初中八年級(jí)語文課件18 在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬 一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

18在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬整體感知

本文是按照怎樣的順序組織材料的？找出文中體現(xiàn)這一順序的詞語。

按照______________________來組織材料,以____________為線索，敘述了“我”游覽各拉丹冬雪山的所見所感。時(shí)間的推移，地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換“我”的游蹤“我”遇到了哪些困難?自然環(huán)境惡劣（天氣）住宿環(huán)境惡劣身體不適（剛進(jìn)各拉丹冬）（在冰塔林）作者寫諸多困難與寫景有何關(guān)系？值得景美賞析美景主旨概括

作者描寫了雪域高原各拉丹冬的壯美景色,形態(tài)萬千的冰峰,晶瑩透明的冰柱,講述了自己勇登雪域的故事,表現(xiàn)了作者勇于攀登的決心,不畏艱難的態(tài)度，表達(dá)了對(duì)大自然偉力的贊嘆和對(duì)格拉丹東的熱愛、贊美與崇敬以及對(duì)祖國的熱愛之情。拓展延伸

觀看紀(jì)錄片《話說長(zhǎng)江》、《再說長(zhǎng)江》，從多個(gè)角度了解長(zhǎng)江壯麗的自然景象和多彩的人文景觀。謝謝

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