想想象、虛實(shí)結(jié)合

（五）思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩:

思鄉(xiāng)緣由戰(zhàn)亂頻仍；山長水闊；久戍邊關(guān)；宦游不歸。

羈旅愁思：張繼《楓橋夜泊》

思念親友：王維《九月九日憶山東兄弟》

基本主題征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》

閨中懷人：王昌齡《閨怨》

有家難回，漂泊天涯，孤獨(dú)寂寞

觸景傷情：何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)

常見的表感時生情：中秋望月；重陽登高；傷春悲秋；日暮思?xì)w

達(dá)方式托物傳情：月、雁、笛、柳、角聲，亭、烏鴉

因夢寄情：夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明

抒情角度從已入筆、從對方入筆。借景抒情，寓情于景

（六）詠物言志抒懷詩:

詠物言志，借所詠之物表達(dá)自己的志向、志趣或品質(zhì)；或書寫自己

的政治仕途及高潔的個人節(jié)操；或表達(dá)自己對生活的思考、對人事

內(nèi)容

的評價。分兩類：直寫物象繪聲繪色，以求逼真?zhèn)魃?。要么托物?/p>

意，借題發(fā)揮，抒情言志如《碩鼠》《詠柳》

常見手托物言志、象征、比喻、擬人、對比、正面描寫、側(cè)面烘托

法

讀懂詠概括所詠事物的特征

物詩方體會作者所言之"志"（思想、感情、志向、情趣愿望）

法

（七）閨怨詩:

①描寫男女之間深厚的情感，歌頌真摯愛情。

②表達(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞?、家人的思念?/p>

內(nèi)容

③對虛度光陰、青春易逝的哀怨，對自由自在生活幸福生活的向往。

④因被丈夫冷落、拋棄之后的怨情，或借此表示自己不被朝廷重用等。

在怨女詩中，一些詩歌中女性意象淡化，政治性較為突出。主要通過男女

注意的戀愛關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為兩種：一是直接用男女之依戀表達(dá)詩

點(diǎn)人對君王的依戀，希望被君王重用；二是用男女失戀，女子被拋棄來喻自

己不被朝廷重用等。

二、專項(xiàng)演練

贊蓮

周敦頤

陸上百花競芬芳，碧水潭泮默默香。

不與桃李爭春風(fēng)，七月流火送清涼。

曉出凈慈寺送林子方

楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

上面兩首詩都寫到了蓮花，所表達(dá)的情感卻有所不同，試結(jié)合詩歌加以分析。

【答案】周詩寫了蓮花“不與桃李爭春風(fēng)"，贊揚(yáng)了蓮花特立獨(dú)行的品質(zhì)；楊詩用綠綠的蓮葉、紅紅的

荷花寫出了六月西湖特有的風(fēng)景，表達(dá)了作者對西湖的贊美之情。

【解析】

考查詩歌的比較閱讀。

《贊蓮》主要運(yùn)用對比手法，在百花競放之時，蓮花獨(dú)自在湖畔散發(fā)出清香。桃李在春風(fēng)中搖曳，蓮

花卻在如同流火一般的火熱七月給人們帶來清涼之意。全詩并沒有描繪蓮花的外在形態(tài)，而重在揭露其內(nèi)

在品質(zhì)。表現(xiàn)了蓮花的高潔傲岸、孤芳自賞、無私奉獻(xiàn)的高尚節(jié)操，表達(dá)了作者對蓮花的贊頌之情，也暗

含了作者意欲做一個像蓮花一樣的高潔君子的向往與追求之意。

《曉出凈慈寺送林子方》前兩句點(diǎn)明了西湖六月風(fēng)光與四時不同。后兩句點(diǎn)明具體的不同之處就在于

蓮花。在此時，密密層層的荷葉鋪展開去，一片無邊無際的青翠碧綠，像與天相接，陽光下的荷花分外鮮

艷嬌紅。以對比鮮明的色彩，描繪了蓮花外在的美好風(fēng)姿，表現(xiàn)了作者對西湖六月荷花的喜愛與贊美之情。

閱讀崔潁《黃鶴樓》一詩，完成小題。

黃鶴樓

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

詩中最能概括作者感情的是哪一個字？詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的？請簡要分析。

【答案】"愁"字；尾聯(lián)將"鄉(xiāng)愁"之情與"日暮""煙波"之景相交融由景生情，融情于景，表達(dá)了詩人纏綿

無盡，百感茫茫的思鄉(xiāng)之愁。

【解析】

本題考查詩歌感情的理解。

尾聯(lián)"日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁"的意思是"天色已晚，眺望遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)在哪兒呢？眼前只見一

片霧靄籠罩江面，給人帶來深深的愁緒"。全詩最能概括詩人情感的一個字是"愁"。尾聯(lián)中，"煙"字能表現(xiàn)

出一種朦朧、彌漫、飄忽的景象。"煙波"一詞寫出了水波渺茫、暮靄沉沉的景象，與"日暮"一同構(gòu)成?幅灰

暗的背景。聯(lián)系首聯(lián)"昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓（過去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了，只留下空蕩蕩

的黃鶴樓）"可知，這樣的景象使人懷古傷今，暗含物是人非之感。此時江面霧靄沉沉，遙想"鄉(xiāng)關(guān)"，虛實(shí)

相映，情景交融，烘托出詩人的思鄉(xiāng)之愁。全詩以一“愁"收篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心

情，同時又和開篇的暗喻相照應(yīng)，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)出作者纏綿的鄉(xiāng)愁。

閱讀詩歌，完成題目。

甲

望岳

［唐］杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

乙

望岳

［唐］杜甫

西岳①嶗噌②竦處尊，諸峰羅立似兒孫。

安得仙人九節(jié)杖，拄到玉女洗頭盆。

車箱③入谷無歸路，箭恬④通天有一門⑤。

稍待秋風(fēng)涼冷后，高尋白帝問真源。

【注釋】①西岳：即華山，位于陜西省華陰市。②峻噌（hngceng）：形容山勢高峻。③車箱：華陰市西

南二十五里有車箱谷。深不可測。④箭括（gua）：指華山箭括峰，箭括原意為"箭的末端，⑤一門：此

處指南天門。

人生好似攀登。甲乙兩首《望岳》先后創(chuàng)作于杜甫的青年和中年時期。詩人筆下的"岱宗"和"西岳"有什

么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？兩首詩分別表達(dá)了詩人什么情感？

【答案】相同：高大雄偉；不同：甲側(cè)重寫秀麗，乙側(cè)重寫險(xiǎn)峻。情感：甲意氣風(fēng)發(fā)/昂揚(yáng)樂觀，乙失

意/彷徨/苦悶。

【解析】

本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和體會詩歌感情的能力。

解答此題的關(guān)鍵是在了解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩句的意思來理解表達(dá)詩人的情感即可。

第一問：（甲）詩從“造化鐘神秀，陰陽割昏曉"兩句，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象；

（乙）詩"西岳岐增竦處尊，諸峰羅立似兒孫"，首聯(lián)緊扣詩題，切合仰望華山之意。"尊"字，寫出J'華

山的崇高、險(xiǎn)峻和尊嚴(yán)。

從這里可以看出岱宗和西岳的共同特點(diǎn)是：高大巍峨。甲"造化鐘神秀（神奇自然會聚了干種美景，山

南山北分隔出清晨的黃昏）"側(cè)重寫秀麗，乙"車箱入谷無歸路，箭括通天有一門（可進(jìn)r車廂谷就難以

回歸了，而山峰像通天的箭尾直抵天門，難以登爬）”側(cè)重寫險(xiǎn)峻。

第二問：結(jié)合詩句的意思來理解表達(dá)詩人的情感即可。

（甲）詩從"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"兩句，寫詩人從里岳產(chǎn)生了登岳的想法，此聯(lián)號為絕響，再一次

突出了泰山的高峻，寫出了雄視一切的雄姿氣勢，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄，體現(xiàn)了詩人積極向上的生活

態(tài)度。

（乙）詩從"車廂入谷無歸路，箭恬通天有一門"，寫出了華山險(xiǎn)峻難登，突出一個"險(xiǎn)"字。"車廂""箭"，

以地名巧妙入詩，天衣無縫，又可看出山路艱難車不能回。這兩句實(shí)際上是計(jì)劃未能實(shí)行，作者在望岳時

的盤算，藉以自我安慰而已。情況一如作者縱有一腔抱負(fù)理想，卻只能空自盤算，無法行之于世。體現(xiàn)了

詩人彷徨，想遠(yuǎn)離塵囂的生活態(tài)度。

古詩閱讀。閱讀下面古詩，完成問題。

西歸①絕句（十二首之二）

［唐］元稹

五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。

兩紙京書②臨水讀，小桃花樹滿商山。

【注釋】①西歸：此詩作于詩人被貶五年后，自唐州（今河南省唐河縣）奉詔還京途中。②書：友人李復(fù)

言、白居易的書信。

詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？請具體說說你是如何讀懂詩人心情的。

【答案】詩歌表達(dá)了詩人奉詔回京途中的喜悅之情。詩歌首句憶昔日之愁。次句露今日之喜。?、二

句用對比手法，以昔日被貶之憂反襯今日西歸之樂。第三句敘開讀友人書信情事，雖不言情，而情自見。

末句以明麗活潑的春色透露詩人此時此地輕松愉快的心情，以景結(jié)情，余味無盡。

【解析】

本題考查詩人情感的分析理解。

詩的首句“五年"憶昔日之愁。次句"春風(fēng)"顯露今日之喜。"今H春風(fēng)到武關(guān)”蘊(yùn)含著雙關(guān)的意思，一是指

自然的春風(fēng)，二是作者奉詔回京，途中乂接到兩位朋友的書信時的喜悅?？梢姡司湓娬窃跀⑹轮幸r出

詩人此時欣喜的心情。詩的前兩句，直敘其事，運(yùn)用對比手法，以昔日被貶之憂傷反襯今日西歸之喜悅。

三句寫途中又接到李復(fù)言、白居易寄自長安的書信，更是一喜。詩人捧讀音書時盼歸念友的那種急切、興

奮、激動、喜悅的情狀，躍然紙上。結(jié)句不從正面寫喜悅之情，卻一下子跳到商山（今陜西省商縣東）小桃花

樹上，以景語收住全篇。以商山明麗活潑的春色，烘托出詩人此時此地輕松愉快的心情。據(jù)此分析概括即

可。

閱讀詩歌。完成題目。

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

根據(jù)你對“征蓬出漢塞，歸雁入胡天。”這兩句詩的理解，請談?wù)勗娙私?蓬草""歸雁"的意象表達(dá)了怎樣

的情感。

【答案】詩人借"蓬草""歸雁"的意象，表達(dá)了詩人被排擠出朝廷后難言的激憤抑郁之情和孤獨(dú)飄零之感。

【解析】

本題考查思想感情。

"征蓬出漢塞，歸雁入胡天"意思是：像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，北歸大雁正翱翔云天。詩人以"蓬"、

"雁"自比，說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨"漢塞”，像振翩北飛的"歸雁"一樣進(jìn)入"胡天”。古詩中多用飛

蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負(fù)有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁，抒發(fā)

了自己的孤獨(dú)飄零之感。

詩歌鑒賞分析

山亭夏日

【宋】高駢

綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。

水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

清平樂?春歸何處

【宋】黃庭堅(jiān)

春歸何處。寂寞無行路。若有人知春去處。喚取歸來同住。

春無蹤跡誰知。除非問取黃福。百哦無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。

兩位詩人都寫到了"薔薇""風(fēng)"，他們所表達(dá)的情感一樣嗎？請結(jié)合詩句簡要賞析。

【答案】《山亭夏日》寫初夏景象，風(fēng)吹來了薔薇香氣，芬芳了整個院落，充滿生機(jī)，傳遞出詩人悠

閑美好的心境，表達(dá)了詩人對夏天的喜愛之情?！肚迤綐贰犯袀禾祀x去，寫到一陣風(fēng)吹過，黃鵬飛走，

只留下薔薇獨(dú)自盛開，春天也悄然飛走，徒留詩人嗟嘆惋惜。

【解析】

本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握。

此類題目的答題方式如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，

就分析詩詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇，

找出不同。

《山亭夏日》寫山亭夏日風(fēng)光，用近似繪畫的手法，描繪了綠樹陰濃，樓臺倒影，池塘水波，滿架薔

薇，構(gòu)成J'一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫。全詩以寫景見長，筆法多變。詩人捕捉了微風(fēng)之后的簾動、

花香這些不易覺察的細(xì)節(jié)，傳神地描繪了夏日山亭的悠閑與寧靜，表達(dá)了作者對夏日鄉(xiāng)村風(fēng)景的熱愛和贊

美之情。

《清平樂》上片寫春天的歸去。作者將春擬人化，起句發(fā)問，既點(diǎn)明尋春、惜春旨意，又透出愛春、

傷春情緒。接著又以對春天的體貼關(guān)懷，寫春去無痕。"若有"兩句用浪漫的筆法表達(dá)自己的愿望，寫出了對

春天的依戀深情。下片寫夏季的到來。作者先以嘆問點(diǎn)明春天已無蹤跡，進(jìn)一步表現(xiàn)惜春的沉痛，接著，

想到黃鵬定會知道。然而，人、鳥語言不通，所以又添一層煩惱和沉痛。結(jié)尾以寫到一陣風(fēng)吹過，黃鵬"飛

過薔薇”寫出尋春最后的一線希望也破滅了，薔薇暗示了夏天已經(jīng)到來。與一般惜春之詞不同，這首作品不

以景物描寫為主，而以浪漫主義的手法，專寫其尋春，表達(dá)對春天的愛戀，所以全詞空靈蘊(yùn)藉，深沉含蓄，

情趣盎然。

閱讀下面的一首詩，完成下面小題。

中元節(jié)自黃浦出吳淞泛海?

陳去病

舵樓高唱大江東，萬里蒼茫一覽___0

海上波濤回蕩極，眼前洲渚有無中。

云磨雨洗天如碧，日炙風(fēng)翻水泛紅。

唯有胥濤②若銀練，素車白馬戰(zhàn)秋風(fēng)。

【注】①本詩寫于清光緒三十四年，詩人從上海赴廣東參加革命的途中。②胥濤：傳說春秋時伍子胥為吳

王所殺，被投江中，化為濤神。

結(jié)合尾聯(lián)，分析詩中表達(dá)了哪些情感。

【答案】借伍子胥的典故，表達(dá)對他的敬佩和懷念之情：表達(dá)了詩人投身革命、不懼艱險(xiǎn)的豪情壯志。

【解析】

本題考查詩句的理解。結(jié)合語境和寫作背景進(jìn)行理解。

尾聯(lián)中"唯有胥濤若銀練，素車白馬戰(zhàn)秋風(fēng)”的意思是，只有銀練一般的波濤如同白色的車馬獨(dú)自迎接秋

風(fēng)，此句表面上描繪了海浪迎擊秋風(fēng)的壯闊景象，實(shí)際內(nèi)含深刻的寓意。"胥濤"二字化用典故，吳國大夫伍

子胥曾多次勸諫吳王不要與越國結(jié)盟以防越國入侵，勸阻無果反被吳王賜死，伍子胥死前囑其子投尸于江，

說要"朝暮乘潮，以觀吳之?dāng)?，詩人寫海潮"素車白馬戰(zhàn)秋風(fēng)”就是借以贊嘆伍子胥忠貞愛國、仇視昏君的精

神。

結(jié)合注釋"清光緒三十四年，詩人從上海赴廣東參加革命的途中"，當(dāng)時中國自鴉片戰(zhàn)爭之后清王朝日益

衰朽，康梁變法維新力圖挽救國家危亡卻遭到清王朝殘酷鎮(zhèn)壓。作者正是要發(fā)揚(yáng)伍子胥精神來富國強(qiáng)兵，

推翻清王朝封建統(tǒng)治，表現(xiàn)出詩人毅然投身革命的不畏艱險(xiǎn)的壯志豪情。

閱讀古詩文，回答問題。

【詩詞賞析】

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢寒，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

頸聯(lián)"大漠孤煙直，長河落日圓”營造了蒼茫的意境，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？

【答案】表現(xiàn)了詩人孤寂的情感。

【解析】

本題考查感情理解。

"大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)，寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾,

近人王國維稱之為"千古壯觀”的名句。邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用廣‘大漠"的"大"字。邊塞荒涼，沒有什

么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作"孤煙"。一個"孤”字寫出了景物的單調(diào)，

緊接一個"直"字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅(jiān)毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個

"長"字不能表達(dá)詩人的感覺。落日，本來容易給人以感傷的印象，這里用一"圓"字，卻給人以親切溫暖而又

蒼茫的感覺。-個"圓"字，一個"直"字，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。結(jié)

合“單車欲問邊，，可知，詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。

閱讀下面的詩歌，完成小題。

南安軍

文天祥

梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。

出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！

山河千古在，城郭一時非。

餓死真吾志，夢中行采薇。

從表現(xiàn)手法的角度，分析尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

【答案】直抒胸臆（直接抒情）至死不渝，以死明志，保持愛國的節(jié)操：誓死報(bào)國的決心。

【解析】

本題考查從表現(xiàn)手法的角度理解詩句思想感情的能力。作答時要先分析尾聯(lián)內(nèi)容，結(jié)合內(nèi)容分析表現(xiàn)

手法及其蘊(yùn)含的思想感情。尾聯(lián)"餓死真吾志，夢中行采藏”的意思是：絕食而死是我真正的意愿，夢中也學(xué)

伯夷、叔齊，吃野菜充饑等死。在尾聯(lián)中，詩人化用了伯夷、叔齊在商朝亡國后，不食周粟，逃進(jìn)首陽山

采野菜充饑，最終餓死在山上的故事，借此點(diǎn)明其寧愿絕食餓死在家鄉(xiāng)，也不與元兵合作，表達(dá)其誓死效

忠大宋王朝的決心。由此可知，在尾聯(lián)中，詩人使用了直接抒情的表現(xiàn)手法表達(dá)了自己以死明志的決心。

據(jù)此分析，進(jìn)行作答即可。

閱讀詩歌并完成下面小題。

望闕臺3

（明代）戚繼光

十年驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾咒繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。

R注釋U①明嘉靖中，戚繼光抗擊倭寇，打擊海盜，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于閩、浙、粵之間，十年間屢立戰(zhàn)功，基本掃清

倭夷。先后調(diào)任浙江參軍，福建總督，這首詩就是作者任福建總督時作。望闕（qu?）臺：在今福建省福清

縣，戚繼光自己命名的一個高臺。闕，宮鬧，指皇帝居處。②宸（chen）鑾（luan）：皇帝的住處。

有人說讀此詩，讀出了作者內(nèi)心的無奈和矛盾糾結(jié)。請結(jié)合詩句作簡要分析。

【答案】王朝對自己海上抗戰(zhàn)支持甚少，十年抗倭，一直是孤軍奮戰(zhàn)，對此作者不無抱怨，是無奈的；

可是他對朝廷仍寄予厚望，也希望借此通過表明自己抗擊倭寇的堅(jiān)定決心和矢志不渝的忠君愛國之情來獲

取朝廷的支持。（意對即可）

【解析】

本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。

結(jié)合題意進(jìn)行分析，本詩"讀出r作者內(nèi)心的無奈和矛盾糾結(jié)"，應(yīng)抓住詩歌中的關(guān)鍵粗進(jìn)行分析。首句

"十年驅(qū)馳海色寒”的意思是望向凄冷的海面，想到十年抗擊倭寇的艱辛過程，第二句"孤臣于此望宸鑾”的意

思是雖然孤軍奮戰(zhàn)，但是仍然心向朝廷。這里寫出詩人當(dāng)時的處境和登上望闕臺時的復(fù)雜心情，雖然得不

到朝廷的支持，但是依然不抱怨，依然對朝廷寄予厚望。后兩句"繁霜盡是心頭血，泗向千峰秋葉丹"

的意思是我的心頭血就像是那群山上的濃霜，只希望夠染紅所有的秋葉，作者借景抒情，借"繁霜"和"秋葉"

從而向皇帝表達(dá)自己忠貞報(bào)國的決心。

閱讀下面詩歌，完成小題。

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感?

【答案】

①表達(dá)了對國家山河破碎、個人身世沉浮的憂思之情。

②表達(dá)了視死如歸、舍生取義的慷慨之情。

③表達(dá)了丹心永駐、彪炳史冊的豪邁之情。（能答出2個方面，或綜合多角度組織，意思到即可）

【解析】

此題考查詩歌的情感主旨。

一二句詩人回顧平生，但限于篇幅，只用"起一經(jīng)”"干戈寥落"舉出入仕和兵敗一首一尾兩件事以概其余。

中間四句緊承"干戈寥落"，"山河破碎""身世浮沉"明確表達(dá)了作者對當(dāng)前局勢的認(rèn)識：國家處于風(fēng)雨飄搖中,

亡國的悲劇已不可避免，個人命運(yùn)就更難以說起?！盎炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁"面對這種巨變,詩人想

到的卻不是個人的出路和前途而是深深地遺憾曾自己未能在軍事上取得勝利，從而扭轉(zhuǎn)局面。同，也為自

己的孤立無援感到格外痛心。我們從字里行間不難感受到作者國破家亡的巨痛與自責(zé)、自嘆相交織的蒼涼

心緒。末二句"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"則是身陷敵手的文天祥對自身命運(yùn)的一種毫不猶豫的選擇。

這使得前面的感慨、遺恨平添了一種悲壯激昂的力量和底氣,表現(xiàn)出獨(dú)特的崇高美。故詩人既表達(dá)了對國家

山河破碎、個人身世沉浮的憂思之情，也表達(dá)了視死如歸、舍生取義的慷慨之情，還有丹心永駐、彪炳史

冊的豪邁之情。

閱讀下面一首唐詩，完成后面小題。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜婺，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

山坡羊?潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦：亡，百姓苦。

《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》和《山坡羊?潼關(guān)懷古》均為懷古之作，說說它們分別詠嘆了怎樣的歷史，表

達(dá)了怎樣的懷古之情。

【答案】在《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中，作者熱情贊頌了孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，其實(shí)是借古諷今，時

茍且偷安、毫無振作之氣的南宋朝廷進(jìn)行了暗諷，表現(xiàn)了詩人的愛國情懷?！渡狡卵?潼關(guān)懷古》中，作者

撫今追昔，從歷代王朝的興衰更替，想到人民的苦難，一針見血地點(diǎn)出封建統(tǒng)治階級與人民的對立，表現(xiàn)

了作者對歷史的思索和對人民的同情。

【解析】

本題考查理解詩歌內(nèi)容與分析詩歌思想情感。

《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》這首詞是辛棄疾在鎮(zhèn)江任知府時所作。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和

建功立業(yè)之地，此時成了與金人對壘的第二道防線。當(dāng)作者登臨京口（即鎮(zhèn)江）北固亭時，想到大好中原已淪

入金人之手，心中不禁悲憤不己，觸景生情故而發(fā)問"何處望神州"；結(jié)合"年少萬兜簽，坐斷東南戰(zhàn)未休。

天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀"可知，作者通過贊揚(yáng)孫權(quán)不畏強(qiáng)敵，守住東吳，是能與曹操劉備

匹敵的天下英雄，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛

國之情，同時流露出報(bào)國無門的無限感慨以及對茍且偷安、毫無作為的南宋朝廷的憤懣之情。

《山坡羊?潼關(guān)懷古》是元代作家張養(yǎng)浩的散曲作品，這是他赴陜西救災(zāi)途經(jīng)潼關(guān)時所作。結(jié)合詩句"傷

心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土"可知，作者從秦漢宮遺址經(jīng)過，引發(fā)無限傷感，曾經(jīng)是好幾個朝代的都

城，它的繁榮昌盛的景象在古籍中也曾有過記載，可如今眼前只剩下一片荒涼。結(jié)合詩句"興，百姓苫；亡，

百姓苦”可知，作者撫今追昔，由歷代王朝的興衰想到人民百姓的苦難，歷史上無論哪一個朝代，它們興盛

也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦。個朝代興起了，必定大興土木，修建奢華的宮殿，從而給人民

帶來巨大的災(zāi)難；一個朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民，作者一針見血地點(diǎn)出了封建統(tǒng)治與人民的

對立，表達(dá)J'作者對歷史的思索和對老百姓疾苦的深切同情與關(guān)懷。據(jù)此作答。

閱讀下面兩首詩，完成小題

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

送杜少府之任蜀州

王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

請說說李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"，在表達(dá)情感上有

何不同？

【答案】"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”運(yùn)用夸張的手法，表現(xiàn)友誼不受時間、空間的限制，抒發(fā)作者樂觀

豁達(dá)的情感；"我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西"運(yùn)用寄情于景和擬人的手法，作者借"明月"寄托自己對友

人的思念，體現(xiàn)了對友人的憂慮、關(guān)切、同情和不舍。

【解析】

本題考查對比閱讀。

“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西"意思是：我把我憂愁的心思寄托給明月，希望能隨著風(fēng)一直陪著你

到夜郎以西。詩人與友人即將分隔兩地，月卻處處可以見到，所以詩人將自己的愁心寄與明月。將"月”賦予

人的情感，運(yùn)用了擬人的修辭手法，想象新奇，風(fēng)格浪漫；友人被貶地處偏遠(yuǎn)的的龍標(biāo)，詩人的"愁”既有對

友人被貶的同情，又有對友人遠(yuǎn)赴貶謫之地的擔(dān)憂、牽掛、懷念，更有一層憂愁與無奈。

頸聯(lián)"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意思是：四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天邊也如近在比鄰。"天涯"

的距離也像"鄰居"，運(yùn)用夸張的修辭手法；詩人勸慰友人不要因分別而悲傷，雖然遠(yuǎn)隔天涯，但是真摯的友

誼不會因距離的遙遠(yuǎn)而變淡，心永遠(yuǎn)是在一起的；意在表達(dá)真摯的友誼可以超越事件、空間的限制，滿含

詩人的寬慰之意，意境曠達(dá)，抒發(fā)作者樂觀豁達(dá)的情感。

閱讀下面的古詩，完成后面的問題。

天凈沙

秋思

馬致遠(yuǎn)

枯鐮老樹昏鴉。

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

【答案】我達(dá)了游子在天涯羈旅的孤獨(dú)感和彷徨無助，還有內(nèi)心的凄楚、悲愴以及思念家鄉(xiāng)的思想感

情。

【解析】

本題考查體會詩人情感的能力。

解答此題，首先要理解詩歌大意，然后根據(jù)詩中所描繪的景物判斷詩人的情感。這首元曲前三句寫景，

通過九種景物，借助"枯、老、昏、古、西、瘦”六個字，描繪出一幅深秋僻靜的村野圖景，營造了蕭瑟凄涼

的氛圍，同時將詩人的無限愁思自然的寓于圖景中。最后一句"斷腸人在天涯”是點(diǎn)睛之筆，直接抒發(fā)了?位

漂泊天涯的游子孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的思想感情。

閱讀下面詩歌，完成小題。

野望

王績

東皋薄暮望，徒倚欲何依。

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無相識，長歌懷采薇。

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

用原文詩句回答《野望》《春望》各自望到的內(nèi)容及所表達(dá)的思想感情。

【答案】望到的內(nèi)容：《野望》是樹樹皆秋色，山山唯落暉，牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸，《春望》是

國破山河在，城春草木深。表達(dá)的思想感情：《野望》是長歌懷采薇，《春望》是感時花濺淚，恨別鳥驚

心。

【解析】

本題考查詩歌內(nèi)容與思想情感的理解與分析。

《野望》這首詩寫的是山野秋景。首聯(lián)借"徙倚"的動作和"欲何依"的心理描寫來抒情；頷聯(lián)和頸聯(lián)寫薄

暮中所見景物：“樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。"舉目四望，到處是一片秋色，在夕

陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之匕牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個畫

面活動了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動態(tài)，搭配得恰到好處。；

尾聯(lián)借典抒情，情景交融。故"野望"望到的內(nèi)容主要是中間兩聯(lián)：樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,

獵馬帶禽歸。然而，王績還不能像陶淵明那樣從田園中找到慰藉，所以最后說："相顧無相識，長歌懷采薇。"

說自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依，只好追懷古代的隱上，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。據(jù)此可知，表達(dá)情感

的句子是：長歌懷采薇。

《春望》這首詩的前四句寫春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心

系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。這首詩格律嚴(yán)整，頷聯(lián)分別以“感時花濺淚”應(yīng)首聯(lián)國破之嘆，以"恨別鳥

驚心"應(yīng)頸聯(lián)思家之憂，尾聯(lián)則強(qiáng)調(diào)憂思之深導(dǎo)致發(fā)白而稀疏，對仗精巧，聲情悲壯。故《春望》望的內(nèi)容

為：國破山河在，城春草木深。關(guān)于思想感情方面，頷聯(lián)中，杜甫繼承了以樂景表現(xiàn)哀情的藝術(shù)手法，并

賦予更深厚的情感，獲得更為濃郁的藝術(shù)效果。詩人痛感國破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會增添內(nèi)

心的傷痛。這聯(lián)通過景物描寫，借景生情，移情于物。表現(xiàn)了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情。故《春

望》表達(dá)情感的句子為：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

【甲】【乙】兩詩尾聯(lián)在抒情上的共同特點(diǎn)是什么？兩首詩分別抒寫了詩人怎樣的情感？

【甲】

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

【乙】

從軍行?

駱賓王

平生一顧重，意氣溢三軍。

野日分戈影，天星合劍文。

弓弦抱漢月，馬足踐胡塵。

不求生入塞②，唯當(dāng)死報(bào)君。

【注釋】①漢樂府舊題，屬《相和歌辭》平調(diào)曲，多寫軍旅生活。②"不求"句：典出班超《上書求代》“臣

不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門關(guān)"。

【答案】都是直抒胸臆?！炯住吭姳憩F(xiàn)了文天祥舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和忠貞不屈的昂揚(yáng)斗

志?！疽摇吭姳憩F(xiàn)了詩人立志報(bào)國、甘愿血灑疆場的精神氣概。

【解析】

本題考查詩句賞析。賞析句子時，要根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達(dá)從寫作手法、表現(xiàn)的情境(景物特點(diǎn))、

表達(dá)的情感(作品中的人物或作者)幾個方面來分析，指出精彩巧妙之處。

(1)《過零丁洋》

"人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的意思是：人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹

心映照史冊。

此句慷慨陳詞，直抒胸中正氣，故手法是直抒胸臆。

面對生死，文天祥毫不畏懼，愿意以死明志，要用自己對國家、民族的一片丹心照耀史冊，表現(xiàn)出舍

生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。

(2)《從軍行》

首兩句直抒胸臆，道出了詩人一生的志向與抱負(fù)一一從軍殺敵，建功立業(yè)；下筆凝重，豪氣勃發(fā)，提領(lǐng)

全篇。中間四句具體生動地再現(xiàn)了激烈艱苦的戰(zhàn)斗場景：無論白天夜晚，將士們都揮戈仗劍，奮勇殺敵，

控弓如滿月，驅(qū)馬踏敵營，表現(xiàn)出大無畏的精神和戍邊保國的昂揚(yáng)斗志。

末尾兩句為全詩主旨所在，詩人活用典故，再次申發(fā)了立功邊塞、以死報(bào)國的決心。東漢定遠(yuǎn)侯班超，

威鎮(zhèn)西域三十余年，功勛卓著，年老思鄉(xiāng)，上疏朝廷："臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門關(guān)。"詩人對班超

的英雄業(yè)績十分欽羨，曾寫《宿溫城望軍營》詩以表仰慕之情："投筆懷班業(yè)，臨戎想顧勛?還應(yīng)雪漢恥，

持此報(bào)明君。”在這首《從軍行》中，詩人化用班超之語，而著以“不求"二字，并無貶抑班超之意，而在于

實(shí)現(xiàn)自己以身許國的豪情。

故尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人立志報(bào)國、甘愿血灑疆場的精神氣概。

品讀下面的詩歌，按要求回答問題。

【甲】

浣溪沙

晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去，似曾相識蒸歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

【乙】

天凈沙?秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

古典文學(xué)專家袁行需說：“同一個物象，由于融入的情誼不同，所構(gòu)成的意象也就大異其趣。“【甲】

【乙】兩首古代詩歌都描寫了"夕陽西下"的物象，然而卻各有其意趣，請結(jié)合有關(guān)句子，分析作者在其中

所蘊(yùn)含的情感。

【答案】《浣溪沙》中"夕陽西下"，既是寫景，也是詞人心情的反映。詞人借景抒情，形象生動地傾吐

了滿腔的沉郁，抒發(fā)了不盡的幽思；同時也暗含了但愿美好希望重現(xiàn)的微妙情懷。

《天凈沙?秋思》中"夕陽西下"之景，則更增添了游子的孤獨(dú)之感，襯托思鄉(xiāng)之情。

【解析】

本題考查情感主旨。

《浣溪沙》："夕陽西下”，落日向地平線落去，夕陽西下是眼前景，結(jié)合前文“一曲新詞酒一杯，去年

天氣IH亭臺”寫詞人邁著緩慢的步子走在小園里，今日類似的天氣與眼前類似的景物引起了他對去年的回憶。

這一句中包含了?種景物依舊而人事全非的懷舊之感。"新"和"舊"的對比、舊的亭臺和新的詞的對比，突出

r物是人非的惆悵情懷。同時"幾時回"表現(xiàn)出對美好事物重現(xiàn)的微茫的希望，也表現(xiàn)「同人對時光流逝的悵

惘。

《天凈沙?秋思》:本文前四句皆寫景色，"枯""老""昏""瘦"等字眼使?jié)庥舻那锷刑N(yùn)含著無限凄涼悲

苦的情調(diào)。"夕陽西下”使這幅昏暗的畫面有了幾絲慘淡的光線，更加深了悲涼的氣氛。再結(jié)合"斷腸人在天

涯”可知，在深秋村野圖的畫面上，出現(xiàn)了一位漂泊天涯的游子，在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，

迎著凄苦的秋風(fēng)，信步滿游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷，表

現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。

閱讀下面一首詩，完成小題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

本詩的頸聯(lián)描繪景物運(yùn)用了怎樣的修辭手法，表達(dá)了詩人怎樣的情感？

【答案】對偶、擬人；表達(dá)了詩人對未來的希望和樂觀、積極向上的思想感情。

【解析】

本題考查賞析詩句。頸聯(lián)"海日生殘夜，江春入舊年"寫拂曉行船的情景，對仗工整，隱含哲理。它的意

思是：海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江上景物所表現(xiàn)的"春意"，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。作者從煉意著眼,

把"日"與"春"作為新生的美好事物的象征，提到主語的位置而加以強(qiáng)調(diào)，并且用"生"字"入"字使之?dāng)M人化，

賦予它們以人的意志和情思。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂

觀、枳極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。

閱讀古詩，完成題目。

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢寒，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

請簡要分析詩歌表達(dá)的思想感情。

【答案】表達(dá)了詩人出使邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之感。反映了守邊將士不畏艱苦，積極保

衛(wèi)邊疆的愛國主義精神。

【解析】

本題考查理解詩歌的感情。

首聯(lián)"單車欲問邊，屬國過居延"意思是：輕車簡從將要去慰問邊關(guān)，我要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。聯(lián)系

背景"唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份奉使涼州，出塞宣慰，察訪軍情，并任河西節(jié)度使判官，實(shí)際上是將

王維排擠出朝廷"，可知詩人被貶，在出使邊塞的路途中只有"單車"，車馬少，隨從少；"單"字一語雙關(guān)，

表現(xiàn)了作者被貶后的孤獨(dú)寂寞，失意、惆悵。

“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一聯(lián)，詩人將自己喻為"蓬草""大雁"，生動形象地寫出了飄忽不定的行蹤,

這與作者感受到的被排擠出朝廷的獨(dú)特的內(nèi)心感受相一致，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的激憤和抑郁之情。

"直"形容大漠孤煙直直地立于大漠之中，顯得挺拔雄偉："圓"寫出了大漠落日的渾圓。整個意境畫面遼

闊，既有縱橫千里的遼闊，又有高聳入云的浩瀚。表現(xiàn)了塞外雄奇壯觀的風(fēng)光。面對這一浩瀚無邊的大漠

景色，作者最初的抑郁低沉一掃而空，轉(zhuǎn)而表達(dá)對邊防將上的慰問勉勵，反映了守邊將士積極保衛(wèi)邊疆的

愛國主義精神。表達(dá)了豁達(dá)積極的情感。

古詩鑒賞分析講解

畫眉鳥①

宋?歐陽修

百啪千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

［注］①該詩創(chuàng)作于熙寧四年（1071年）六月至熙寧五年（1072年）七月間，當(dāng)時歐陽修以太子少師的身份

多次向朝廷提出辭官，但均未獲得允許。

詩中（1）""一詞暗含對比，詩人把在籠中的畫眉鳥和（2）進(jìn)行對比。詩人雖

然描寫的是畫眉鳥，實(shí)則表達(dá)了詩人（3）的情感。

【答案】不及林間鳥渴望掙脫羈絆或者向往自由

【解析】

本題考查內(nèi)容理解。

本詩前兩句寫景：畫眉鳥千啼百噬，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅姓紫的山花更是賞心悅目。后兩句

抒情：看到那些關(guān)在籠里的鳥兒，真羨慕飛噬在林間的畫眉鳥，自由自在，無拘無束。

結(jié)合［注］"當(dāng)時歐陽修以太子少師的身份多次向朝廷提出辭官，但均未獲得允許"，可知，寫畫眉實(shí)是寫

自己，畫眉鳥的百嘮千聲的表達(dá)的是歸隱山林、不受羈絆的心曲。

看山花爛漫、葉木蔥籠，管什么金帶紫袍；無限的欣喜快慰如山間清流瀉出，洗盡俗塵，只余下悅耳

的音韻流轉(zhuǎn)。運(yùn)用了對比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了

自由的畫眉）構(gòu)成對比，可見他對"林間自在啼"多么欣賞，這兒以“鎖向金籠"與之對比，更見出詩人掙脫羈

絆、向往自由的心理。

據(jù)此可知，空一填"不及"；空二填"林間鳥"；空三填"渴望掙脫羈絆或者向往自由"。

閱讀詩歌，完成題目。

夜上受降城聞笛

李益

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。