2023年小班家長會發(fā)言稿（通用篇）

2023年小班家長會發(fā)言稿（通用篇）小班家長會發(fā)言稿1

敬重的各位家長：

你們好！

在這次家長會起先前，我代表小三班全體老師對各位家長的到來表示熱情的歡迎。

一、介紹班級老師

這學期，還由我擔當小三班的班主任，薛宏老師擔當配班老師，程建杰老師擔當保育老師，本學期還為班里新配了一位助教老師卜丹萍老師，幫助我們的工作。

二、介紹本學期教學目標和教化理念

本學期主要以養(yǎng)成教化為重點，主要培育幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，如：懂禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、專心傾聽等等。

我們本期的教學目標是：

1、親近老師、親近伙伴兒，情愿上幼兒園，開心地參與幼兒園的各類活動；

2、能用簡短的語言表達自己的想法和要求；

3、在老師的指導下學會自己進餐、盥洗、入睡，能依據(jù)自己的須要入廁、喝水；

4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中情愿與伙伴們一起玩耍；

5、樂意開口說話，能聽懂一般話，喜愛聽熟識的故事和兒歌；

6、喜愛擺布玩具、材料，會跟著老師有愛好地唱歌、敲打、做仿照動作。

三、本學期課程

本學期開設的課程有多元(每周六節(jié))、弟子規(guī)(每周一節(jié))、班本課程(每周兩節(jié))、區(qū)域個別化學習(每周三節(jié))、區(qū)域嬉戲(每周兩次)、閱讀(每周一節(jié))、體育(每周一節(jié))。

本學期多元共有六個主題活動，分別為《跟動物做摯友》、《花兒的世界》、《誰來幫忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。

我們小三班的班本課程為《巧巧手》，每次活動內(nèi)容都是結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點制定的，通過活動，提高了幼兒的動手實力，激發(fā)了幼兒對美工活動的愛好。

四、須要爸爸媽媽協(xié)作的事情

我們的工作離不開家長的支持與協(xié)作，這學期須要各位參加協(xié)作的有：

1、接送幼兒

請您嚴格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7：30—8：00，建議爸爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4：50—5：30。為了保證幼兒的平安，接送幼兒的'人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如托付他人接孩子，請?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說明狀況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進行登記。

2、平安教化

早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等?？紤]到幼兒的平安，請?zhí)崾竞⒆硬灰獙⒓依锏牧闶?、玩具及藥物帶到幼兒園。

3、早晨送孩子入園時，爸爸媽媽肯定將孩子送到班級門口，與班級老師交接后再離開，不要讓孩子自己走入班級；幫助孩子脫完外套就快速與孩子告辭，盡量不要陪著孩子在活動室活動，以免影響孩子心情；建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動，以免影響孩子的心情。

4、每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。

5、請為幼兒打算褲子(衣服)、襪子、鞋子，放到幼兒小衣櫥中，以防尿濕。

6、假如孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)定或身體不舒適時，請您在送孩子入園時剛好告知我們，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。

7、幼兒不來園請您提前告知班級老師，可以打電話、發(fā)短信，也可以在班級qq群里留言。如您的電話號碼有變動，請剛好告知老師，便利聯(lián)系。由于園里有規(guī)定，帶班老師不行以接打手機，有可能不能剛好接通您的電話并回復短信。

8、幼兒園的植物角是常識教化任務的一部分，是促進幼兒視察力發(fā)展、增長和豐富學問的途徑之一。通過設置植物角，既可以美化環(huán)境，使活動室美觀、充溢生氣，也可使幼兒的生活更加生動好玩，豐富多采。讓幼兒參加種植活動，可使他們主動主動地細致視察植物，從中發(fā)覺平常不易引起留意的一些特征和改變，培育孩子的視察力，這學期我們班級的植物角須要您和孩子共同種植一種植物或帶來一盆綠色植物，在花盆上標注孩子姓名、植物名稱、種植日期。(上學期放假前帶回家的植物可以帶回來)

9、親子手工制作既能培育孩子的動手實力，也可以促進親子關(guān)系，園里每學期開學都會實行親子玩教具作品展。請您和孩子一起完成一件玩教具，開學第一周帶來，作品上須要標注孩子姓名、班級、作品名稱。

10、我們班級區(qū)域活動材料三周更換一次，大部分活動材料都是廢物利用，須要爸爸媽媽們在平常幫忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、飲料瓶、毛線、廢舊布頭、糖紙、臺歷等材料。

11、接著堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園的成長點滴。(可以進行特性化設計，裝訂成冊)，開學第一周須要帶孩子假期外出游玩、假期生活的照片，粘貼在紙上并附上相應文字，進行特性化設計。

12、區(qū)域嬉戲活動每次須要聘請三位家長志愿者(每周一、三下午兩點四十憑志愿者胸卡入園，報名表粘貼在班級門口，自愿報名參與，須要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡，假如臨時有事不能參與活動，可以與其他家長調(diào)換。

各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長，但有時也有照看不周的地方還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建議或看法，可以干脆向我們提出，或者將您的看法、想法寫在紙上投到班級門口的信箱中，我們會虛心接受大家的珍貴看法，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最終感謝各位家長今日的參加！

小班家長會發(fā)言稿2

敬重的家長摯友：

大家好！

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參與家長會，對此我們表示誠心地感謝與熱情的歡迎。

今日，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教化目標。開學已經(jīng)半個多月了，我知道有許多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活狀況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今日這個家長會，主要目的也是：希望您們家進步一步協(xié)作老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下孩子在園及在家的狀況，以便老師剛好調(diào)整工作，促使您們也能夠主動參加到孩子的教化管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教化的一個根本動身點。今日的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：

一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的狀況

我先自我介紹一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老師，還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂贿z余力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個狀況跟大家說一下：我們小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通過這半個多月的視察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點：

1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，樂意參加集體活動，喜愛參與各種嬉戲活動。

2、對很多事物都表現(xiàn)出了極大的愛好，對各種新事物新奇心重，但動手實力還需加強培育。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭吵時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生；個別孩子挑食現(xiàn)象嚴峻，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進餐習慣較差。

3、語言實力發(fā)展不平衡，部分孩子對各種活動參加意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強、新奇、好問，但語言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往實力較弱。上課時留意力簡單分散，不能較好地遵守集體嬉戲規(guī)則。部分能較清楚地進行語言表達，但不能寧靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個別實力弱的孩子還不擅長與人交談。

4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確運用禮貌用語，不會主動問好。

或許我視察的不夠全面，有些孩子的狀況我沒有視察到，我會在以后的日子里專心的去視察，值得興奮的是不少家長重幼兒教化，主動協(xié)作老師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的主動協(xié)作和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈祥之心去細心照料、教化和培育他們。

二、希望家長主動協(xié)作幼兒園教化的有關(guān)事項：

1、小班孩子這段時間主要是加強自理實力的培育，比如如何穿衣、脫衣，吃飯時要留意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容許多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的`孩子，自己的事情能自己做。

2、希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特別狀況不要無故缺勤。請各位家長務必協(xié)作。

3、家長要留意培育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。

4、希望家長在家教化孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的孩子臉被抓破、或是手被咬，不要說家長看了心疼，我們也很心疼，因此須要家長在家協(xié)作我們共同教化，教化孩子養(yǎng)成良好的行為習慣?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，因此孩子就認為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人共享。他們?nèi)狈献?，共享，謙讓，奉獻等集體生活的閱歷，簡單形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不愿讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請家長在家有意識地教您的孩子學會共享。

5、做好孩子的平安工作。平安工作，警鐘長鳴，因此我想把平安工作特殊強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危急的東西，不要給孩子帶項鏈等珍貴物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園肯定要把孩子親自交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。如有特別狀況不能來園，請與老師請假。如您的孩子中午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老師寫清晰服藥時間、劑量。

6、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小摯友問好。平常要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于仿照，所以不管是我們老師還是家長都應當留意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。

敬重的家長，學校教化不萬能，但學校會盡力，家庭教化不行少，望家長多重視。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，共同教化好孩子。

每一個勝利的孩子背后都有一位勝利的家長，教化好孩子是我們共同的責任，須要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！

最終，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：感謝您們！感謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕袒绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教化好孩子，同時希望您們在以后接著支持我們的工作！

小班家長會發(fā)言稿3

各位家長：

你們好！

首先我代表班里兩位老師及全部的小摯友對你們的到來表示感謝及歡迎！

你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。由于今年的小摯友大都是新生，所以對老師都很生疏，在這里我為大家做個簡潔的介紹，我叫xx，擔當本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔當一年小班班主任和半年中班班主任，這學期我來到xx幼兒園擔當這里小一班班主任，這位是x老師，x老師擔當班內(nèi)的配班老師，賀老師今年首次參與工作，但對小摯友很有愛心、耐性。

下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容：

一、班級狀況介紹：

本學期我們班有26位小摯友，除剛起先有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在全部小摯友都很快融入了這個班級，信任他們也很喜愛幼兒園。

二、教學狀況介紹：

我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程，有語言、數(shù)學、藝術(shù)、社會、科學、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔當?shù)恼n程有語言、數(shù)學、拼音、美術(shù)、手工課程。

三、介紹幼兒的發(fā)展狀況和本學期的發(fā)展目標

我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來看，我們班幼兒的常規(guī)和紀律比平行班的幼兒要好許多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的狀況已經(jīng)漸漸的削減了，飯量增大了許多，喂飯的狀況也越來越少了，而且也不再撒飯了。

個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在漸漸的提高幼兒自己的動手實力，希望各位家長也協(xié)作我們，不要提一些特別要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。

本學期我想培育幼兒的語言表達實力和自己動手實力，班里的幼兒大部分不能流暢的講解并描述所發(fā)生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒可以完整的講解并描述一個簡潔的故事，所以我在這方面很注意，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注意與幼兒的互動，注意幼兒的表達實力。

這一階段孩子的.智力開發(fā)好了，對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學期末幼兒的語言表達實力有很大的提高。在自己動手實力方面，我希望各位家長可以和我們老師協(xié)作，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng)成依靠性，家長要在家多熬煉，老師在學校多指導，信任每個幼兒都會有很大的提高。我們情愿與您攜手，一起把孩子教化好。

四、家園協(xié)作

在這里我也說說須要各位家長和我們協(xié)作的事情：

每個幼兒著學期須要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時我希望各位小摯友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。

關(guān)于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時仔細填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時便利和家長聯(lián)系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。

對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進來，放學時，請給位家長帶好幼兒，以防疏忽導致丟失。

對于幼兒請假問題，假如幼兒生病不能來園，務必于老師聯(lián)系，跟老師請各假，讓老師了解狀況。

每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。

個別幼兒是爺爺奶奶照看，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴格，不要太溺愛。

五、看法征集

針對幼兒或幼兒園的問題，家長有什么看法或建議進行探討。

六、總結(jié)

各位家長，幼兒園教化是基礎教化的基礎！就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關(guān)注下面的樓基。假如沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教化領(lǐng)域里的最基礎的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望。

讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教化好我們的孩子。也懇切的懇求各位家長對我們的工作，多提珍貴看法。工作中有什么沒有做到、想到、留意到、疏忽的問題，請剛好和我們溝通，告知我們，以便我們剛好改正、訂正、改善我們的教化環(huán)境。

讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！

小班家長會發(fā)言稿4

敬重的各位家長摯友：

大家好！

首先感謝大家始終以來對我們幼兒園工作的關(guān)切和支持！并在百忙之中抽出時間參與今日的家長會。

我是小班的x老師，旁邊這位是x老師。黑板上是我們的手機號是我和薛老師的，歡迎家長摯友多與我們溝通聯(lián)系。

首先給大家簡潔的介紹一下小班的基本狀況和本學期的教學內(nèi)容。

小班一共有幼兒22名幼兒，每個孩子都有不同的特點，特殊是新生入園后的心情反應的強度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子新奇心強、膽子大、淘氣，把玩具隨意倒在地上玩，特殊是苗苗班升上來的；有的孩子較內(nèi)向，特殊戀家，適應時間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習慣。孩子們的生活自理實力較差：有的孩子不怎么愛說話、不擅長表達自己，有的孩子不會自己吃飯等。

這些是近一個月同幼兒相處中我們所視察到的，不過很欣慰的是不到一個月的時間，以上所提到的狀況已經(jīng)有了很大的改善，孩子們也慢慢適應了幼兒園的生活。

本期的教學活動有：健康，語言，科學，藝術(shù)，數(shù)學，英語，禮儀教化幾個領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感，看法，實力，學問，技能等方面的發(fā)展.2歲多是幼兒語言發(fā)展最快速的時期，是培育正確發(fā)音的關(guān)鍵期。

本學期主要是加強幼兒的語言活動，激勵幼兒大膽表明，并教他們表達的技巧和方法。通過近一個月的相處與教學，大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的.特別主動。還有就是加強幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成，如吃飯睡覺，穿衣，如廁等。

家長作為幼兒園教化的參加者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠的希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。請家長摯友幫助我們做到以下幾點。

1、將幼兒的家庭聯(lián)系電話，地址登記詳細，便利老師剛好聯(lián)系家長。

2、孩子的個體狀況也要事先與老師說明，如：有無先天性的疾病、體質(zhì)過敏、當天身體狀況等，便利老師對孩子的個別照料。

3、請各位家長肯定按學校規(guī)定時間準時接送孩子，上午7：40—8：20，4：30——4；50。

4、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，執(zhí)行一人一卡制度，嚴防無關(guān)人員入內(nèi)，盡量削減園內(nèi)人員流淌不隨意更換接送人，有特別狀況未能剛好接送的，要提前告知老師。假如您的孩子有事或生病，請到校親自請假，并填好請假條。

5、無論送孩子還是接孩子，請親自送到本班門口和到門口接走，這樣便于學校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身平安。

6、協(xié)作值班老師做好晨檢工作。

入園前提示幼兒不攜帶危急品，比如小刀，圖釘。釘子，堅硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小東西，以及珍貴的首飾、鑰匙等。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡、項鏈等飾品，以防意外事故的發(fā)生。

7、注意好習慣的培育并為孩子樹立好的榜樣。

孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣，衛(wèi)生習慣，行為習慣，文明禮貌，遵守集體規(guī)則，主動認錯，相互謙讓等等，對他終身發(fā)展都是很重要的。

8、重視幼兒的平安教化：

如教化孩子防范生疏人，記住自己的家庭住址，父母電話號碼等等，不做危急動作，不去危急的地方，不跟生疏人走，不隨意離開集體，離開教室要和老師打招呼等，提高孩子的平安意識。

9、我們每兩周更新家長園地，每周仔細填寫家園聯(lián)系卡，利用家園聯(lián)系欄與家長保持常常聯(lián)系。希望家長多多關(guān)注聯(lián)系欄，歡迎提出看法及建議。

10、天氣漸涼，請家長留意幼兒的著裝狀況以及身體狀況。

各位家長：其實只要孩子們每天高興奮興的入園，安平安全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能主動的和小伙伴嬉戲，懂得合作共享，就是我們老師、家長的最大心愿。

從今日起先，就讓我們成為教化孩子的合作伙伴和摯友吧，孩子的成進步步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！

感謝各位家長到來，這次的家長會到此結(jié)束，感謝大家！

小班家長會發(fā)言稿5

敬重的各位家長：

你們好！我是小一班的林老師。特別感謝大家在百忙之中抽出時間坐在一起，聊一聊我們共同關(guān)切的關(guān)于孩子的話題。你們的參加不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解。我代表班級的兩位老師向你們說一聲：感謝！

今日主要是向大家介紹一下幼兒這學期的學習生活狀況、以及須要家長協(xié)作的一些工作，以便幼兒更好的適應幼兒園的生活。

一、幼兒基本狀況：

經(jīng)過小班上學期的學習，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為和生活習慣，語言表達實力、與人交往實力和動手操作實力都有了較大的進步。大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，有了集體意識，逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理實力較好，能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，自己的事情能自己做。孩子們學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時留意保持桌面的整齊，餐后能整理自己的餐盤。早上來園能主動問老師好、老師早，離園時說再見。當然也有須要提高的方面。如挑食的現(xiàn)象還是比較嚴峻，雖然比剛?cè)雸@時有進步，但還有些孩子不喜愛吃蔬菜。部分孩子的動手實力較差，依靠性強，幼兒間的實力差距比較大，希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。

二、一日生活狀況：

我們老師是七點四十上班，八點半做早操，請您在這之間送孩子來園，盡量不要遲到，養(yǎng)成孩子按時來園的良好習慣，這就須要家長的主動協(xié)作，九點后就起先孩子在園的一天的學習和生活了。下午4：30起先接孩子，請您按時來接孩子，盡量不要早接或晚來，接孩子時您有了充分的時間，可以看看周安排，了解孩子這周的學習內(nèi)容，打聽一下孩子近期的表現(xiàn)，看看有哪些須要你們協(xié)作的事情，也可以和老師談談孩子在家的狀況，使老師可以依據(jù)孩子的狀況進行教化。有部分家長常常利用這段時間和我們溝通，我們也樂意與您溝通。

三、教化教學方面：

幼兒園的教化不同于其他教化，我們的教化教學工作是依據(jù)《幼兒園教化指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定。動靜結(jié)合，讓幼兒在嬉戲中學習，在學習中嬉戲。共分五大領(lǐng)域，有語言領(lǐng)域、科學領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域。其中語言領(lǐng)域包括故事、兒歌、閱讀等，科學領(lǐng)域包括科學探究、了解動植物、數(shù)、形、及空間的一些學問等，藝術(shù)領(lǐng)域包括歌頌、音樂、繪畫、紙工、泥工，健康領(lǐng)域包含身體方面的健及心理上的成長和健康等。社會領(lǐng)域包含幼兒的自我成長、人際交住等。這些書不帶回家，始終放在幼兒園由老師保管，以確保上課有書可用，用完一起帶回家，家長可以比照書看看孩子學到了什么，哪些地方還須要加強。

四、平安工作：

1、接送卡。為了保證幼兒的.平安，接送幼兒肯定要運用接送卡，做到人在卡不在，卡在人不在，沒有帶接送卡的必需簽名，電子卡在入園、接園進分別刷一次，每天兩次，請把孩子送到老師手里，并拿走接送卡。

2、每天來園前，請檢查孩子的口袋，不帶小刀、牙簽、打火機、夫幣等危急品入園，不戴項鏈、銀手鐲等。

3、每周定期給孩子剪指甲、洗澡，培育良好的衛(wèi)生習慣。

五、家園工作：

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好的促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都須要家長的熱心幫助。如有的活動須要家長幫忙收集資料帶到幼兒園，在我們豐富嬉戲材料時，須要家長和孩子一起收集廢舊物品，在我們布置主題墻時也須要家長和孩子一起參加，找尋有關(guān)的圖片資料，希望以后大家能支持我們的工作，和孩子一起參加并支持我們的活動。

小班家長會發(fā)言稿6

敬愛的老師，各位家長：

我是小一班徐xx的家長，首先感謝于老師的舉薦，各位家長的信任，讓我作為家長委員會的代表來發(fā)言。

不知不覺與小一班的寶寶，老師，還有各位家長們相識，相處，也一年多是時間了。小一班的寶寶聰慧，活潑，可愛，個個都是棒棒的，小一班的老師有耐性，有愛心，有責任心，對寶寶們愛護入微，因材施教，深受我們每位家長的喜愛！小一班的家長們知性，風趣，在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情意。還有小一班新生家長們的加入，歡迎你成為我們這個大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動中，大家都能主動的參加進來，由其是班級的親子活動，希望大家也多多給老師提有建設性看法！

相識為為的老師和家長都知道，為為剛上幼兒園點點時，是一個嬌氣，愛哭，又粘人的`男孩，為為整整哭了一學期，到了點點下學期為為每一天開快樂心上幼兒園，懂禮貌，懂得與人共享，更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些按部就班的改變，也讓我領(lǐng)會到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進步，我信任在坐的家長和我的感受是一樣的。

大家都知道幼兒園開展的活動許多，由其是我們班級的親子活動，這一點也是當時我選擇鉆石幼兒園的緣由之一?，F(xiàn)在我作為家長委員會的成員，我會盡到應盡的義務協(xié)作好幼兒園開展的活動，當好老師的小助手。假如在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方，請老師與家長們多多指責與指導！

“人無完人”，幼兒園有時的工作也做不到“十全十美”，但我信任，只要大家多溝通，溝通能解開疑慮。

老師們總說“為為媽是一位熱心的媽媽”，那么為了我們的孩子，大家都拿出自己的熱忱，把我們這個大家庭營造的更暖和更完美！

最終祝老師們家長們家庭華蜜！祝孩子們每一天開快樂心，快歡樂樂！

小班家長會發(fā)言稿7

各位家長摯友：

下午好！

開學已有一個多星期了，今日請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教化目標、內(nèi)容和方法等，協(xié)作我們?nèi)焕蠋煿餐袒煤⒆印Ｍ瑫r依據(jù)近期的各種方方面面的狀況通過綜合整理，來和各位家長摯友探討一下！

首先由我來簡潔介紹一下我們小托(2)班的班組成員：我是張老師，是班主任，主要負責每天教化教學工作和班類管理工作。靈位一個是我們班的配班老師賈老師，主要負責教學嬉戲活動。另外一位年輕老師是馬老師，也是我們班的配班老師，主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園教化不同于小學、中學及高級教化，幼兒園教化原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)切的問題就是孩子在幼兒園究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學期的教化、保育工作簡潔介紹一下。在教化方面，小班上午共設了語言、數(shù)學、嬉戲四大類活動。詳細時間支配有“一日活動時辰表”，(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。

除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)切的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負責，她是我園的.專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。可能家長不了解晨檢牌的用處。紅色表示孩子健康，當然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特殊關(guān)注，綠色說明個人衛(wèi)生要留意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由馬老師負責。

幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(早餐、點心、中餐、點心、晚餐)，這些都由伙委會成員之一的范醫(yī)生參加搭配幼兒食譜以及負責每季度的養(yǎng)分核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長想了解可以留意。

小班家長會發(fā)言稿8

敬愛的老師，各位家長：

大家好！

我是小三班的家長，首先感謝于老師的舉薦，各位家長的信任，讓我作為家長委員會的代表來發(fā)言。

不知不覺與小三班的寶寶，老師，還有各位家長們相識，相處，也有一段時間了。小三班的寶寶聰慧，活潑，可愛，個個都是棒棒的，小三班的老師有耐性，有愛心，有責任心，對寶寶們愛護入微，因材施教，深受我們每位家長的喜愛！小三班的家長們知性，風趣，在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情意。還有小三班新生家長們的加入，歡迎你成為我們這個大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動中，大家都能主動的參加進來，由其是班級的親子活動，希望大家也多多給老師提有建設性看法！

相識為為的老師和家長都知道，為為剛上幼兒園點點時，是一個嬌氣，愛哭，又粘人的男孩，為為整整哭了一學期，到了點點下學期為為每一天開快樂心上幼兒園，懂禮貌，懂得與人共享，更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些按部就班的改變，也讓我領(lǐng)會到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進步，我信任在坐的家長和我的感受是一樣的。

大家都知道幼兒園開展的`活動許多，由其是我們班級的親子活動，這一點也是當時我選擇鉆石幼兒園的緣由之一?，F(xiàn)在我作為家長委員會的成員，我會盡到應盡的義務協(xié)作好幼兒園開展的活動，當好老師的小助手。假如在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方，請老師與家長們多多指責與指導！

人無完人，幼兒園有時的工作也做不到十全十美，但我信任，只要大家多溝通，溝通能解開疑慮。

老師們總說為為媽是一位熱心的媽媽，那么為了我們的孩子，大家都拿出自己的熱忱，把我們這個大家庭營造的更暖和更完備！

最終祝老師們家長們家庭華蜜！祝孩子們每一天開快樂心，快歡樂樂！

小班家長會發(fā)言稿9

同學們、家長們、老師們：

大家好！

今日我的發(fā)言主題是：珍愛生命，遠離溺水。

一、加強自我愛護和風險意識，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追逐，以防滑入水中。

二、假如游泳肯定去有資質(zhì)的游泳場所游泳，并做到“四不”，未經(jīng)家長、老師同意的不去，沒有會有游泳的成年人陪伴的不去，深水區(qū)不去，江河溪邊不去。除此之外，喜愛游泳的小摯友們要做好下水前的熱身打算活動，假如水溫太低應待身體適應水溫后再下水游泳，以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象，避開游泳時間過長疲憊過度發(fā)生危急。

三、小學生可以在水中玩一些拋球的平安類嬉戲，不能起哄胡鬧，搞惡作劇，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴，以免發(fā)生危急。

四、在加強自我平安意識的.同時，努力做好勸服教化工作，同學間要相互關(guān)切、愛惜，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要剛好勸阻并告知老師、家長。

五、常常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻，做到警鐘長鳴，用學會的防溺水學問愛護自己。

在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？大聲呼救！同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向旁邊的大人呼喊，盡量引起人們的留意，請大人開展營救。小摯友不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應馬上大聲呼救，尋求大人的幫助。

小摯友們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家！

小班家長會發(fā)言稿10

同學們、家長們、老師們：

大家上午好！

今日我講話

的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

5月11日、12日兩天，廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中小學生溺水身亡，令人非常痛心。

現(xiàn)在正是天氣燥熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學校和全部學生的.高度重視。在此學校再次強調(diào)要求小摯友們做到以下幾點：

1、不要單獨或擅自與同學去游泳，要和大人結(jié)伴同行；

2、不要到無平安設施、無救援人員的水域游泳；

3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟識的水域游泳，游泳前先要了解水下環(huán)境；

4、不要立刻下水，應先做打算活動，適應水溫，以防止抽筋。

小摯友們，在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應馬上大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

小摯友們：生命高于一切，你們是國家和民族的將來與希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家！

小班家長會發(fā)言稿11

敬重的各位老師，各位家長：

大家好！

我是小一班小奕的父親。今日很榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言，也很興奮有這樣的機會代表全部的家長們在這里對辛勤的幼兒園老師們表示最誠心的感謝！感謝你們對孩子們的辛勤的栽培，耐性的教化；感謝你們辛苦的工作，無私的奉獻；感謝你們?yōu)樗麄內(nèi)松谝徊絾⒚山袒蛳铝藞詫嵉幕A。

前天我參與了我們

園舉辦的“家園共育中班習慣養(yǎng)成工作中期推動會”在會上我了解到了我們

園對于中班的孩子們在本學期的教學目標和教學重點。首先，要注意孩子的健康成長，針對這個年齡段的孩子尤其要注意身體協(xié)調(diào)性的培育，家長要協(xié)作老師讓孩子多玩、多動，尤其要多進行戶外運動，使孩子擁有一個健康的體魄。其次，培育孩子的自理實力，讓孩子自己學會吃飯、穿衣、整理玩具等，讓孩子知道自己的事情自己做。第三，要培育孩子和其他小摯友友好交往、和平相處。做一個健康、聰慧、和善的人。使孩子擁有一個健全的人格。

雖然說我們現(xiàn)在還是小班的小摯友，而且從入園至今這半年的時間里還沒有完全適應幼兒園的生活，但要堅持出勤，與幼兒園各位老師一起對孩子生活習慣的方方面面的培育，如在家可以自己獨立的`吃飯，讓孩子每天早上自己洗臉、刷牙。自己練習穿衣服、穿鞋子，須要我們家長在家常常激勵孩子，使他自己的事情要自己做，熬煉他的自理實力。今后我們也會協(xié)作各位老師的工作，做好家園互動，為孩子創(chuàng)建一個習慣養(yǎng)成的良好氛圍，使孩子健康歡樂的成長！

最終，祝全部的小摯友健康、歡樂！祝幼兒園的老師們們工作順當！祝家長們合家快樂！感謝大家！

小班家長會發(fā)言稿12

敬重的老師、各位家長：

大家好！

我是很榮幸的能在這里和大家一起來共享下我的一些對孩子的教化方法，作為xx的家長，始終以來，其實我對我教化孩子的一些方法都不是很自信，同時我也特殊的感謝我們小班的老師們是那么辛苦的教化孩子，讓孩子更加的懂事，學到了許多的東西，每次回家，孩子都跟我說，好喜愛幼兒園，也好喜愛在幼兒園里面學習。我覺得我當時選擇xx幼兒園也是很明智的選擇。

關(guān)切孩子的健康，始終以來我對孩子的健康都是特別看重的，雖然現(xiàn)在還小，但是我知道，必需要讓孩子有一個好的身體，而好的身體就須要孩子喜愛運動，酷愛運動，這樣的話，他的反抗力也是得到加強，同時不簡單生病，所以只要有機會，我就會帶著孩子去運動，雖然現(xiàn)在還比較的小，但是他還是情愿跟著我們?nèi)ス珗@，去做一些簡潔的跑跳動作，在家里的時候，我們也是會玩球，雖然孩子還不太會，但是我們主動的參加進去，他也是會樂意的跑著，動著跟我們玩鬧。更是不能讓孩子始終呆在沙發(fā)上去看電視或者是玩手機的。

讓孩子自己去動手，許多的時候，我總是會忍不住會把孩子全部的事情都做好，但是慢慢的我也懂得了，孩子已經(jīng)有了肯定的實力，不再是像嬰兒那樣，全部須要我們父母去解決了，像簡潔的穿衣服，整理書包，整理

東西，自己洗臉刷牙等等這些事情，只要孩子可以做了，我都盡量的讓他自己去做，可能有時候做得不好，但是只要堅持去做，那么自然動手的實力也是會加強的，而且孩子有時候玩具壞了，我們不會干脆收起來，或者買個新的，而是陪著孩子一起來修理，可能最終還是修不好，或者須要請教人，但是孩子在修理的`過程中，也是加強了自己的動手實力。

對于我們的孩子們來說，要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的習慣，許多時候我們的父母在做什么，他也會是做什么，所以我們更是要去以身作則，教化孩子去養(yǎng)成一些好的習慣，讓他們能在今后形成好的一些習慣，也是對他們的人生有很大的幫助的。特殊是孩子現(xiàn)在是很喜愛去仿照的階段，更是不能讓孩子現(xiàn)在就有了一些壞的習慣。同時對于孩子的缺點，我們也不能急于求成，一下子就要他改過來，必需要漸漸的來，讓孩子能在接受的程度上去變更，這樣孩子也就能漸漸的變得更加的優(yōu)秀了，我家的孩子現(xiàn)在也不是特殊的優(yōu)秀，須要變更的還有許多，我也是希望能接著的幫助他，讓他更好的成長。

我就說這么多，也是希望大家

一起多多的溝通，多共享一些教化孩子的方法，讓我們的孩子變得更加的優(yōu)秀。感謝！

小班家長會發(fā)言稿13

各位家長：

上午好！感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參與我們的家長會。今日請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒...

熟識的臉，熟識的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參與活動卻是第一次，您們的參加就是對孩子教化的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！

大家最關(guān)切的就是自己的孩子在幼兒園的狀況了，我先把我們班整個狀況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰慧，表現(xiàn)在孩子的語言表達實力還有動手操作實力，接受實力等都比以往小班的.孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素養(yǎng)在提高，對孩子教化方面投入的精力多了。注意對孩子的實力培育了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長留意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔憂有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會共享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種擔心全感，自己的東西不情愿跟人家共享啊，搶玩具啊，還有的小摯友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)驗的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特殊留意視察，多教化孩子和小摯友共享，要學會禮貌的交往。

還有一個就是要留意培育孩子的自理實力，現(xiàn)在每個小摯友都比開學時要進步多了，我們教他們學會自己會做的事情自己做，比如上廁所，撿玩具。但是還有部分小摯友不會，

孩子從剛起先上幼兒園到現(xiàn)在，每個小摯友都有很大的進步，他們須要我們激勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要確定孩子的一點點進步。使他們有信念才會有學習的愛好。

在這學期我們家長始終很主動地支持協(xié)作我們的工作，有了你們的支持才能使活動正常開展，比如六一節(jié)。孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快歡樂樂地度過每一天這是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們肯定會盡全力照看好你們的孩子,但是孩子小,難免有小的磕磕碰碰,有時候摔到了，撞倒了也是免不了的在這里希望家長也都能夠理解,同時對全部理解支持我們的家長表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要溝通，孩子是你們的，也是我們的，教化孩子還靠我們大家。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

感謝大家！

小班家長會發(fā)言稿14

敬重的各位家長：

大家好！

我是我們幼兒園小班的老師xxx，在今日很是快樂大家都能夠花費時間來到我們幼兒園，我對大家

的到來感到特別的歡迎。這次的家長會主要就是想與每位家長探討一下關(guān)于我們每位小摯友的成長，我們的班級狀況，與接下來的工作進行。

首先要向家長們說的就是這段時間小摯友們也是漸漸離開父母了，都還是能夠較好地適應我們整個班級的生活。從最起先大家送小摯友到學校的哭鬧，已經(jīng)變得特別的獨立了，每次都