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文檔簡介
以防溺水安全教育為主題演講稿5篇以防溺水安全教育為主題演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
最近,氣溫陸續(xù)升高,有些學生禁不住酷熱,冒險下水游泳。因此,夏季是中小學生溺水事故高發(fā)時期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:
一、樹立安全意識,加強自我保護。不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級的學生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。
二、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動;
三、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作。對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。
四、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。
五、夏季來臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。
但常會發(fā)生有人溺水的事故,如果游泳時遇到有人溺水,應(yīng)當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。
雖然見義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,應(yīng)當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救。如找長竿、長繩在岸上搭救。如果無他人救助而你又精通水性的話,也可以入水搶救溺水者。但要注意,在入水前要先把多余的衣服脫掉,保證行動靈活舒展。搭救溺水者時應(yīng)該游到他背后去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著,鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然后從后方加以拖引,切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅(qū)使,大都會死抱著救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,容易發(fā)生危險。
溺水者被搶救上岸后,應(yīng)該進行及時有效的搶救。首先迅速解開衣扣,放松褲帶,撬開口腔,清除口鼻內(nèi)的雜物,還應(yīng)把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。
同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。
以防溺水安全教育為主題演講稿2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我來自__,名叫__,很高興站在這個平臺上給大家演講!我今天演講的題目是《預(yù)防溺水,從我做起》。
眾所周知,游泳是夏天最受歡迎的運動。炎熱的夏天泡在涼水里多愜意啊!但是同學們,在享受水的溫柔的同時,你們知道水的冰冷嗎?
水的性格變幻莫測。出汗熱的時候經(jīng)常去那里玩會問候你。有時候會讓大家玩得很盡興,但有時候會在中途突然露出水的冰冷,讓你淹死在河里或池塘里。
這種事情是我們不愿意看到的,因為它代表了一個活著的生命的死亡,一個家庭的悲痛,無數(shù)人的遺憾。
預(yù)防溺水和珍惜生命是每年夏天都要強調(diào)一次的話題,但類似的悲劇總是會發(fā)生。這似乎讓人很沮喪。是因為宣傳不到位嗎?還是青少年溺水有問題?
其實溺水的真正原因往往是心里有點僥幸。就是有了這個小小的僥幸,我們可以在不知道、不做好安全措施的情況下,在泳池或河里游泳,也可以因為準備不足而在危險來臨的那一刻驚慌失措,最終釀成悲劇。
如果,如果我們所有人心里都能有足夠的警惕,對自己的人生有足夠的熱愛和追求。那么,我認為這樣的類似事件應(yīng)該大大減少。不是宣傳不夠好,而是大家都覺得不是為了自己,都覺得自己是特別的那個。偶爾一兩次也不會造成什么大問題。
但是親愛的同學們,不管是什么,只要對我們有益,就要遵守,凡事從自己做起,不要把自己的人生當兒戲。畢竟生命寶貴,只有一次,每一次生命的背后都有很多希望。我們活在這個世界上不僅僅是為了自己。我們背負著家人和老師的期望,我們被同學和朋友之間的友誼之線牽著走。如何才能對危險放松?
所以,為了防止溺水,從我做起,讓我們從今天開始,在心中為自己做一個保證,做一個對自己生命負責的保證,保證自己在沒有安全措施的地方永遠不下水,在這個夏天里享受安全舒適的生活。
我的演講到此結(jié)束,謝謝,謝謝!
以防溺水安全教育為主題演講稿3
同學們:
大家好!
隨著氣溫上升,炎熱的夏天就要來了。夏季是溺水事故高發(fā)時期。每年都有學生溺水,剛開始花蕾綻放,卻被無情的河水吞噬,令人痛心。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40名學生死于溺水、交通或食物中毒事故,幾乎相當于我們班的人數(shù)!其中,溺水是第一個意外死亡。不久前,全國各地發(fā)生了十多起溺水事件,包括成年人和我們的一些未成年人。
夏天,因為天氣熱,每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現(xiàn)危險情況。其中一些事故是由于學生在溺水時相互救援時沒有掌握科學的救援技能造成的。學校不鼓勵學生下水救人。當發(fā)現(xiàn)有人溺水時,學生們永遠不要沖進水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來幫助他們。同時,在保護自己的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上。
今天,學校向全體同學提出六條以下建議,希望同學們嚴格遵守:
1、不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河(塘)游泳。
2、不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳。
3、不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳。
4、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧。
5、不準擅自到海邊、灘涂下玩耍。
6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
同學們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。
請同學們牢記!
謝謝大家!
以防溺水安全教育為主題演講稿4
同學:
在中國,意外傷害是兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬名兒童死于意外傷害,平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時,2分鐘后會失去知覺;4——6分鐘后,身體受到不可逆的損傷。夏天,因為天氣熱,每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現(xiàn)危險情況。隨著暑假即將到來,學生溺水事故時有發(fā)生,其中一些是由于學生在相互幫助時沒有掌握科學的救援技巧造成的。學校不提倡學生下水救人。當有人被發(fā)現(xiàn)溺水時,他們永遠不應(yīng)該沖進水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來幫助他們。同時,在保護自己的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上。
因此,要求學生做到“六不準”
(1)在校、周末、節(jié)假日期間,未經(jīng)父母或其他監(jiān)護人同意,不得在河(塘)內(nèi)游泳;
(2)不準擅自邀請其他學生在江(塘)游泳;
(3)在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下,不準在江(塘)內(nèi)游泳;
(四)在沒有安全保障和不了解水域特點的情況下,不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲;
(5)未經(jīng)批準,不得在錢塘江堤下玩觀潮;
(6)看到有人落水,自己無力自救時,不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救、報警等措施。
綜上所述,溺水非常危險。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實只要關(guān)注生活中的.各種游泳和游泳事項,提高安全防范意識,學會溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預(yù)防的。最后祝同學們暑假快樂平安。
以防溺水安全教育為主題演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是畫橋中心小學三年級二班的朱家興。
今天我演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。在我們國家,意外傷害是0至14歲兒童的首要死因。有一篇報道說:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是多么可怕的數(shù)字!而意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。因此我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議:
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于
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