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11分)下列過程一定包含化學(xué)變化的是()21分)生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是()31分)下列有關(guān)凈水的操作,凈化程度最高的是()41分)下列植物適宜在弱堿性土壤中種植的是()51分)空氣是一種寶貴的資源,有關(guān)敘述正確的是()61分)下列日常生活中的物質(zhì)與其用途不對應(yīng)的是()是()81分)下列做法不符合安全要求的是()D.做CO與Fe2O3反應(yīng)實驗時,加熱前先通質(zhì),其反應(yīng)原理是SiO2+2CSi+2CO↑。下列說法正確的是()101分)實驗課上,同學(xué)們設(shè)計了如下四個實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?)(3)佩帶香囊能聞到香味,從微觀角度解釋聞到香味的原因是124分)鋰電池常用于新能源汽車,鈷的主要用途之一是生產(chǎn)鋰電池,鈷合金被廣泛用(2)鋰電池新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比,優(yōu)點是(答出①如圖一所示,用玻璃棒攪拌,固體充分溶解后,得到KCl的(填“飽和”A.KCl溶液中溶劑的質(zhì)量<NaNO3溶液中溶劑的質(zhì)量B.KCl溶液的質(zhì)量>NaNO3溶液的質(zhì)量C.KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)<NaNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)②KCl、NaNO3等可用于配制無土栽培營養(yǎng)液,其中NaNO3屬于肥。②在圖二所示實驗操作過程中,溶液顏色的變化是紙箱著火時可用水澆滅,其主要滅火原理是Na+溶溶溶微溶不【資料二】CaCl2溶液顯中性。(1)Ca(OH)2可由生石灰和水反應(yīng)制得,此反應(yīng)(填“吸熱”或“放化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小剛認為小新的說法不正確,小剛的理由11分)下列過程一定包含化學(xué)變化的是()【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合C、食物腐爛,食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化,有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成21分)生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是()【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物【點評】本題難度不大,解題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種31分)下列有關(guān)凈水的操作,凈化程度最高的是()【分析】過濾、靜置沉淀、吸附沉淀等過程可以除去不溶于水的物質(zhì),也可以除去水中【解答】解:過濾、靜置沉淀可以除去不溶于水的物質(zhì),吸附沉淀可以除去水中的色素【點評】解答本題要充分理解各種凈化水的方法的特點,只有這樣才能對相關(guān)方面的問41分)下列植物適宜在弱堿性土壤中種植的是()【解答】解:A、茶樹適宜種植的土壤的pH范圍是5.0~5.5,小于7,顯酸性,適宜在B、小麥適宜種植的土壤的pH范圍是6.0~7.0,小于7,顯酸性,適宜在弱酸性土壤中C、棉花適宜種植的土壤的pH范圍是6.0~6.8,小于7,顯酸性,適宜在弱酸性土壤中D、甘草適宜種植的土壤的pH范圍是7.2~8.5,大于7,顯堿性,適宜在弱堿性土壤中51分)空氣是一種寶貴的資源,有關(guān)敘述正確的是()【點評】本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、常見氣體的性質(zhì)和用途、常見的空氣污61分)下列日常生活中的物質(zhì)與其用途不對應(yīng)的是()【解答】解:A、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,碳酸鈉不能用于配制生理鹽水,故選D、碳酸氫鈉本身受熱易分解,同時由于是碳酸氫鹽,遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣體,【點評】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,了解常見鹽的性質(zhì)和用途是正確是()【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為【點評】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元81分)下列做法不符合安全要求的是()D.做CO與Fe2O3反應(yīng)實驗時,加熱前先通【點評】本題難度不大,了解甲醛有毒、防止爆炸的措施、常見化學(xué)實驗的注意事項等質(zhì),其反應(yīng)原理是SiO2+2CSi+2CO↑。下列說法正確的是()【解答】解:A、CO中氧元素顯﹣2價,設(shè)碳元素的化合價是x,根據(jù)在【點評】本題難度不大,理解題意、掌握置換反應(yīng)的特征、化學(xué)式的有關(guān)計算等是正確101分)實驗課上,同學(xué)們設(shè)計了如下四個實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?)B、所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒(只能與空氣中的氧氣反應(yīng)D、驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有用天平稱量質(zhì)量沒有集氣瓶中氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,燒杯中的水進入集氣瓶中,進入集氣瓶中【點評】本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)【解答】解1)瘦肉中富含蛋白質(zhì);糯米中富含淀粉,淀粉屬于糖類;飲用水中富含【點評】本題難度不大,了解白色污染、活性炭具有吸附性、人體所需六大營養(yǎng)素的種124分)鋰電池常用于新能源汽車,鈷的主要用途之一是生產(chǎn)鋰電池,鈷合金被廣泛用(2)鋰電池新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比,優(yōu)點是可以減少汽車尾氣的污染(合)(【解答】解1)核電荷數(shù)=核外電子數(shù),表示原子,因此圖1表示的是鋰原子的結(jié)構(gòu)硫等,鋰電池新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比,可以減少汽車尾氣的污染、噪聲污染等說明鈷能夠置換出銅,而銀不能置換出銅,由此判斷銀、鈷、銅三種金屬活動性由強到【點評】本題考查了金屬活動性順序,金屬材料的應(yīng)用,粒子結(jié)構(gòu)示意圖,資源綜合利①如圖一所示,用玻璃棒攪拌,固體充分溶解后,得到KCl的飽和(填“飽和”A.KCl溶液中溶劑的質(zhì)量<NaNO3溶液中溶劑的質(zhì)量B.KCl溶液的質(zhì)量>NaNO3溶液的質(zhì)量C.KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)<NaNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)②KCl、NaNO3等可用于配制無土栽培營養(yǎng)液,其中NaNO3屬于氮肥。②在圖二所示實驗操作過程中,溶液顏色的變化是由紫色先變?yōu)榧t色后又變?yōu)樽霞埾渲饡r可用水澆滅,其主要滅火原理是降低溫度至可要的水的質(zhì)量要多,故KCl溶液的質(zhì)量>NaNO②KCl、NaNO3等可用于配制無土栽培營養(yǎng)液,其中NaNO3屬于氮(2)①航天員一部分生活用氧可通過電解水制得,依據(jù)該反應(yīng)分析,水由氧元素組成;受熱分解,溶液由從紅色變?yōu)樽仙嗜芤侯伾淖兓怯勺仙茸優(yōu)榧t色后又變?yōu)樽稀军c評】本題難度不大,需要學(xué)生結(jié)合題意進行細致的分析,考查的知識點較多但是難(2)實驗室用H2O2溶液和MnO2制取一瓶干燥的O2,應(yīng)選擇的裝置組合是BC(填字母)。此發(fā)生裝置也可用于制CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=二生CH4+2O2?!窘獯稹拷?)儀器①的名稱是鐵架臺,在實驗室中防止其生銹的具體措施是噴漆;置選擇B,氧氣的密度比空氣大,可以向上排空氣法收集干燥的氧氣,此發(fā)生裝置也可用于制CO2,則是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為現(xiàn)集氣瓶底炸裂,其原因是瓶底沒有事先鋪一層細沙或加入少量水;故答案為:瓶底沒【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要Na+溶溶溶微溶不【資料二】CaCl2溶液顯中性。步驟二:打開彈簧夾K后,B中液體流入A中,可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,(2)甲中Ca(OH)2溶液變渾濁,證明呼出
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