教案作業(yè)批改細則及方案

東岔中心學(xué)校教案、作業(yè)批改規(guī)范細則及檢查量化標準一、教案依據(jù)天水市麥積區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)程：1、小學(xué)應(yīng)按每人每周包教一個班的語文和數(shù)學(xué)或講授兩個班的語文或數(shù)學(xué)或講授其它學(xué)科18節(jié)的標準安排教師周工作量。（含自習(xí)課）2、中學(xué)應(yīng)按每人每周講授兩個班的語文、數(shù)學(xué)或英語，或講授物理、化學(xué)、生物、政治14節(jié)，講授其它學(xué)科16節(jié)安排教師周工作量?？缫粋€課頭按2節(jié)課計。（統(tǒng)計時計晚自習(xí)周次數(shù)為課節(jié)數(shù)）按15周乘以每周課時為應(yīng)備總課時。（一）本學(xué)期教學(xué)計劃（10分）寫于教案開頭（或附計劃表）：教材分析、教學(xué)目標、學(xué)生分析、教學(xué)措施、進度安排。同年級的同學(xué)科學(xué)生分析及教學(xué)措施要根據(jù)班級實際做出切實可行的計劃，教學(xué)目標、教材分析、進度要統(tǒng)一。（二）數(shù)量（30分）達到檢查期限內(nèi)應(yīng)備節(jié)數(shù)（課時教案）計滿分，不足者按比例折扣，缺課時超過三分之一（含三分之一）者計0分。（三）質(zhì)量（60分）1、教案要注重實用性單元計劃：教材分析、教學(xué)措施、教學(xué)進度，并富有特色，不必拘泥于固有的模式。課時教案：教學(xué)目標、重點、難點、板書（或標出板書內(nèi)容）、作業(yè)。，但必須具備教學(xué)時間、課時節(jié)數(shù)和教后感（15分）2、教學(xué)過程要具體、明確、實用、條理、注意雙邊活動，體現(xiàn)出“三為主”的原則（教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線），并注意學(xué)法指導(dǎo)。應(yīng)體現(xiàn)新的課改精神（35分）3、書寫規(guī)范：字體工整。（5分）4、單元測試講評（附單元測試試題）：試題作出答案并附于教案上為二課時，試卷評析為一課時，試卷評析包括：試題分析、測試效果分析、講評要點、改進措施及教學(xué)反饋作息。（5分）作文教案（一）數(shù)量上（30分）語文每兩周一次作文，每篇作文分別寫兩課時教案，一課時為指導(dǎo)課，一課時為評講課。（二）質(zhì)量上（70分）1、環(huán)節(jié)、步驟：指導(dǎo)課包括寫作題目、寫作范圍、寫作目的、寫作要求，寫作指導(dǎo)、字數(shù)要求、時間要求。（5分）2、講評課包括所交篇數(shù)，全面分析優(yōu)缺點，一、二、三類文，典型分析及改進措施努力方向。（25分）3、各環(huán)節(jié)內(nèi)容具體、明確、條理、實用性強。（40分）（三）書寫規(guī)范、字跡工整。（5分）（四）英語為每兩周一篇作文，單獨一個作業(yè)本。二、作業(yè)（一）數(shù)量（30分）依據(jù)天水市麥積區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)工作規(guī)程：1、小學(xué)的學(xué)生各科作業(yè)應(yīng)當天全批詳改。中學(xué)各科教材練習(xí)題、配套練習(xí)應(yīng)按課時全批詳改。2、小學(xué)、中學(xué)學(xué)生的作文每學(xué)期應(yīng)詳批8次以上。3、中學(xué)作業(yè)周批改標準：數(shù)學(xué)4次，物理、化學(xué)至少詳批2次，英語4次，語文課后作業(yè)配套練習(xí)至少詳批2次，其它學(xué)科作業(yè)按課時全批詳改。（二）質(zhì)量（70分）1、學(xué)生書寫質(zhì)量：書寫工整，認真規(guī)范，條理清晰，課后作業(yè)必須注明作業(yè)題頁數(shù)、題號、錯題要有更正。（15分）2、批改質(zhì)量：一律用紅色筆批改，一題一批，要無錯批漏，批語要貼切中肯，有針對性，啟發(fā)性，且字體規(guī)范，有批改的日期，批后要給學(xué)生作業(yè)劃出等級。對于一次作業(yè)多次批改者，一律按一次作業(yè)處理。（35分）3、單元測試卷：測試后，認真全批全改，并劃出分數(shù)，卷面要有錯題更正。試題要跟上教學(xué)進度，不允許突擊進行，不按要求者要視情況扣分。（20分）備注：1、教師上課（含新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、作文課、實驗課、實訓(xùn)課等）必須有教案，每缺一節(jié)扣除教案1分。2、教案作業(yè)質(zhì)量分不得超過數(shù)量分的2倍。3、對于內(nèi)容過簡，空洞無物，無實用價值者，以無教案處理。4、作業(yè)批改和單元測試全批全改。5、每月最后一周周五上午放學(xué)后，各年級組長負責(zé)把本年級各科任教師作業(yè)本收取一個班級（班級由教務(wù)處隨即抽?。迫谓處煱炎约航贪?、聽課記錄、交級組長進行檢查，做好記錄，并將記錄交到教務(wù)處，由教務(wù)處和年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進行復(fù)查，歸納總結(jié)優(yōu)點和不足，對優(yōu)點進行倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)，對缺點提出整改