古詩詞鑒賞（原卷版）－2021年中考各省市一模語文試題分類匯編

專題10古詩詞鑒賞（原卷版）

[2021?河南九年級一模】

閱讀下面一首詩，完成下面小題。

木蘭詩（節(jié)選）

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

開曩東閣門，坐袁西閣床。脫囊戰(zhàn)時袍，著人日時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看

火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

1.請從煉字的角度賞析文中畫橫線的句子。

2.全詩多用第三人稱“木蘭”來敘事，選段中卻改用四個第一人稱“我”來敘事，有何作

用？

[2021?云南曲靖市?九年級一模】

閱讀下面這首詩，完成下面小題。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

3.請從修辭及煉字角度對頷聯(lián)“鐘”和“割”字作簡要賞析。

4.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句詩為什么千百年來都能引起人們的情感共鳴？

[2021?湖南婁底市?九年級一?！?/p>

古詩詞閱讀：

送梓州李使君

王維

萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。

漢女輸橫布，巴人訟芋田。文翁翻教授，不敢倚先賢。

【注釋】①輸幢布；梓州漢水婦女橫木花布納稅。②訟芋田：梓州巴人常為爭產(chǎn)芋的農(nóng)田訴

訟。③文翁；漢景帝時蜀郡太守楊文翁，建造學(xué)宮使巴蜀開化。④翻；翻然改變。

5.“山中一夜雨，樹杪百重泉”描繪一幅怎樣的奇景？

6.請簡要賞析“文翁翻教授，不敢倚先賢”蘊含的思想感情。

[2021?石家莊市第四十四中學(xué)九年級一?！?/p>

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

游山西村

英笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

7.下面對《游山西村》的理解看鎮(zhèn)的一項是（）

A.這首詩屬于七言律詩，作者是南宋的陸游。

B.首聯(lián)中“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情?！澳Α倍郑莱隽嗽娙藢r(nóng)村

淳樸民風(fēng)的贊賞。

C.“山重水復(fù)”可見地形復(fù)雜，寫出此處山水的無窮變化。一個“疑”字寫出這變化是作

者的主觀感受，“又一村”寫出了欣喜之情。這兩句蘊含著生活哲理。

D.頸聯(lián)中的“春社”是一種慶?；顒樱磉_(dá)農(nóng)民豐收后的喜悅。“社”為谷神。

8.詩歌的尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的感情？

[2021?南通市啟秀中學(xué)九年級一?！?/p>

閱讀下面詩歌，完成下面小題。

途中早發(fā)

（唐）劉禹錫

馬踏塵上霜，月明江頭路。

行人朝氣銳，宿鳥相辭去。

流水隔遠(yuǎn)村，綬山多紅樹。

悠悠關(guān)塞內(nèi)，往來無閑步。

9.從詩中哪些詞語可以看出“早”？

10.本詩與《商山早行》同是寫晨起趕路所見，兩首詩的感情基調(diào)有何不同？請結(jié)合具體詩

句分析。

[2021?河北石家莊市?九年級一?！?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青

11.首聯(lián)寫了哪兩件事？請簡要概括。

12.陸繹同學(xué)拍攝了一張橫跨“零丁洋”（今伶仃洋）的港珠澳大橋夜景圖，并配文“'零

丁洋里嘆零丁’，唯有吟詩才能表達(dá)我對國之重器的贊美之情。”發(fā)到朋友圈。但語文老

師評論說：“陸繹同學(xué)，圖片很美，但配文鬧了笑話?！闭埬阏f說配文鬧了什么笑話。

13.請簡要分析下列詩句在抒情方式上有什么不同？

（甲）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

（乙）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

[2021?甘肅天水市?九年級一模】

詩歌鑒賞。

李商隱

相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

14.李商隱寫了不少“無題”詩，以“無題”為題等于沒有題目，你能夠根據(jù)詩的內(nèi)容或

情感為本詩擬寫一個題目嗎？請寫下你擬的詩題。

15.“東風(fēng)無力百花殘”這句景物描寫在詩中有什么作用？

16.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是千古名句，你怎樣理解?

[2021.湖北黃岡市?九年級一模】

閱讀下面兩首詩詞，完成下面小題。

（甲）破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之（乙）從軍行

辛棄疾王維

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞吹角動行人，喧喧行人起。

外聲。沙場秋點兵。笳悲馬嘶亂，爭渡黃河水。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身日暮沙漠陡，戰(zhàn)聲煙塵里。

后名?？蓱z白發(fā)生！盡系名王頸，歸來報天子。

17.下面對兩首詩詞相關(guān)內(nèi)容理解正確的一項是（）

A.甲詞以“醉里挑燈看劍”的情景把讀者引入夢境，與陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬

冰河入夢來”有異曲同工之妙。

B.甲詞上闕主要寫軍營生活情景，下闕主要寫戰(zhàn)斗場面，上、下闕之間形成了巨大的情感

落差，也表現(xiàn)了作者的理想與現(xiàn)實之間的矛盾。

C.乙詩中的一個“悲”字渲染了緊張的戰(zhàn)斗氣氛，一個“亂”字則寫出了敵軍潰敗時一片

混亂的情景。

D.甲詞中的“八百里”表明軍營范圍大，氣勢磅礴；乙詩中的“行人”指的是士兵，

“名王”指的是敵軍的首領(lǐng)。

18.請用生動形象的語言描述乙詩中“日暮沙漠陲，戰(zhàn)聲煙塵里”所展現(xiàn)的畫面。

19.結(jié)合相關(guān)詩句，從寫法和思想感情中任選一個角度，分析兩首詩詞的異同。

（2021?山東濟南市?九年級一?！?/p>

閱讀下面這首詩，完成問題。

初夏游張園

戴復(fù)古

乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半陰晴。

東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金。

20.本詩前兩句通過“”“熟梅”等景物，逼真地描繪了初夏的景致。三、四兩句描

寫了的生活場景。

21.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

[2021?山東濟寧市?九年級一?！?/p>

閱讀下面這首詩，回答問題。

錢塘湖春行

（唐）白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

22.下列說法正確的一項是（）

A.這首七言律詩表達(dá)了詩人對錢塘湖仲春時節(jié)美麗景致的懷念之情。

B.首聯(lián)通過寫錢塘湖水面降低、白云與波浪相連接表現(xiàn)季節(jié)特點。

C.頷聯(lián)和頸聯(lián)選取有代表性的動物和植物描繪春天生機盎然的景象。

D.最后兩句間接抒情，點明湖東景致不足稱道，而白沙堤景致最美。

23.頷聯(lián)中有兩個動詞極富表現(xiàn)力，請找出來并簡要分析它們的妙處。

[2021?湖北咸寧市?九年級一模】

古詩詞賞析

（甲）登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（乙）過松源晨炊漆公店（其五）

楊萬里

莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。

正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

24.對這首詩理解有誤的一項是（）

A.（甲）詩后兩句寄寓了“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理。比喻掌握了正確的觀點的方法，

認(rèn)識達(dá)到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，就不會被事物的假象迷惑。

B.（乙）詩末句的“放過”和''攔”用了擬人修辭手法，生動形象地寫出了山山相連的特

點。

C.這兩首詩都是七言絕句，語言明白如話，靈動活潑，幽默詼諧，逸趣橫生。

D.這兩首詩都沒有細(xì)寫眼前之景，重點在敘寫感受，寄寓哲理。

25.請簡要分析（甲）詩“聞?wù)f雞鳴見日升”在全詩中的作用。

26.由這兩首詩你還可以聯(lián)想到哪些哲理性的詩句呢？請舉一例，并簡述其中蘊含的哲

理。

（2021?四川南充市?九年級一?！?/p>

閱讀《行香子》，完成后面小題

行香子

秦觀［宋代］

樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜

花黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。巡青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶

兒忙。

27.詞人采用了不同的觀察點描寫景物，上闋采用定點取景方法，以村莊為中心描寫四周

景物，下闋采用方法，以行蹤為線索，由近到遠(yuǎn)，描寫如畫風(fēng)光。

28.請自選角度賞析“偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”的表達(dá)效果。

[2021?安徽安慶市?九年級一?！?/p>

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題

夜泊水村

陸游

腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘。

老子猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭。

一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。

記取江湖泊船處，臥聞新雁落寒汀。

29.“雙鬢向人無再青”中的“再”字的意思是什么？

30.下列對本詩的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.首聯(lián)寫退居鄉(xiāng)野、久離疆場、無緣無故的落寞悵惘?！坝鸺玫蛄恪保阋娖溟e居的

郁悶。

B.頷聯(lián)抒發(fā)了“烈士暮年，壯心不已”的志愿，表達(dá)了詩人對那些面臨外寇侵?jǐn)_卻無所作

為的達(dá)官貴人的斥責(zé)。

C.尾聯(lián)點破詩歌題面，想象自己閑泊水村的寂寥景象，直接抒發(fā)了詩人的痛苦之情。

D.全詩寫出詩人雖懷報國壯志而白發(fā)催人的悲憤。

31.請選擇合適的角度賞析“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”。

【2021?西藏日喀則市?九年級一?！?/p>

詩詞欣賞，完成下面小題。

天凈沙?秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

32.下面分析不正確的一項是（）

A.用具有特點的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。

B.景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。

C.“夕陽”、“天涯”交代了時間地點。“斷腸人”今夜宿誰家？在“小橋流水人家”。

D.讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。

33.全曲的主旨句是哪一句？

34.賞析詞句“夕陽西下，斷腸人在天涯”。

35.請你舉出一句表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩。

[2021?云南臨滄市?九年級一模】

閱讀下面的古詩，完成