高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 第4部分 文學(xué)類文本閱讀 專題十一 小說(shuō)閱讀（選考）（一）情節(jié)課后對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)試題

情節(jié)一、[2016·大慶質(zhì)檢二]閱讀下面的文字，完成1～4題。送羊李德霞我和母親趕著羊群走出村口時(shí)，日頭就要墜到西山背后了。下午，鎮(zhèn)食品站的王站長(zhǎng)在我們村收了四十只羊。我們村在山旮旯里，拉羊的車進(jìn)不來(lái)，王站長(zhǎng)就想從我們村雇個(gè)人往山外送羊。送一只羊兩毛錢，四十只就是八塊錢。母親好不容易爭(zhēng)來(lái)這份差事，忙喊來(lái)剛剛放學(xué)到家的我，讓我和她一塊兒往山外送羊。路上，母親對(duì)我說(shuō)：“等把羊送到山外，掙了錢，娘給你買熱燒餅吃，再去扯幾尺布，給你縫個(gè)新書包?！蔽颐蜃煨χ箘诺?fù)u著羊鞭，攆羊的勁頭更足了。出村不遠(yuǎn)，從對(duì)面的山坡上圍過(guò)來(lái)一群羊。母親擔(dān)心兩群羊混雜在一起，叫我盯緊點(diǎn)。原來(lái)，那群羊是母親娘家村的，放羊人是母親的六叔，我叫他六姥爺。隔老遠(yuǎn)，六姥爺就沖母親打招呼：“是鳳英啊，給食品站送羊??？”母親說(shuō)：“是啊，是啊，六叔還沒(méi)回呀？”六姥爺把羊群攆到一邊，拎著羊鏟踱過(guò)來(lái)，看著我們送的羊說(shuō)：“鳳英，六叔跟你商量個(gè)事兒，你看行不？”母親笑著說(shuō)：“六叔，你說(shuō)?！绷褷敯蜒蜱P戳到地上說(shuō)：“叔有十只羊，個(gè)頭小一點(diǎn)，下的羔也少，想跟你送的羊調(diào)換幾只?！蹦赣H一下愣住了，隨即搖搖頭說(shuō)：“不行吧，六叔你看，我送的羊人家都涂了抹子的呀?！绷褷攺澭∫恢谎?，用手捏了捏羊背上的抹子，然后直起腰來(lái)，從口袋里摸出個(gè)小鐵盒，得意地說(shuō)：“抹子是油漆的，六叔這兒也有。六叔把換給你的羊也涂上抹子不就成了，保準(zhǔn)你不會(huì)出事。嘿嘿?！蹦赣H沒(méi)轍了。想了半天，母親又說(shuō)：“六叔，我送羊可是掙了人家錢的呀，咱咋能干這事？”“羊不是公家的嗎？要是你自家的，六叔提也不提。公家的便宜，不占白不占。”母親為難極了。六姥爺又說(shuō)：“六叔也不白求你。這樣吧，調(diào)換一只，六叔給你兩毛錢?！蹦赣H急得眼淚都快下來(lái)了。我想，是我給母親解圍的時(shí)候了。我掄起鞭子，不管三七二十一，噼噼啪啪，一頓猛抽。羊群受了驚，你追我趕，蜂擁著朝前沖去。我和母親緊攆著羊群，聽(tīng)不清六姥爺在背后嚷嚷什么。出了山口，天已黑透。十幾里山路，走得我兩腿酸軟，肚子也咕咕叫起來(lái)。王站長(zhǎng)早已等在村口，見(jiàn)我們到來(lái)，忙把我們領(lǐng)到村頭的一個(gè)大院門口。門樓上吊一盞大汽燈，賊亮賊亮的。一輛拉羊車就停在一旁。王站長(zhǎng)對(duì)母親說(shuō)：“大姐，你們娘倆先歇個(gè)腳，等我們裝完羊，就給你錢?！蹦赣H放松地點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我坐到旁邊的一塊石頭上。幾個(gè)村里人幫著往車上裝羊。奇怪的是，每抓到一只羊，臨上車前，王站長(zhǎng)總要貓下腰，拿手電照照羊肚子，然后再送到車上去。我悄悄問(wèn)母親：“他照啥呢？”母親搖搖頭說(shuō)：“我也不知道?！彼氖谎蚓鸵b完了。母親湊過(guò)去說(shuō)：“王站長(zhǎng)，你剛才拿手電照啥呢？”王站長(zhǎng)不說(shuō)話，提起一只羊腿讓母親看。王站長(zhǎng)說(shuō)：“是這樣的。上次，我也從山里收了幾十只羊，也是雇人送到這里的，等回到食品站才發(fā)現(xiàn)，有一半的羊被人半道上調(diào)了包，大的換成小的，肥的換成瘦的……所以，下午在你們村收羊時(shí)，我除了在羊背上涂個(gè)抹子，還在羊肚子上加了個(gè)抹子……我這么做也是以防萬(wàn)一，并不是針對(duì)大姐的，哈哈哈……”好懸啊。我和母親相視一笑。王站長(zhǎng)掏出十塊錢說(shuō)：“大姐拿著，這是你的工錢。過(guò)年我要是去你們村收羊的話，還雇你送羊?！蹦赣H掏遍口袋，只掏出一塊錢。母親尷尬地搓著手說(shuō)：“我零錢不夠，王站長(zhǎng)就給八塊吧?！蓖跽鹃L(zhǎng)說(shuō)：“不用找，拿著吧。多出的兩塊錢，送孩子吧?！蹦赣H不安地說(shuō)：“那咋成??？”王站長(zhǎng)伸手摸摸我的頭：“小家伙，餓壞了吧？走，到屋里吃飯去！”母親趕忙說(shuō)：“不了不了，我們這就回去?！蓖跽鹃L(zhǎng)不讓，拉著我的手朝屋里走。飯是莜面魚魚，我平時(shí)吃不到的好東西，那個(gè)香啊，我一氣吃下兩大碗。往回走的路上，頭頂懸著一輪又圓又大的月亮……(摘自《小小說(shuō)選刊》)1．下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．全文主要描寫了四個(gè)場(chǎng)景，那就是送羊、換羊、裝羊、裝羊后付錢，但作者卻將這看似簡(jiǎn)單平常的情節(jié)寫得一波三折。B．小說(shuō)采用第一人稱，這樣不僅增強(qiáng)了故事的真實(shí)感、可信度，而且方便作者對(duì)母親和王站長(zhǎng)這兩個(gè)人物進(jìn)行正面的評(píng)價(jià)。C．母親以羊身上涂了抹子為由來(lái)拒絕六姥爺，可六姥爺也拿出了抹子，并且提出要加錢來(lái)?yè)Q羊，母親差點(diǎn)答應(yīng)了他的要求。D．裝羊的時(shí)候，王站長(zhǎng)每裝一只羊，就要照一下羊肚子，這說(shuō)明王站長(zhǎng)吃一塹長(zhǎng)一智，避免了再像之前一樣上當(dāng)受騙。E．小說(shuō)結(jié)尾“往回走的路上，頭頂懸著一輪又圓又大的月亮……”，用“又圓又大的月亮”襯托了“我”對(duì)王站長(zhǎng)感恩的心情。答案答A給3分，答D給2分，答C給1分；答B(yǎng)、E不給分。解析本題考查分析概括文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)，“方便作者對(duì)母親和王站長(zhǎng)這兩個(gè)人物進(jìn)行正面的評(píng)價(jià)”錯(cuò)，小說(shuō)從不同的角度描寫了這兩個(gè)人物，但并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。C項(xiàng)，“母親差點(diǎn)答應(yīng)了他的要求”不準(zhǔn)確，母親有著急，也有為難，但并沒(méi)有要答應(yīng)的意思。E項(xiàng)，“月亮”表現(xiàn)“感恩的心情”錯(cuò)，“我”和母親用誠(chéng)實(shí)守信換得王站長(zhǎng)的夸贊、獎(jiǎng)勵(lì)，回家路上心情輕松愉快，月亮這一意象可以理解為是用來(lái)表現(xiàn)快樂(lè)心情的，也可以理解為是母親美德的象征。2．在母親“急得眼淚都快下來(lái)”的時(shí)候，“我”掄起鞭子趕走羊群這個(gè)情節(jié)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：______________________________________________________________________________________________________________答案①“我”用此舉解除了母親的困境，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，有利于母親“誠(chéng)實(shí)”“善良”性格的表現(xiàn)。②突出了“我”的機(jī)智，為小說(shuō)人物描寫增添了亮麗的一筆。解析本題考查理解文章內(nèi)容、分析文章結(jié)構(gòu)的能力。解答此題，首先要從情節(jié)發(fā)展的角度思考，“換羊”屬于“節(jié)外生枝”，“我”趕羊則推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；然后再?gòu)娜宋锼茉斓慕嵌人伎?，從這件事可看出“我”的機(jī)智，也能凸顯出母親的誠(chéng)實(shí)、善良。3．作品中的母親有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：______________________________________________________________________________________________________________答案①誠(chéng)實(shí)守信。送羊路上拒絕六姥爺換羊的要求，把羊群原樣不變地送給王站長(zhǎng)。②勤勞能干。為了掙錢養(yǎng)家，她不怕辛苦，爭(zhēng)來(lái)送羊的差事。③善良。六姥爺要換羊，她急得要掉淚，也沒(méi)有出言傷害對(duì)方。④關(guān)愛(ài)孩子。一心想著孩子的生活學(xué)習(xí)。解析本題考查分析人物形象的能力。解答此題，應(yīng)從小說(shuō)的人物描寫和具體的故事情節(jié)中去分析概括。從母親拒絕六姥爺換羊請(qǐng)求的情節(jié)中，可以概括出她的誠(chéng)實(shí)；從她對(duì)兒子說(shuō)的那些話和她對(duì)六姥爺?shù)膽B(tài)度中，可以概括出她有愛(ài)心，善良；從“送羊”這件事可以概括出她的勤勞。4．請(qǐng)著眼于維護(hù)“公家”財(cái)產(chǎn)，從不同角度談?wù)勑≌f(shuō)給你的啟示。答：______________________________________________________________________________________________________________答案①?gòu)哪赣H的角度看，面對(duì)“公家”財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該用誠(chéng)實(shí)的人格來(lái)堅(jiān)守，不為親情所動(dòng)，不為私利所惑。②從王站長(zhǎng)的角度看，維護(hù)“公家”財(cái)產(chǎn)，還要有點(diǎn)智慧，憑智慧辦事，讓想占“公家”便宜的人不能蒙混過(guò)關(guān)。③從六姥爺?shù)慕嵌瓤?，面?duì)“公家”財(cái)產(chǎn)，不可動(dòng)私心，不可有雜念。解析本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。一要審清題意，這則試題是要求考生聯(lián)系小說(shuō)的內(nèi)容談?wù)勗鯓泳S護(hù)“公家”的財(cái)產(chǎn)。二要學(xué)會(huì)多角度探究，這里的不同角度是不同人物對(duì)“公家”財(cái)產(chǎn)的不同態(tài)度。因此，從不同的人物入手分析，就能很好地完成對(duì)問(wèn)題的探究。二、[2015·南寧二測(cè)]閱讀下面的文字，完成5～8題。賣蘑菇的女孩劉艷杰天氣寒冷，我習(xí)慣步行上班。老君臺(tái)后街的菜市路口是我上班的必經(jīng)之處，在那里總能遇見(jiàn)一個(gè)約摸十二三歲的女孩，她總是站在距離路口30米遠(yuǎn)的一個(gè)水泥墩旁賣蘑菇。水泥墩上一層污漬，凌亂地涂著些小廣告。女孩將竹籃放在水泥墩上，竹籃里盛滿了新鮮的蘑菇。女孩一只手搭在籃系上，另一只手套進(jìn)像自己縫制的棉手套里，一直勾頭瞅著竹籃里的蘑菇，偶爾抬頭瞟一眼過(guò)往的行人。女孩引起我的注意。這天我提前半小時(shí)出門。冬天早晨氣溫低，夜晚霜雪落滿地。女孩站在那里，似乎有些羞赧，半天不說(shuō)一句話，不像其他菜販子，老遠(yuǎn)招攬行人來(lái)買菜。女孩的生意有些慘淡，十多分鐘才有一個(gè)人來(lái)買蘑菇。我走過(guò)去站在女孩的蘑菇攤前?！笆迨迥愫?，買蘑菇不？”女孩見(jiàn)我站在她攤前，一臉興奮地問(wèn)。“給我稱兩斤。”我抬頭看女孩一眼。其實(shí)我和家人都不太喜歡吃蘑菇，平時(shí)也很少買。女孩笨拙地一手掂秤桿，一手往秤盤里輕放蘑菇?！罢?qǐng)你放心，買俺的蘑菇保你不吃虧。俺這蘑菇不摻水，吃不完放個(gè)十天半月也凍不壞?！迸⑦叿Q蘑菇邊解釋?！拔揖褪锹?tīng)說(shuō)你賣的蘑菇不摻水才來(lái)買的?！蔽覜_女孩笑著說(shuō)。女孩把稱好的蘑菇裝進(jìn)食品袋后遞給我。我數(shù)給女孩六塊錢，女孩隨即找回一塊錢，我一怔：“兩斤不正好六塊錢嗎？”“不是哩，俺賣的蘑菇兩塊半錢一斤?！薄罢媸俏锩纼r(jià)廉，你為啥不在菜市里賣呀？那里人多，這么好的蘑菇，肯定賣得快?！薄霸诓耸欣镔u要交三塊錢稅哩，在這兒賣不交稅?！蔽矣指⒘牧藥拙洌团⒋蛄苏泻艉?，拎著買的那兜蘑菇直奔單位。上午下班，我回家告訴妻子：“咱伸伸手，幫一下賣蘑菇的女孩。以后咱們可以試著多吃些蘑菇……”妻子也連聲說(shuō)好。每天我拎少則兩三兜多則四五兜蘑菇上班。一次，女孩特意問(wèn)我：“叔叔，近些日子你為啥突然買俺那么多兜蘑菇哩？”我謊稱：“自從第一次買你的蘑菇帶進(jìn)單位，同事見(jiàn)了夸我買的蘑菇新鮮不摻水，都想讓我順便給他們捎些?！迸⒏屑さ溃骸芭叮瓉?lái)是這樣呀。謝謝叔叔每天來(lái)買俺那么多蘑菇?！蔽液团⒅饾u熟悉起來(lái)，每次來(lái)買蘑菇都會(huì)和她聊上一會(huì)兒?！斑@蘑菇是你家種的嗎？”“不是哩，是俺媽從外面買回來(lái)的，然后俺和俺媽每天再趕早集賣。”“這一竹籃蘑菇能賺多少錢？”“二十塊錢左右吧?！薄澳銘?yīng)該好好讀書，怎么每天在這里賣菜呀？”“俺讀七年級(jí)，不上早讀課，九點(diǎn)之前趕到學(xué)校不會(huì)耽誤課程哩。俺想幫俺媽多賣些菜，多掙點(diǎn)錢，俺爸的手術(shù)就能盡早做?！蔽野底载Q起大拇指，多懂事的閨女?。【瓦@樣，我每天樂(lè)此不疲地買女孩的蘑菇。一天晚上，妻子突然告訴我：“老公，你每天買回幾兜蘑菇，咱家確實(shí)吃不完。為了幫助女孩，我把你買回來(lái)的蘑菇便宜兌給了鄰居……”我笑了，妻子也笑了。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月過(guò)去了，一天，我像往日一樣準(zhǔn)時(shí)路過(guò)女孩賣蘑菇的地方，可左等右等也不見(jiàn)女孩的影子。這時(shí)，從水泥墩后面的門面房里走出來(lái)一位老人，她問(wèn)我：“這位同志，你是不是在等那個(gè)賣蘑菇的女孩？”我說(shuō)：“是的，大娘?！崩先苏f(shuō)：“昨天那女孩賣完蘑菇對(duì)我說(shuō)她得些日子不來(lái)，她說(shuō)要是我碰見(jiàn)你，就把這封信交給你?！蔽医舆^(guò)信，慢慢地展開(kāi)：叔叔你好！從明天起俺得一段時(shí)間不能來(lái)賣蘑菇，因?yàn)榘嘲值牟∮謪柡α?，時(shí)間緊迫，俺和俺媽必須到省城給俺爸治病。非常感謝你兩個(gè)多月來(lái)一直默默地幫助俺，使俺在這個(gè)寒冷的冬天里倍感溫暖……俺也特別感謝你的同事對(duì)俺的幫助，所以每兜都多稱一二兩以表謝意……(有刪改)5．下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．作品以一個(gè)寒冷的冬天為背景，通過(guò)“我”的視角，生動(dòng)地?cái)懥速u蘑菇的女孩的艱辛生活和不幸遭遇，塑造了栩栩如生的人物形象。B．文章第一段綜合運(yùn)用環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫等描寫手法，生動(dòng)而真切地展現(xiàn)了一幅女孩冬天賣蘑菇的生活場(chǎng)景，為下文做鋪墊。C．作品對(duì)“我”的妻子這個(gè)人物著墨不多，她是一個(gè)善良、無(wú)條件支持丈夫的人。文中“我”與她的對(duì)話，表現(xiàn)了夫婦倆對(duì)女孩的真誠(chéng)幫助。D．“在菜市里賣要交三塊錢稅哩，在這兒賣不交稅?！边@句話一方面寫出了女孩生活的貧苦，一方面也含蓄批評(píng)了某些部門亂征稅給百姓帶來(lái)負(fù)擔(dān)。E．“我”與女孩的對(duì)話不僅親切自然，而且富于鄉(xiāng)土氣息和地方特色，小說(shuō)主要通過(guò)對(duì)話來(lái)具體交代女孩的生活境況、家庭遭際，來(lái)凸顯她的美好品質(zhì)。答案答E給3分，答A給2分，答C給1分；答B(yǎng)、D不給分。解析本題考查理解文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)，文章第一段中無(wú)“神態(tài)描寫”。C項(xiàng)，“無(wú)條件支持丈夫”說(shuō)法不準(zhǔn)確，故給1分。D項(xiàng)，“含蓄批評(píng)了某些部門亂征稅給百姓帶來(lái)負(fù)擔(dān)”屬主觀臆斷。6．小說(shuō)中賣蘑菇的女孩有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：______________________________________________________________________________________________________________答案①靦腆厚道：賣蘑菇時(shí)有些羞赧，不會(huì)吆喝招攬顧客，出售的蘑菇物美價(jià)廉。②勤奮自強(qiáng)：每天在上課前幫助媽媽賣菜掙錢，勤勞樸實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)自立。③知恩圖報(bào)：每次都多給“我”稱些蘑菇，感謝“我”和同事們的支持與幫助。④富有孝心：替母親分憂，為父親攢錢看病。(答出任意三點(diǎn)即可)解析本題考查賞析作品中人物形象的能力。從女孩賣蘑菇時(shí)的具體表現(xiàn)和她的話，如“女孩站在那里，似乎有些羞赧，半天不說(shuō)一句話，不像其他菜販子，老遠(yuǎn)招攬行人來(lái)買菜”“俺這蘑菇不摻水、吃不完放個(gè)十天半月也凍不壞”等，可以歸納出①；而“我”和女孩的對(duì)話，如“俺想幫俺媽多賣些菜，多掙點(diǎn)錢，俺爸的手術(shù)就能盡早做”等，則體現(xiàn)了②和④；根據(jù)小說(shuō)結(jié)尾的信的內(nèi)容則可概括出③來(lái)。7．請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理一下小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。答：______________________________________________________________________________________________________________答案①開(kāi)端：上班路上，賣蘑菇的女孩引起“我”的注意。②發(fā)展：“我”買