學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告自查時(shí)間：2022年10月一、自查目的作為一所教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校師德師風(fēng)的建設(shè)與發(fā)展是我校的重要任務(wù)和責(zé)任。為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家和地方教育部門的教育方針政策，促進(jìn)全體教職員工的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組織開展了本次師德師風(fēng)自查工作，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，加以整改和改進(jìn)。二、自查方式及范圍本次自查工作采用問卷調(diào)查和專家評(píng)議相結(jié)合的方式進(jìn)行，調(diào)查對(duì)象為全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)，自查范圍包括教師的教育教學(xué)能力、實(shí)際工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和師德師風(fēng)等方面。三、結(jié)果分析（一）教師的師德表現(xiàn)通過問卷調(diào)查和專家評(píng)議，我們了解到我校絕大多數(shù)教師在師德方面表現(xiàn)良好，積極履行職責(zé)，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，嚴(yán)于律己，守禮謙和。但也有個(gè)別教師存在一些問題，比如言行不當(dāng)、態(tài)度不端正等，對(duì)此我們將采取有力措施予以糾正。（二）教師的教育教學(xué)能力根據(jù)問卷調(diào)查和專家評(píng)議結(jié)果，大部分教師的教育教學(xué)水平較高，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。但也有少數(shù)教師存在教學(xué)方法單一、對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心等問題，我們將加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其教學(xué)能力。（三）教師與學(xué)生關(guān)系學(xué)校高度重視教師與學(xué)生之間的關(guān)系，通過問卷調(diào)查和專家評(píng)議，我們得知大部分教師與學(xué)生之間互動(dòng)良好，雙方關(guān)系融洽。教師能夠關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)解決學(xué)生的問題。但也有極少數(shù)教師在與學(xué)生交往中存在問題，比如態(tài)度冷漠、不尊重學(xué)生等，我們將進(jìn)行個(gè)別師德輔導(dǎo)，引導(dǎo)教師正確對(duì)待學(xué)生，樹立良好師生關(guān)系。四、改進(jìn)措施（一）開展師德師風(fēng)培訓(xùn)為了提高教師的師德水平，我們將加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)培訓(xùn)，組織專業(yè)人員進(jìn)行講座和培訓(xùn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育理念和職業(yè)道德。（二）加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)通過組織教研活動(dòng)、座談會(huì)等方式，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，提高教師的教育教學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。（三）建立健全激勵(lì)機(jī)制學(xué)校將建立健全考核機(jī)制，對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作加以評(píng)價(jià)，并與教師的職稱評(píng)定和崗位晉升掛鉤，形成激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。五、自查總結(jié)通過本次自查工作，我們對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的情況有了詳細(xì)了解，發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，健全教育教學(xué)管理制度，提高教師業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。六、自查報(bào)告落實(shí)本自查報(bào)告將在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行宣傳，以提醒和引導(dǎo)全體教職工關(guān)注師德師風(fēng)建設(shè)，形成良好的教育教學(xué)氛圍。同時(shí)，將根據(jù)報(bào)告中的改進(jìn)措施，制定相關(guān)工作計(jì)劃和任務(wù)，進(jìn)行認(rèn)真的整改工作，并定期