2023年物理教師評(píng)職稱工作總結(jié)

2023年物理教師評(píng)職稱工作總結(jié)物理老師評(píng)職稱工作總結(jié)1

作為一名人民老師，我始終堅(jiān)持黨的教化方針，忠于黨的教化事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中心保持一樣，酷愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，靜默奉獻(xiàn)，以培育人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一樣，外貌外貌一樣。堅(jiān)持在各種場(chǎng)合以身作則，維護(hù)老師的良好形象。從19xx年起先，我始終擔(dān)當(dāng)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教學(xué)部門開展各種教學(xué)科研活動(dòng)，以身作則，帶頭參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教學(xué)科研，立志改革。這個(gè)群體的老師專業(yè)素養(yǎng)不斷提高，數(shù)學(xué)始終是我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

在教學(xué)中，我仔細(xì)把握教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深化教材，細(xì)心備課，細(xì)心設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體的每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，營(yíng)造輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，與師生親密合作，溝通互動(dòng)，合理創(chuàng)建性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到精講精練，上課45分鐘要求質(zhì)量，反對(duì)海戰(zhàn)術(shù)。為了加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培育，彌補(bǔ)不好的學(xué)生，數(shù)學(xué)專業(yè)的特別學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷拓寬學(xué)問(wèn)視野，充分挖掘自己的潛力，使這些學(xué)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為以后更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有安排的加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)這些學(xué)生的閃光點(diǎn)，剛好賜予激勵(lì)，讓他們學(xué)好數(shù)學(xué)。以至于全班的數(shù)學(xué)成果漸漸提高。一分耕耘一分收獲，我的畢業(yè)班每年數(shù)學(xué)都名列前茅，尤其是最近三年。除了忙于教學(xué)之外，他還堅(jiān)持寫作，在學(xué)校寫了很多創(chuàng)新的教學(xué)探討和教學(xué)改革論文，自覺(jué)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，多次參與學(xué)校的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課和教研課競(jìng)賽，并獲獎(jiǎng)。

作為畢業(yè)班的班主任，我覺(jué)得自己責(zé)任很大。所以我特殊注意培育學(xué)生良好的品德，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。做好學(xué)生的老師和摯友，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。向每個(gè)學(xué)生灑愛(ài)心，不卑視他們。家訪制度的建立使學(xué)校、社會(huì)和家庭關(guān)切學(xué)生的成長(zhǎng)，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。由于我的精彩努力，我的班級(jí)組織得很好，我的班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí)，我自己也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

我能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，每個(gè)月都去滿勤，以身作則，主動(dòng)出擊，從不計(jì)較個(gè)人得失。正因?yàn)槿绱?，我每年都被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為辦公室優(yōu)秀老師?？傊?，學(xué)無(wú)止境。在將來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)更加努力，為黨的教化做出更多的.貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的人民老師。

物理老師評(píng)職稱工作總結(jié)2

學(xué)生不僅須要言語(yǔ)，還須要行動(dòng)。以身作則，不易察覺(jué)，不行抗拒。為此，我們要努力提高自己的政治、道德和科學(xué)素養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在日常生活中，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，考試當(dāng)老師

近十年來(lái)，中學(xué)教材進(jìn)行了多次改革，運(yùn)用了多種教材，給我們的教學(xué)帶來(lái)了問(wèn)題。教材編寫人(國(guó)家教委)的意圖是什么？教材有什么特點(diǎn)？如何在教學(xué)中貫徹這一意圖，達(dá)到作者的目的。這就須要深化學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教學(xué)參考書和教材，并參加專業(yè)學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)探討是工作的重點(diǎn)。近年來(lái)，我探討了以下幾個(gè)問(wèn)題：如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。試驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用。制作教具，探討中考難題。

在教學(xué)工作中，有一個(gè)現(xiàn)象始終困擾著我，讓許多老師頭疼，那就是學(xué)生越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。首先，活躍課堂氣氛，留意利用好玩的試驗(yàn)和學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的心情，讓學(xué)生輕松進(jìn)入新課程。課堂氣氛輕松，學(xué)生思維活躍，參加教學(xué)的主動(dòng)性提高，對(duì)物理課的愛(ài)好漸漸增加。其次是增加試驗(yàn)。只要書上有一些試驗(yàn)，不管學(xué)校的儀器是否齊全，我都會(huì)克服困難，交給學(xué)生，哪怕是做簡(jiǎn)潔的儀器，或者把試驗(yàn)改成掛圖。試驗(yàn)可以把抽象的問(wèn)題詳細(xì)化，把困難的問(wèn)題簡(jiǎn)潔化。有些步驟很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有危急的試驗(yàn)，我就幫學(xué)生，讓他們?cè)谡n堂上做。學(xué)生的試驗(yàn)必需單獨(dú)進(jìn)行，滿意學(xué)生的愿望，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。學(xué)生才真正成為教學(xué)的主體。雖然做這個(gè)花了我許多時(shí)間和精力，但是教學(xué)效果比做好許多，心里很快樂(lè)。

再次，那些會(huì)理解不會(huì)做題的同學(xué)，找不到定理、定律和詳細(xì)問(wèn)題的聯(lián)系，就是思維從一般到特別的貧乏。我會(huì)在課堂上多舉一些例子和分析，重點(diǎn)分析定理和定律與詳細(xì)題目的關(guān)系，教給學(xué)生分析方法，課后多花時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，解除學(xué)習(xí)障礙，讓這些學(xué)生學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)做題，提興奮趣。此外，還組織課外生產(chǎn)和試驗(yàn)競(jìng)賽。不管用什么方法，只要雞蛋能從三樓陽(yáng)臺(tái)掉到水泥地上，不破的就勝出。還打算了一些小獎(jiǎng)品。真沒(méi)想到，學(xué)生的主動(dòng)性那么高，特殊是平常學(xué)習(xí)不好的學(xué)生更加主動(dòng)。同學(xué)們也想出許多方法，歸納起來(lái)有三類

一是在雞蛋外包上緩沖物;

二是想各種方法不讓雞蛋著地(用松緊帶把雞蛋固定在支架中間或紙箱中間)

三是想方法減慢雞蛋的下降速度(小著陸傘)。

競(jìng)賽場(chǎng)面特別喧鬧，許多家長(zhǎng)都到學(xué)校來(lái)看，競(jìng)賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)作了總結(jié)，對(duì)全部參與的同學(xué)都賜予表?yè)P(yáng)，給獲勝者發(fā)了獎(jiǎng)。這次活動(dòng)很勝利，同學(xué)主動(dòng)性被限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的教改，出現(xiàn)了可喜的改變。學(xué)生對(duì)物理的愛(ài)好增加了，學(xué)習(xí)物理主動(dòng)性提高了，問(wèn)問(wèn)題的多了。10年的中考成果也特別滿足。我也找到了一個(gè)勝利的教學(xué)模式。這次勝利教學(xué)改革實(shí)踐，使我深刻相識(shí)到“愛(ài)好”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要。

物理老師評(píng)職稱工作總結(jié)3

作為一名人民老師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教化方針，忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中心保持一樣，愛(ài)崗敬業(yè)，靜默奉獻(xiàn)，以培育人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一樣，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)老師的良好形象。從19xx年至今，本人始終擔(dān)當(dāng)六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教育處開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高，數(shù)學(xué)科目始終成為我校的優(yōu)勢(shì)科目。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，仔細(xì)備課，以學(xué)生為主體細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方親密合作，溝通互動(dòng)，合理并創(chuàng)建性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬學(xué)問(wèn)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有安排地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，剛好賜予激勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成果逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成果年年居全處前茅，特殊是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在校內(nèi)和處xx流，自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，多次參與處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。

作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特殊注意培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在其中”，做學(xué)生的良師益友，剛好了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生，不卑視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)切學(xué)生的成長(zhǎng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。由于我的精彩努力，班上工作井井有條，我班多次被評(píng)為文明，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配，每月出滿勤，工作以身作則，主動(dòng)主動(dòng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，正因?yàn)槿绱?，我年年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者，多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀老師?？傊瑢W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教化事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀精彩的人民老師。

物理老師評(píng)職稱工作總結(jié)4

學(xué)生不僅須要言教，更須要身教。身教是耳熏目染、潛移默化的，是不行抗拒的。為此努力提高自己的政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作一絲不茍，盡職盡責(zé)。在日常生活中，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，到處嚴(yán)格要求自己，為人師表。

教學(xué)改革方面

(一)鉆研教材改進(jìn)教法

最近十年來(lái)，中學(xué)的教材進(jìn)行了多次改革，運(yùn)用了幾種教材，這給我們的教學(xué)帶來(lái)問(wèn)題。教材編寫者(國(guó)家教委)的意圖是什么?教材的特點(diǎn)又是什么?怎樣將這樣的意圖貫徹到教學(xué)中，達(dá)到編寫者的目的。這就須要深化探討教學(xué)大綱、教學(xué)參考書、教材，參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(二)教學(xué)探討才是工作的重點(diǎn)，這幾年我探討了以下問(wèn)題：怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。試驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用。制作教具和對(duì)中考難題的探討。

在教學(xué)工作中，有一個(gè)現(xiàn)象始終困擾著我，也使很多老師頭疼，那就是學(xué)生越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。首先，活躍課堂氣氛，在引進(jìn)新課時(shí)，留意用好玩的試驗(yàn)、學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的心情，讓學(xué)生輕輕松松進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。課堂氣氛輕松了，學(xué)生的思維也活躍了，參加教學(xué)的主動(dòng)性也提高了，對(duì)物理課的愛(ài)好漸漸增加。其次，就是增加試驗(yàn)，只要書中有的試驗(yàn)，不管學(xué)校儀器全不全、有沒(méi)有，我都要克服困難，給學(xué)生做，哪怕是制作簡(jiǎn)易儀器或把試驗(yàn)改為掛圖。試驗(yàn)可以把抽象問(wèn)題詳細(xì)化，把困難問(wèn)題簡(jiǎn)潔化。有些步驟簡(jiǎn)潔又沒(méi)有危急的試驗(yàn)，我就輔導(dǎo)一下學(xué)生，上課時(shí)讓學(xué)生來(lái)做，學(xué)生試驗(yàn)更是各個(gè)必做，滿意了學(xué)生的愿望，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，學(xué)生真正成為了教學(xué)的主體。為此雖然花費(fèi)了我許多時(shí)間和精力，但教學(xué)效果比干講好多了，心里是興奮的。再次，那部分聽(tīng)得懂不會(huì)做題的學(xué)生是找不到定理、定律與詳細(xì)題目之間的聯(lián)系，也就是從一般到特別的思維差。我就上課多講例子多分析，重點(diǎn)分析定理定律與詳細(xì)題目間的聯(lián)系，教學(xué)生分析方法，課下多抽時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，清除學(xué)習(xí)中的障礙，使這部分學(xué)生學(xué)會(huì)思索、學(xué)會(huì)做題，提興奮趣。此外，還組織課外制作、試驗(yàn)競(jìng)賽。如：無(wú)論用什么方法，只要能讓雞蛋從三樓陽(yáng)臺(tái)上落到水泥地上，不破的就勝出。還打算了一些小獎(jiǎng)品。真沒(méi)想到，學(xué)生的主動(dòng)性那么高，特殊是平常學(xué)習(xí)不好的學(xué)生更加主動(dòng)。同學(xué)們也想出許多方法，歸納起來(lái)有三類

一是在雞蛋外包上緩沖物;

二是想各種方法不讓雞蛋著地(用松緊帶把雞蛋固定在支架中間或紙箱