廣西桂林市2022年中考化學真題

廣西桂林市2022年中考化學真題

閱卷人

-------------------、單選題（共15題；共30分）

得分

1.（2分）2022年4月25日是第一個“漓江保護日為保護好桂林人民的母親河一漓江，下列做法

錯誤的是（）

A.關(guān)停漓江沿岸非法采砂點B,大力砍伐漓江沿岸森林

C.污水處理達標再向漓江排放D.禁止在漓江沿岸開設(shè)養(yǎng)殖場

【答案】B

【解析】【解答】A、關(guān)停漓江沿岸非法采砂點能夠保護水資源，選項做法不符合題意；

B、大力砍伐漓江沿岸森林，會減弱植物吸收空氣中有害氣體和煙塵的能力，會加重空氣的污染，且

破壞江堤，引起水土流失，選項做法符合題意；

C、污水處理達標再向漓江排放能夠避免污水中的污染物污染水體，選項做法不符合題意；

D、禁止在漓江沿岸開設(shè)養(yǎng)殖場，能夠避免動物的排泄物污染水體，選項做法不符合題意。

故答案為：B?

【分析】根據(jù)水污染的原因分析，由污染原因確定做法是否有利于保護水資源。

2.（2分）下列陶藝制作過程一定涉及化學變化的是（）

A.塑形B.晾胚C.刻花D.燒胚

【答案】D

【解析】【解答】A、塑形只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項不符

合題意；

B、晾胚是物質(zhì)中的水分蒸發(fā)的過程，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項不符合題意；

C、刻花只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項不符合題意；

D、燒胚時有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成,

判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。

3.（2分）成人每天正常需攝入25~30g油脂。下列食物富含油脂的是（）

A.米飯B.蔬菜C.紅燒肉D.水果

【答案】C

【解析】【解答】A、米飯中含有淀粉，淀粉屬于糖類，選項不符合題意；

B、蔬菜中富含維生素，選項不符合題意；

C、紅燒肉中富含油脂和蛋白質(zhì)，選項符合題意；

D、水果中富含維生素，選項不符合題意；

故答案為：Co

【分析】根據(jù)肥肉、植物油等富含油脂分析。

【答案】C

【解析】【解答】A、氧化銅是粉末狀固體，往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁

上，先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送至試管底部，然后直立起來。A符合題意規(guī)范。

B、稀硫酸是液態(tài)藥品，取用稀硫酸時，瓶塞倒放，略斜的持試管，瓶口緊挨試管口，標簽向著手

心。B符合題意規(guī)范。

C、給試管中液體加熱，試管中的液體不要超過試管容積的1/3,試管與桌面成45。角。C操作不規(guī)

范。

D、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅。D符合題意規(guī)范。

故答案為：Co

【分析】A、根據(jù)粉末狀藥品取用“一橫二送三直立”的步驟分析;

B、根據(jù)傾倒液體時瓶塞、標簽、試劑瓶口三處要求分析；

C、根據(jù)給試管中液體加熱液體不要超過試管容積的1/3,試管與桌面成45。角分析；

D、根據(jù)酒精燈用燈帽蓋滅分析。

5.(2分)騎乘電動車要安全佩戴頭盜。制作頭盔的塑料屬于()

A.金屬材料B.有機合成材料

C.復合材料D.無機非金屬材料

【答案】B

【解析】【解答】合成材料主要有三大類，分別是塑料、合成纖維、合成橡膠，制作頭盔的塑料屬于

有機合成材料，

故答案為：B。

【分析】根據(jù)塑料屬于合成材料分析。

6.(2分)地殼中含量最多的元素是()

A.氧B.鋁C.硅D.鐵

【答案】A

【解析】【解答】地殼中含量最多的元素由多到少依次是：氧(0)、硅(Si)、鋁(Al)、鐵(Fe)、鈣(Ca)

等。

故答案為：Ao

【分析】根據(jù)地殼中元素前四位由多到少順序為：氧(0)、硅(Si)、鋁(Al)、鐵(Fe)分析。

7.(2分)鋼鐵生銹會造成安全隱患和經(jīng)濟損失。下列做法不能防止鐵生銹的是()

A.噴漆B.電鍍

C.置于潮濕環(huán)境D.制成不銹鋼

【答案】C

【解析】【解答】A、噴漆能夠隔絕鐵與空氣中的水和氧氣的接觸，能夠防止鐵生銹，不符合題意；

B、在鐵制品表面電鍍一層其它金屬，能夠隔絕鐵與空氣中的水和氧氣的接觸，能夠防止鐵生銹，不

符合題意；

C、鐵制品置于潮濕環(huán)境中，鐵與空氣中的水和氧氣接觸會繼續(xù)生銹，符合題意；

D、制成不銹鋼改變了鐵的結(jié)構(gòu)，能夠減緩鐵生銹，不符合題意。

故答案為：C,

【分析】根據(jù)鐵生銹是鐵與氧氣、水接觸，防止生銹需破壞條件之一分析。

8.（2分）生活中區(qū)分硬水和軟水常用的試劑是（）

A.食鹽水B.稀鹽酸C.蔗糖水D.肥皂水

【答案】D

【解析】【解答】硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫，所以生活中區(qū)分硬水和軟水

常用的試劑是肥皂水，

故答案為：D。

【分析】根據(jù)硬水軟水利用肥皂水區(qū)別分析。

9.（2分）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中屬于磷肥的是（）

A.過磷酸鈣B.碳酸氫鏤C.硝酸鏤D.氯化鉀

【答案】A

【解析】【解答】A、過磷酸鈣中僅含氮、磷、鉀三種元素中的磷元素，屬于磷肥，選項符合題意；

B、碳酸氫鏤中僅含氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥，選項不符合題意；

C、硝酸鏤中僅含氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥，選項不符合題意；

D、氯化鉀中僅含氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素，屬于鉀肥，選項不符合題意；

故答案為：Ao

【分析】根據(jù)化肥的分類分析，植物所需氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素，含氮元素的化肥為氮肥，含磷

元素的化肥為磷肥，含鉀元素的化肥為鉀肥，含兩種或以上營養(yǎng)元素的為復合肥。

10.（2分）實驗室里一般不能制得氧氣的物質(zhì)是（）

A.高鎰酸鉀B.氯酸鉀C.氯化鈉D.過氧化氫

【答案】C

【解析】【解答】A、高鋅酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鋅和氧氣，不符合題意；

B、氯酸鉀在二氧化錦催化、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，不符合題意；

C、氯化鈉由鈉元素和氯元素組成，不含氧元素，由質(zhì)量守恒定律可知，氯化鈉發(fā)生化學反應后不可

能生成氧氣，符合題意；

D、過氧化氫在二氧化鎰催化下生成水和氧氣，不符合題意;

故答案為：Co

【分析】根據(jù)制取氧氣的物質(zhì)需含氧元素分析。

11.（2分）二氧化硅（SiO2）可用作牙膏摩擦劑。二氧化硅屬于（）

A.氧化物B.酸C.堿D.鹽

【答案】A

【解析】【解答】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。由化學式可知，

二氧化硅是硅元素與氧元素組成的化合物，符合氧化物的特點，屬于氧化物，選項符合題意；

B、二氧化硅是硅元素與氧元素組成的化合物，符合氧化物的特點，屬于氧化物，不符合酸的特點，

不屬于酸，選項不符合題意；

C、二氧化硅是硅元素與氧元素組成的化合物，符合氧化物的特點，不具備堿的特點，不屬于堿，選

項不符合題意；

D、鹽由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成，而二氧化硅是硅元素與氧元素組成的化合物，符合氧化物的

特點，屬于氧化物，不符合鹽的特點，不屬于鹽，選項不符合題意，

故答案為：Ao

【分析】根據(jù)氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，酸是離解成的陽離子全

部是氫離子的化合物，堿是離解成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，鹽是金屬離子和酸根離子

形成化合物分析.

12.（2分）如圖為氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中“X”的數(shù)值是（）

嗎6

A.2B.4C.6D.8

【答案】D

【解析】【解答】原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則圖中的x=2+6=8,

故答案為：D。

【分析】根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)分析。

13.（2分）工業(yè)上制備鋁的化學方程式為2Al2。3逾%A1+3O2T，該反應屬于（）

A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

【答案】B

【解析】【解答】由化學方程式可知，該反應是一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)的反應，符合分解反應的特

點，屬于分解反應，

故答案為：Bo

【分析】根據(jù)化合反應符合“多變一”的特點、分解反應符合"一變多''的特點、置換反應為“單化化

單”、復分解反應為“雙交換價不變”進行分析。

14.（2分）某地的土壤呈弱堿性。下表所列作物適宜在該地種植的是（）

作物名稱馬鈴薯茶樹水稻蓮

適宜生長的pH4.8~5.55.0?5.56.0-7.08.0?9.0

A.馬鈴薯B.茶樹C.水稻D.蓮

【答案】D

【解析】【解答】A、馬鈴薯的適宜pH為4.8~5.5,<7,呈酸性，所以馬鈴薯不適宜在該地種植，選

項不符合題意；

B、茶樹的適宜pH為5.0~5.5,<7,呈酸性，所以茶樹不適宜在該地種植，選項不符合題意；

C、水稻的適宜pH為6.0~7.0,<7,呈酸性或中性，所以水稻不適宜在該地種植，選項不符合題意;

D、蓮的適宜pH為&0~9.0,>7,呈堿性，所以蓮適宜在該地種植，選項符合題意；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)溶液pH與酸堿性關(guān)系分析，溶液pH<7時;呈酸性，且越小酸性越強，溶液pH>7

時，呈堿性，且越大堿性越強，溶液pH=7時，呈中性。

15.（2分）向一定量CuSO4溶液中加入過量鐵粉，充分反應后過濾得到濾渣和濾液，下列判斷正確

的是（）

A.得到的濾液呈藍色

B.所得濾渣的質(zhì)量比加入鐵粉的大

C.向濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生

D.濾液中一定有FeSCU,可能有CuSO4

【答案】B

【解析】【解答】A、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，硫酸亞鐵溶于水后溶液呈淺綠色，向一定

量CuSC>4溶液中加入過量鐵粉，反應后的溶液中的溶質(zhì)只有硫酸亞鐵，溶液呈淺綠色，選項不符合

題意；

B、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,由化學方程

式可知，參加反應的鐵與生成的銅的質(zhì)量比=56：64,則所得濾渣的質(zhì)量比加入鐵粉的大，選項符合

題意；

C、向一定量CuS04溶液中加入過量鐵粉，反應后過濾，濾渣中含有銅和鐵，向濾渣中滴加稀鹽酸

后，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，觀察到有氣泡產(chǎn)生，選項不符合題意；

D、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，向一定量CuSCU溶液中加入過量鐵粉，則硫酸銅完全反

應，所以濾液中一定有FeSCU,一定沒有CuSCh,選項不符合題意，

故答案為：Bo

【分析】根據(jù)向一定量CuSCU溶液中加入過量鐵粉，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵有剩

余，鐵能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣，銅不能與鹽酸反應分析。

閱卷人

—二、填空題(共6題；共31分)

得分

16.(5分)用化學用語填空。

(1)(1分)磷元素;

(2)(1分)鉀離子；

(3)(1分)二氧化硫；

(4)(1分)5個氯原子；

(5)(1分)氫氧根離子。

【答案】(1)P

(2)K+

(3)S02

(4)5C1

(5)OH

【解析】【解答］(1)磷元素的元素符號為P,故填P。

(2)書寫離子符號時，先寫出相應的元素符號，然后在元素符號的右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)

目，再寫出電荷的電性，電荷數(shù)為1時，1省略不寫，1個鉀離子帶1個單位的正電荷，故鉀離子的

符號寫為K+。

（3）二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，1個二氧化硫分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成，故二氧化硫

的化學式寫為S02。

（4）元素符號從微觀上表示1個原子，則1個氯原子的符號寫為CL表示多個原子時，在相應的元素

符號前面寫出原子數(shù)目即可，故5個氯原子的符號寫為5C1。

（5）書寫離子符號時，先寫出相應的元素符號，然后在元素符號的右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)

目，再寫出電荷的電性，電荷數(shù)為1時，1省略不寫，1個氫氧根離子帶1個單位的負電荷，故氫氧

根離子的符號寫為0H%

【分析1根據(jù)化學符號的意義分析、元素符號表示元素和一個原子，表示多個原子元素符號前加相

應數(shù)字；化學式表示一種物質(zhì)和一個分子，表示多個分子，化學式前加相應系數(shù)；離子符號是在元

素符號或原子團符號右上角標上所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，表示多個離子，在符號前加

相應數(shù)字；元素化合價標在元素符號的正上方，正負號在前，數(shù)字在后。

17.（6分）從下列選項中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）。

A.食鹽B.明磯C.酒精D.氮氣E.石墨

F.熟石灰

（1）（1分）可用于凈水的是;

（2）（1分）可用作燃料的是:

（3）（1分）可用作電極材料的是；

（4）（1分）可用作食品保鮮保護氣的是；

（5）（1分）可用于腌制食品的是；

（6）（1分）可用于改良酸性土壤的是。

【答案】（1）B

（2）C

（3）E

（4）D

(5)A

(6)F

【解析】【解答】（1）明磯溶于水后形成膠狀物質(zhì)，能夠吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加快難溶性雜質(zhì)的沉

降，可用于凈化水，故填B。

（2）酒精具有可燃性，可用作燃料］故填C。

（3）石墨具有導電性，可用作電極材料，故填E。

（4）氮氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應，所以氮氣可用作食品保鮮保護氣，故填

Do

（5）食鹽可以作調(diào)味品，可用于腌制食品，故填A。

（6）熟石灰是一種堿，能夠與酸發(fā)生中和反應生成鹽和水，可用于改良酸性土壤，故填F。

【分析1根據(jù)題中所給各物質(zhì)的性質(zhì)分析，由各物質(zhì)性質(zhì)確定其用途，結(jié)合題中所給內(nèi)容進行選

擇。

18.（6分）空氣、水和溶液與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

（1）（3分）空氣成分中，能供給動植物呼吸的是，體積分數(shù)最大的

是;薯片露置空氣中一段時間后變潮，說明空氣中有。

（2）（3分）生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，該溶液的溶質(zhì)是；洗潔精能使

餐具上的油污分散在水中，便于洗滌，這種現(xiàn)象稱為。打開可樂瓶蓋后，有大量氣泡冒

出，說明氣體的溶解度與（填“溫度”或'‘壓強"）有關(guān)。

【答案】（1）氧氣或。2；氮氣或N2；水蒸氣或H20

（2）氯化鈉或NaCl；乳化；壓強

【解析】【解答】（1）空氣中的氧氣能夠支持呼吸，能供給動植物呼吸，故填氧氣或02；

空氣的成分中，氮氣的體積分數(shù)為78%,在空氣中的體積分數(shù)最大，故填氮氣或N2；

片露置空氣中一段時間后變潮，說明空氣中有水分，故填水或H2。。

（2）生理鹽水是0.9%的氯化鈉的水溶液，該溶液的溶質(zhì)是氯化鈉，故填氯化鈉或NaCl；

洗潔精能使餐具上的油污分散在水中，便于洗滌，這種現(xiàn)象稱為乳化，故填乳化；

打開可樂瓶蓋后，瓶中的壓強減小，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與壓強有關(guān)，故填壓強。

【分析】（1）根據(jù)氧氣幫助呼吸的性質(zhì)，氮氣在空氣中體積分數(shù)最大及空氣中含有水蒸氣分析；

（2）根據(jù)氯化鈉溶液中溶質(zhì)為氯化鈉，乳化現(xiàn)象及氣體溶解度與壓強有關(guān)分析。

19.（5分）氫氣燃燒時產(chǎn)生的熱值高、產(chǎn)物環(huán)保，是人類未來的理想能源之一。

（1）（2分）儲氫金屬是一類能夠與H2結(jié)合成金屬氨化物的材料。如鈉可與Hz結(jié)合生成氫化鈉

（NaH）,其中鈉元素的化合價是+1,則氫的化合價是o氫化鈉與水反應可釋放出H2,同

時生成一種堿，該反應的化學方程式是。

（2）（1分）北京冬奧會的火炬“飛揚”使用H2作燃料，火炬持續(xù)燃燒的必備條件除了有可燃物和

充足的氧氣，還需要。

（3）（2分）一定條件下，七可將CCh轉(zhuǎn)化為CH4等燃料，CH4屬于（填“有機”或“無

機”）化合物。下列做法有利于減少碳排放的是（填字母序號）。

A.開發(fā)清潔能源B.多使用化石燃料C.提倡使用節(jié)能電器

【答案】（1）-1；NaH+H?O=NaOH+H2T

（2）溫度達到可燃物的著火點

（3）有機；AC

【解析】【解答】（1）化合物中，鈉元素的化合價為+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為

零，則氫化鈉中氫元素的化合價為-1價，故填-1;

氫化鈉與水反應可釋放出H2,由質(zhì)量守恒定律可知，同時生成一種堿是氫氧化鈉，故反應的化學方

程式寫為：NaH+H2O=NaOH+H2f。

（2）火炬持續(xù)燃燒的必備條件除了有可燃物和充足的氧氣，還需要溫度達到可燃物的著火點，故填溫

度達到可燃物的著火點。

（3）甲烷由碳元素和氫元素組成，符合有機物的特點，屬于有機化合物，故填有機；

A、開發(fā)清潔能源，能夠減少化石燃料的使用量，從而減少二氧化碳的排放量，選項正確；

B、多使用化石燃料?，會增加二氧化碳的排放量，選項不正確；

C、提倡使用節(jié)能電器，能夠減少電能的使用量，減少化石燃料的使用量。從而減少二氧化碳的排放

量，選項正確。

故填AC。

【分析】（1）根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0,氫化鈉與水反應生成氫氣和氫氧化鈉分析；

（2）根據(jù)燃燒需溫度達到著火點分析；

（3）根據(jù)甲烷為有機物，化石燃料燃燒增加碳排放，節(jié)能電器、清潔能源可減少碳排放分析。

20.（4分）近年來我國航天事業(yè)迅速發(fā)展，彰顯了我國科技力量的日益強大。

（1）（1分）某種火箭推進劑發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下，該反應的產(chǎn)物有N2

和。

o—氫原子

XxJ+x—3+A?氧原子

氮原子

（2）（3分）“天宮課堂”廣西地面分課堂上，某同學提問“空間站的氧氣是怎么來的？“，太空教

師葉光富解答是通過電解水得到，該反應的化學方程式是。太空教師

王亞平將泡騰片塞入藍色水球中，產(chǎn)生很多小氣泡，還聞到陣陣香氣?！劦较銡狻闭f明分子具有一

的性質(zhì)。航天員用過的水凈化后可循環(huán)使用，其中利用活性炭的性可除去水中的異味和色

素等。

【答案】（1）水或H2O

通電

（2）2H2。-2H2T+O2T；不停運動；吸附

【解析】【解答】（1）由微觀示意圖可知，該反應的生成物是2個氮原子構(gòu)成的分子（氮氣）和由2個

氫原子和1個氧原子構(gòu)成的分子（水），故填水或H20。

通電

（2）水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2。-2H2T+O2T；

分子在不停地運動，具有香味的物質(zhì)的分子運動到人的鼻孔處，使人聞到香味，故填不停運動；

活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，可用于凈化水，故填吸附。

【分析】（1）根據(jù)反應中各粒子的構(gòu)成分析;

（2）根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣，分子的不斷運動，活性炭的吸附性分析。

21.（5分）根據(jù)下列實驗圖示回答問題。

實驗A實蛉B實蛉C

（1）（1分）實驗A可測定空氣中氧氣的含量，（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷。

（2）（2分）實驗B中，儀器a的名稱是；澄清石灰水與C02反應的化學方程式

是

（3）（2分）實驗C中，觀察到氣球浮起，說明CCh的密度比空氣（填“大”或“小”），

因此實驗室里常用向排空氣法收集CO2,

【答案】（1）不能

（2）試管；Ca（OH）2+CO2=CaCO31+H2O

（3）大；上

【解析】【解答】（1）木炭與氧氣發(fā)生燃燒后生成二氧化碳氣體，實驗前后，氣體的體積變化不大或無

變化，瓶內(nèi)氣壓變化不準確，導致實驗結(jié)果不正確，所以實驗A可測定空氣中氧氣的含量，不能用

木炭代替紅磷，故填不能。

⑵由圖可知，儀器a的名稱是試管，故填試管；

澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，故反應的化學方程式寫為：

Ca（OH）2+CO2=CaCO3；+H2O。

（3）實驗C中，觀察到氣球在盛有二氧化碳氣體的燒杯中浮起，說明CCh的密度比空氣大，故填大；

二氧化碳的密度比空氣大，則收集二氧化碳可選擇向上排空氣法，故填上。

【分析】（1）根據(jù)木炭燃燒后生成二氧化碳氣體，裝置內(nèi)壓強無明顯變化分析；

（2）根據(jù)常用儀器名稱，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水分析；

（3）根據(jù)二氧化碳密度比空氣大，利用向上排空氣法收集分析。

閱卷入

—三、綜合題（共2題；共19分）

得分

22.（6分）利用工業(yè)廢液（主要含NaHS以及少量Na2s和Mg、Ca、Fe的化合物）制備重要化工原

料硫酸鈉的流程圖如下。

Na2cCh

HiS—?------?H2SO4精制硫酸鈉

已知：I、粗品硫酸鈉含少量H2so4、MgSO4>CaSO4>FeS04等雜質(zhì)。

II、在溶液里，微溶物發(fā)生復分解反應可轉(zhuǎn)化為不溶物。

HI、部分物質(zhì)的溶解性見表。

部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）

陰離子

sol-col~

陽離子

Na+溶溶

Ca2+微溶不溶

Mg2+溶微溶

Fe2+溶不溶

（1）（1分）操作①名稱是o

（2）（1分）“反應器1、2”內(nèi)均需要進行的操作是。

（3）（1分）泥渣的成分有MgCCh、等。

（4）（2分）流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是和..

（5）（1分）“反應器1”中NaHS發(fā)生復分解反應生成H2s氣體的化學方程式

是。

【答案】（1）蒸發(fā)結(jié)晶

（2）攪拌

（3）CaCCh、FeCCh##碳酸鈣、碳酸亞鐵

（4）氏0或水；H2s04或硫酸

（5）2NaHS+H2so4=2FhST+Na2sO4

【解析】【解答】（1）由圖可知，操作①將溶液中的溶質(zhì)與溶劑進行了分離，則該操作的名稱是蒸發(fā)

結(jié)晶，故填蒸發(fā)結(jié)晶。

（2）“反應器1、2”內(nèi)均需要進行的操作是攪拌，能夠增大反應物的接觸面積，加快反應的速率，故填

攪拌。

（3）廢液中的鎂、鈣、鐵在反應器1中分別與稀硫酸反應生成硫酸鎂、硫酸鈣和硫酸亞鐵，在反應器

中，硫酸鎂、硫酸鈣和硫酸亞鐵分別與碳酸鈉反應生成碳酸鎂沉淀、碳酸鈣沉淀和碳酸亞鐵沉淀，

則過濾后的濾渣是碳酸鎂、碳酸鈣和碳酸亞鐵，故填CaCCh、FeCCh或碳酸鈣、碳酸亞鐵。

（4）由圖可知，反應中既有水和硫酸參加反應，又有水和硫酸生成，所以流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是

水和硫酸，故填Hz0或水和H2s04或硫酸。

（5）由圖可知，“反應器1”中硫氫化鈉與硫酸反應生成硫化氫和硫酸鈉，故反應的化學方程式寫為：

2NaHS+H2so4=2H2Sf+Na2so4。

【分析】(1)根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶原理分析；

(2)根據(jù)溶液間反應攪拌可加速反應分析；

(3)根據(jù)硫酸鎂、硫酸鈣和硫酸亞鐵分別與碳酸鈉反應生成碳酸鎂沉淀、碳酸鈣沉淀和碳酸亞鐵沉

淀分析；

(4)根據(jù)可循環(huán)利用的物質(zhì)既是反應物又是生成物分析；

(5)根據(jù)硫氫化鈉與硫酸反應生成硫化氫和硫酸鈉分析。

23.(13分)實驗室里有一瓶未蓋瓶塞的堿石灰，某學習小組的同學在老師的指導下，以“堿石灰成

分和性質(zhì)”為主題開展項目式學習。

(1)(1分)任務一：查閱資料認識堿石灰

I、制堿石灰的流程：

加入NaOH200-250℃

石灰石生石灰濃溶液>-干燥一—?［堿石灰］

II、Ca(OH)2的分解溫度是580℃；NaOH受熱不分解。

燃燒石灰石發(fā)生反應的化學方程式是:

(2)(1分)上述制得的堿石灰主要含有NaOH、和少量水。

(3)(1分)任務二：探究未蓋瓶塞的“堿石灰”樣品的成分

【作出猜想】樣品中的成分可能有下列幾種：

猜想1：Ca(OH)NaOH

猜想2：CaCCh、Ca(OH)2、NaOH

猜想3：CaCCh、NaOH、Na2cO3

猜想4：CaCCh、Na2cO3

【實驗探究】該小組同學設(shè)計并進行了如下實驗(已知BaCb溶液呈中性)。

實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論

①取5g“堿石灰”樣品于燒杯中，加入

燒杯底部有白色固體猜想1不正確

50g水，充分攪拌后，靜置

②?、贌猩蠈忧逡荷僭S，加入試

無明顯現(xiàn)象猜想2不正確

劑X

③?、贌猩蠈忧逡荷僭S，滴2滴猜想3正確，而

溶液變紅

酚酸溶液猜想4不正確

④?、圩兗t的溶液，加入過量BaCL

溶液

(4)(1分)【反思評價】

實驗①方案不嚴密，理由是。

(5)(2分)試劑X可選用(填字母序號)。

A.氯化鐵溶液B.稀鹽酸C.碳酸鈉溶液

(6)(5分)任務三：測定未蓋瓶塞的“堿石灰”樣品中各成分的含量。小組同學另取“堿石灰”樣

品10.00g,加入100.00g水，充分攪拌、過濾后，按如圖進行實驗。

實驗記錄如下表。

濾渣質(zhì)活塞關(guān)閉時整個裝置總質(zhì)量(儀器打開瓶塞和活塞反應完成后整個裝置總質(zhì)量

量+藥品)(儀器+藥品)

8.00g442.64g442.20g

【結(jié)論與評價】

根據(jù)數(shù)據(jù)可計算原樣品中各成分的含量，其中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是o

(7)(1分)該小組同學按上述實驗規(guī)范操作，測得樣品中Na2cCh的質(zhì)量分數(shù)偏小，原因

是________________________________________________

高溫

【答案】(l)CaCCh-CaO+CO2T

(2)Ca(OH)2或氫氧化鈣

(3)有白色沉淀生成，溶液仍為紅色(答全才給分)

(4)Ca(OH)2微溶于水，白色固體可能是Ca(OH)2

(5)C

(6)9.4%

(7)裝置中有CO2殘留(或濃硫酸吸收了空氣中的水)

【解析】【解答】任務一：

(1)煨燒石灰石，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，該反應方程式為：CaCO3-CaO+

co2T；

(2)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣加入氫氧化鈉溶液，其中氧化鈣與水反應生成

氫氧化鈣，故上述制得的堿石灰主要含有NaOH、氫氧化鈣和少量水；

任務二：

實驗探究：由結(jié)論猜想3正確，而猜想4不正確，即為①燒杯中上層清液含有碳酸鈉和氫氧化

鈉，步驟③取①燒杯中上層清液少許，滴2滴酚獻溶液，溶液變紅，說明溶液顯堿性，步驟④取

③變紅的溶液，加入過量BaCL溶液，氯化鐵與碳酸鈉反應生成碳酸鐵沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉與

氯化鐵不反應，溶液仍然顯堿性，故現(xiàn)象為有白色沉淀生成，溶液仍為紅色，即可證明猜想3正

確，而猜想4不正確；

反思與評價：

(4)實驗①取5g“堿石灰”樣品于燒杯中，加入50g水，充分攪拌后，靜置，燒杯底部有白色固

體，說明猜想1不正確，該方案不嚴密，因為Ca(OH)2微溶于水，白色固體可能是Ca(OH)2；

(5)由結(jié)論猜想2不正確，說明溶液中不含有氫氧化鈣，含有碳酸鈉，②取①燒杯中上層清液少

許，加入試劑X,無明顯現(xiàn)象，則

A、若X為氯化鐵溶液，氯化鐵中的鐵離子會與氫氧根離子反應生成紅褐色氫氧化鐵沉淀，實驗現(xiàn)

象不是無明顯現(xiàn)象，不正確；

B、若X為稀鹽酸溶液，稀鹽酸溶液會與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，實驗現(xiàn)象不是無

明顯現(xiàn)象，不正確；

C、若X為碳酸鈉溶液，碳酸鈉溶液會與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，實驗現(xiàn)象是無

明顯現(xiàn)象，說明不含氫氧化鈣，正確。

故答案為：C；

任務三：

結(jié)論與評價：

(6)由上述實驗可得出猜想3正確，即“堿石灰”中有CaCCh、NaOH、Na2co3,故取“堿石灰”樣

品10.00g,加入100.00g水，充分攪拌、過濾后，由于碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈉與氫氧化鈣能溶于

水，則濾渣即為碳酸鈣的質(zhì)量，加入足量的稀鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，碳酸氫

鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故整個裝置的總質(zhì)量減少的即為生成二氧化碳的質(zhì)量，

所以生成二氧化碳的質(zhì)量為442.64g-442.20g=0.44g,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,

Na2CO2+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T

10644

x0.44g

106x

44~0.44g

解得x=1.06g,則氫氧化鈉的質(zhì)量為10g-8g-1.06g=0.94g,

故原樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是號需x100%=9.4%；

（7）該小組同學按上述實驗規(guī)范操作，測得樣品中Na2cCh的質(zhì)量分數(shù)偏小，即為計算得出二氧化

碳的質(zhì)量偏小，可能是因為濃硫酸吸收了空氣中的水，使得反應完成后整個裝置總質(zhì)量偏大，則生

成二氧化碳質(zhì)量偏小，碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)偏小；若裝置中有CO2殘留，也會使反應完成后整個裝置總

質(zhì)量偏大，則生成二氧化碳質(zhì)量偏小，碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)偏小。

【分析】（1）根據(jù)碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳分析；

（2）根據(jù)堿石灰的制取過程確定其成分分析；

（3）根據(jù)氯化鋼與碳酸鈉反應產(chǎn)生碳酸鋼沉淀和氯化鈉分析；

（4）根據(jù)氫氧化鈣的微溶性分析；

（5）根據(jù)氯化鐵、鹽酸、碳酸鈉分別與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應的現(xiàn)象分析；

（7）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量:，利用二氧化碳質(zhì)量計算碳酸鈉質(zhì)量，從而計算氫

氧化鈉質(zhì)量及質(zhì)量分數(shù)分析；

（8）根據(jù)有氣體生成的反應裝置內(nèi)會有氣體殘留分析。

閱卷人

四、計算題（共1題；共6分）

得分

24.（6分）我國明代科技著作《天工開物》中有利用爐甘石（主要成分是ZnCCh）火法煉鋅的工藝

記載，主要反應原理為ZnCCh+2C1Zn+3COt，現(xiàn)用200kg爐甘石與足量碳充分反應，產(chǎn)生CO

的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖所示。

（1）（1分）此過程中產(chǎn)生co的質(zhì)量是.

（2）（5分）列式計算此爐甘石中ZnCCh的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】（1）84

（2）解：設(shè)爐甘石中ZnCO3的質(zhì)量為x

高溫

ZTICO^+2cZn+3C0T

12584

x84kg

125_x

~84~84kg

x=125kg

爐甘石中ZnCCh的質(zhì)量分數(shù)=搬|xl00%=62.5%

答：爐甘石中ZnCCh的質(zhì)量分數(shù)62.5%o

【解析】【解答】（1）由圖可知，反應最終生成co的質(zhì)量為84kg,故填84。

【分析】由圖像確定產(chǎn)生CO質(zhì)量，再將CO質(zhì)量代入方程式中，利用方程式中物質(zhì)間質(zhì)量關(guān)系計算

碳酸鋅的質(zhì)量及質(zhì)量分數(shù)分析。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：86分

客觀題（占比）30.0(34.9%)

分值分布

主觀題（占比）56.0(65.1%)

客觀題（占比）15(62.5%)

題量分布

主觀題（占比）9(37.5%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

填空題6(25.0%)31.0(36.0%)

計算題1(4.2%)6.0(7.0%)

綜合題2(8.3%)19.0(22.1%)

單選題15(62.5%)30.0(34.9%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號難易度占比

1普通(79.2%)

2容易(20.8%)

4、試卷知識點分析

序號知識點（認知水平）分值（占比）對應題號

1常用氣體的收集方法5.0(5.8%)21

2實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量13.0(15.1%)23

3常見化肥的種類和作用2.0(2.3%)9

4化學方程式的書寫與配平10.0(11.6%)19,21

5分子的定義與分子的特性4.0(4.7%)20

6溶解度的影響因素6.0(7.0%)18

7碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途