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文檔簡介
第冬季安全教育演講稿冬季安全教育演講稿1各位同學們:
下午好!
進入冬季后,做好安全工作顯得特別重要。針對我校近期存在的安全方面的問題,我對全體同學提出以下要求:
一、交通安全要求:
冬季常有積雪和霜凍、結(jié)冰等現(xiàn)象,導致路面較滑,有時還有大霧,交通條件比較差。同時,冬季天黑得早,很多學生放學回家時天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。因此,學校要加強對學生的雪霧天氣交通安全教育,廣大師生注意上學和放學時的交通安全,放學時不要逗留,在上學、放學路上要遵守交通規(guī)則,不騎車上下學,不騎車帶人、不在馬路上追逐打鬧。要按時回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,或者在路上玩耍。不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛,不乘坐存有安全隱患的車輛和超載車。
同學們在步行上學和回家時,靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可通過;
二、生火安全及預(yù)防一氧化碳中毒
1、居住在平房的同學要注意預(yù)防一氧化碳(俗稱煤氣)中毒:
冬季用煤爐取暖時,應(yīng)認真檢查煙囪等通風設(shè)施,同時注意經(jīng)常使室內(nèi)通風換氣,預(yù)防煤氣中毒。
使用煤氣灶具時,應(yīng)調(diào)節(jié)進風至火焰呈藍色,使煤氣充分燃燒。煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物,用于警告!若聞到異常氣味,即煤氣有泄漏,應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開關(guān),打開門窗,嚴禁明火,預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。
2、生火安全:主要強調(diào)圍聚在一起烤火,不正確使用生火工具,預(yù)防燙傷,保護教室墻壁,防止煙熏等。
三、防滑、防溺水
進入冬季,河流、坑塘表面結(jié)冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學不要在冰上行走玩耍,往返學校經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。
四、飲食安全及營養(yǎng)餐安全
注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料;不喝生水(特別強調(diào)不要喝學校里的自來水),不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品(三無食品)。
五、環(huán)境衛(wèi)生
愛護環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣,保持室內(nèi)空氣流通,在流行病季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所,出現(xiàn)癥狀要及時就醫(yī)。
六、在各項運動中要注意運動安全。
冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。體育老師上課時對活動安全提出防護措施。
七、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;
在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生危險。
八、要注意防寒保暖。
冬季氣候寒冷,同學們在戶外活動中、上下學路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以,學校要對學生進行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生戶外活動有機地結(jié)合起來。
九、火災(zāi)預(yù)防教育
冬季氣候比較干燥,火災(zāi)隱患比較大。我們學校要高度重視對學生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的.畫面?;馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,歸根結(jié)底,究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。我們學習、生活的校園都應(yīng)成為安全的地方。同學們不要在草地和野外玩火,不燒荒取樂。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到三懂三會;即:
1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;
2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;
3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。
4、學會火災(zāi)報警方法
5、學會使用滅火器撲救小火;
6、學會火災(zāi)自護自救的方法。
一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。
4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。
5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識
如果學校教室、實驗室、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。
同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!
最后祝各位同學平安、健康、快樂的成長。冬季安全教育演講稿2各位老師,同學們:
大家好!
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們進入冬季后,交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學在安全方面最需要注意和防范的兩個重點。
隨著冬季的到來,天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多,為確保學生安全,我們必須做到以下幾點:
一是防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時提醒學生添減衣服,防止學生感冒。
二是交通安全教育。冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣。學校要求不滿十二周歲的學生必須由家長接送,途中騎車、行走要當心。車禍是事故隱患中的頭號殺手,一起起交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點點的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。
三是防火教育。冬季氣候較干燥,嚴禁任何學生玩火,嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具,防止學生在上下學途中放干草玩火。
四是用電安全教育。學校要求各班主任利用班隊會對學生進行安全用電的常識教育,學會常用家用電器的使用方法,確保在使用電器過程中不出事故。
五是飲食衛(wèi)生教育。學校利用集會、主題班會等形式對學生進行飲食衛(wèi)生教育,教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發(fā)生。
六是嚴防煤氣中毒,指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐,屋內(nèi)要注意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定要做到臥室、廚灶分開。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。湛藍的天空飄著幾朵白云;蔥綠的山林里百鳥在歌唱;潺潺溪水蜿蜒著的原野爬滿明黃色的小花;河岸上的人們,三五成群地在閑聊著快速發(fā)展事物里的種種感受,安享生命或喜悅、或煩憂、或爭執(zhí)、或甜蜜的擁有……因為有了生命的鮮活,大自然才可被稱為美妙;因為有了生命的顏色,人類才能體驗活著的意義;因為有了生命的搏擊,大千世界才會有無限情趣……生命是幸福的源動!關(guān)注安全,平安是福!
每當看著因各類事故的發(fā)生,那親人們一張張憔悴木訥的面容;每當聽著因一小小的疏忽,造成重大傷亡里那一個個痛不欲生的呼嚎;每當望著因偶然的失誤,導致終身悔不當初愧疚里一幕幕殘不忍睹的悲劇,我的心在戰(zhàn)抖、在滴血、在絞榨著各種苦痛的滋味……“安全”這兩個字眼久久、久久縈繞胸懷,鳴迪著心聲……
如果,每個人真的把“安全”放在大腦思維的首位;如果,每個人準確把“安全”銘刻在身體力行中;如果,每個人確切地視“安全”為己任,嚴謹每一項安全操作規(guī)程……多么美好的社會、多么美好的生活、多么美好的事業(yè)啊,會將這美好的生命鍛造得更加絢麗多姿!
都說:“我們無法預(yù)知天災(zāi)人禍”。但,時代的進步、科技的發(fā)展驗證著凡事都可人力而為!地震、海嘯、洪峰都可預(yù)測,可提前做好防范措施,地球人為創(chuàng)建更好的生活環(huán)境減少災(zāi)害而努力著!反而,各種人為事故的發(fā)生給我們易感的心靈造成永久抹不去的傷痛;給我們原本辛勞的工作形成破壞性的阻礙;給家庭帶來毀滅性的打擊……遺留下更多、更繁雜的社會負擔!
當養(yǎng)家糊口的主力范春麗卸煤時因天吊大爪的打擊倒在運煤車皮的`車廂里;當裝載機司機王長東年輕的生命臥躺在公路旁的碎石溝里……眼見著耳聞目熟的身影在我們身邊消失,那份惋惜、那份心驚啊,正如安全的警鐘在震鈴!
因此,我們要牢固樹立“安全在我心中”的思想,努力學習各項安全技能,提高解決問題、處理問題的能力,在突發(fā)事件中能夠有一良好的素質(zhì)應(yīng)對自如、穩(wěn)妥行動,確保“三不傷害”。
事故的發(fā)生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故發(fā)生的時間是無法預(yù)料的、是在瞬間產(chǎn)生的。必然是指事故發(fā)生都有其原因的。無論內(nèi)因、外因都有其促成必然發(fā)生的條件和趨勢,或是思想麻痹、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護不及時……等等!
我們要從領(lǐng)導要安全,懂得珍惜生命,沒有精確周全的安全防范措施不要去工作。生命是勞動的本錢,沒有了生命、沒有了健康的體魄“金錢”又有何用?那些違法、私建的小煤窯、礦井沒有任何安全勞動防護設(shè)施,陜西省洛南縣陳爾金礦粉塵暴虐仍歷歷在目,農(nóng)民工的生命在幾千元的生死合同中行進,生命的付出僅僅為的是生活所迫,更辛酸的是還有眾多職業(yè)病不眠不休的呻吟!只要自己對安全有一正確的認識;只要懂得“以人為本”的重要性;只要明了爭取自我人權(quán)的尊嚴,無人去干那生死勾當,那些黑了心的老板就不會囂張、就不會有那么多滅絕人寰的行徑……
我們要真正做到從自我要安全
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