下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
電子技術部分一、單項選擇題:在下列各題中,將唯一正確的答案代碼填入括號內(本大題分10小題,每小題3分,共30分)1、由開關組成的邏輯電路如圖1所示,設開關A、B分別有如圖所示為“0”和“1”兩個狀態(tài),則電燈HL亮的邏輯式為()。(a)F=AB+ (b)F=+AB (c)F=+ 圖1圖22、運算放大器電路如圖2所示,RF1和RF2均為反饋電阻,其反饋極性為()。(a)RF1引入的為正反饋,RF2引入的為負反饋(b)RF1和RF2引入的均為負反饋(c)RF1和RF2引入的均為正反饋(d)RF1引入的為負反饋,RF2引入的為正反饋3、直接耦合放大電路產生零點漂移的最主要原因是()。(a)溫度的變化(b)電源電壓的波動(c)電路元件參數(shù)的變化4、電路如下左圖所示,D1,D2均為理想二極管,設U1=10V,ui=40sinωtV,則輸出電壓uo應為()(a)最大值為40V,最小值為0V(b)最大值為40V,最小值為+10V(c)最大值為10V,最小值為-40V(d)最大值為10V,最小值為0V+12VRB+12VRBRCT5、電路如上右圖所示,已知RC=3k,β=40,且忽略UBE,若要使靜態(tài)時UCE=9V,則RB應?。ǎ?a)600k (b)240k (c)480k (d)360k試題編號:423共7頁第5頁6、邏輯電路如圖所示,分析C的波形,當初始狀態(tài)為“0”時,輸出Q是“0”的瞬間為()。(a)t1(b)t2(c)t3t1t1t2t37、整流電路如圖所示,直流電壓表V(內阻設為無窮大)的讀數(shù)均為90V,二極管承受的最高反向電壓為141V的電路是下列圖中()。
8、同步計數(shù)器和異步計數(shù)器的不同點是()。(a)前者各觸發(fā)器的狀態(tài)變換與計數(shù)脈沖同步,后者則不同步(b)前者由JK端接受計數(shù)信號,后者則由時鐘脈沖端接受計數(shù)信號(c)前者計數(shù)慢,后者計數(shù)快9、下列邏輯式中,正確的邏輯公式是()。(a)=0 (b)=1 (c) (d)10、在一個由NPN晶體管組成的基本共射交流放大電路中,若輸出電壓波形出現(xiàn)了頂部削平的失真,則這種失真是()。(a)飽和失真 (b)截止失真 (c)交越失真(d)頻率失真試題編號:423共7頁第6頁二、(本大題8分)整流電路如圖所示,二極管為理想元件,已知負載電阻,負載兩端直流電壓為,試求:(1)直流電流表的讀數(shù);(2)交流電壓表(V)、交流電流表的讀數(shù)(設電流表的內阻為零,電壓表的內阻為無窮大);(3)在下表中選出合適型號的二極管。+++u1u2VA1A2D+uOiORL型號最大整流電流平均值/mA最高反向峰值電壓/V2CZ12D30003002CZ12E30004002CZ11E1000500三、(本大題12分)電路如圖所示,已知運算放大器的最大輸出電壓幅度為12V,穩(wěn)壓管穩(wěn)定電壓為6V,正向壓降為0.7V,要求:++++++R1R1RR++++++R1R1RR2R2RDZuIuO1uO2uOA1A2A3o10V圖1圖2(2)若輸入信號uI=10sinωtV,試畫出相應的,,的波形,并在圖中標出有關電壓的幅值。四、(本大題8分)已知邏輯圖和輸入A,B,C的波形如圖所示,試寫出輸出F的邏輯式,并畫出其波形。試題編號:423共7頁第7頁五、(本大題9分)邏輯電路圖如圖所示,試寫出各觸發(fā)器J,K的邏輯式,列出狀態(tài)表,并畫出輸出,和Z的波形(設,初始
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鉆井課程設計 長江大學
- 速寫動漫課程設計
- 終端變電站課程設計
- 菜園主題活動課程設計
- 豆腐壓制機課程設計
- MOOC課程設計改進措施研究
- 預產期課程設計
- 銷售合伙人培訓課程設計
- 通信專業(yè)課課程設計
- 高電壓課程設計答辯
- 2024年國家公務員考試公共基礎知識全真模擬試題及答案(共四套)
- 工程勘察資質分級標準和工程設計資質分級標準
- 2023年四級計算機程序設計員核心考點題庫300題(含答案)
- 標準輔助航空攝影技術規(guī)范
- 2023年中國人保財險校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- hdx7底層黑磚刷寫和字庫救磚教程bysmartyou
- 年會頒獎晚會頒獎盛典簡約PPT模板
- 年產10000噸柑橘飲料的工廠設計
- 雷電知識、雷電災害防御知識匯總-上(單選題庫)
- 導學案 高中英語人教版必修三Unit4 Astronomy the science of the stars
- 培訓互動技巧
評論
0/150
提交評論