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課題1分子和原子一、情境導(dǎo)入導(dǎo)入新知二、活動探究探索性質(zhì)掃描隧道顯微鏡(一)構(gòu)成物質(zhì)的粒子科學(xué)家們利用先進的科學(xué)儀器“掃描隧道顯微鏡”獲得了苯分子圖像,通過移走硅原子,構(gòu)成最小的漢字圖像“中國”。分子原子是真真實實存在的物質(zhì)由肉眼看不見的微觀粒子分子和原子構(gòu)成。物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的1.有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的例如:過氧化氫由___________構(gòu)成,水由______構(gòu)成,氧氣由_______構(gòu)成,二氧化碳由____________構(gòu)成。2.有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的例如:鐵由_______構(gòu)成,汞由______構(gòu)成,氦氣由_____構(gòu)成,硅由_______構(gòu)成。過氧化氫分子水分子氧分子二氧化碳分子鐵原子汞原子氦原子硅原子(二)分子的特性閱讀材料水分子的自述嗨!同學(xué)們,我是水分子,我的質(zhì)量和體積都很小,一個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,在每一滴水中我們水分子大約有1.67×1023個。我這么小,當然你們?nèi)祟愑萌庋凼强床灰娢业?。如果?0億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完哩。這些數(shù)字說明了什么?【結(jié)論】分子的質(zhì)量和體積都很小我們一起來探究將氨水滴入酚酞溶液中如右圖所示,取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加氨水,觀察溶液顏色有什么變化。
操作1
小燒杯取約20mL蒸餾水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻。現(xiàn)象溶液為無色
操作2現(xiàn)象溶液由無色變成紅色學(xué)生實驗一學(xué)生實驗二【結(jié)論】濃氨水能使酚酞溶液變紅我來做實驗“鐵樹開花”:制作綁有棉花團的“鐵樹”,在棉花團上滴上酚酞溶液,“樹”下放小半杯濃氨水,,用一個大燒杯罩住盛有濃氨水的小燒杯和“鐵樹”,如右圖所示。觀察實驗現(xiàn)象。實驗學(xué)生三實驗探究【結(jié)論】分子是不斷運動的現(xiàn)象滴有酚酞溶液的棉花團變紅解釋濃氨水有強揮發(fā)性,氨分子不斷運動接觸到了滴有酚酞溶液的棉花團上。
實驗中構(gòu)成濃氨水的分子可以運動到濕潤的酚酞中,使滴有酚酞溶液的棉花團變紅,而滴有酚酞溶液的棉花團中的酚酞分子為什么沒有運動到濃氨水中呢?不同分子運動情況不同?想一想:聯(lián)系實際運用新知【比一比】在日常生活中有哪些現(xiàn)象可以說明“分子是不斷運動的”,看誰舉出的例子多?!鞠胍幌搿繈寢屧趶N房里做羊肉抓飯,嘎瑪在窗外就能聞到了香味,而且越是熱氣騰騰,聞著就越香?!鞠胍幌搿繛槭裁聪奶炝酪路榷旄傻每??
【結(jié)論】分子的運動與溫度有關(guān),且溫度越高,分子的運動速率越快。。將藍墨水分別滴入等體積的熱水和冷水中注意觀察1.藍墨水在水中能擴散使液體變藍。這是為什么?2.熱水中藍墨水溶液擴散比冷水中快。這說明了什么?
學(xué)生實驗四實驗操作體積變化情況預(yù)測結(jié)果測量結(jié)果將5ml酒精慢慢倒入5ml的水中,注意觀察混合后總體積的變化。想一想:這一實驗現(xiàn)象說明了什么問題?你來做實驗總體積可能:1、等于10ml2、大于10ml3、小于10ml總體積小于10ml【結(jié)論】分子之間有間隔分享你的看法將等體積的石子和沙子混合想一想:混合后的總體積小于混合前兩物質(zhì)的體積之和嗎?
構(gòu)成物質(zhì)的分子間的間隔是否可以改變呢?1、用注射器分別吸入等體積的水和空氣,再用手指堵住注射器末端的小孔,將栓塞慢慢推入。哪一支注射器容易被壓縮?我們一起來探究狀態(tài)不同的物質(zhì),其分子間的間隔大小有區(qū)別。同種物質(zhì)三種狀態(tài)的分子之間間隔模擬動畫。固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)一般來說:分子之間間隔變大,即氣體>液體>固體。想一想:為什么物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象?你能用分子的觀點解釋嗎?物體的熱臟冷縮現(xiàn)象,是因為物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大,
遇冷時縮小的緣故。分子本身的大小是不變的。?鋼瓶規(guī)格:40L
儲氧量:5500~6000L在加壓的條件下,將6000L氧氣壓縮、液化裝入40L的鋼瓶中,說明了什么?氣體分子之間有較大的間隔,在加壓時分子之間的間隔變小。課堂小結(jié)1.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。2分子的基本性質(zhì)。物質(zhì)由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成。①分子的體積和質(zhì)量都很小。②分子在不斷地運動,溫度升高,分子的運動加快。③分子之間有間隔,一般來說,氣體>液體>固體。通過本節(jié)課的學(xué)習你知道了什么?新知訓(xùn)練鞏固知識1、以下生活、學(xué)習經(jīng)驗,不能說明微粒之間有間隔的是()
A打氣筒能將氣體壓縮
B酒精和水混合,總體積變小
C物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象
D海綿能吸水2、下列現(xiàn)象不能說明分子在運動的是()A濕衣服晾一段時間變干了B秋天校園內(nèi)飄著桂花香
C西北地區(qū)發(fā)生沙塵暴D食鹽在水中自然溶解3、“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習化學(xué)的重要思想和方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你學(xué)過的知識,簡要回答問題:材料一:一滴
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