學(xué)生感恩母校的2023發(fā)言稿3篇

學(xué)生感恩母校的2023發(fā)言稿3篇學(xué)生感恩母校的2023發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)萬里無云、陽光明媚的日子里，xx小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，心里充滿了不舍。

漫步在這個(gè)校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌暮顾?，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧......馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠(yuǎn)不會(huì)消失會(huì)代替我們伴隨母校成長(zhǎng)。

一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí)，同學(xué)們?cè)诤＿呑襟π?；在清明?jié)掃墓時(shí)，同學(xué)們?cè)谏缴蠟榱沂總儷I(xiàn)白花；在科技節(jié)上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級(jí)得了許多獎(jiǎng)；再英語節(jié)時(shí)，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，把一句句英語句子牢記心中；在"六·一'國(guó)際兒童節(jié)上，同學(xué)們快樂地游戲著......一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

再見了，親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)到了那么多知識(shí)。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血，教了我那么多知識(shí)、道理。再見了，我的同學(xué)們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了?？傊а匀f語都只表達(dá)我一個(gè)意思：再見了，母校！老師！同學(xué)們！

我的演講完畢！

學(xué)生感恩母校的2023發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)！謝謝老師?。ň瞎┦悄銈儫崆械哪抗?，讓我們心懷放飛的夢(mèng)想；是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，給了我們最堅(jiān)定的.信心；是你們精心的指導(dǎo)，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答......

如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！（鞠躬）。

感謝八中，我的母校！您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，還教會(huì)了我們做人的基本準(zhǔn)則--責(zé)任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們?nèi)松囊徊糠?，是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力......今天我們即將離開母校，明天我們就將成為八中放飛的希望......

有人說，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無論未來怎樣，我都會(huì)滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，為嶗山八中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！謝謝大家。（鞠躬）。

學(xué)生感恩母校的2023發(fā)言稿3

各位師弟，師妹：

你們好。

今天我坐在這里，對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事，我一開始只有這樣一個(gè)想法：我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說出來有點(diǎn)造作的嫌疑，但不可否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過并至今影響著我說出的每一句話。說句心里話，一開始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著"或許這些發(fā)言對(duì)你們的用處不是很大，畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日'的想法的，但后來我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

五月天的信有一段話說得很好。他說："我感謝很多人，愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn)，逼我做很多事情；人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會(huì)，不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己。'而在此，我想說：我很感謝我高中時(shí)期那些來自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)，最重要的是通過這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。

我一直覺得，人生供我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的，今天的你選擇了以輕松的方式度過你的高中時(shí)代，那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機(jī)會(huì)?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時(shí)代：為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課，我每天過的都是兩點(diǎn)一線的生活--學(xué)校，家，家，學(xué)校--就這樣不斷往返著；當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí)，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來到安靜的教室學(xué)習(xí)?；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式，我沒有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好，我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則，那就是：不要讓未來的你后悔今天的你的選擇。

很多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺，如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒有輕呼一口氣，但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的懷念。

我會(huì)在微博上關(guān)注"龍山隨手拍'或與龍山相關(guān)的東西；當(dāng)看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時(shí)，我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對(duì)我身邊的同學(xué)說"我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些漂亮多了'；我還會(huì)在寫作課上寫一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)"馬人'的文章，并美其名曰"把“馬人”文化推廣到全國(guó)各地'，以至于后來我們班的同學(xué)無論是不是潮汕人都會(huì)稱呼我為"陳馬人'。過去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的，而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來的思考，并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲?，F(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學(xué)說，我來自陸豐龍山中學(xué)。

其實(shí)，上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì)想，像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里，我都會(huì)有一絲不舍與失落。所以，現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們，我總會(huì)有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無數(shù)難忘的記憶，感情隨著時(shí)間而慢慢沉淀了下來，正因?yàn)槿绱?，我們這次才會(huì)回來，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情，幫助你們，引導(dǎo)你們，讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

在上了一年的大學(xué)，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂"赤子'就是指"初生的嬰兒'，并有形容人的心地善良，純潔的用法。但于我的理解中，"赤子之心'這個(gè)詞應(yīng)該還有"真誠(chéng)，懂得回報(bào)，熱愛生活'等的含義。

我不敢百分百的說我就是一個(gè)有著赤子之心的人，但不可否認(rèn)的是我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努